在當下這個社會中，報告有着舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的個人自查報告7篇，希望對大家有所幫助。
個人自查報告 篇1
這次黨的羣衆路線教育實踐活動，對個人來說，是一次用羣衆觀點、羣衆立場重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。學校黨支部也高度重視，認真的組織黨員幹部集中學習，要求
廣大黨員要進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，認真準確地查找並整改問題，全面提升教學質量，促進學校健康、和諧發展。在此基礎上，我認真深挖查擺自己在“”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，現將個人對照檢查情況報告如下：
一、個人存在的問題
1．學習的自覺性不高
主要表現在：不注重政治思想學習，平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不繫統、不全面，聯繫實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯繫緊的學的多，與工作關係不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什麼就學什麼，不求甚解，使各種學習流於形式，如對課題研究不感興趣，對微型課堂等新理念形式不去鑽研。
2．工作作風不夠紮實 主要表現在：對待工作主動性不強；工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足於完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決；遇到複雜的問題，不善於思考，不善於動腦筋，常上交問題。有時報有應付了事的態度，存在“多幹多錯，少幹少錯，不幹沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對後進生的教育還有待提高。
二、問題產生的原因
上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：
1．對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識經常把學習當作軟任務，把工作作爲硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放鬆學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2．精神狀態未能亢奮，自我要求有所放鬆認爲自己只要幹好本職工作就行，有時甚至產生鬆勁的念頭，滿足於不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3．對工作標準不高，要求不嚴時常只滿足於完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。
4．進取精神不強，滿足於維持現狀對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。在教學上肯下功夫，但新手法、新手段我運用不夠。
三、整改方向與措施
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻保持積極向上的精神狀態，對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：
1．加強學習，不斷提高理論素養和思想水平要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學教學理論，同時還要學習課本以外的知識不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。
2．積極上進，充分發揮主觀能動性
勇於進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的教育教學工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求，切實轉變工作作風
今後，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛鍊。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，幹出績、幹出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人爲本的理念。
總之，今後我將在上級領導和同志們的幫助支援下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行爲得到進一步規範，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效，爲把實驗小學辦成人民滿意的小學做出自己的貢獻！
個人自查報告 篇2
保安大隊組織黨員幹部學習“兩規”後，爲更好的貫徹落實“兩規”規定 ，在全隊展開了全面的自糾自查工作，具體內容如下：
一、 素質建設方面
1、 保安隊在工作之餘，認真加強整個隊伍的思想素質建設，學習科學文化知識，不斷的提高隊伍思想覺悟性和業務水平。
2、 加強自身的身體素質鍛鍊，做到"拿得出，打得贏"充分體現保安隊伍的內在素質。
