(一)思想道德素質方面:
1、對黨的領導竿黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識,參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現;
2、遵守國家、學校的.各種法規和制度的表現;
3、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養類課程的學習情況。
(二)專業素質方面(學習):
1、學習態度和學習自覺性方面的表現;
2、學習成績和專業知識的掌握程度、學習能力、英語四六級、計算機能力等;
3、科學研究活動成果及創新能力、實驗、實踐動手能力方面的表現。
(三)在校參加活動方面(班團工作、參與活動等)
1、參與班級管理、爲同學服務方面
2、參加集體活動,團結同學方面
3、參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況
(四)身心素質、生活方面:
1、參加校、院和班級組織的各項體育活動情況;
2、體育課成績及體育特長、體育達標情況;
3、身體健康狀況;
4、心理健康水平狀況,毅力、面對困難的心理承受能力等
5、生活作風方面,如勤儉節約、樂於助人、好的生活習慣等。
(五)專業能力方面:
1、根據社會的需要,對自幾的能力做一個較全面的綜合評價;
2、自幾的特長和特點。