實習生供應室自我鑑定1
20xx年，在醫院護理部的正確指導下，我認真履行醫務工作職責，同大家一道努力完成了護士長交辦的各項工作任務。在這辭舊迎新之際，回顧過去，展望未來，總結如下：一年來，我積極參加醫院舉辦的業務培訓、認真學習政治思想理論知識和護理專業知識，自覺遵守醫務人員醫德規範，在工作面前，顧全大局，不爭名利，不計得失，盡心盡力幹好本職工作。在日常的工作過程中，我總是想方設法、竭盡所能予以解決，按時、按質、按量完成每一項工作任務，沒出現過差錯。嚴格遵守醫院制定的各項規定，能獨立勝任本職工作，努力提高工作效率和工作質量，“服務臨牀，關心視窗”，在主動服務上做文章，保證了供應室工作的正常開展。一年來，我沒有遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上。爲了確保消毒滅菌物品質量安全，嚴格按照消毒技術規範操作，重要的是做好供應室無菌物品的監測及管理工作。
根據醫院的總體規劃和護士長的具體要求，工作中我始終把握七個“嚴格”質量監測關口：一是嚴格按操作及規程辦事關；二是嚴格注意保持工作用房的清潔衛生關；三是嚴格把好回收各類物品的處理質量關；四是嚴格把好無菌物品的存放關；五是嚴格把好無菌物品的質量監測關；六是嚴格把好外購一次性醫療用品的質量關；七是嚴格把
好對一次性物品使用後的回收處理關，有效地防範對周圍環境的污染及杜絕再流通的環節。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但也認識到自己的不足之處。這些不足，需要在今後工作中刻苦學習、勤奮工作加以改進，改進服務流程，提高服務意識，構建和諧的醫患關係，爲促進我院持續、快速、健康、和諧發展，保障人民羣衆身體健康和生命安全而不懈努力。
實習生供應室自我鑑定2
供應室是我來貴院第一個實習的科室，這裏雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。一開始，我認爲供應室不能學打針、配藥、吸痰等操作，學的就是無菌操作、如何消毒滅菌，理解機械消毒滅菌的原理，實習三週這麼久，我能學到什麼，會不會感覺無所事事？
帶着疑問，第一天我花了淡妝到供應室去報到上班，是劉護長接待了我和丹瑩這兩個實習生。護長在忙碌當中不忘給我們介紹供應室的大體環境，還糾正我認爲供應室的工作幾乎是無菌操作的錯誤認識。劉護長的解答，讓我明白了供應室的無菌物品是經過消毒，然後包裝，再滅菌存放。在沒有滅菌之前，已消毒的物品，我們完全可以不戴手套，洗手烘乾，手衛生消毒，然後包裝，進行滅菌之後，帶有包裝的物品，我們同樣無需戴手套裝車下送。後來，護長告訴我們，“由於我們的排班和張老師的一樣，這兩天老師休息，你們也休息，後天八點正式上班。”
三週實習完之後，認識了供應室的每一個人，很感謝你們給我的指導，特別是津津老師那麼耐心地教導我，讓我認識供應室的工作是多麼的重要，只要留心觀察，就能學到很多。首先，崗前培訓時，劉護長就給我們講解了供應室的功能作用及任務。來到供應室上班第一天，張老師先告訴我們，“供應室分工作區、生活區、輔助區；工作區包括去污區、檢查包裝區、無菌物品存放區，輔助區是值班室，生活區是??你們把這三個區域搞清楚了，工作流程就清晰了。”劉護長的講課時還告訴我們：四分開-工作間與生活間分開，污染物品與清潔物品分開，敷料檢查打包與器械檢查打包分開，未滅菌物品與滅菌物品分開。 工藝佈局由污到淨：四區嚴格劃3道屏障-去污區與包裝滅菌區之間－雙扉全自動消毒器、傳遞窗，包裝滅菌區與無菌物品存放區之間－雙扉脈動真空滅菌器，區域間物品傳遞設物品傳遞窗（雙門互鎖）、人員進入每個區域出入口設緩衝間。四分開-人流由潔到污（更衣、換鞋、緩衝間），物流由污到潔、潔污分流 ， 氣流-潔淨空氣，由潔到污 。
