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2021年學期開學自查報告範文(通用5篇)

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2021年學期開學自查報告範文(通用5篇)

學期開學自查報告1

我校遵照上級主管部門的有關精神,對20xx年春季開學工作開展了全面自查,現將自查情況簡要彙報如下:

一、開學條件保障

1.教師準時報到,提前做好充分準備。全體教師準時於

2月28日到校報到,學校召開全體教師會議,學習新學期的工作計劃,安排開學初的各項具體工作。按照會議的工作佈置,全體教師各就各位,全面細緻做好開學報到的各項準備工作,整個準備及時充分到位。

2.學生按時註冊,規範學籍變動管理。3月1日,全體學生準時到校報到。新學期轉入轉出的部分學生,也完整地按規定辦理了相應學籍變動手續。全校沒有因家庭經濟困難、生活困難和學習困難而失學的情況。

3.教材徵訂規範,提前發放方便預學。學校嚴格按照市教育局公佈的教材和教輔用書範圍選用教材和教輔用書。成立進校教輔管理小組,建立代購清單分管副校長審覈簽字制度,嚴格按照規定做好進校教輔材料的徵訂工作。根據學校教改實驗的需要,四至六年級還提前到寒假放假前進行了書籍的發放,教師還編印了寒假先學綱要供學生寒假先學使用。其它年級的書籍也在開學第一天全部發放到位。

4.學校設施齊備,各項後勤保障充分。開學前,學校後勤部門就組織相關力量對校園環境和開學所需的各面設施保障進行了全面的落實,開學第一天學生就爲教師和午託的學生提供午餐。

5.開學教育到位,順利轉入常規教學。報到註冊日,各班級按學校要求對學生寒假生活情況進行了深入的瞭解,學生在班級進行了廣泛的交流。班主任還重點對新學期的安全教育和“三愛”教育、“三節”主題教育進行了詳細解說與指導。

6.開學儀式有序,簡約但是不失隆重。3月2日上午8:00,學校準時召開新學期開學儀式,除了進行規範的升旗儀式外,學校領導還進行了致詞,對全體師生傳達新學期的工作重點,提出新學期的新希望和新要求。整個開學儀式簡約有序。

二、學校安全工作

1.明確安全隱患排查目標。透過安全隱患檢查和整改,進一步強化安全管理,完善各項隱患治理措施,明確責任,有效預防和減少各類事故的發生,建立長效安全檢查制度,促進學校健康、安全發展。

2.成立綜治工作領導小組。校園及周邊治安綜合治理工作領導小組組長:xx;副組長:xx;成員:xx。明確任務,落實責任。

3.全面細緻安全隱患排查。針對學校辦學特點,學校既對校(園)舍及建築物安全,消防安全,食品衛生安全,校(園)車安全管理,人防、物防、技防問題,易品、危險化學品隱患,又對校園周邊200米範圍內治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛生、建築安全、消防安全等各方面進行了全方位地毯式排查,對發現的哪怕是細小問題也及時進行了整改,全面消除各種安全隱患。

4.校園封閉管理執行到位。學校實行校園封閉式管理,除學校師生之外,其它人員和車輛進出校園一律進行登記、審批,並持出入證。保安24小時執勤,學校導護師按時到崗督導。保衛人員持證上崗並配齊各項安全設施,校園重點部位安裝視頻監控,校園人防、物防、技防到位。

5.安全教育管理常抓不懈。在開學式上,以做文明誠信好孩子爲主題重點宣講各項安全教育,作爲全校師生開學“第一課”;緊接着各班在學校的統一要求繼續強化學生的安全教育。繼續健全各項制度建設。建立各種安全制度,和教師簽訂簽訂責任狀,建立安全管理檔案,制訂安全事故處置應急預案,並透過多種形式向家長宣講安全知識。

三、規範辦學行爲

1.規範學籍管理,嚴格落實課程計劃。在學期初嚴把轉入轉出關,實行聯網操作與紙質操作相結合,對轉出的學生,瞭解清原因,看戶口,防止變相擇校,對轉入學生,查驗戶口,轉學證明,從不擅自收不合手續的學生,爲轉走學生辦理轉學手續,併爲轉入學生及時辦理學籍增補。學校嚴格遵照xx市小學課程設定及課時安排,嚴格執行國家課程方案,切實減輕小學生過重的課業負擔。嚴格執行“三表”,堅決做到開齊課程,上足課時。

2.規範辦學行爲,嚴禁違反相關規定。學校嚴格執行同年級平行分班制,班分額控制合理,無超大班額。學校課程執行到位,尤其是全面落實到學生每天體鍛一小時,因地制宜創造性地落實到學生大課間活動。不對學生考試成績進行排名並張榜公開,無組織學生補課現象,責任督學掛牌督導制度執行好。

