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高中階段個人發展情況介紹(思想品德素質、合作與交流、學業成就、身心健康、個性特長等 )
高中階段，我個人感覺改變了很多，取得了一些成果。
思想上，我開始由青澀叛逆的少女逐漸成長，開始體會到周圍人的關心，開始感謝老師家長的付出而不是一味叛逆。同時，對未來我也有了更明確的規劃，並且獲得了堅定理想的信念。
在與同學合作方面，經過幾次綜合性學習，以及春遊、軍訓、學農、陽光義賣等活動，團隊合作能力有一定的進步。能夠融入集體，做好自己分內的事，適當幫助別人、承擔責任，並進行一定的協調和交流。
在學業方面，也有了一定的進步。先後獲得了全國生物聯賽湖北賽區一等獎、全國物理競賽預賽省一等獎、複賽全國三等獎，全國數學聯賽三等獎。在學習的過程中，我的理性思維得到了鍛鍊，爲人變得有條有理，邏輯鮮明。但同時，我一樣能感受文學的魅力，欣賞藝術的美好。我利用課餘時間接觸世界名著，在思想境界上接觸大家，受到了很多啓迪。
體育方面，得益於學校組織的跑操活動和各項訓練，我已經有了在同學中處於中上游的體育水平和身體素質。
高中階段個人發展目標實現情況(對照表1-1自我評價目標的實現情況)
在學業方面，我自覺與初中比較有了極大的進步。許多深奧但又與生活緊密相關的知識讓我加深了對事物的理解，也改變了很多片面的看法。對於自己的將來有了明確的目標，對生活充滿了希望和期許。在與同學相處的方面，能夠克服自己的心理因素，真正做到和人融洽相處。同時，在學習的過程中，我也領會到了超越自己的快樂，並因此對於學習有了極大的`熱情。總體來看，初中時的目標不但全部實現，甚至超額完成，幸甚。
高中階段個人發展情況介紹
我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，積極參加勞動。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在高中，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。
我在學習課本知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課餘時間學習，和同學交流心得。