當細細品完一本名著後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《童年的饅頭》讀後感範文，歡迎大家分享。
《童年的饅頭》讀後感範文1
前幾天，我讀了《樹葉的香味》中的一篇文章《童年的饅頭》，覺得很受啓發。
這篇文章主要講：學校六月一日兒童節的時候，給每個學生髮了三個饅頭，“我”本想給妹妹一個，娘一個，我一個的，但是剛發下饅頭，“我”因爲餓極了，所以把饅頭全吃了。回家後，卻發現孃的鍋裏蒸着五個大饅頭，當同院的二丫娘問起孩子發饅頭的事時，娘爲了不傷“我”的面子，就說孩子也把饅頭帶回來了，還多獎了二個！
讀了這篇文章後，我聯想自己在家裏，因爲是獨苗苗，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把好吃好喝的留給我，而我往往都是獨自全吃了，從沒想過要留給他們一份。今天讀了這篇文章後，我想到古時候孔融讓梨的故事，孔融把大的梨讓給大人，自己挑小的吃，他多懂事呀！今後我也要學孔融讓梨，學會謙讓，不再自私。
文章最後寫道，“後來，我發現，就是那一天，我的童年結束了。”說明作者從這件事中也受到了教育，從此成長了。每個人都難免會犯錯，重要的是從錯誤中吸取教訓，改正過來。
《童年的饅頭》讀後感範文2
平娃的童年非常艱苦。她家裏窮的叮噹響。娘把她和妹妹拉扯大，費了不少工夫。每天起早貪黑掙工分，供姐妹倆上學、生活。
有一次，平娃的學校爲了慶祝“六·一”，每個同學都發三個饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹，她們一家都很高興。“六·一”那天，平娃領到了三個大饅頭，走在回家的路上。她看着手上的饅頭，口水一咽再咽，肚子也餓得“咕咕”叫。於是，她就先吃了自己的那個饅頭。三下兩下，把饅頭嚥下了肚，可是一點味道也沒有嚐出來，她只好把孃的那個也吃了，只給妹妹留下一個。可後來，口水和肚子又故伎重演。沒辦法！無奈下，平娃只好把妹妹的那個饅頭也給吃了。
回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷葉包，連饅頭屑也沒有了。她不知道怎麼進家門，怎樣躲開妹妹的目光。
呆立間，同院二丫娘來串門。還誇二丫餓着肚子把三個饅頭都帶回來了。娘也笑着開啟鍋蓋，鍋裏奇蹟般地蒸着五個饅頭。晚上，娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎嚥地吃了起來，平娃卻“哇”的一聲哭了起來。娘卻淡淡地說：“吃吧，平娃。不就是幾個饅頭嗎！”平娃聽了，心裏有了一點安慰。
後來，她才發現，就在那一天，她的童年結束了。
《童年的饅頭》讀後感範文3
這是一個真實的故事：某小學爲了慶祝“六一”兒童節，給每人發了三個饅頭。原來打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃，結果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了。回家後母親不但沒有責怪小明，反而做了五個饅頭，讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴。