接着，張老師在空閒時，給我們介紹了供應室的工作流程使用-回收、分類、清洗、包裝、滅菌、貯存、發放如此循環。1、去污間有污物分類臺、浸泡池、手工清洗池、各類酶洗滌劑，四槽式數控超聲波清洗槽（含酶洗、漂洗、沖洗、煮沸上油）乾燥櫃、密封回收車、全自動噴淋清洗消毒機、高壓水槍、水處理設備。器械清洗消毒標準化流程：擦洗-初步沖洗-沖洗-四槽式數控超聲波清洗。功能：負責全院污染的重複使用醫療器械及用品的回收、分類、清洗、消毒、乾燥。2、檢查包裝滅菌區分設器械包裝間、敷料包裝間、低溫滅菌間，有器械包裝臺（帶光源、放大鏡）、敷料包裝臺、3m環氧乙烷滅菌櫃1臺、3m290、290g快速生物監測閱讀器各1臺、脈動真空滅菌器2臺、電蒸汽發生器2臺。功能：器械清洗質量檢查、器械功能檢查、器械組合包裝、敷料檢查及包裝後，根據物品所能耐受的溫度及其他特性，選擇不同的滅菌方式。3、無菌物品存放區功能：儲存-用於存放無菌物品和無外包裝的一次性無菌物品。發放-根據科室需
求進行發放各類無菌物品。我們的庫房存放平常提前購買回來的物品。
然而，除了掌握工作流程之外，說一說我實習三週的體會。我認爲我對於供應室的工作已經掌握了不少，在張老師的細心教導之下，我也學會了如何回收、清洗各類器械；學會了對包布進行分類整理、摺疊，包裝換藥包、吸痰包、拆線包、縫合包、毛巾、持物筒、霧化瓶、霧化伸縮管、霧化裝置，對於氣切包、開顱包、美國頭架、氣鉛包等手術器械包的包裝也有一定的熟悉；學會了如何下送物品；理解了高壓蒸汽滅菌和環氧乙烷低溫滅菌的原理和效果監測，熟悉纖支鏡的正確拿取方法，掌握了七步洗手、各類化學生物指示卡、消毒劑的使用方法、無菌物品分類存放方法、超聲清洗方法。雖然在學習和認識這些工作的過程中，我常常出錯誤，用帶着手套的手去按電梯、進入污物間忘記帶口罩、進入清潔區忘記脫掉外
出服、包裝時漏放治療碗或包裹不夠嚴密、把高溫滅菌指示卡錯放於低溫滅菌物品內、室外鞋放於室內鞋存放櫃內??但是每次都被老師發現，然後及時告訴我改正，沒有造成不良後果。自我總結如下:我這三週都準時上下班，工作認真就是欠仔細，學得慢一點，但是至少遇到我不會做的操作，我會不耐煩地練習，直到學會爲止，忘記的知識點，我也會記錄下來，下班之後整理筆記，重新翻書查漏補缺。
另外，作爲一名醫護人員在醫院中怎麼做到想方設法爲病人着想，我從老師的一言一行當中有所體會。記得，有一次在等電梯回收或下送的時候，老師注意到旁邊有一個被家屬扶着的病人手腳在震顫，老師上前說，“你好！要不要給病人找一張椅子，讓她坐着”，家屬回答說，“不用了，電梯快到了”，電梯到時，老師先幫忙扶病人進電梯，因爲超重，還叫了裏面的人能走先去的就讓一個位子出來，我們只能等下一趟。與站立在電梯裏面的一對情侶，男的對着自覺走出來讓位的女大聲說，“出去幹嘛，進來”的這種行爲相比瞬間覺得老師特別細心周到，爲病人着想。這就是我們作爲一個醫護人員的職責。有時和護長一起上班，我也察覺到，護長做事也是特別細心有耐心，我不懂的，她都會很詳細地解釋給我聽；發現我們亂放鞋子，忘關清潔區的門都會批評提醒。
除了工作當中學到的，我還感受到了大家對我們的關懷，供應室的每一個人比較認真地完成本工作，會互相幫忙未完成工作的同事，相處和諧，團結友愛。劉護長、津津老師、陳靖老師、淑珍老師、胡豔阿姨、柏榕阿姨、裴榮阿姨、潤龍大哥、耿宏大哥、黃竟大哥、佛君大哥、彥濤大哥待我們都很溫和。
最後，我給供應室的一些建議是：1、供應室的工作制度欠嚴謹，需要加強大家每天工作質量的檢查，比如當天值班阿姨是否已經按要求完成工作量-包裝好敷料、衣服、做好記錄，以免給第二天值班的阿姨增加工作量；當天的物品滅菌是否滿足各科室的需要；當天的工作完成效率如何??2、給實習生介紹打包的手術器械名稱，因爲實習期間，老師很少主動給我們介紹器械名稱。3、嚴格做好自我防護，進入去匯間，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔離衣，分類擦洗過程中一定要注意勿被銳器刺傷、割傷，我看到有些工作人員沒按要 求做好防護。