3.規範收費行爲,嚴禁違規違紀收費。學校嚴格執行教育收費公示制度,各項服務性收費和代收費嚴格按照上級檔案規定。學生簿冊和校服徵訂嚴格由上級中標單位提供,手續規範,質量過關。

四、教師隊伍建設

1.嚴格按照編制配齊教師,結構合理。學校遵照上級人事規定,按照規定編制數聘任教師。學校音體美教師能滿足教學需要,部分簿弱學科的師資配備還得到了加強。

2.教師合法權益落實到位,隊伍穩定。本學期,學校教師基本保持不變。教師工資、相關福利和社保政策宣講到位,也保障到位,包括學校的自聘教師,教師合法權益得落實。

3.嚴格廉潔自律改進作風,師德高尚。遵照上級檔案和各項規定的要求,學校在2016年元旦和春節進一步加強了教職工廉潔自律和厲行節約的教育與監督,嚴格貫徹執行八項規定,改進作風建設。

五、自查情況

(一)工作臺帳

1.1月30日,舉行上學期閉學式,進行寒假安全教育;分發下學期教材,佈置寒假校本化作業;宣講春節廉潔自律和厲行節約政策。

2.2月10-12日,完成學校生態教育規劃書並提交區教育局。

3.2月25-27日,校園衛生打掃和環境佈置;學校補充自聘教師。

4.2月27日,學校行政報到,商議新學期工作計劃,研究開學初各項具體工作;各部門就各自負責的工作進行期初準備。

5.2月28日,全體教師報到,召開教師會議,學習新學期工作計劃,安排開學初的各項具體工作。教師各就崗位,全面細緻做好開學報到的各項準備工作。

6.3月1日,全體學生報到註冊,各班上報註冊情況;學生寒假生活交流,補發新學期書籍,班級衛生打掃與環境佈置;班級常規教育和各學科常規教育;發放新學期教學“三表”。

7.3月2日,新學期開學儀式,校領導致詞;按課表正式上課,導護師巡查督導;學校午託學生在校午餐,加強午託管理;區教育局掛鉤聯繫領導下校巡視;正式執行進出校門持出入證制度。

8.3月2日-6日,各學科教師制訂新學期教學計劃。

9.3月3日,學校掛牌督學下校視導。

10.3月5日,學校上報2016元旦春節廉潔自律和厲行節約專項工作報告。

(二)問題清單

1.學生的簿籍是政府免費提供,嚴格實行招標制度,由中標單位根據學校訂單配送。新學期開學第一天,儘管學校一再催促,但相關單位還無法及時送到簿籍。

2.我校進城務工隨遷子女佔80%左右,由於學生家庭的原因,每天早上和中午上學早到現象仍較嚴重,造成校門口的安全壓力很大;家長要求在校午餐的人數遠遠超過學校食堂能接納的數量,滿足不了家長的需求。

3.經過一個寒假,新學期開學學校各項常規有的有所鬆懈,沒有一步到位,有待期初強化教育。

(三)整改措施

1.對於學生簿籍沒及時到位的問題:(1)各班級整理上學期沒用完的學生簿籍暫時先給學生用,對於有的班級有的學科簿籍不夠,由學校總務處進行統一調劑。(2)總務處負責向中標單位催促,力爭儘快配送。

2.對於學生早到校造成的安全問題:(1)各班級班主任負責加強本班學生的到校教育,強調到校時間,對部分過早到校的學生了解情況查明原因提出具體改進措施。(2)強化校門口的安全導護,校領導帶隊、中層領導、教師、保安、專職安全員準時到位督導。(3)每天根據到校學生人數和校門口人員聚集情況靈活調早開校門時間,以確保校門口通暢有序。

3.對於學生午餐問題:(1)學校最大容量接納學生在校午餐。(2)各班儘量在確定的控制容量內優先安排那些家庭特殊最有需求的學生在校午餐。(3)如果確有必要超過控制容量,各班可靈活安排學生到食堂用餐的批次,以解決座位不夠的問題。(4)班主任和配班老師交替陪學生就餐進行督導。

4.對於開學初常規鬆懈的問題:(1)把開學第一週定爲常規教育強化周,由德育室負責具體實施。(2)調整完善常規任務和相應責任人安排並在班級向學生公佈。(3)由體育組負責利用大課間時間,強化學生集隊和早操隊形與動作的訓練。(4)由教導處負責加強教學常規巡視,及時發現問題及時反饋進行整改。

