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個人年度自我鑑定四篇

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自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的個人年度自我鑑定4篇,希望能夠幫助到大家。

個人年度自我鑑定四篇

個人年度自我鑑定 篇1

____年__月__日,我懷着激動的心境來到__生態花園項目部。就在那一天,我的職業生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位,那裏的一切讓我覺得陌生而新鮮,所以內心不免有些忐忑和激動。當看到前輩們臉上的笑容時,那種親切感讓我揪在一齊的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自我要儘快適應這個新環境,儘快融入這個大團體。儘快在環境中轉換主角,展現出自我最好的狀態,經過自我的努力爲這個團體添磚加瓦。

經過一個禮拜的學習和工作,我對於這個團隊的認識從最初的一頭霧水到此刻的初步瞭解。並且還發現自我漸漸喜歡上了這個人際關係和諧,工作氣氛活躍的團體。那裏從領導到員工每一個人都並不像那些職場人說的那樣“可怕”,相反倒給人一種很溫暖的感覺。在工作和生活中,那種來自於領導無微不至的關懷和同事細緻入微的幫忙讓我感動不已,在那裏我要發自內心地說一聲多謝。

經過部長的教導,我深深認識到自身的不足。出了社會,優勝劣汰是自然生存法則,沒有人替你擔着扛着,不行就退出,就被淘汰,這個舞臺拼的是真正的實力。所以謙遜認真的態度決定着一個人的成長,要想提升自我的工作本事,就得認真學習,虛心向前輩請教。可是在這一點上我很慚愧,因爲我確實做得不夠到位。對於一個剛出社會的學生而言,這樣的工作無疑是一個很好的學習和鍛鍊的機會,從中我們不僅僅能夠學習如何處理各種業務,如何進行人際交流並且能夠增長我們的見識,爲以後的工作打下良好的基礎。可事實上在這幾天的工作學習中,我並沒有主動進取地尋找學習工作的機會,而是被動理解,一撥一轉,所以沒有很快的進入工作狀態,適應工作環境。

在接下來的學習工作中,我會努力端正工作態度,轉變思想,儘快適應社會,適應工作環境,儘快投身到工作中去。所以我會從以下幾點嚴格要求自我:1.對於不懂的問題和事情,虛心地向前輩請教。主動學習單位相關資料,瞭解相關資訊;2.儘快改變學生的依靠思想,學會獨立,勇於承受壓力,明確自我所應當承擔的職責,遇事不推卸職責;3.不怕犯錯,勤於反思,踏踏實實地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實和完善自我。

我要從做好一名合格的新員工開始,找準自我的位臵,明確自我的方向,儘自我最大的努力在最短的時間裏勝任此份工作,讓領導滿意。此刻我還清晰地記得那天午時領導說的話,無論何時何地何種情景下臉上都要掛着燦爛的笑容,我想我會做到這一點。這份工作,這個挑戰我不怕。

個人年度自我鑑定 篇2

20__年是十分重要的一年,在這一年,我在思想上,工作上,生活上都有了十分大的改變,對於這些變化,既有令人興奮的一面,也有令人沮喪的一面,但總的來講,還算是比較充實的一年。具體如下:

一、思想提高巨大,學習仍待加強(思無邪)。

1、不斷反思,認識提高。孔夫子說'一日三省吾身,則知明而行無過矣'.認識的提高是一個不斷反省的過程,並指導下一步更好的行動,如此反覆,大致上能夠將一個自我的認識不斷提升、深化,進而到達'自明誠'的階段。我在20xx年經歷了一些事情,思想上、認識上都有了很大的深化與提高,克服了怯懦、擔憂、畏懼等負面情緒,爲完善自我有了很大的提高。

2、樹立準則,臻於成熟。孔夫子說'三十而立,四十不惑',立,指懂禮,確立自我做人的原則和信條;不惑,指對禮不疑惑,堅持自我的原則和信條。經過20xx年一年的學習、工作及生活,我對自我基本做人的原則不斷優化,信條不斷改善,在主觀意志上也在努力由'立'向'不惑'轉變,進而期望自我心智更加成熟,品格更加完善。

