當進入一個陌生環境，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是認識自我的手段。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編整理的面試自我介紹9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
面試自我介紹 篇1
連句成段：透過一句句簡單的句子，讓孩子能夠先從句子開始，使句與句連接成爲一段話。
1、你姓什麼？叫什麼名字？你今年幾歲了？
考察語言表達能力。家長可以透過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
2、你喜歡吃什麼？喜歡玩什麼？
考察語言表達能力。可以從孩子表達自己想法的過程中，發現孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更爲放鬆。
3、你家住在哪裏？你家有幾口人？
考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家裏有誰，可以和孩子講講家裏成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
4、你爸爸叫什麼名字？幹什麼的？你媽媽叫什麼名字？幹什麼的？你長大了想做什麼？
考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是幹什麼工作的，偶爾可以領他去單位轉轉，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境裏工作。閒暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導孩子說出自己的夢想。
5、你把家裏的情況連起來對老師說一遍，怎麼說呢？
考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家裏的情況，家裏有哪些成員，都叫什麼，是做什麼工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班裏小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養成良好表達能力。
6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；
考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經常的告訴孩子家裏在哪裏，附近有哪些標誌性建築，父母的姓名是什麼，聯繫方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一，也爲孩子未來發展打下良好基礎。
7、聊天：姓名，父母在哪裏上班，小時候上什麼幼兒園；
考察語言表達能力。家長可以在茶餘飯後和孩子說說以前發生的事情，比如在幼兒園認識了哪些夥伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
提醒：
自我介紹的時候一定要表現得大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽衆老師交流。站立的'時候要挺直身體，不要總低頭。說話的時候注意下順序，不要顛三倒
四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的，平時注重這方面的訓練，孩子一定能夠表現不錯的。
面試自我介紹 篇2
各位老師早上好，我叫XXX，xx年畢業於北京師範大學計算機專業，先後從事過軟件開發、產品銷售、技術支援等工作。xx年11月我進入《中國計算機用戶》雜誌社，由於既有技術背景，又有較好的文字功底，而且我很喜歡記者這個工作，所以進步很快，xx年、xx年先後被評爲報社和報社所在媒體集團先進個人，20xx年初被提爲部門副主任，半年後提爲部門主任。
我的理想是成爲一名有廣泛社會影響的記者，能寫出《基金黑幕》、《銀廣廈陷阱》這樣轟動性的文章。可是作爲《計算機用戶》這樣專業性媒體的記者，這樣的理想是不可能現實的，於是我產生了向財經記者轉型的想法。在長期的記者工作中，我廣泛接觸了許多著名企業的高層管理者、政府官員和專家學者，在和他們的交流過程中我對企業經營管理的問題產生了濃厚興趣，同時發現自己缺乏經濟學和管理學方面的系統培訓，使我不可能和他們在更高的層次展開對話，於是我產生了讀MBA的想法。光華管理學院是最好的商學院之一，所以我選擇了光華。
我的介紹完了，謝謝!
面試自我介紹 篇3
1.你是誰(性格特點+優勢)
你或許有N個性格特點和優勢，但是隻需要把你要面試的公司看中的性格特點(例：達能喜歡不太強勢，比較注重團隊合作的人)和優勢(例：寶潔喜歡有領導力的人)列出來即可。謹記：永遠圍繞你的銷售對象(面試官，公司，職位)看重的東西去sell你的賣點。
2.爲什麼你適合這家公司?
瞭解你應聘的公司的文化，在行業中的名聲，組織架構等。然後和你的價值觀、個人興趣等聯繫起來，把共通點列出來。
3.爲什麼你適合這個崗位?
分析你應聘的職位的職位描述，它有什麼能力要求。然後列出你的學歷、工作經歷、學校社團經歷看哪樣是和職位描述吻合的。同理，你或許有N個工作經歷或者社團經歷，但是隻篩選和你面試的公司和職位相關的經歷即可。
重點：大家在準備自我介紹的時候可以寫一個最詳細的版本(把自己所有的性格特點，優勢，工作經歷，社團經歷都列舉出來，然後在準備面試前按照不同公司的要求縮減成1分鐘或者2分鐘的版本即可)
提示：假如是單對單的面試，自我介紹可以長達2分鐘，假如是羣面，哈迪建議自我介紹控制在1分鐘內。
面試自我介紹 篇4
我叫***，今年27歲，經典面試自我介紹。20xx年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從17年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想透過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，爲了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊，自我介紹《經典面試自我介紹》。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現爲止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能爲師，身正方能爲範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
各位考官，以上便是我應聘的自我介紹，假如，我透過了面試，成爲衆多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，爲家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。