總之,在上級主管部門的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校2016年春季開學的各項工作進展非常順利,學校教育教學秩序良好。

學期開學自查報告2

爲了認真貫徹全區20xx年教育工作會議,深化教育改革和發展,確保我校教育教學工作的健康發展,開學初,我們按照中心校開學工作要求對學校各方面工作進行了自查,現將自查情況總結如下:

一、學校工作提前安排

正月初八下午我校就召開了學校中層領導以上會議,傳達區教育局以及中心學校的開學要求,對每人分管的工作進行了安排,正月初九下午召開了全校教職工會議,總結了上學期的工作情況,對本學期的工作提出了新的要求,宣讀了學校工作計劃,分配了教師的工作和任務,並對教學工作作了佈署。

二、學校的內部管理

1、根據學校的要求我校全體教職工在xx月xx日都全體回校,無一缺席,結合中心校集體備課活動,取得一定的效果。

2、由於開學準備充分,學校各項工作均步入正軌,xx月xx日全校開始正式上課,教學秩序正常穩定。學校制定了各種工作計劃和規章制度,創建了學校規劃計劃,進行了衛生分區。、學校認真貫徹黨的教育方針,遵循新的教學理念,開足所有課程,各位教師均能認真備好上好每一節課。

三、控輟保學工作

1、由於我校控輟保學機制完整,工作有力到位,學校沒有輟學現象,輟學率均爲零。

2、根據教育局的指示,我校嚴格執行普通中小學學籍管理規定,每轉走或轉來一位學生,我校均爲其辦理了相應的手續,學籍管理規範完整。

四、收費情況

開學初學校嚴格按照市教育局頒佈的收費標準進行收費並予以公示,還透過教師大會動員等方式對教師進行收費政策宣傳,禁止各類搭車收費的行爲,對特困生依照條件予以減免。並與全體教師簽訂《xx小學治理亂收費社會公開承諾書》,各班教師都能積極主動地配合學校開展收費工作,在整個收費工作中未發現違規收費的行爲。

五、學校安全情況

開學前學校組織人員對學校教室、辦公室、衛生死角、安全隱患進行拉網式排查,對校舍進行消毒處理,對校園進行了一次徹底的清掃,並對存在的衛生死角、安全隱患進行了整改、處理,開學就以一個潔淨的校園展現在學生、教師、家長面前。全校都進行了一次全面的校舍安全排查並作出相應處理。制定執行了嚴格的各項安全管理措施和作息制度。併爲了確保師生的安全,安排了護校隊員值日,進行了開學初的安全教育,防患未然。

總之,開學以來,我校能嚴格按照上級要求,加強對學校各項工作的管理,學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關檔案精神,未出現違規現象。經自查,我們認爲,我校的開學工作是正常有序、令人滿意的。但也存在一些問題,突出的是:教師隊伍整體缺編,教師隊伍年齡結構偏大、身患疾病的教師多,學科分配不均衡等。這些問題有待於在有關部門的支援和關心下得以解決。

學期開學自查報告3

一、學校基本情況

學校在編在崗教師XX人,其中招考教師分配3人,借調政府一人,病休1人。教師學歷合格率100%,專科以上學歷28,其中中學進階教師4名,市骨幹教師3名,省骨幹教師1名,國家級培訓教師1人。學校有12個教學班,共有學生558人。

學校辦學願景:爲學生終身幸福奠基,爲教師迅速成長鋪路,把學校辦成師生共同成長的樂園

學校育人目標:打好基礎、發展個性、發掘潛能

學校管理機制:以人爲本、科研興校、依法治校、質量強校

教風:敬業愛崗,樂教善研

學風:拼搏進取,勤學善思

校訓:勤奮文明,求實創新

二、主要工作

(一)抓整體,統籌安排,開學井然有序

1、開學準備及師生返校情況

爲認真落實市教育局佈置的開學工作,我校於8月20日下午三點召開校級領導班子,四點召開全體教師會,將開學工作全面鋪開,落到實處。師生返校情況良好,返校率達100%,教師人人到崗,服務區學生無一人流失,學校於9月1日按正式課表上課。透過早佈置、早安排,今年的開學工作是近幾年學校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。

2、按課程計劃開足開齊課時

按課程計劃開足開齊課時,配齊配足專職教師,有計劃實施專題教育是我校教學管理的一大特色。

學校嚴格按國家課程標準,參照課程計劃和XX市教研室下發的小學課程安排表,開齊、開足、開好課程,配齊配足體、音、思品、科學科技、英語、資訊技術、社區與實踐等專職教師。凡是學生定了教材的課程科目,學校都安排了一定的課時進行教學。根據學校減負規定,學校強化了學生教輔資料的管理,任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學生買教輔資料。