3、堅持學習,強化本事。孔夫子說'學而時習之,不亦悅乎',學到的東西,拿來用用不是件很歡樂的事嗎?馬克思認爲,學習的目的一是認識世界,二是改造世界。先不論改造世界,單論認識世界就是一件有意義的事情,我在20xx年學習上投入的時間比20__年多,但沒有20__年多,提高也沒有20__年多,這點在20xx年應當有所改善,具體學習資料有:約翰·赫爾《期權、期貨及其他衍生產品》、滋維·博迪《投資學》、重新閱讀《金融學導論》、弗蘭克J·法博齊《金融市場與金融機構》,另外還學習《易經》、《道德經》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等傳統經典,經過學習這些著述,對於經濟、社會、人文的理解認識有了比較大的提高,在今後的工作中能夠以較高的立場來觀察認識、處理、解決存在的問題。

二、工作努力進取,任事還需擔當(篤而行)

1、本職工作用心,擴面任務使力。孔夫子說'君子欲訥於言而敏於行',君子說話要謹慎,行動要迅速。在20xx年我科工作中,基本做到,該做盡做,做好全年單位開戶繳存登記36戶1952人,新增人員繳存登記141戶3185人,覈定基數和比例137戶,每月擴面工作的統計與報送等日常工作,完成'六權治本'、法制宣傳等年度專門任務,同時,進取聯繫縣市區管理部,溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位進取上門落實繳存事宜7次,爲擴面工作事業盡了自我的綿薄之力。

2、協助工作盡力,查詢資訊耐心。朱子說'知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明'.20xx年階段性提取工作開始後,業務上工作忙可是了來,本着方便羣衆、服務羣衆、爲羣衆辦事的方針,我協助計劃財務科爲到訪羣衆查詢住房公積金繳存資訊1000多人次;縣級貸款業務開展後,協助離市區管理部完成貸款資料審覈30多份,同時,協助綜合科接收、管理、分發辦公用品,經過這些工作,我也從中學到了許多,掌握了許多,也提高了許多。

3、交付工作上心,文字起草下力。《周易》坤卦第三爻'含章可貞,或從王事,無成有終'.20xx年11月中旬,薛主任履新我中心主任後,部分文書工作交付於我,完成各種鑑定、彙報材料11份,簡報3份的起草與撰寫,協助修改文稿9份,在此過程中加班加點是常有的事,經過與薛主任一齊若干次的修改、斟酌,我發覺自我在許多方面仍然存在很大的不足,孔子說:'見賢思齊焉,見不賢而內自省也',所以我也從中學到了不少,認識了不少,也改變了不少。

三、繼續學習完善,讀書尚要廣博(博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之)

1、堅持學習,拓展認識。孔子說:'不患人之不己知,患不知人也'.繼續加強讀書,多讀書,不怕別人不瞭解自我,就怕自我不瞭解別人,努力提高自我的思維層次,拓展自我的認識水平。

2、勇於任事,提高本事。孔子說:'知者不惑,仁者不憂,勇者不懼'.要努力加強自身修養,到達知、仁、勇的境界,遇事不惑、不憂、不懼,中庸待之。

3、勤于思考,完善自我。孔子說:'學而不思則罔,思而不學則殆'.在今後的工作中、生活中要勤于思考,經過不斷思考,明辨是非,有不足,則改之,無,則篤行。

個人年度自我鑑定 篇3

匆匆忙忙又過了一個學期,似乎繁忙的日子時間過得特別飛快。回想一段與孩子在一起的求學之路,雖然忙碌,但卻充實着。因爲從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂,也深刻地體會到了付出辛勞過後,滿足與不盡的幸福感。現將一學期我在班級管理和學科教學上的一點做法,進行自我鑑定:

一、班幹部崗位細化

每週進行一次評點,把孩子在各個崗位上的具體表現進行評價,評出相應的等級,並進行積分。然後上傳微信羣,讓家長與孩子共同瞭解,並按季份進行表彰,期末評選崗位優秀積極分子。

二、重視互評的行爲調整。

每四個同學安排爲一個小組,期初對互評組長進行培訓,在學校原有的基礎上,根據班級實際情況增加了“出勤、班幹部、學習用品帶齊”等項目。每週五評完後,進行統一評價,並評出相應的等級進行積分,同時也上傳到家長羣中,讓家長與孩子進行二次盤點,再教育。把這項德育工作的效益最大化,本學期共評出五期優秀模範生,期末統計分數評爲校級模範生。

三、重視人文環境的建設。

1、鼓勵同學上傳博文,豐富班級博客。

每個同學上傳的博文,老師都會抽空進行閱讀,並評論,也會利用時間在課堂上進行分享。期末評選“優秀小博主”。

2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會及時上傳到羣中,家長也孩子共同閱讀,既瞭解孩子的在校生活,也學習寫作的方法。