3、 大隊保安隊員能夠嚴格要求自己，服從領導的安排和管理，不折不扣以完成上級所交待的任務爲已任。
4、 工作責任心較強，能嚴格遵守《保安職責》，認真做到保安隊伍的兩個"十不準"堅決維護單位形象和利益。
二、 存在的不足
1、 精神面貌不夠飽滿，個別隊員執勤時精神低迷。
2、 個別中隊隊員存在遲到、早退等違反勞動紀律的現象。
3、個別隊員着裝不合格，影響保安隊員形象。
透過學習和領導的教育使我們充分認識到錯誤的嚴重性，我們本着"對公司和單位負責"的原則，現作出如下整改：
1、 進一步加強隊員素質建設管理，增強工作責任心。
2、 認真學習和領會“兩規”內容和精神，不斷的提高隊伍思想覺悟性。
3、 在工作中開展批評和自我批評，使每個隊員能充分的認識到自身所存在的不足，從而提高隊員的業務水平和工作效率。
總之，在今後的工作中我們要繼續發揚優點，改正隊伍中的不足表現，端正工作態度，提高業務水平，做到"政治合格，紀律嚴明，作風過硬"，樹立保安隊員的良好形象。
個人自查報告 篇3
爲了貫徹落實我中心開展治理“庸懶散軟”活動的部署和要求，我按照治理的重點，結合自身崗位職責，認真進行了自我剖析，找出自身存在的問題，分析問題存在的原因，並明確整改目標，確定了努力方向。現就本人自查情況彙報如下：
一、存在的主要問題
1、在業務學習方面，作爲一名辦公文員，需要全面的知識。我雖然掌握了基本業務，業務不夠精，但是沒有主動深入學習業務知識，將其與所學知識進行有機結合，尤其是在寫作上不能夠做到獨立創新。
2、在精神狀態方面，工作缺乏激情，容易產生懶散情緒；有時遇到工作繁多、工作出現問題一時找不到出路，會比較浮躁；不能積極履行職責，工作比較拖拉，得過且過。工作中滿足於現狀，不思進取的現象時有發生。
3、在工作作風方面，工作缺乏主動性、創造性，有時存在對領導要求的事情被動應付的現象，不求質量，以材料應付材料，不研究新情況、新問題；同時工作也存在一定程度上的依賴性。
二、分析存在問題的原因
一是自認爲掌握基本的業務就已足夠，沒有必要學習
業務知識，因而在實際工作中遇到新問題、困難時卻不能及時想辦法去解決；寫作上缺乏專業性的指導、學習、研究，缺乏獨立性和鑽研精神。
二是沒有清晰的工作目標，定位不夠準確，造成心理上存在一些懶散、浮躁情緒；僅滿足現有的知識結構和水平，在現有水平上停滯不前，工作效率不夠高。
三是自身責任心不夠強，工作上有時比較被動，爲完成任務而完成任務，缺乏主動意識；不研究新問題、新政策；工作標準要求不夠高，質量不夠高。
二、整改措施
針對自身存在的問題，我認真了制定整改措施，明確整改目標，確定了今後的努力方向：
1、堅持勤奮學習，樹立刻苦鑽研的精神
堅持主動學習、多學習，勤學習，平時主動學習理論政策，利用閒暇時間透過多種渠道，加強業務學習，拓寬知識面，認真研究各種材料，做到勤學勤問，勤寫勤改；聯繫工作實際，深入到各科室，加強交流，相互學習，相互幫助，相互促進，達到學以致用的目的；樹立勤奮好學、刻苦鑽研的精神，進一步提升業務素質，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自身能力，提高業務水平，進而提高工作獨立性，尤其是文字寫作的獨立。
2、明確工作目標，樹立拼搏進取的精神
嚴格要求自己，努力克服鬆懈心理和懶散、浮躁情緒，樹立清晰的工作奮鬥目標，制定詳細合理的個人工作計劃，始終保持旺盛的精力，拼搏進取的幹勁，不斷總結和完善已有的經驗，不斷提高完善知識結構，提升自身綜合素養，做到有上進心，紮實肯幹，吃苦耐勞，努力做好自己的本職工作。
3、強化責任意識，樹立主動創新的精神
增強紀律觀念，提高個人責任意識，勤思考、多研究，本着認真負責、主動意識強的'工作態度，積極主動完成任務，不應付不被動。善於發現研究新問題、新情況、新政策，高標準要求自己，提高工作效能，提升服務質量，促使工作效率和質量得到明顯提升。
個人自查報告 篇4
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作爲教師，我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行爲舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起着潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響着學校的學風和校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
作爲一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習依法執教
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》，以它爲準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生纔會過的充實有意義。
2、愛崗敬業教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什麼時候、什麼地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本着“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，並做好記錄。