學校還開設豐富多彩的地方課程、綜合實踐活動和學校等課程,強化落實13項專題教育和六個專題的形勢教育。爲了認真落實專題教育,學校制定了《XX小學專題教育實施方案》,將13個專題教育分解給行爲、健康、生命、開發、社區服務和社會實踐、品生、品社課教師和班主任,爲了緩解課時的壓力,還利用廣播、電視和遠教課的形式進行集中講課,切實將專題教育落到實處;在學校即將開展的形勢教育中,透過“生活新變化”“社會新氣象”“農村新面貌”“科技新發展”“國際新形象”“未來新藍圖”等六個專題,讓學生了解五年來我國人民羣衆生活水平和質量的提高、社會生活領域取得的積極進展、新農村建設的初步成果、科學技術的飛速發展、在國際舞臺發揮的積極作用和黨的十八大描繪的宏偉藍圖。同時透過實踐活動親身感受身邊的變化、家鄉的變化。

9月1日教導處公佈了教師任課情況,並按市局精神和要求與教師績效工資掛鉤。9月10日,學校還對部分教師的常規資料進行了抽樣檢查,教師均能按照《XX市教學常規三十條》之規定進行教育教學,效果良好。校長高支芳同志擔任學校品德專職教師,其他領導分別擔任語文、數學科目的教學,教學常規資料在此次抽查中均爲“優”。

3、後勤服務、安全保障情況

學校高度重視後勤服務保障工作,把學生飲食衛生安全放在首位。一切按照國家的食品衛生要求狠抓落實,成立了食品衛生領導小組。學校後勤組織人員對校園電路、圍牆、欄杆、門窗、扶杆等安全隱患進行了2次認真排查,並進行了詳實的記載和及時的整改。學校還與教師、學生、食堂職工、小賣部員工、住宿生簽訂了安全責任狀,進一步規範了學生在校內、校外的安全行爲,全面落實了安全責任,爲學校師生安全提供了有力保障。

4、改善辦學條件。近年來,我校新建了學生食堂和學生公寓,改建了學生廁所,都已正式投入使用,受到了學生和社會的好評。

(二)抓主題,周密佈置,確保教學工作有一個良好開端

1、進一步完善教學制度

開學初組織教師認真學習《XX市教師隊伍管理三十條》、《XX市義務教育學校德育常規三十條》、《XX市義務教育學校教學常規三十條》,還學習了學校的《教學獎懲責任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》,教師很快地投入到教育教學中了。

2、進一步規範教學行爲

學校嚴格遵守國家的教育方針政策,辦學理念先進,辦學方向明確,嚴格按照市制定的《XX市教師隊伍管理三十條》規範教師教學行爲。學校工作呈良性發展。

3、進一步規範循環教材的使用

上學期結束時,學校對循環教材的破損、遺失進行了統計,指定專人進行分科分類清理、修補,需要更新的循環教科書控制在總量的15%以內。在學校的規範管理下,我校上期已組織專人對循環教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架並建立了臺帳;配置了專門用於保管、儲存教科書的場所和空間並分科存放;指定馮秀雲老師專門負責教科書的日常管理,配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設施;科任教師做到了課前發放、課後回收,循環使用,不允許學生在教科書上亂寫亂畫;建立了教科書循環使用工作責任制。透過努力,以期本學期需要更新的循環教科書控制在總量的5%以內。

4、及時回收並認真保管《學生綜合素質評價報告簿》。學生在報名時,由班主任負責對各班發放的《學生綜合素質評價報告簿》進行了回收與檢查,並由班主任負責儲存,儲存情況與班主任的津貼掛鉤。

(三)抓細微,堅決不流失一個孩子

學校爲了做好控流保學工作,實行“領導包村、教師包組、班主任包班”的政策,召開了校領導班子專題會、教師大會,學校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學責任狀”。透過家訪,與家長交流;利用廣播、黑板報、橫幅、標語等形式宣講義務教育法,依法保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利。特別是宣傳標語深入人心。如:學習創造未來,知識改變命運;貧窮不讀書,窮根難斷;富貴不讀書,富貴不長;誰擁有了知識,誰就擁有了財富;家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育;有田不耕倉庫虛,有書不讀子孫愚;實施素質教育,促進人的全面發展。對特別困難的學生,學校給予減免,決不讓學生因家庭經濟困難而輟學。到9月1日止,我校學生全部返校,無一人流失。