以上就是我在供應室實習的心得，在輕鬆愉快的工作環境中，掌握了供應室的功能作用與任務，懂得了作爲一個醫護人員一言一行中如何實施想方設法爲病人着想的十項舉措。就像劉護長所講的，“當你用心地去做好每個細小的環節，就會體驗到在消毒供應室的崗位上，你手中的各種器械就是一份沉甸甸的責任，你眼前就是專業發展的廣闊天地，人生的價值就掌握在你的手中！”所以，小事都當大事做，齊心協力保障醫療器械的安全，爲臨牀提供優質、高效、低耗的服務，服務主動、熱情、及時、周到，這就是供應室工作的價值所在！
實習生供應室自我鑑定3
消毒供應室是醫院臨牀工作的總後勤''它負責臨牀一線的各種器械、敷料等衛生材料的消毒供應工作，供應室自我鑑定。其工作質量直接影響病人的安危和醫護質量，更有甚者會影響醫院的聲譽。所以，我院無論在硬件，還是在軟件方面都採取了有效的管理措施，以杜絕醫院感染的發生。
1 健全的領導管理體制
我院消毒供應室由分管護理的副院長直接領導，由護理部及院內感染科進行業務指導及監督檢查工作。科內配有一名質量監督員和一名院內感染小組成員，協助護士長搞好各種醫療用品的質量檢查工作。科內人員分工明確，責任到人，形成一整套完整的領導管理體制。
2 高標準的硬件設施建設
嚴格按照衛生部“醫院消毒供應室驗收標準”的要求，在建築方面做到了最合理的建設。該室位置遠離污染源，又接近臨牀科室，處於相對獨立、無污染的區域。室內三室劃分明確，嚴格區分爲污染區、清潔區、無菌區。採取強制透過方式，形成由“污—淨—無菌”的執行路線，做到人流物流不交叉逆行。地面、牆面、屋頂光滑，採用瓷磚貼牆，水磨石地面，便於沖刷和消毒，做到無塵埃脫落，自我鑑定《供應室自我鑑定》。室內還配有通風淨化設備、冷熱水裝置、紫外線消毒設施以及防蠅、降溫、取暖設施，購置了先進的脈動真空壓力消毒器，杜絕了因設施陳舊造成的院內感染。
3 有效的質量監控標準
3.1 醫療用品及人員配置質檢標準 護理部合理配置人力資源，選用素質高、工作責任心強的人員到供應室。由護理部及醫院感染科定期到科內進行業務指導及監督檢查工作。科內每月對工作人員進行“三基”知識考試，定期學習院內感染知識，提高工作人員的消毒隔離意識，嚴格各項技術操作規程，防止因人爲因素造成的院內感染流行。各種醫療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的質控標準，由護士長及質檢員在工作中隨時隨機檢查，確保醫療用品消毒滅菌效果。
3.2 細菌、微生物學檢測標準
3.2.1 環境微生物檢測 室內衛生每日溼式清掃，紫外線照射每日不少於1h，消毒液擦拭每日1次，每週一大掃，每月徹底清掃制度。各區域抹布、拖把分開使用，用後懸掛晾乾。定期對各區域進行空氣、物表細菌微生物檢測，各區域空氣、物表細菌數都在正常範圍內，無超標現象。
3.2.2 消毒液的微生物檢測 我科所使用的消毒液是經院藥品檢驗科嚴格檢測過的，在使用過程中爲保證其消毒效果，對消毒劑採取現用現配，特別是含氯消毒劑，因具有揮發性，所以做到每日進行化學檢測。生物檢測溶液，其細菌含量<100cfu/ml。滅菌劑每月檢測1次，檢查不得有任何微生物。
3.2.3 無菌物品檢測 院感染科不定期派專人到科室進行無菌物品採樣，滅菌後物品不得檢查出微生物。
3.3 消毒、滅菌設備檢測標準
3.3.1 紫外線燈的檢測 爲確保紫外線燈管效能的有效發揮，對紫外線燈管採取日常檢測、強度檢測、生物檢測。嚴格燈管的使用保養原則。日常檢測的內容包括燈管的使用時間、累計照射時間和使用人簽名。強度檢測每季度1次，且保證新燈管強度不低於100μW/cm2，使用中燈管不低於7μW/cm2。生物檢測必要時進行。
