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網絡教育自我鑑定(通用6篇)

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正常來講,自我鑑定即爲自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好總結,寫好自我鑑定。但是自我鑑定有什麼要求呢?以下是小編精心整理的網絡教育自我鑑定(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

網絡教育自我鑑定(通用6篇)

網絡教育自我鑑定1

作爲一名網絡教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經驗,有能力,思想穩重等,這些就是我最大的財富;我不放棄學習,因爲我想看到更多知識的光芒。

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

透過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫助同學解決疑難問題。學有餘力,我還取得了建築安全員證書和會計上崗資格證書,並透過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際,使我的工作能力有了很大的提高。

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

網絡教育自我鑑定2

6月,我從湖南工業大學建築工程大專畢業,在工作後的這些年裏,明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代建築技術的更新速度,必須提升自身能力和專業素養才能達到工作所需的人才綜合素質要求。在強烈的求知慾和進取心下,我報讀了湖南大學網絡教育學院土木工程專業的專升本。透過二年半的學習,現已修完全部專業課程,即將畢業。

在學習過程中,充分利用現代網絡技術,透過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。二年半的學習時間裏,本人充分利用工作業餘時間,透過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題,透過對專業知識理論的系統學習,並結合自己的實際工作,把所學的專業知識應用到我的平時工作當中,增強了對專業知識的理解和應用能力,爲以後專業技術能力的發展和提升奠定了知識基礎。

畢業在即,回首二年半的繼續教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。在此,我要感謝學院老師這兩年半來爲我們所付出的艱辛勞動,向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

在學習上,我能認真學習各門網絡教育課程,態度明確。積極進行網上學習,認真完成作業。熱愛自己的專業,能充分利用晚上時間和休假時間登入網上課堂進行學習。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。

在工作上,作爲一名人民教師,我認真貫徹國家教育方針,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,愛生如子,具有良好的組織和協調能力,得到了上級有關教育部門和大家的一致好評。由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了專業知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時,我更加鑽研業務,把學到的專業知識融會到工作中去,做到理論和實踐相結合,使自身業務水平不斷提高。畢業在即,回首二年的網絡教育的學習生活,我深深地體會到學院老師爲我們默默無聞所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

網絡教育自我鑑定3

一、勤于思考

要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會漁。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以獨立思考作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。

隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

二、端正態度

有人說,讀網絡教育會計學無非就是混一張文憑。然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這求學生涯裏,我能保持認認真真做人,踏踏實實學習的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋裏,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。

三、昇華人格

我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在這幾年中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。20xx年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

四、注重實踐

20xx年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又昇華了自己的理論政策水平。

透過學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲更好的工作奠定了堅實的基礎。

網絡教育自我鑑定4

我叫X X X,是重慶大學網絡教育學院112批次採礦工程專業應屆畢業生。在求學的這幾年期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以全面發展爲努力方向。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,理論實踐相結合的方式,熟練掌握了本專業的操作、管理技能及其它專業知識與技能。以下是我對求學這幾年時間做的自我鑑定。

我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善、活到老學到老的一生。讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這幾年的求學習生涯裏,以“認認真真做人,踏踏實實求學,理論實踐相結合”爲學習生活準則,積極投入到各門網絡教育課程網上網下學習,認真完成作業。

隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和本專業知識與其它很多專業知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:採礦工程的作業規程編制、揉掩採煤法的實際運用、完成8公里兩井貫通測量、CAD製圖、管理學、電子商務、建築工程、計算機辦公應用等等。運用所學知識與技能到社會工作生活中,增長了見識,掌握了本領,提高了融入社會的能力,鍛鍊了自己的交際能力和獨立完成工作的能力,學到了別人的長處,認清自己的短處。始終堅持用所學知識指導工作,不斷創新工作方法與操作技能,既提高了我的工作能力,又昇華了自己的理論水平。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。認識了許多老師和同學,建立起了深厚的友誼和良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

俗話說“師傅領進門,學藝靠自身”。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,但說起來容易做起來難,我運用多種學習方法,做什麼都勤于思考,動手操作,遇有不懂的地方勤於請教。在學習時,以“獨立思考”,工學結合,不恥下問,向老師提出問題及跟同學們交流討論,並向一線工人師傅請教,切切實實地學習與運用各種知識與技能,以提高自我工作生活素質與技能。

在今後的工作與生活中,我將一如既往地努力學習、掌握本領、不斷創新,迎風激浪。

網絡教育自我鑑定5

20xx年我大專畢業,在社會工作兩年之後,感覺自己的`知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前在學校裏所學的知識,遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況,的辦法就是繼續學習,進修。但是由於工作性質的關係,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。

xxxx網絡學院的教育是開放教育。以自學爲主,結合利用網絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業餘時間,透過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難並進行自主學習。

期間,本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程,對專業知識理論有了系統的瞭解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的知識運用到工作中,在各個方面取得較爲滿意的成績。二年的學習生活,使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高。

二年的學習生活,使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現透過xxxx網絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,爲我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

網絡教育自我鑑定6

韶華如水,轉眼間三年已逝。如今臨近畢業,回首三年的網絡教育大專生活,我在失落與收穫中成長很多……

在這三年裏,透過閱讀和自身經歷我深刻認識了心態和習慣對人的影響。學會了自我調節和良好習慣的培養。樂於爲同學和集體奉獻自己的力量,積極配合老師的工作。勇於進取,敢於挑戰,願意在集體中實現自我價值化。

這三年裏,雖然我的成績不是非常好。但是我也認識到了學習的重要性。做爲一名網絡教育大專生,專業知識和技能纔是我們的競爭力。平日裏,透過老師的講解,我知道我們電氣自動化將來的發展方向和重要性,也瞭解了很多與專業相關的知識。擺正了自己的學習心態,從實際操作中學習纔是我們最踏實的學習方法。透過三年的學習,我學會了對電路的基本分析和計算,plc的基本編程和應用,瞭解了現代調速的基本方式和電力拖動的組成……

在校三年裏,我不僅注意培養自身的良好習慣和對知識的儲備,還積極參加各種集體活動。我深知每次集體活動就是一次展現自我的舞臺,是一次對自我能力和極限的考驗和挑戰。我在做好班委和寢室長工作的同時,還積極參加各種社會實踐。如:銷售,服務員,工人……社會實踐不僅豐富了我的生活,還讓我更加了解自己的長處和不足,讓自己的努力方向更加明確。