(四)抓監督,嚴格執行收費政策

開學初,學校召開校委會、班主任收費專題會議,嚴格按上級有關精神進行收費。對所有收費檔案在校務公開欄中進行全文公示,決不多收、亂收。凡是家長不明白的地方,教師都給予熱情地講解,不厭其煩,直至家長明白爲止。學校爲收費工作專門設立了投訴箱,隨時接受社會各界的監督,希望透過我們的工作讓家長滿意、社會滿意。

(五)抓安全,促進校園平安和諧

安全管理工作是學校工作的重頭戲,它直接關係到學校的發展與聲譽,爲了把這項工作過硬抓好,做到萬無一失,我們做了以下工作:

1、建立安全工作專班

學校建立了以校長爲首,分管副校長主抓,政教主任、後勤主任、班主任直接管理,學生代表參與、所有教職員工共同管理的網絡體系,分工明確、責任到人。

2、簽訂安全工作責任狀

學校的校長與各分塊的領導分別簽訂學校安全責任狀,使每位領導“人人肩上有擔子,個個身上有責任”。如,政教副校長對學校安全負總責,教學副校長對教師教學、學生上課安全負責,後勤副校長對學校建築羣、設備設施、小賣部負責。學校同時還與班主任、教師、後勤職工、小賣部從業人員一一簽訂了責任狀,使安全工作項項落到實處。

3、督查學生安全行爲。學校對學生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。

教學區學生安全管理

(1)學校設立了“領導全天侯巡邏崗”、“副組長中午全校負責制”、“教師全天候樓層負責崗”“少先隊幹部負責崗”等安全衛生督查崗位和專班,崗位職責上牆,分工明確,責任到人。如,每天中午我們是這樣進行管理的:學校值班領導和教師一律在學校就餐,全面巡查全校學生的就餐活動情況,直至12:40,組織學生進班午休,在此期間當值班人員若發現學生的危險行爲,立即制止;發現學生的不文明現象,立即教育;發現重大事故,立即報告。同時,還建立了《學生安全管理臺帳》,學生活動的點點滴滴都記錄在案,便於學校及時教育、警戒和處理。爲此,學校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態,無一事故發生。

(2)學校加強了對學生的安全法紀教育。學校制定了《安全法紀教育周活動方案》和《安全十不準》,班級擬定《班級公約》,學校組織學習《守護生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開展了以“安全”爲主題的《開學第一課》。學校政教處將開學第一週爲“安全教育周”,活動主題爲“知識守護生命”。校長高支芳在開學典禮和升旗儀式上作了重點強調。

(3)在學生的安全管理上,學校要求教職員工樹立全員安全意識,明白學生的安全問題不是學校領導、班主任的責任,而是XX小學所有員工的責任。作爲學校的員工,人人都應是學生的監護人、保護神。同時還組織教師進行了安全法紀教育。

(4)校外學生安全管理。學校與學生家長簽訂安全責任狀。學校的每個教師按照“控流保學一覽表”的安排,到自己負責的村組學生家中,與學生家長簽訂安全責任狀,共同學習責任狀內容,討論並指導家長如何更好地保證學生的安全問題。此項舉措受到學生家長和社會的好評。

住宿部學生安全管理

(1)學生宿公寓已正式已投入使用一年,寄宿的學生都已於9月1日入住宿舍樓,由學校統一進行管理。根據學生年齡都較小的特點,學校爲住宿生們配備了專門的班主任和生活老師,每天對學生的入睡和進餐進行跟蹤管理。

(2)建立健全住宿生管理制度。學校對住宿生實行分時段封閉管理,週一由家長送入學校,週五家長接回並履行簽字手續,期間外部人員未經許可不得進入學生宿舍。

(3)充分發揮學生的幫帶作用。學校爲了讓每位學生能更好地在公寓生活,特安排以大帶小的辦法來分配寢室,六年級的同學帶二年級,五年級的同學帶三年級。透過一段時間的管理幫助,住宿生們都很快適應了學校生活,較入學時有了很大的改觀。

(4)開展豐富的遊戲活動。爲了讓學生們的課外生活更加豐富,學校爲住宿的學生們買來了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領導和生活老師一起參與,這已成爲XX小學的一道亮麗的風景。

4、排查校園安全隱患,開展寢室文化建設。

建立安全臺帳,學校定期不定期的開展隱患查處是學校後勤管理的一大特色。

對學校各室的各種設定全面察看,對後勤的設施天天檢查,不留死角,發現問題及時整改,不放過一塊“破玻璃”和“一個生鏽的螺釘”。上學期末,學校爲保障學生的.人身安全,在不敢舉債的情況下,由學校領導自己墊錢將教學樓前圍牆增高至1米2。雖然花的費用不高,但它表達了我校領導班子對排除隱患的信心和決心,是學校“學生安全勝於一切”的管理理念的彰顯。開學至今,學校已經進行了兩次拉網式排查。