3.3.2 壓力滅菌器效果檢測 我院採用脈動真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進行B-D實驗檢測，保證櫃室內無殘留的冷空氣。每鍋進行工藝檢測並做好記錄。每包進行化學檢測，每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進行生物檢測。
由於採取了有效的管理及質檢措施，我院從未發生因消毒物品不合格引發的院內感染現象。
實習生供應室自我鑑定4
非常感謝醫院和科室給了我這麼一次好的機會，能夠到石嘴山第二人民醫院去學習，雖然兩個月的時間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的兩個月，讓我開闊了視野，增長了見識，收穫很大。
市二醫院的急診科主要分四塊區域，包括急診室、搶救室、輸液室、和輸血室，我主要在急診室和搶救室上班。就急診科的工作流程和好的方面。
一、急診室及搶救室工作情況
1、先預檢分診給予掛號牌後掛號，對入院病人做到認真、細緻的分診，對急、危、重症患者能迅速及時處理。
2、進搶救室的病人，根據情況一般都進行心電監護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。
3、搶救病人填寫急診重症病人護理記錄單，保證搶救記錄的完整、及時、準確。
4、護送危重病人時，攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物)，心電監護儀等。
5、全科醫護人員搶救經驗豐富，技術熟練，對病情觀察比較細緻，出現異常情況能及時處理，對重症患者經處理病情穩定後，請相關科室會診，再送病房進一步治療。
6、建立住院病人回訪制，以瞭解病人對急診工作的滿意度，聽取意見、建議，使急診工作做的更好。
7、遇危重病人搶救時，各科室醫生互相幫助，互相協助，共同搶救病人。
8、新老醫護人員搭班，傳幫帶精神比較好。
二、輸液室方面
1、工作量很大，每天有一兩百個病人，但護士只有3人，因此很繁忙，沒有空閒時間。
2、人手雖然比較少，但查對制度很嚴，醫囑經兩人覈對無誤後再執行。每做的一步操作(配藥、注射，巡視等)都要用掌上機掃描確認後，才能執行，以防差錯。
3、消毒無菌很嚴，注射時都是一人一巾一帶，止血帶用後浸泡消毒，送供應室塑封包裝。
4、藥物現配現用，避免失效。
5、輸液最後一袋液體貼上紅色標籤，防止漏掛液體。
三、其它方面
1、嚴格執行首診責任制，逐一門診日誌登記，認真書寫急診病歷，有特殊情況嚴格做到簽字確認。以免醫療糾紛的發生，也能更好的保護自己。
2、生活垃圾和醫療垃圾嚴格分類，及時消毒、收集、轉運。
3、收費方面：凡進搶救室的病人都收牀位費、等級護理費、危重病人搶救費等，費用收的比較細，不重收、不漏收。
4、科室的學習及工作氣氛很好，科室每週組織一次操作訓練和其他業務學習，帶教老師嚴肅認真，能對每個進修人員負責。
四、新技術
1、口咽通氣管的應用。
適應症：
(1)意識不清患者由於嘔吐反射減弱或頜部肌肉鬆弛引起的氣道梗阻。
(2)昏迷患者透過其它方式如頭後仰-託下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時。
(3)患者經簡易呼吸皮囊給氧時，口咽通氣管能托起咽後軟組織，有利於肺通氣及防止胃脹氣。
(4)防止經口插管者咬氣管導管。
(5)需要吸除患者咽部分泌物。
2、抽血氣(2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內-抽動脈血後-針頭套上針套-送檢)。
