當來到一個陌生的地方時，我們總歸要向他人介紹自己，透過自我介紹可以得到他人的欣賞。那麼自我介紹有什麼格式呢？以下是小編爲大家收集的中學生自我介紹10篇，希望能夠幫助到大家。
中學生自我介紹 篇1
一：大家好，我是雨天，因爲剛好出生在雨天，老爸又剛好姓夏，於是“下雨天”就首發出場了，而且媽媽也希望我如雨後春筍、天天向上哦！呵呵後來因爲一部分人實在不忍心在晴朗的天氣裏叫我雨天，爲避免引起“混亂”，就只好捨棄了這個頗有個性的簡單名字，退而成“小名“了。我的大名也簡單，其實就一個“翌”字，因爲我出生的日子剛好是爸爸媽媽結婚2週年紀念日的第二日。“夏翌”諧音寧波話“暇意”，大家希望我暇暇意意，呵呵，有點嫌”翌”字太文縐縐，就把它給拆了，一分爲二成羽立了。
大家都說我是個陽光女孩，因爲我是開心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成爲好朋友，是老師和爸爸媽媽現在的最大心願。我喜歡跳舞，但最好能跟着音樂自己起舞，不用按老師的要求練基本功；我喜歡畫畫，但最好是信手塗鴉，把小朋友的臉畫成綠色也沒關係；我喜歡溜冰，但最有趣的還是約上三五好友，一起練習如何摔跤……
長大了，我想成爲炒小菜的師傅，當然我也想念最好的大學。
個性二：昀昀是我在媽媽肚子裏時的小名哦，我的大名叫曹鐵瀛，媽媽懷我的時候和單位裏的阿姨們玩牌經常是百戰百勝，阿姨們說是因爲我的緣故，乾脆就叫“天贏”好了，爸媽取其諧音，就變成了“鐵瀛”。
我的性格有點內向、靦腆、不喜歡“顯山露水”。我最喜歡體育項目了，最“癡迷”的就是體育頻道：乒乓球、羽毛球、檯球、足球、籃球、跳水~~，當然我也喜歡打牌（這可是遺傳）。
我的個子很高，被稱爲“帥哥”，因此彼得女孩子的歡心哦，等我長大了，我要娶七個“老婆”，其中三個爲：外婆、爸爸和媽媽。
我的目標是考上北大。
中學生自我介紹 篇2
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大衆的我便成爲了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大衆的我便成爲了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
中學生自我介紹 篇3
我是一名非常普通的中學生。我既沒有美麗的外表，也沒有出色的成績，但是，我有一顆純真善良的心和一個令人感到溫暖的笑容。
200x年，10月21日，下午。一名孕婦被推進了手術室，站在孕婦身邊的那個男人在女人即將被推進手術室的那一刻，他溫柔的笑着，邊給女人打氣，邊讓女人要放鬆。女人被推進了手術室，男人站在手術室門口焦急的等待着，男人一會兒站着，一會兒蹲着，一會兒倚在牆上盯着手術室的門發呆。時間一分一秒的過去了，對於這對夫妻來說這是多麼的漫長呀！
兩個小時後手術室的門開啟了，一個醫生和一個護士走了出來，醫生對男人說：“恭喜您，先生。是個女兒。”男人聽後高心極了，隨後，女人被推了出來。女人看着身邊的嬰兒開心的笑着，臉上寫滿了幸福。故事中的這對甜美的夫妻就是我的媽媽和我的爸爸，他們的女兒就是我。
我擁有一頭烏黑的短髮，一對濃眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個大鼻子還有一張會吃的大嘴。當然啦，有了一張會吃的大嘴，我的體重也就輕不到哪去！我特別喜歡唱歌，特別是唱《義勇軍進行曲》。因爲唱這首歌我是永遠不會唱走調的！初二那年，我有了自己喜歡明星。我喜歡他的帥氣，他陽光般的笑容，苗條的身材，絕美的舞姿，美妙的歌喉，更重要的是他刻苦的精神，堅持不懈的毅力。他就是優質偶像：韓庚。
韓庚的那種精神值得我去學習，他是我學習的榜樣。最後，我希望大家如果有什麼對我不滿的話，大家可以告訴我。
謝謝大家！
中學生自我介紹 篇4
有不少中學生，在公衆的場合下講不好話。明明是經過準備的，一到臺上，脫離稿紙，就講得結結巴巴，詞不達意。
影響口頭表達的原因是什麼呢!
口頭表達能力的高低首先取決於思維的敏捷和思路的清晰與否。
講話和寫文章不同，不能停下來多作思考，必須一句接一句地說，這就要求思維敏捷，前後連貫，不能結結巴巴；要求思路清晰，語句具有條理性。
怎樣才能做到這一點呢？首先，思維敏捷，來自於人的豐富的知識結構。你所掌握的知識越多，講話的時候思維就會越活躍，越敏捷，因爲各種知識會使你觸類旁通，左右逢源，毫無思維阻塞的感覺。思路清晰，來自於對所要講的事物的熟悉。比如；老師讓你複述一下《社戲》，如果你對課文的內容不熟悉，複述起來就會含糊不清。
第二，口頭表達能力的高低與講話者掌握的詞彙量有關。很簡單，話是由詞組成的，掌握的.詞彙量大，講起話來就可以選擇最準確、最鮮明、最生動的詞語，也不會出現由於選不到適當的詞語而語塞結巴。
第三，口頭表達能力的高低也受講話者講話時的心情穩定與否的影響。一般人在公衆的場合、大場面的情況下，容易由於擔心講不好而產生心慌，心情鎮定不下來。這是由於講得次數少的原因，只要多練習是可以慢慢克服的。
針對上述三種因素，訓練口頭表達能力的方法就明確了。
首先要博覽羣書，擴大自己的知識面，增加自己的知識量。講話之前做好準備，充分熟悉要講的內容。其次，就是多講，在各種場合下主動地講。課堂上踊躍發言，開小組會或班會時積極發言，哪怕給班上的同學們讀讀報也可以。看完電影、小說或聽過新聞廣播之後，主動地向同學複述電影、小說或新聞的情節內容。學校裏舉辦的朗誦會、講演會、討論會等集體活動，都積極主動地參加。這樣，思維就會逐漸敏捷，口齒就會逐漸伶俐，就會逐漸適應各種陌生的大場面而不心慌。
其實當衆發言次數最多的場合是課堂。爭取課堂發言是提高口頭表達能力最簡單易行的辦法。
中學生自我介紹 篇5
尊敬的老師，同學們，你們好：
我叫XX，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與衆多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人瞭解我。
我畢業XX中學，今年的九月來到XX一中這所學校，這天站在那裏很高興。我比較喜歡數學和物理，因爲在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數學、物理等計算潛力上十分的好。對於文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，十分佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也喜歡音樂或者有音樂細胞，那咱們交個朋友吧!
剛進入高中，這個環境對於我來說是陌生的，但我不怕。因爲我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以後，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，爲了給將來打下良好的基礎，所以，這天的我，要比以前更努力。
爲了以後自己能爲社會做貢獻，從進步高中後，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個爲社會有用的人才!
這就是我，爲了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，透過學習專業知識，次來爲社會更好的貢獻。如果以後有問題，期望能在班上能向大家能多多指教，謝謝!