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高中生的自我介紹

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初到一個新的環境,時常要進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢?下面是小編爲大家收集的高中生的自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生的自我介紹

高中生的自我介紹1

步入高中生涯,就要做高中自我介紹,但高中生如何自我介紹?高中生的自我介紹要非常注重!下面我們來一篇高中生自我介紹範文,歡迎瀏覽。

從小學起一年級就開始寫自我介紹,寫到現在都已經不好意思在寫了。然而我就象一個情人一樣,即使是再不好意思,也始終是喜歡對方。所以我現在還對自我介紹戀戀不捨,不願拋棄。 


  我叫李承霖,不會的字去查字典。目前網名李好Love,不過我這個網名時常更換,有時一段時間甚至每天換一個網名,很不得像

高中生的自我介紹2

大家好!

我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家,我想正是因爲這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家。

記得前不久曾看過一本書,書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應該爲了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備,我的人生不想在碌碌無爲的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的,就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦,爲了將來而不懈努力。

這就是我,平凡的我,帶着大大的理想,擁有一顆善良執着的心,喜歡不斷挑戰和超越自己追求的理想。希望大家能記住我,我叫**!

高中生的自我介紹3

大家好,我叫Z,畢業於青山區任家路中學。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時,是否也有着這般感受呢?

不過由於過於以書爲友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在面對陌生的環境和陌生的人時,我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧。

當然像雛田一樣,我也一直在試着改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力。因此在今後的.三年裏,我希望在收穫好成績的同時,也能收穫到數份珍貴的友誼!

在此先謝過大家了!

高中生的自我介紹4

大家好!我是一個非常樂觀的男孩,我認爲我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你纔會感到陽光是那麼燦爛,藍天是那麼的明朗,我們是那麼的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的??因此,在老師家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。

我最大的特質就是執着,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。

我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你爲自己選擇的目標去奮鬥了,你的生活就會充滿快樂。 主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間,當你開啟這空間時,你我之間就開始了真誠的交流,我心甘情願爲這個空間付出,爲這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛,但願我的主持能夠洗去你一天的疲勞,給大家帶來溫馨。我認爲悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙,體會到一絲雲淡風輕的超脫。它讓人們透過優美的聲音瞭解世界,獲取快樂,所以成爲一名優秀的主持人是我的夢想,張揚自我,展示才華是我孜孜以求的目標。

我愛好讀書,寫作,聽音樂,演講等。我的專長是寫作,在我看來,寫作能修身養性,陶冶情操??我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!謝謝!

高中生的自我介紹5

我的名字叫XXX。畢業於XXX中學。口頭禪系臭HI啊!

本人熱愛祖國,團結合作,熱愛班級體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。

喜歡各種運動。喜歡街舞,美術(素描人物)。

性格外向+內向。學習一般拉。外貌也一般般。

最愛理科。最喜歡的偶像系達叔。

喜歡玩電腦,特別愛研究人工智能:一提起人工智能,人們總覺得它遙不可及,專家系統、神經網絡,都是些深奧複雜 的理論。人工智能真的離普通人的生活那麼遙遠嗎?其實,它就在我們的身邊。同學們 小時候都喜歡看卡通片,像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等,這些卡通片的主角就是一些 有智慧、有感情的機器人。長大了我們瞭解到更多關於人工智能的世界,像語音識別系 統、深藍、愛知世博會中形形色色的機器人、或是斯皮爾伯格影片中那個夢想成爲人類 的機器人男孩等等。在今天這個時代,人工智能似乎已經無處不在。在未來,它還將深 刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智能世界”爲題,發揮自己的想像 力,大膽設想,描繪出你心目中的人工智能世界的藍圖……

我有很多愛好和樂趣,ssuch as乒乓球,羽毛球,籃球等等。

我可以說是比較外向,雖然我很喜歡講笑,但是我不大喜歡和陌生人談話。

這就是我。

高中生的自我介紹6

從小學起就開始寫自我介紹,寫到現在都不好意思在寫了。

我叫劉佳佳,性別女,今年17歲,現在是一名高三的學生。我不像品學兼優的同學一樣常得到表揚,學校發獎狀時,也只能看着別人從老師手中領過獎狀,自己在心裏只能羨慕,我在老師心目中的形象只是上課認真聽講,按時交作業的乖學生,可我也有自己的生活和個性,我不怕別人的目光,我就是我。我,嗓門大,不願隨波逐流,積極進取,集於一身。但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”我只認爲做自己最自在,做別人太彆扭了。有一句廣告詞說得好:“我就是我自己,我不模仿別人,也不復制自己”別人比自己好?“好”字從古到今的含義有多少,誰能給出最好的定義呢?不用想了,自己就是最好的。