3、對缺氧，氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧。
透過這兩個月的學習，使我認識到了自己的不足，在今後的工作中，要不斷的學習醫學知識，提高急診搶救能力及對危重病人的處置水平，更好的爲病人服務。
實習生供應室自我鑑定5
醫院消毒供應室管理要求
一．室內通風采光良好。
二．各區域的空氣潔淨度應符合標準，低溫室必須建立獨立的排風系統。
三．天花板、牆壁、地面等應光滑、耐清洗，避免異物脫落。
四．具備使用後器械回收、清洗、消毒、包裝、滅菌、存儲、發送全過程所需要的設備和條件，並建立相應的規章制度和工作流程。
五．四區內設備及物品各自分開管理，污染物品、清潔物品和無菌物品嚴格劃分，在相應的區域內使用固定設施和設備進行處理。
六．清潔後物品潔淨，性能良好，配套適用，並應在4小時內進行滅菌處理；所有包布、治療巾及孔巾必須清潔、乾燥、無損，做到一用一換洗。
七．待滅菌包器械齊全，捆紮不宜過緊，體積、重量不超標，包外粘貼化學指示膠帶，中心部位放置化學指示卡。
八．待滅菌包標識清楚，包括名稱、爐號、爐次、包裝員、消毒員、滅菌日期、失效期等。
九．按照《消毒技術規範》和技術操作規程，根據物品的性質和類別選用正確的滅菌和監測方法，嚴格掌握滅菌程序和參數；記錄資料齊全。
實習生供應室自我鑑定6
消毒供應室是醫院臨牀工作的重要組成部分，承擔着醫療用品的'回收，清洗，包裝，消毒，滅菌和發放工作，它與每個科室都有着密切的聯繫，是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室，供應室工作的每一個環節質量都會直接影響醫院醫療衛生護理質量，影響醫院感染的發生率，供應室的管理水平直接關係到醫院內感染和患者的安危，只有全面提高質量管理，嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關，纔能有效的控制和杜絕院內感染，20xx年在院長，護理部兼院感科的領導下，以臨牀需要爲中心，保障醫療安全爲目標，重視醫院感染和供應室的關係，我科不斷提高護理質量，滿足臨牀無菌物品的供應，認真履行消毒供應室的工作職責，現向各位領導及同仁將供應室一年來的工作總結彙報如下：
一.狠抓環節質量管理,保證工作質量.
(1).首先重視質量安全,加強了滅菌質量監測,確保供應物品的安全性.按照”二規一標”的要求,對滅菌器進行物理,化學,生物監測,保證達標,並登記存檔,有可追溯行.因我院壓力鍋老舊,以前每鍋滅菌物品均有溼包現象,經查找原因後,跟後勤保障科聯繫,在醫院現有條件下對壓力鍋進行改進,改進後透過質量監測再無溼包現象發生.
(2).加強了器械清洗質量監測.清洗質量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環節,爲了保證清洗質量,要求清洗組在清洗時要用溫水清洗,水溫不能超過20度,對每個器械進行常規清洗,每日對2-3個待滅菌包進行清洗質量抽檢,發現問題及時改進.加強器械的除鏽及保養工作,對鏽跡嚴重,性能不佳的器械已與臨牀科室溝通準備進行更換;
(3).進一步加強供應室管理，建立健全各項規章制度，制定了各項操作流程和外來器械清洗，滅菌工作流程，落實崗位責任制，責任到人。
二．加強無菌物品質量管理，實行全程質量控制。
(1).嚴格執行查對制度和物品交接制度，在回收器械和發放器械時要嚴格查對和交接，
以防器械丟失和發放錯誤。
(2).重視器械的清洗包裝質量,每週對包布至少清洗2次,有可見污物時隨時清洗,對破舊包布及時進行更換,包裝時要將包打的平整嚴實,對器械包進行包裝覈查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時首先要檢查化學指示卡和3m膠帶變色情況,發現問題及時改進.