沒有太過複雜的情節，也沒有十分優美華麗的詞組，一切都是那麼簡單，那麼平實。故事表達了母親對兒子無盡的愛。在母愛的寬容與愛護面前，小明就越發覺得愧疚了。母親那樸實無華的愛不僅感動了小明，而且感動了我們。尤其是那句“娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡吃麥粑呀！”更加讓我們感受到母愛的偉大。娘真的不愛吃麥粑嗎？在那樣一個食不果腹的年代，母親把麥粑讓給了孩子們，爲了讓孩子吃的心安，纔會說自己不喜歡吃麥粑啊！
再想想我們身邊，母親的愛不一樣默默地關注着我們嗎？還是歌唱的好：“你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。你愛吃的三鮮餡，有人給你包。……你躺在病牀上，有人掉眼淚。你路出笑容時，有人樂開花。啊……這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我個家……”。母親給予了我們生命，給予了我們一個家。我們要大聲的對母親說一聲：“謝謝您！”
童年的饅頭，飽含了母親對孩子無盡的愛。母愛無聲，一直在默默關注我們，默默風險，母愛無盡，如同涓涓細流沁人心脾。我們每一個人都在母愛中出生，在母愛中成長。
童年固然難忘，母親尤其偉大。我要永遠用心珍藏媽媽對我的愛，在品味和細細咀嚼母愛的幸福中慢慢長大。
說實話，歌頌母愛的文章和作品多得數不勝數，遺憾的是我們的孩子很多時候還是會對自己生活中所承受到的愛無動於衷。每一天餐桌上那一盤盤盛滿母愛的飯菜、那一件件洗淨的新衣、那經過母親整理的乾淨而又舒適的房間，哪一樣不滲透着母親濃濃的愛呢？
文章中那盛滿母愛的饅頭，在你們今天的生活中到是不多見了，所以這個故事能深深的觸動你內心的愛與溫柔。但是，說實話，老師更希望你們能夠於自己平日的生活中去好好品味母親爲孩子所作的一切，這樣可能更有現實意義一些。
好好珍惜你所擁有的一切，因爲母愛永遠會陪伴你幸福成長！
《童年的饅頭》讀後感範文4
當我看到這個文章標題的時候，我想，饅頭有什麼可寫的呢？但是，當我讀完這篇文章以後發現，裏面表達的不是簡簡單單的幾個饅頭，而是深深的母愛。
六一兒童節的時候，學校發了三個饅頭，爲了能讓妹妹和娘吃上饅頭，小作者經歷了激烈的思想鬥爭，但是最終還是在回家的路上吃掉了那三個饅頭。你們也許會說，饅頭有什麼好吃的呢，我開始也和你們一樣想，在現在這個富裕的生活中，饅頭對我們來說確實沒有什麼吸引力，可是爸爸媽媽跟我說，在他們的童年時代，饅頭只能在過年才能吃上啊！饅頭和雞蛋對他們來說，是奢侈品，難怪作者抵抗不了饅頭的誘惑。最讓我感動的是最後一段，母親早就想到了作者會把饅頭吃掉，於是爲了給孩子挽回尊嚴，她提前蒸了幾個白裏透黃的大饅頭。我讀不懂爲什麼他們吃饅頭時作者哇一聲哭了，但是在我讀了四遍以後，我終於明白了作者內心的感受。他的哭中蘊含着對母親的感激和對自己行爲的慚愧，難怪作者說從那一天起，他的童年結束了。
從這篇文章中，我感受到了母愛的強大。另外，從這裏，我懂得了我們要珍惜現在幸福的生活，要愛惜糧食，孝敬父母，做一個有愛心的好孩子。
《童年的饅頭》讀後感範文5
之前讀過一篇名叫《童年的饅頭》的故事，至今還記憶猶新。
這個故事主要講了：一個小男孩，家境非常的拮据。在過六一兒童節時，學校給每個孩子都發了三個熱騰騰的大饅頭，這個小男孩拿着饅頭往家走。小男孩一開始本想，母親、妹妹、自己，每人各一個大饅頭。可是，由於自己太饞了，就吃了一個饅頭。卻沒嚐出味道來，他便把媽媽的饅頭也吃了。等回到家時，手裏的饅頭已經全被自己吃光了。小男孩很心虛的走進屋裏，躲開了妹妹的眼光。這時，同院的二丫娘來家裏炫耀自己的女兒忍住饞，給自己留了三個饅頭。小男孩尷尬的不知道說什麼，沒想到他的媽媽卻說他也拿回來了三個饅頭，並且老師還獎勵他兩個。說罷，還掀開鍋蓋。裏面果然有五個冒着熱氣的大饅頭。