5、建立學校安全管理臺帳。

學校每天有值班領導和教師值日,學校建築物、教學設備設施、學校食堂、小賣部、廁所、樓道口和學生活動密集處都有專人負責管理、處理和記載。學校建立了《學生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣部安全臺帳》。學校每天每週的安全衛生情況有據可查,有利於整改、查找原因、接受教訓、劃分工作責任界線。

6、劃分衛生責任區

學校把校園的各個部分、角角落落都分給各班,把各部分的衛生標準交給每班,使學校領導、班主任和學生每天每時去管理好自己的衛生區,同時每天做好衛生管理情況記載,對衛生情況每週一公佈,每月一評比,學校的校容校貌常抓常新。

(六)抓特色,促進學生健康發展

1、加強班級文化建設和學校體育、衛生工作

(1)創新班級文化建設。6月28日,XX新聞對學校班級文化建設進行了報道。一是各班班主任發動學生進行班牌徵集形成個性化班牌。二是各班根據班牌含義進行個性化的班級文化建設,目的是讓教室內外的每一堵牆都說話,讓學生時時刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息,從而潛移默化地陶冶學生情操,淨化學生心靈,體會到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書角建設。學校爲每個班級購買了與各班班牌匹配的個性化書架,學生把自己和家中收藏的書籍拿到班級充實圖書角。各班學生自發成立了圖書管理小組,舉行了好書交換活動,形成了好書先讀爲快的愉悅讀書氛圍,各班洋溢着濃濃的讀書氣氛。四是各班開闢了讀書專欄,用來記錄師生的讀書活動和讀書感言。五是學校爲各班購買花草各兩盆,除了可以裝扮圖書角外,還培養了學生的細心和愛心以及讀書情趣。

(2)學校一如既往地重視學校的體育衛生工作,切實保證學生的體育活動時間。亮點就是配好專職體育教師,上好上足體育課,制定《XX小學大課間操活動安排》開展大課間操活動,師生堅持每天大課間30分鐘時間的活動;制定《XX小學學生在校一小時鍛鍊方案》切實保證學生每天一小時的鍛鍊時間,從而提高全體學生的體質和健康水平。

(3)認真抓好疾病的防控工作,杜絕各種傳染病在學校發生。本期一開學,學校就恢復了對疾病的防控,給各班發放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領下進行每天早、中、晚三次的洗手消毒,每天中、晚兩次的教室、清潔區消毒工作。學校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計,要求早、中各一次檢查,以便及時發現問題。在學校的嚴格控制和管理下,我校的流行病防控工作多次受到鎮政府和學區領導的好評。

2、充分利用遠程教育資源

爲了調動學生的學習興趣,讓農村的孩子也享受到先進的教學設備和教學方法,學校充分利用學校內部網絡中已有的共享教育資源,並將遠程教育工程建設費用列入公用經費,保證教師能在遠教室正常上課。每星期學校要求教師利用遠程教育室上好20節課,同時不斷充實、完善、開發新的共享平臺。爲了保證學校學生每星期能在遠程教育室切實上好20節次課,學校領導高度重視,要求管理員把20節課按照周、節安排到各班,再由班主任根據本年級學生必修課程,按照月、日、節安排給科任教師,最後由學校教務員根據各班安排的課次安排出學校本學期遠程教育總課表。教師根據課表可提前下載,按時上課。

(七)抓管理,紮實推進教育管理年活動

學校按照全市20xx年教育工作會議精神,以“教育管理年”活動爲主線,紮紮實實地開展了各項活動,有效推進了學校工作全面、協調、持續、健康發展,取得一定成效。具體措施如下:一是所有教師學規範、工作當中做規範、立足實際創規範。二是完善各項制度,用制度管人。三是加強過程管理,強化現代管理意識。特別注重深入實際引導規範。校辦設計了並由校長親自記載了《學校問題與現象紀實冊》《教育管理年學生行爲習慣記載》《教育管理年領導班子工作記載》《教育管理年教職工亮點記載》《教育管理年領導班子成員亮點記載》。每個星期校長辦公會進行通報批評或表揚,在間週一次的例會上教職工的點滴亮點也得到了充分彰顯。四是全面提升師生素質,管理規範創佳績。一年來,學校先後獲得六項榮譽:“學校工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”、“義務教育教學先進單位”、“學校美育節先進單位”、“繼續教育先進單位”,學校食堂被評爲“XX市中小學放心食堂”。XX小學在市局舉辦的各類師生競賽活動中喜獲十個一等獎和四個二等獎。教師個人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書瓊老師。輔導學生獲獎的有“大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎;六年級學生英語競賽一等獎;繪畫作品一等獎;更爲可喜的是學生張雪立在馮愛華老師的輔導下獲省演講比賽第四名,成爲了XX市唯一的一個小學生代表參加了北京夏令營活動。教師論文20多篇發表或獲獎,高支芳校長、璩雨林校長、舒伍生校長的文章均在國家級刊物上發表。這是XX小學開展“教育管理年”活動,狠抓教師專業發展和學生個性發展的結晶。