3、熱愛學生和諧發展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子爲出發點，堅持“一切爲了孩子，爲了孩子一切，爲了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是透過那些看似不起眼的細節實現的，因爲孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記—――從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務家長
家長是我們搞好工作的有力後盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支援和配合，不指責、責備家長。並且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物慾橫流的社會，不被金錢矇蔽、利慾薰心，使我們永遠保持一方淨土。正如葉聖陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。
個人自查報告 篇5
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認爲這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善於思考，對於領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。
4、課堂教學的方法過於簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的資訊是到的素質教育。
5、對於學生的關愛不夠。在教學過程中帶着有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。爲了不影響教學進度，點優生髮言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過於單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行爲。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成爲德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯繫，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風布不夠紮實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業務知識不精。現代的社會是知識、資訊快速發展的時代，可我卻認爲有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業道德規範。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支援，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》，忠誠於黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇於創新，踏實肯幹。並加強業務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善於發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕鬆、自主的環境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。瞭解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成爲一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。
個人自查報告 篇6
本人按照工作要求，認真學習了保持黨的先進性純潔性爲主題的幹部作風教育實踐活動相關檔案精神。經過學習教育的深入開展，我個人對幹部作風教育實踐活動教育有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在幹部作風教育實踐活動初期，片面地自我滿足，自認爲只要做好自己的本職工作，完成各項工作目標，就沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對幹部作風教育實踐活動目的和意義認識片面，存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去能認真完成自己的本職工作，但缺乏大局觀念，對很多稍微難度大點的工作採取的是能不做就不盡量不做的態度，有畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成機關和領導交辦的任務，完成工作就算了事。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，結合幹部作風教育實踐活動，對自身存在的問題和不足進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理論功底淺薄，自學少，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。而自己在業務方面存有依賴性，認爲許多工作領導會有指示，不用先急着幹，也有着害怕自己先做做不好的心理，所以在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、改進措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習理論知識，及時學習領會相關檔案精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學習。
