當我們在一個新環境中，通常需要用到自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。如何寫出一個與衆不同的自我介紹？以下是小編爲大家收集的簡單的面試自我介紹7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
簡單的面試自我介紹 篇1
尊敬的貴公司領導：
我是xx學院xx屆石油工程系油氣儲運專業應屆畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。我來自**，基本瞭解**的各方面的情況，更想以後能回家鄉工作發展，希望與貴單位的同事們攜手並肩，共同努力。
經過三年多的專業學習和大學生活的磨鍊，進校時不成熟的我現已變得遇事沉着冷靜。爲了立足社會，爲了自己的事業成功，三年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。學習固然重要，但能力培養也必不可少，爲了全面提高各方面能力，還利用課餘時間積極參加各種實踐活動，進一步積累生活經驗，獲得了較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力。使我對未來工作充滿了信心和期望。
首先，我想表明一下個人的工作態度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現在我都認爲：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。對我來說，充實而快樂的感覺就是最大的滿足了。其實，我只想報着一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺，當做人生中又一轉折，至少會是人生中一次不一般的經歷。
再者個人的生活經歷讓我考慮問題更細緻一些。第一，從十八歲開始一直獨自一人在外生活，自理能力不成問題。第二，整個大學學習過程中讓我有一種緊迫感、危機感，讓我抓緊時間更努力的學習充實自己。第三，從認知實習中，把理論知識和實際時間相聯繫，自己動手實踐，更加了解這份工作並積累了一定經驗。真的很感謝這種經歷，雖然只有短短的一段時間。但無論從哪方面來說，鍛鍊價值都是相當大的。在以後的工作中，一直是嚴格要求自己，做到了“三心”，即細心，耐心，恆心；“二意”，即誠意，真意。
雖然我並不具備什麼壓倒性的優勢，甚至從某種程度來說，優勢即是劣勢，雖然對這個行業的施工和設計都有過一些經歷和大概的瞭解，但都只能說剛剛上道而已，要走的路還任重而道遠。再者，所有的對工作出色熟練的人都是從頭開始的，重新開始將是一個艱苦的過程，可不管怎麼說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的，並在以後的工作中取得好的成績。希望貴公司給我一次能夠把這份工作做好的機會，也許也是獲得一個優秀同事的機會。作爲一名剛從大學畢業的學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是會努力的。我的付出定能使我在工作中有出色的表現。
最後，恭祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您作工順利。請予以考慮我這個“新兵”，願與貴公司攜手共築美好未來！
簡單的面試自我介紹 篇2
私…..と申します、1990年**で生まれ、今年…歳です。今**大學の**學部に所屬(しょぞく)しています。私は…..がすきです。性格は好奇心が強くいろいろなことを體験(たいけん)してみたいです。將來の夢は社長になる事です。いつかは自分で會社を経営し、社會に貢獻できるような仕事をしてみたいと思っています。それは単(たん)に出世(しゅっせ)したいとか、お金をもうけたいと言う事ではなく、自分の能力で人や物や金を動かしたいと言う意味です。それにはまず深く研究して社會人として成長することが必要です。その上で、一人の人間として高い見聞(けんぶん)を持った人物(じんぶつ)にならなくてはなりません。そのためには、日々(ひび)をしっかり勉強しながら、大切に生きていこうと思っている。
簡單的面試自我介紹 篇3
尊敬的面試官：
您好！
我的名字叫xx，我是xx大學xx專業的畢業生，四年的學習教育，培養我成爲一個敢於承擔責任，對人真誠，具備很強的環境適應能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。
過硬的實踐及專業技能是我自信的基礎。在大學期間，我刻苦學習專業的理論知識，積累了較多的社會實踐經驗，對這個專業有深入的瞭解，能熟練運用在工作中。課餘，我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識，並積極主動的參加校內外文體活動，具備該方面的基本知識。
大學裏，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗。正直是我的做人原則；努力是我的座右銘；沉着和冷靜是我的遇事態度。愛好廣泛使我非常充實；衆多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
如得貴公司錄用，我定將不負厚望，以謙遜而自信的態度在貴單位步步實幹，點滴積累，切實的爲貴單位作出貢獻，共創輝煌未來。
簡單的面試自我介紹 篇4
尊敬的各位考官、各位評委老師：透過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤爲珍貴。
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師範大學藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時某某小學師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要大學需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了大學的`口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了大學。
今天，我想透過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，爲了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現爲止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能爲師，身正方能爲範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。假如，我透過了面試，成爲衆多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，爲家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。