三、今後努力方向

1、校園物質文化環境將得到改善。一是圍牆文化建設,讓校園圍牆爲“國學文化牆”和“陽光體育牆”,讓文化牆成了校園內一道亮麗的風景,改變了過去雜草叢生,牆面斑駁的破敗景象。二是佈置校園文化標語和宣傳欄。在教學樓西側佈置5塊活動展板,3塊是學校開展教育活動的剪影,另外2塊是“熱愛生活”序列,分別介紹國內外小學生讀書、運動、環保、積極參加社會實踐等方面的活動情況,以開闊學生的視野,縮短與世界的距離。三是佈置樓道文化,讓每個牆壁都說話,每個角落都育人。大體設計爲教學樓一樓“童話故事彩繪”,二樓“故事人物簡介”,三樓“浩瀚海洋”,四樓“無窮宇宙”。四是學生公寓文化建設和食堂要更具特色。

2、努力提高教育教學質量。透過培養名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優評價,促進學校教育教學質量的提高。

3、形成XX小學公寓的特色管理。

總而言之,開學工作千頭萬緒,目前只是一個良好開端,艱苦的工作還在後面,還需要我們百倍的努力。

學期開學自查報告4

我校根據教育局新學期開學檔案精神以及長石鎮教管中心的安排部署,結合學校自身實際情況,紮紮實實地做好了開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行,先將本學期開學工作情況彙報如下:

一、開學初準備有序,各項工作快捷平穩

爲了做好開學的各項準備工作,我校於8月30日下午召開全體教師會議,明確了本學期的主要工作目標及重點,並根據學年初的安排落實好本學期的各校工作。今年我校教師有所變動,給教育教學工作帶來了一定的影響,9月2日教師全部返崗,同日,特崗教師鄭鳳到我校報到。根據有關檔案精神和教管中心的安排,本學年度長石鎮中心小學楊國田老師到我校進行支教,支教時間一年。開學即到崗到位。但我校胡永老師未經學校部門同意,擅自到畢節教育局應聘特崗,於9月4日已離崗。爲確保學校教學工作正常開展,經學校領導會議,暫聘在家待業青年趙明洋爲我校代課,現學校各項工作已正常開展。我校現實有教師7人。本學期,實際在校學生119人,轉出2人,轉入5人,一年級新生15人,學前班38人。

開學初,我校組織了教師對校舍進行安全排查,修理損壞門窗,添置必須的辦公用品,對食堂設備做了全面的檢查,做好開學前的一切準備工作。

二、落實政策,規範辦學行爲。

我校積極落實素質教育,切切實實規範辦學行爲,發揚人本意識。注重教育的公平公正,注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照上級有關檔案精神制定作息時間表,安排師生的作息,嚴格按國家課程標準開課設課,開齊、開足各門學科,無擠佔、挪用綜合學科的現象;注重學生對全面發展,積極創造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設中,繼續抓教師強化“人爲本、德爲先、質爲上”的教風。

三、公開管理,堅決杜絕亂收費行爲

學校在開學報名時,嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。自覺接受社會、家長監督,在工作中沒有違規收費的行爲。

四、完善制度、落實管理興校。

開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項規章制度。對教師實行嚴格的考勤制度。繼續實施優秀班級流動紅旗評比制度,值周教師每週二和週五組織衛生檢查小組對每個班級打掃、保持、紀律等進行量化打分,每週一總結。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度,規範了教師的行爲準則,真正做到了以制度管理學校,確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作,創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重於泰山,要求班主任開學的第一堂課就是安全課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時間對學生進行安全、飲食、衛生、防疾病、乘車等方面的教育,增強學生的意識。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作,在9月5日召開了家長安全會議,明確了雙方職責,還與學生及家長簽訂了安全目標責任書。在學生的安全管理方面,我校的做法是得到長石鎮教育管理中心的認可的,但是,我們並不會因此而放鬆,一定會常抓不懈,對安全隱患防患於未然。同時,加強了安全隱患的排查工作,對學校的電線電路,學生生活設施進行了認真的檢查,發現問題及時整改。