3、增強爲人民服務的宗旨意識，加強理論和業務知識的學習，不斷用新知識新文化充實自己的頭腦，站在講政治、講正氣的高度嚴格要求自己，認真開展批評和自我批評。
4、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作，在工作中多動腦子想辦法，堅持原則。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
個人自查報告 篇7
按照中央、省組織部長會議部署，今年將開展黨的羣衆路線教育實踐活動，我們深入安福縣錢山、寮塘、甘洛、彭坊等鄉鎮，透過採取個別訪談、座談交流和問卷調查相結合的方式開展調研活動，就開展好黨的羣衆路線教育實踐活動廣泛聽取基層黨員幹部羣衆意見。
一、在貫徹黨的羣衆路線教育實踐活動中，存在的羣衆反映強烈的突出問題。
(一)農村經濟發展緩慢
一是集體經濟較薄弱。當前鄉(鎮)、村兩級集體經濟較薄弱，嚴重製約着農村各項事業的發展。在甘洛鄉調研中，我們發現該鄉由於自然資源短缺、地理位置偏僻、歷史遺留問題突出，全鄉9個行政村其中有7個村是“空殼村”，該鄉甘洛村20xx年投資35萬元興建村級活動場所，目前依然負債16萬元，如今負重前行，其他各項公共事業無法有效推進。
二是富民產業較落後。中央實施農村“一村一品”工程以來，由於各種限制性因素，富民產業出現“面小”現象，嚴重製約了農村羣衆脫貧致富。當前土地流轉難度大，承包土地規模養殖、開發無法正常運轉，沒有土地作基礎。農民在發展富民產業的初期缺乏前期投資費用，籌款、貸款難度大，導致資金困難無法推進富民產業的有效發展。
(二)民生問題極爲突出
一是基礎設施落後。當前農村面廣，集體經濟薄弱，需求上級項目資金量大，加之物價上漲，要想做點農民滿意的基礎設施建設極爲困難，因此鄉村的基礎設施建設很落後，農民羣衆盼望改變的願望日以加深。在錢山鄉，由於地處武功山山區，受地形等因素影響，農村公路建議一直落後，至今還有45個村民小組未通水泥路，佔全鄉比例的45%。
二是物價上漲過快。近年來在經濟增長的同時，物價上漲極爲過快，在一定程度上超出了羣衆的承受能力，上學難、就醫難、房價貴、養老難、就業難、收入低等一系列關係羣衆切身利益的問題突出。當前，各種財政投資傾向於城市，城市教育、基礎設施等條件優於農村，使得農村羣衆千方百計把子女送到縣城上學，而縣城房價高達3500元/㎡，爲了買一套房子得還上10多年的債的現象屢見不鮮。
三是致富受到制約。當前部分基層羣衆由於知識水平落後、文化程度較低，從事的行業基本上屬於低收入行業，加之土地、資金、渠道的制約，增加了羣衆創業致富的難度。老人、小孩家中種田，青少年外出打工現象普遍，安福縣目前外出務工人口占總人口比例達60%以上。
(三)幹部作風有待改善
當前羣衆普遍反映機關黨員幹部爲民服務宗旨不夠，作風建設懶散，服務能力、帶動能力較差，辦事不透明、不公開情況時有發生，幹部和羣衆交流渠道不夠暢通，不能很好地引導羣衆理性訴求。在一些走訪活動中，幹部的參與度不夠，造成爲民服務活動效果不夠理想。
二、對黨的羣衆路線教育實踐活動的開展，應注意的地方。
本次教育實踐活動應自上而下分批開展，透過組織主題學習，開展黨課教育、專項討論、民意徵集、爲民辦實事、求實效方式，着力解決人民羣衆反映強烈的問題。
(一)需要注意的的方面
一是加強對領導幹部的引導和教育。開展黨的羣衆路線教育實踐活動，做到爲民務實清廉，要突出領導幹部這個重點，透過組織系列培訓，明確各領導幹部“爲了誰、依靠誰、我是誰”的觀念。爲了誰就是要找準前進的目標方向，一切爲了羣衆，真心服務羣衆，引導動員羣衆爲實現自己的利益而奮鬥。依靠誰就是要找到工作的力量源泉，堅持從羣衆中來、到羣衆中去的羣衆路線，把羣衆的偉大實踐作爲工作的動力源泉。我是誰就是要把握自己的正確定位，視羣衆爲親人、把羣衆當主人，始終擺正同人民羣衆的關係。
二是切實爲羣衆解決實際困難。密切聯繫羣衆、加強作風建設，是我們黨建黨以來積累的寶貴經驗，也是執政的長期任務。在開展黨的羣衆路線教育實踐活動中，要突出解決實際問題，讓羣衆看到實實在在的變化。
(二)需要做到的方面
一是幫助羣衆致富。做好新形勢下的羣衆工作，從根本上要幫助羣衆發展致富。把服務羣衆放在各項工作的首位，以符合羣衆利益爲各項工作的出發點，透過政策傾斜、資金扶持、企業帶動、黨員服務等方式，爲羣衆搭建創業致富平臺，實實在在增加羣衆經濟收入。
二是保障改善民生。做好新形勢下的羣衆工作，要注重解決實際問題，民生就是老百姓最大的實際。只有解決好人民羣衆生產生活中的實際困難，才能抓住羣衆工作的主要矛盾。要注重對羣衆反映強烈、基礎性的民生問題，及時跟蹤改善。
三是發展基層民主。做好新形勢下的羣衆工作，要進一步暢通羣衆訴求表達渠道。充分尊重和保護人民羣衆表達訴求的權利，拓寬社情民意表達渠道，透過行之有效的形式，引導羣衆理性合法地表達訴求。充分利用我縣現有的“六步三公開”工作法，創新社會管理。
四是加強教育引導。做好新形勢下的羣衆工作，既要重視利益導向，又要注重發揮和利用好宣傳教育這個優勢。羣衆工作一個重要特點就是服理不服人、認理不認官，只要把道理講清了、政策講透了，絕大多數羣衆都是通情達理的。越是難度大的事情，越要把說服教育、溝通思想的工作做在前面、做到位。