這個故事很短，我很快就讀完了。可我回味起來，總還有一點內疚。因爲我經歷了那件事。
那時，小姨從外地帶來了幾個又甜又大的大西瓜，給了我們一個。有一次，上午媽媽去上班。我在家裏看電視，突然感覺有點餓，我便想起了那個西瓜。我起身走向冰箱，拿起大西瓜，一刀下去，西瓜就裂成了兩半。我給媽媽留了一半，自己吃一半。我嚐了，“啊，真甜。”我不禁說道，不一會，一半西瓜就被我“消滅”了。摸着肚子，我感覺還沒吃夠，於是我想吃另一半。可是我又想到，媽媽還沒嘗過這甜甜的西瓜呢，我得給她留一半。但我又特別想吃另一半，終於，我拿起另一半吃了起來。很快，這一塊我也吃完了。
不一會兒，媽媽回來了。我看見媽媽被外面毒辣辣的太陽曬得滿頭大汗，我感到一些內疚。媽媽突然開口問我：“小姨給咱們的那個西瓜呢，拿出來吃了吧。”我不知所措，要知道那個西瓜已經被我吃的一乾二淨了。我站在原地沒動，一臉窘相。媽媽看見我那副模樣，立馬岔開話題說：“散了，別吃了。我去做飯了。”
現在回味起那時的愚昧，我真的感覺到自己的不對。
《童年的饅頭》讀後感範文6
今天，我讀了《童年的饅頭》這則故事。裏面講的是作者小時候承諾在“六一”節時，把學校分的三個饅頭也給娘和妹妹一人吃一個，但是嘴太“饞”，3個全吃了。娘不但沒有怪他不懂事，還在鄰居面前維護了他的`自尊心的感人故事。文中這位樸素的母親對子女的寬宏大量和無私的愛與付出既令人感動又不得不令人油然產生敬佩之情。當我讀到文中作者想的話：娘平時不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！我想作者那時可能太年幼，他不知道事情其實不是那樣的。他萬萬不會想到母親說她不喜歡麥耙是假的，在那個食果不腹的年代，哪個人不想吃好吃飽呢？但哪個當孃的又不想子女吃好吃飽呢？母親這樣說是爲了讓他們吃得安心，多細心的母親啊！當同院的二丫娘說她家二丫餓着肚皮把三個饅頭給她帶回家了，問同院的作者有沒有把饅頭帶回家時，我真爲作者擔心，要是讓院裏的人知道他把饅頭全吃了，他以後在大家的面前怎麼擡得起頭呀！我沒有想到在作者感到困窘的時候，作者的母親掀起鍋蓋說；“我家平娃也把饅頭全帶回來了，……”你看，人家說我家平娃學習好，還多獎勵了兩個呢！“：這個小小的卻非常美好的謊言，包含了母親對作者的多少愛與期待啊！”吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎！“母親知道了作者吃了饅頭的事，卻沒有責怪他，而是用婉轉的方式教育他，更重要的是維護了他的自尊心。使作者倍加感激母親。
簡單的故事，普通的語言，寫出了母親的寬容與無私的愛。但母親的愛與寬容，又讓作者感到深深的愧疚。母親用無聲的愛感動了作者，也感動了我。
讀到這裏，我想起了我的母親。無論在什麼時侯，她總是把最好的留給我。在我取得成功的時侯，她總是激勵我要戒驕戒躁不斷前進；在我遇到挫折的時侯；她總是心平氣和地和我談心，並教我如何面對和克服。
母親像涓涓的細流，滋潤我們乾涸的心田；像和藹可親的老師，引領我們在凹凸不平的成長道路上前行；像知心朋友，聽我們傾訴自己的心聲；像巨傘，爲我們遮風擋雨。母親把我們帶到這個五彩繽紛的世界上，愛我們勝過愛自己的生命，正所謂”誰言寸草心，報得三春暉“呀！
讀了這則故事，我彷彿像作者一樣長大了許多，也更愛母親了。
《童年的饅頭》讀後感範文7
星期一，我閱讀了聶作平寫的《童年的饅頭》，我深深地體會到文中母親對作者的愛，使我感動不已。
