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優秀班主任自我鑑定範文

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我是板芙鎮深灣小學的一名教師,大專畢業,共青團員,xx年7月參加工作,自任職以來,我曾擔任過五年級的數學以及兩屆畢業班的數學教學工作,擔任過三年的班主任工作,xx學年兼任學校高年級組成員和學校廣播管理員工作。xx年3月至xx年7月,參加北京師範大學網絡教育學院教育管理的本科進修。本人工作勤懇,盡職盡責。回顧過去四年的學習、工作與生活,主要情況如下:

優秀班主任自我鑑定範文

一、思想覺悟高,教師形象好

身爲教師,我深刻地認識到“教書育人”的重要性和艱鉅性。多年來,始終具有崇高的品德修養,高度的責任心,嚴謹的工作作風,熱愛、關心、愛護學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀。

二、 以特色促教學

教學上,我能堅持學習新課標,制定合理的教學目標,深入鑽研教材,把各種教學方法有機地結合起來。堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的`核心位置上,把學生的“個性體驗”放在教學的核心位置上。在教學內容和目標的實施上,不強求“齊頭並進”,而是正視事實,追求“差異發展”。

三、 以愛促教育,以情促工作

帶着愛去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生間的距離;帶着情去教育,可以讓學生感到你真摯的愛,使學生容易接受你的教育,並誠意地加以改進。

四、 勤奮工作,成績喜人

1、 xx學年在鎮語文評優課中獲二等獎;

2、 xx學年在鎮第三屆小學數學說課中獲三等獎;

3、 xx學年在廣東拾育苗杯”數學競賽中爲榮獲二、三等獎的張傑清、張龍、陳梓宏等九位同學作指導老師;

4、 xx學年在年度考覈中被評爲優秀;

5、 xx學年在鎮第五屆小學數學說課中獲三等獎;

6、 xx學年在鎮小學資訊技術課堂教學中獲三等獎;

7、 xx學年被評爲鎮優秀班主任稱號;

8、 xx學年在“xx年XX市第三屆機器人大賽競技賽(機器人軌跡d)”中爲榮獲二等獎的張偉、陳永成作指導老師;

9、 xx年度被評爲XX市優秀班主任;

10、xx學年被評爲深灣小學“十佳教師”;

11、xx學年在學校“紅棉杯”課堂教學比武中榮獲二等獎;

12、xx學年被評爲XX市優秀中隊輔導員。