來到一個新的地方後，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那麼自我介紹要注意有什麼內容呢？以下是小編爲大家整理的面試時簡短的自我介紹10篇，歡迎大家分享。
面試時簡短的自我介紹 篇1
HI！大家好！我叫xxx，今年x歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學習，我幾乎和班上成績好的同學都很要好，但是我偶爾也會幫助那些成績落後的同學。我是個內向的孩子，別人課間談話時嘴巴嘰裏呱啦講個不停。而我呢？總是坐在座位上呆呆的望着窗外，看那像棉花糖一樣的白雲，看那在天空翱翔的小鳥......
我的理想總是千變萬化的，一會兒又想當老師，一會兒又想當明星，一會兒又想當會計師......總之永遠都不知道自己想當什麼。
這就是一個普普通通的我，這樣的我，你願意和我做朋友嗎？
面試時簡短的自我介紹 篇2
各位同學大家好，在自我介紹之前我想先考大家一個問題。電影<<閃閃的紅星>>裏面有個地主,有句經典的臺詞-誰知道，提示一下，這個角色由老演員劉江老師擔任。
“我胡漢三又回來啦”。我也想套用這麼經典的臺詞“我三寶兒又回來了”。
爲什麼這麼說呢，因爲作爲管院一期學員，我很榮幸能參加管院二期培訓，作爲班主任，我將和大家共同完成接下來一個月的學習和生活。首先，對各位學員的到來表示熱烈的歡迎，大家旅途辛苦了。
我是XX工廠的主管XXX，因爲名字中的三個字都帶寶字蓋，所以大家都愛叫我“三寶兒”——取吉祥三寶兒之意。在一期培訓自我介紹上，我們本期的教務主任吳曉當時還在青島工作，說請大家吃海鮮。輪到我時我就引用趙本山老師的一句話“雞頭白臉的吃一頓得多少錢”，就是這句話讓大家記住了我這性格開朗的東北女生。今天我希望借“胡漢三”的影響力再紅一把，他叫“胡漢三”，我叫“三寶兒”我倆都是“三“字輩的嘛。
不同的是他是搜刮民脂民膏的地主惡霸，我可是班主任——人類靈魂的工程師。最後，希望在接下來一個月的學習和生活中大家能互相幫助，共同進步，保持一個良好積極的心態，參與進去。每個人都能有所收穫，取得優異的成績。心態好，培訓成，不成也成。心態壞，培訓敗，不敗也敗。橫批：心態決定成敗。
結束之前再提問個問題：“我叫什麼名字”。——看，我說我是人類靈魂的工程師吧，經過我這麼一輔導，大家都進步的很快嘛。謝謝大家!
面試時簡短的自我介紹 篇3
我叫XX，來自*********，出身於遼******的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了紮實的理論知識，並培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣！作爲一名新教師，踏上工作崗位後的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因爲我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合，透過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作爲一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不願聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的爲學生着想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。作爲一名光榮的人民教師，在以後的教學工作中我要力爭做到：一。熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生新教師開學自我介紹（最新）自我介紹。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示範作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，透過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。
我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，願意上他的課。二。獻身教育事業。教師被譽爲“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要爲教育事業添磚加瓦。三。不斷提高自身素質，努力成爲一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
面試時簡短的自我介紹 篇4
本人叫小冰，今年22歲，現在是吉林大學05屆軟件開發與資訊管理專業方向的三年級學生，對軟件開發懷有濃烈的興趣，且對java語言尤其熟悉，能熟練使用jsp、struts、struts2、sring2和hibernate3等流行的編程技術，並且不斷學習新技術來繼續豐富自已的知識，目前已經獨自編寫了好幾個項目，例如：基於j2ee的圖書管管理系統，網絡商城和庫存管理系統等，畢業生個人自我介紹。基於j2se的教師管理系統，生產線故障管理系統等。擁有一定的實踐經驗。但仍覺得經歷甚淺，希望透過與社會接觸，瞭解社會與軟件之間的需求關係，透過更多的項目實踐來提高自身的軟件設計能力和編程技術。
建立本站的主要目的是爲了透過網絡應接一些與java技術相關的一些項目，例如基於j2ee的jsp、struts等開發web網站；或基於j2se開發應用軟件件。
建立本站除了希望增加接項目和尋找編程相關的兼職的途徑外，還希望能透過本網站結交更多的軟件開發人士，交流軟件開發知識和java編程技術，更好地提高自已的軟件開發技術。
面試時簡短的自我介紹 篇5
大家下午好！
今天我要應聘的職位是**經理。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因爲它能豐富我的知識；喜歡跑步，因爲它可以磨礪我的`意志。我是一個活潑開朗、熱情、執着、有堅強意志的人。今天競聘的是營銷經理，那麼我談談自己對營銷的理解。營銷人員首先就要做好自我推銷，讓一個陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信自己，纔會相信自己的產品，才能更好的將產品推入市場。
