自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，因此好好準備一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家收集的轉正自我鑑定4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉正自我鑑定 篇1
我於2xx-xx年7月透過考試，成爲雲南省20xx特崗計劃中的一員 ，來到龍陵縣象達鄉迤沙完全小學工作，特崗教師轉正自我鑑定。光陰似箭。一年來，在校領導和同事們的關心持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛鍊，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力，課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鑽研教材， 按我校實際，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。並認真寫好教學計劃和教學總結，認真學習教學大綱。努力做到教書和育人，學生的能力得到了全面發展，素質得到全面提升。
二、個人素養方面:
在這一年裏， 我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，，以黨的教育理論方針爲指導，爲人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人爲本，培優轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業務培訓和提高，以及有關最新的法律法規知識和教研動態，並有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國，面向世界的理念
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，時刻提醒自己，重視爲人師表的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友.
轉正自我鑑定 篇2
工作以來，經過自身的努力，完成了各項任務，現已工作鑑定如下：
一、適時做好網站監控，觀察學習同類網站，揚長補短，並不斷優化我們自己的網站。網站的日常工作：做好工作規劃，分清輕重主次，細心認真地做好資訊上傳更新，選取更具新聞價值的資訊，力求做到我們網站更具專業化，網站服務方面多做回訪跟蹤計劃，多瞭解“讀者”需求和意見，爲網站功能的健全、服務健全積更多資訊和數據。
二、日常工作方面，堅持不遲到不早退，聽從領導吩咐，學會管理自己的情緒，及時調整自己的工作態度，及時並保質保量地完成工作任務；積極主動地協助其他部門領導及同事。網站推廣工作仍將是重點，除郵發、論壇推廣、友情連結等方式以外，策劃網站活動更加重要，我計劃每季度應時應景搞一到兩次（或虛或實）網絡活動，挑動網站人氣。
三、及時響應了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網絡、打印機的維護。儘可能的降低設備使用故障率，在其出現故障的時候，並做到了能在當地解決就當地解決，不能當地解決的也在最短的時間內給予瞭解決。
對中心每臺電腦安裝防病毒軟件，避免了病毒在公司局域網內自我複製相互傳播，佔用局域網的網絡資源，甚至使得系統崩潰，丟失硬盤的重要資料等各種危害，並及時的對軟件進行升級，定期的清除隔離病毒的檔案夾。對系統補丁進行更新，防止了病毒破壞和攻擊。對ie、outlook、office等應用程序也打上最新的補丁，另外還關閉了一些不需要的服務，關閉guset帳號等。項目機房系統更新，系統從原有的系統更新到xp，重新安裝了所有軟件，解決了一部分原無法解決的問題，並重新部署殺毒軟件解決方案。
我在公司學到了很多，學會了如何處事，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職的同時，也學習了公司的一些相關的文化，在我覺得，公司在茁壯的'成長，像雨後的春筍；發展速度飛快，猶如剛發射的火箭直衝雲霄。
轉正自我鑑定 篇3
尊敬的公司領導：
您好！
我於20xx年6月13日成爲×××公司安保部的保安員，已經近3個多月了。在這段時間裏本人能夠完全勝任安保工作，現申請轉爲正式員工。
初來公司時曾經很擔心自己不知道如何做好工作，但公司融洽的工作氛圍、團結向上的文化以及同事的熱心幫助，讓我很快的適應了這份工作。在這段時間裏主要的工作是安全保衛，透過鍛鍊我熟悉了公司報案的整個操作流程，在工作中我一直嚴格要求自己，認真、及時的做好領導交辦的各項任務，認真學習公司各項規章制度，不懂的問題虛心向同事請教，透過學習不斷提高和充實自己，儘早的獨當一面，爲公司的發展做出更大貢獻。
自己在工作時難免出現錯誤，需要領導的批評和指正，但經歷的這些事情讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮的更全面，在以後的工作中本人要杜絕失誤的發生。我還要感謝領導和同事對我的幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤的批評和指正。
本人經過這2個多月的磨練已經能夠獨立工作，當然還有很多不足之處，在解決問題方面的經驗有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，還需要不斷的學習以提高自己的業務能力。這段時間以來我學到了很多，感悟了很多，領導的關心和同事的幫助，讓我對公司有一種溫暖的家的感覺。我希望正式加入這個大家庭，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現人生的價值，與公司共同成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己和體現價值的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好本職工作，爲公司創造價值，同公司一起展望美好的未來。
申請人：xxx
轉正自我鑑定 篇4
時光飛逝，轉眼間我已到校一年時間。我於20xx年7月到校參加工作，在校領導和同事們的關心支援下，尤其是在我的指導教師老師的指導下我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛鍊，思想認識有了極大的提高。
感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況彙報如下：
一、政治思想方面
作爲一名教師，肩負着時代的重任和祖國的重託，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠於黨的教育事業，自覺學習黨的工作精神，實事求是，努力弘揚“爲公、務實、創新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務。
二、教學工作方面
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。
一年來，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由於分班調整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重，課時數量較大，但是我並沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。
在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認爲教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。
同時，我還透過反思來加快自己成長，並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養方面
教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，博覽羣書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作爲一名教師，肩負着時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務；新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，努力實現奮鬥目標。
四、生活方面：
在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“爲人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，爲把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
經過一年的學習實踐和鍛鍊，我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以後的工作中更加的努力，爭取早日成爲一個優秀的教師。