(3).每日對去污區和無菌物品存放間進行2次紫外線消毒並認真記錄.
三.加強個人安全防護措施.
(1).加強科室人員對防護知識的學習,提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害.
(2).預防職業暴露的發生,工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品,手套破損及時更換,無菌物品出鍋時要防燙傷,如發生職業暴露,要及時處理傷口,必要時報告院感科.
四.堅持下送制度,10月份在護理部的指導下,爲了拓展服務項目,滿足臨牀需要,初步開展了下送工作,,供應室每月向臨牀科室發放滿意度調查表,及時瞭解臨牀各科需求及意見,不斷改進本科工作.
五.重視醫院感染管理,提高安全意識,不斷提高手衛生依從性及使用防護用品的正確率,爭取全年無職業暴露及院內感染的發生.
六.加強對專業知識的學習.
科內每週組織一次專科知識學習及每月一次院感知識的理論學習工作中的不足:
1.管理方面不夠精細;2.個別人員因年齡偏大在工作上有牴觸情緒3.供應室沒有消毒設施,不能開展消毒工作4.因條件所限,未開展下收工作
俗話說:”點點滴滴,造就不凡”,在以後的工作中,供應室全體人員會團結一致,不斷積累經驗,努力提高操作技能和工作效率,爲我院的發展做出更大的貢獻.
20xx年的目標計劃:
1.遵照醫院及護理部安排,嚴格執行並落實各項目標的完成.2.在條件許可的情況下,開展消毒和下送工作.3.申請院領導選派科室人員進行上崗證書的培訓學習及專業技能的學習.
實習生供應室自我鑑定7
我在供應室實習期間，遵守科室的各項規章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應室各項工作流程及要點，學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發生任何差錯。實習期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習任務。出科小結不用寫太多，主要是寫自己在科室學到了什麼就行了。
剛剛走上實習崗位，第三站進入供應室;其實是幸福快樂的! 剛剛走進供應室的時候，我就好象一個乳嗅未乾的孩子，什麼都不懂。對於一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!後來在老師們的熱情還有細心的教導下，我漸漸找到方向;對於這個新環境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的瞭解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應室中，我瞭解到，供應室是整個醫院整體工作的重要部分，擔負着全院提供充足，完好;規格齊全;品質保障的消毒滅菌任務。
它相當於一個部隊的後勤部，一部電影的幕後製作。而奔跑於醫療工作第一線的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械爲病人手術及護理，也都要歸功於供應室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應室裏，我掌握了它至關重要的三大劃分區域。即：污染區--清潔區--無菌區;也加重了我腦海中對於無菌消毒的概念。
馬上我就要結束在供應室實習的日子。以後當我走上臨牀實習時，我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫療器械的時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什麼包、什麼器械又有着怎麼樣的用途。然後會很自然的聯想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘乾潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之後才分發到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收穫! 最後，在供應室的這1周內，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!現在我纔剛剛涉足於這個行業，以後的路還很長。
而對於護理這個行業我還是一長白紙，還有很多東西等着我去學習去自行摸索。但是我知道，只要經過不懈的努力和學習;終有一天我會爲自己展現出一張讓自己滿意的藍圖!現在的學習跟努力就好象是無形中的一隻水彩筆，正一點點的在描繪着那張藍圖。儘管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在!馬上要進入臨牀了，以後的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡，但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以後要加油了!所謂三人行必
有我師，縱然人無完人。可是隻要取其精華，去其糟糠。這樣周而復始，日積月累下來，我想我會變的好起來的!加油吧!
根據實習鑑定表上的要求，把自己在每個科室的表現以及輔導老師的評價及意見都可以附上，儘量體現自己很謙虛、好問的優良行爲，總結在這裏我學到了什麼，得與失要分明。