我認爲作爲一名營銷經理，除了應該具備專業知識外，還要有良好的溝通、協調能力，和有良好的團隊合作精神。身爲班長的我，在大學三年的時間裏，組織了班級各種各樣的活動。透過組織這些活動，提高了自己的組織協調能力，加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到，個人的能力畢竟很有限，只有透過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。如果我有幸競聘上營銷經理，我想打造一個高效率的團隊，什麼是一個團隊呢？團隊就是不要讓另外一個人失敗，不要讓團隊任何一個人失敗。
同時我認爲，營銷也是一種服務，應該做到讓客戶滿意，需要熱情和專注。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我相信我能勝
勝任這份工作，也能很好地完成這個工作。
面試時簡短的自我介紹 篇6
我是嘉興學院臨牀醫學院臨牀專業05級本科學生，將於20xx年7月畢業。在即將叩響社會這扇大門時，我懷着無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
在即將走向社會之時,誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，並在日後工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，爲貴單位事業奉獻自己的一份力量。相信在您們的支援下，我會和您所領導的單位一樣，直掛雲帆濟滄海，乘風破浪會有時！
面試時簡短的自我介紹 篇7
大家好，我叫肖滄明，小月肖，滄海月明。我是來自重慶的，我們這一屆應該就只有我一個重慶人吧。在離開重慶的時候，我曾對我原來高中的同學保證，我會讓這邊的每一個人都知道，重慶的小夥子都像我這麼優秀，也像我父母保證，如果我沒有考上研究生，就不會重慶了。（掌聲）
我是一個高度自信的人，甚至到了自戀的程度，（全班笑）另外，我還特別的懶，所以前兩天競選班委我並沒有參加，我覺得班上的其他人在這點上肯定會比我做得好。但是事後我便有些後悔了，因爲我失去了一次向大家介紹我的機會，尤其是看見二班王偉在臺上的表現，而我們班卻不如的時候，我更加後悔了。（說至此，指着我身後一個偷笑的室友）你不要笑我，笑我我說不出話來。（全班笑）
相信在座的每一個人都擁有一個夢，即使大家彼此不相同，但只要我能夠和你們分享這一個夢，無論失敗成功我都會感動。（掌聲）
還沒完，繼續！（全班笑）
在我的記憶裏，有一種花叫做菖蒲花，其貌不揚，也不是很香，我爲何會記得它呢？因爲它的花語是"相信就是幸福"，信任，就是我最需要你們給我的，我的奇蹟，你們相信，纔會存在！謝謝！
面試時簡短的自我介紹 篇8
大家好，我的名字叫胡愷，是杭州市賣魚橋小學五（4）班的同學。我是1997年2月23日，我今年11歲，我性格活潑，也很開朗，我喜歡上網和看書，電子琴已經透過了7級，愛好是踢足球、打羽毛球。
好朋友的鼓勵：胡愷你是一個笑哈哈的陽光男孩，可你的作業有點粗心，希望你的成績越來越好，更上一層樓。
老師對我說：胡愷你是一個懂事聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。可是你後半學期，你好象有些粗心，老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。
父母的期望：胡愷你要做一個快樂的男孩子，
面試時簡短的自我介紹 篇9
我是一名應屆師範畢業生，在校是一名優秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩重成熟的外表下，充溢着內心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛鍊的基礎上，我更加獨立；活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優點而去彌補不足；讀書和閒暇時，卻養成了好的行爲習慣，旨在處處提高自己的素質。
既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業從來都是認真對待，熟練掌握專業知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發表言論頻繁有條理，這已經成爲一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，並需要認真完成每個人應完成的作業，結果個人和組的評比成績纔會優秀，這更是一個鍛鍊機會，把握每個機會爲工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業餘時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來纔會得心應手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工製作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界！曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好；體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優秀結束，而且一週恰好抽出兩三天時間鍛鍊身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。
希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深瞭解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝！
面試時簡短的自我介紹 篇10
在班上，有這麼一位同學，她有一張圓圓的臉，一個挺挺的鼻子，不大的眼睛，一個櫻桃小嘴，看起來蠻可愛的。
她喜歡畫畫，每天，閒暇時間，她都會拿起手中的畫筆，把所看見的都畫下來。每當看着自己栩栩如生的畫時，就高興的合不攏嘴。
有一次，學校有一個畫畫比賽，她立即報名參加了，當獎狀發下來的時候，她就看見了三個大大紅字“一等獎”，她心裏暗暗的想，自己沒白喜歡畫畫。
還有一次，三八婦女節到了，她想，送什麼給媽媽好呢？她想了半天，終於想起來了，乾脆就畫一幅畫給媽媽吧！於是她動手畫了起來，她畫了一叢一叢的向日葵，還在紙上
寫上了祝福的話，她把這幅作品交給了媽媽，對媽媽說：“祝你三八節快樂。”媽媽聽了，高興的說：“這幅畫畫得真漂亮！”她聽見這話，心裏美滋滋的。
這位同學是誰？如果你願意與她交朋友，那我就告訴你，那就是我！