我,嗓門大。曾經上初三的時候,因爲我嗓門大,有的女同學不喜歡我,朋友叫我改,叫我做個淑女。她還教我怎樣做淑女:第一,舉止。第二,着裝。第三,吃飯,不能發出聲音。第四,說話聲音小。這前兩條我還能做到,可這後幾條我可做不到,那豈不要了我的命。我纔不要做個淑女,說話聲音小,你的離她特別近,而且旁邊說話聲不能太大,才能聽見她說話,想想看聽淑女說話多累啊。我不認爲嗓門大這是我的缺點,我認爲這是我的優點,大嗓門的好處:第一.聲音大,別人在你旁邊,不至於聽不清。第二,打電話方便,你不在電話機旁,別人也可以聽見你說話。第三,喊人方便,只要不是離的很遠,你喊他,他應該能聽見。大嗓門的好處可別當淑女的好處實惠多。直到現在還有人勸我當淑女,我認爲我就是我,我不要改變自己。

我,不願隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道:“黃色的樹林裏分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融於大衆的我便成爲了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時,也否定了自己。

我,積極進取,不甘於落後。楚國詩人屈原曾說過“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我非常渴望朝向藝術之塔,文化之巔,不負這繁花似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡。

這就是我。

高中生的自我介紹7

各位同學們,大家好,我的名字叫xx。在學校裏,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌着一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長着一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱嶽鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球??也由於開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年後的中、高考中考出優異的成績,爲家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,爲此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什麼呢,你願不願意爲之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我,一個開朗活潑的男孩,願爲目標而付出努力的人。

高中生的自我介紹8

進入高中三年來,我在一步一步走向老練,踏踏實實的在學習的殿堂中盡力拼搏,勇於鬥爭,並能從所做的事情中總結出經驗教訓,身爲班級幹部的我,酷愛班集體,有較強的責任感,爲班級榮譽奉獻自己的力氣。在家中敬重老一輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在校園中,敬重師長,聯合同學,對教師和同學提出的意見和主張謙虛的承受和採用。我性情活潑開朗,愛好體育活動,活躍參加校園安排的各項活動,不怕苦,不怕累,深得教師同學的認可,是一個活躍向上的好學生。

我在高中的三年中,腳踏實地,認仔細真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不苟,細緻謹慎,仔細學好每一知識點,課堂上仔細聽講,課後細心複習,爲了自己的方針而盡力拼搏。日子上,能與同學,室友渾然一體,平常樂於助人,聯合同學,並且活躍參加校園安排的活動,遵紀守法,酷愛勞動,酷愛班級,關心集體。是一個品學兼優的好孩子,教師眼裏的好學生,家長眼裏的好女兒,高中的日子學習訓練了我,培養了我,教育了我,使我成爲一名優秀合格的高中生。

時光飛逝,不只不覺中,高中三年就要完畢了,在這三年中,我仔細學習,不放過任何一個問題,仔細做好每一件事情,得到教師們的好評。在日子中,我與同學們相處和諧,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們協助,爲同學們排憂解難,在學習上,我耐性的爲同學們講解疑難問題。在課外活動時,我活躍參與,和同學們一起爲班級爭氣,得到同學們的一致認可。我一定會在今後的學習日子中繼續盡力,繼續加油,譜寫絢麗的人生華章。

上了三年的高中,我酷愛學習,關心集體,樂於助人,聯合同學,尊重師長,保護同學,爲班級作出自己的一份奉獻,我是一個學習盡力,活躍探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟,端正的學習態度,傑出的精力面貌,遭到同學和教師的一致好評。自強不息,盡力鬥爭是我的人生格言。我酷愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發揚艱苦鬥爭精力。我會堅定理想,確定方針,確定方向,邁者堅毅的腳步,不斷走下去。

進入高中三年來,我踏踏實實的盡力學習,對待學習我認仔細真,一絲不苟,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此進步自己的文明涵養。在日子中,我樂於助人,與同學聯繫非常和諧,我性情開朗大方,得到同學和教師的認可。愛好體育和勞動,活躍參加校園安排的活動。不怕苦不怕累,是一個活躍進取的好學生。

進入高中三年來,我酷愛學習,學習成績優異,遵紀守法,明禮誠信,酷愛勞動,活躍盡力的爲班級做奉獻。敬重師長,聯合同學,是教師的得力助手,活躍幫教師分擔任務。從進入高中三年來,腳踏實地,一步一個腳印走完高中三年,沒有讓教師家長操心,是一個懂事的孩子。學習做事一絲不苟,不怕苦,不怕累,我深信、書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。

我是一個安靜的男生,酷愛集體,聯合同學,活躍參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認仔細真,紮紮實實。在日子上我樂於助人,協助同學,儘自己的一份力。因爲我深信,一個人的力氣是有限的,可是積少成多,足以成就一番事業。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我信任只要盡力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習,我得到了許多,也學會了許多,發現了自己的缺乏,不過現在現已改正。發現他人的長處可以謙虛學習,彌補自己的缺乏。

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