六、營養餐工作

我校營養餐工作正常開展,9月2日已正常開餐,嚴格按照上級有關檔案精神,營養餐物品採購實行統籌統配,不能進入食堂的高風險食品,如豆芽、野生菌、四季豆等,嚴格控制,堅決不進入學生食堂。拒絕閒雜人員進入食堂參觀,清洗、加工程序嚴格按照有關要求,確保學生吃上安全可靠的營養餐。

七、其餘相關工作

除了保證學校各項工作的正常開展,在開學期間,還應按照有關要求做好學生的學籍工作,確保學籍系統人數與實際在校生的一一對應。

本學期,正值學生體質健康測試時間,今年的測試工作比較複雜,爲達到真正鍛鍊學生的體質,每天必須保證學生課外體育鍛煉一小時,學校還根據要求採購了各種測試儀,讓學生先鍛鍊在進行測試,確保數據的真實性,讓學生的體質在鍛鍊中得到提升。

開學以來,一個潔淨的、安全的新校園展現在學生、教師、家長面前。李進捐資60餘萬元修建的校舍於9月2日舉行了搬遷典禮,並投入了使用,我校師生皆有了奮發向上的動力,這都與李進的這種偉大的精神分不開的。

本學期在各級領導的關心和支援下,我們將堅決按照學校的工作指導思想,以科學發展觀爲指導,積極開展社會主義榮辱觀教育,紮實構建和諧校園,強化學校管理,不斷改革教育教學手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,以提高教育質量爲要務,力爭創辦羣衆滿意的學校,使我校工作再上新臺階。

學期開學自查報告5

根據縣教育局和鎮聯校安排,我校於20xx年3月6日正式開學,全體師生按時回校。召開了校委會成員會議和全體教師會議,進一步明確了職責和分工,充分做好了學生春季開學的各項準備,各項工作順利進行。現將本次開學具體情況彙報如下:

一、環境衛生工作

3月9日,學校組織全體師生對校園、教室衛生、辦公室衛生進行了徹底的打掃,安排了教室佈置任務及要求,達到了窗明几淨、物放有序。

二、學校安全與德育工作

1、我校現有保安人員2人,負責校園安全工作,由德育處領導。另外每天有1名校委會成員帶班和1名值班教師來輔助學生安保工作,各類人員恪盡職守。

2、3月9日,德育處透過開學後的第一次升國旗儀式時間對全體學生進行了安全教育和行爲習慣養成教育,各班也在第一次周班會上好了“安全第一課”。

3、學校周邊環境綜合治理良好,不存在安全隱患。

三、規範辦學及收費行爲

1、嚴格按課程標準要求開齊開足課時,要求老師不加重學生負擔,在日常教學中嚴格按課標要求進行教學,把握教學進度不隨意提高或降低教學難度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學,不移用或擠佔音體美等課,確保學生德、智、體、美、勞全面發展。

2、在沒有縣教育局和鎮聯校的指示下,學校沒有私自向學生收取任何費用,教師也沒有私自亂收費現象。

3、學生免費教科書、循環教科書發放完畢。學校無私自徵訂或向學生推薦教輔讀物的現象。

四、常規教學工作

1、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計劃,以及教學計劃、教研計劃工作計劃、學科教學計劃等,教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。

2、教師考勤情況。我校繼續按照上級相關檔案精神,嚴格執行教師考勤制度。加強課餘時間科任教師坐班制度,進一步強化安全管理。

五、師德師風

爲進一步落實中央“八項規定”,規範教師行爲,強化師德建設,打造一支業務精湛、師德高尚、充滿活力、無私奉獻的教師隊伍,更好的營造風清氣正、積極向上的教育氛圍,我校於3月10日認真學習了莘縣教育局轉發國家教育部“中小學教師十條禁令”,深刻領會了其精神實質,並逐條對照自己進行深刻反省。經對照,我校教師不存在“十條禁令”中現象。

學習的同時要求全體教師堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,勤勤懇懇,兢兢業業。

六、存在問題

透過對開學工作自查,我校也存在部分問題,並將在下一步逐步改進,如學校圍牆年久失修,多處有鬆動、岌岌可危,房舍陳舊,硬件建設跟不上教育教學需求;教師年齡老化,思想觀念陳舊,好多教師是帶病工作,個別教師的個人素質還有待於進一步提高,在學生“減負”方面還要下力氣,教學方式方法與要求還有較大差距,但我們一定會不斷努力,使各項工作再上新臺階。