四、制訂班級自己的評優方案。

本班根據學校的評優條例,再製訂班級評優方案。模範生的評選依據是:互評分數、各師推薦得分、參加活動(獲獎)得分等。

五、重視孩子在校的學習生活點滴

每個學期末,都會將孩子一學期以來在校生活的點滴,製作成活動剪影(PPT),然後在閉學式和家長會上,讓孩子和家長一起來回顧。共同爲孩子的童年珍藏點滴的`回憶。以後,這方面還將做得更成熟一些,比如寫上“寄語”,錄上孩子的“自我希望”等等。

六、重視語文學科的學習。

1、讓早讀課堂書聲琅琅。

一直以來都重視孩子的早讀時間,將經典古文引入課堂,本學期讀完《千字文》後,再讀《增廣賢文》,並在課前由中隊長進行帶讀。

2、重視作業習慣的養成。

每週日記都會集中點評,讓孩子寫下評語。

3、作業積分比賽。

既有個人比賽,又設了小組比賽,借比賽的形式激勵也促進並形成孩子良好的作業態度和習慣。

七、下學期的工作設想:

1、期初制訂詳細的班級計劃,多開展學科活動;

2、班幹部崗位的設制安排得再詳細些,培養骨幹力量;

3、多給喜歡寫作的孩子提供發表各類刊物的機會。

個人年度自我鑑定 篇4

20__年轉眼而過,回顧這一年來的工作,在車間領導的支援和幫忙下,嚴格要求自我,按照生產要求較好完成了領導下達的任務。經過一年來的學習與工作,工作模式得到了較快的改變,工作本事有了較大的提高,完全能勝任本職工作。現將這一年的工作鑑定如下:

一、嚴格遵守廠規廠紀,安全生產。

無規矩不成方圓,廠規廠紀時刻牢記心頭。按時上下班、班前不喝酒,保證在精力充沛的狀態下幹好本職工作。

安全無小事,嚴格遵守安全守則“三不傷害”。作爲一班之長,心繫全員的生命安全,在班前會中時刻提醒大家在工作中注意自身安全,並且制定了安全保護措施,努力做到每個人安安全全上班,平平安安回家。

二、盡職盡責工作,完成公司下達任務

1。班前檢查不可或缺

要做好本班工作,班前生產情景的檢查十分重要。上班生產狀況對本班生產有着進取的指導意義,經過檢查安排本班工作,十分清晰地制定班中生產任務,有利於協調窯、預熱器、煤磨工作安排,提高工作效率。

2。做好與中控員的溝通

中控與現場的良好配合是熟料高產的保障,現場人員全權掌握現場設備執行情景,及時準確將現場情景反應給中控,以便中控及時做出調整,在最短時間內調整好參數。遇到緊急情景時尤爲重要,中控

的及時調節爲現場處理節省了時間,同時也縮短了處理故障的時間,保護了設備也降低了能耗。

3。合理的人員分配能夠提高工作效率

窯、預熱器、煤磨崗位各有各的特點,每個人的技術和知識面不一樣,所以合理的分工尤爲重要,適宜的人放到恰當的崗位才能發揮良好的作用。工作中注重配合,每個崗位人員有限,遇到事故應及時調配人員合作,調動員工的工作進取性,遇事能快速反應,以最短的時間處理好故障,提高設備的運轉率,保證熟料產質量。

4。努力學習提高技術,做好領頭羊

做爲班長,技術要紮實,要有預見性。經過這幾年的工作,我積累了一些2線設備執行,故障處理經驗;能準確及時發現問題,並且能在短時間內處理好故障。在工作中進取主動,不怕髒,不怕累,凡事衝到第一,協調好工作,帶領大家快速地處理問題,並能保證大家安全,做到安生生產。

20xx年度燒成系統設備執行基本良好,本班員工工作進取、認真、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領導下達的任務,這離不開楊主任和李主任的信任與支援,同時也是本班全員共同努力的結果。我深知自我在工作中仍有不足,在以後的工作中向有經驗的前輩虛心請教。今年的生產已經圓滿完成,在下一年的工作中我會加緊學習,努力提高操作技術,以身作則,做好本職工作,帶領好大家高效率地幹好班中工作,請領導監督,多謝領導的鼓勵與培養!