這是一個真實的故事：作者上的村小學爲了慶祝“六一”兒童節，給每人發了三個饅頭。作者原來打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃，結果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了。回家後母親不但沒有責怪作者，反而做了五個饅頭，讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴。
沒有太過複雜的情節，也沒有十分優美華麗的詞組，一切都是那麼簡單，那麼平實。故事表達了母親對兒子無盡的愛。在母愛的寬容與愛護面前，作者就越發覺得愧疚了。母親那樸實無華的愛不僅感動了作者，而且感動了我們。尤其是那句“娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡吃麥粑呀！”更加讓我們感受到母愛的偉大。娘真的不愛吃麥粑嗎？在那樣一個食不果腹的年代，母親把麥粑讓給了孩子們，爲了讓孩子吃的心安，纔會說自己不喜歡吃麥粑啊！
再想想我們身邊，母親的愛不一樣默默地關注着我們嗎？還是歌唱的好：“你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。你愛吃的三鮮餡，有人給你包。……你躺在病牀上，有人掉眼淚。你路出笑容時，有人樂開花。啊……這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我個家……”。母親給予了我們生命，給予了我們一個家。我們要大聲的對母親說一聲：“謝謝您！”
童年的饅頭，飽含了母親對孩子無盡的愛。母愛無聲，一直在默默關注我們，默默風險，母愛無盡，如同涓涓細流沁人心脾。我們每一個人都在母愛中出生，在母愛中成長。
童年固然難忘，母親尤其偉大。我要永遠用心珍藏媽媽對我的愛，在品味和細細咀嚼母愛的幸福中慢慢長大。
《童年的饅頭》讀後感範文8
當我看到這個文章標題的時候，我想，饅頭有什麼可寫的呢？但是，當我讀完這篇文章以後發現，裏面表達的不是簡簡單單的幾個饅頭，而是深深的母愛。
六一兒童節的時候，學校發三個饅頭，爲能讓妹妹和娘吃上饅頭，小作者經歷激烈的思想鬥爭，但是最終還是在回家的路上吃掉那三個饅頭。你們也許會說，饅頭有什麼好吃的呢，我開始也和你們一樣想，在現在這個富裕的生活中，饅頭對我們來說確實沒有什麼吸引力，可是爸爸媽媽跟我說，在他們的童年時代，饅頭只能在過年才能吃上啊！饅頭和雞蛋對他們來說，是奢侈品，難怪作者抵抗不饅頭的誘惑。最讓我感動的是最後一段，母親早就想到作者會把饅頭吃掉，於是爲給孩子挽回尊嚴，她提前蒸幾個白裏透黃的大饅頭。我讀不懂爲什麼他們吃饅頭時作者哇一聲哭，但是在我讀四遍以後，我終於明白作者內心的感受。他的哭中蘊含着對母親的感激和對自己行爲的慚愧，難怪作者說從那一天起，他的童年結束。
從這篇文章中，我感受到母愛的強大。另外，從這裏，我懂得我們要珍惜現在幸福的生活，要愛惜糧食，孝敬父母，做一個有愛心的好孩子。
《童年的饅頭》讀後感範文9
童年，是每個人必經的歲月，我的童年的每一天都是那麼幸福快樂，然而，今天我讀《童年的饅頭》這篇文章，卻給我不同的感受。
這是來自《讀者》的一篇文章，講的是作者和妹妹的童年生活在一個很貧苦的家庭，全家省吃儉用供作者上學，有時候連飯都吃不上。有一年“六一”，學校慶祝節日，給每個孩子發三個饅頭，作者非常高興，心想：我一個，娘一個，妹妹一個。回家的路上，作者肚子咕咕的叫着，忍不住吃自己的，後來又忍不住把媽媽和妹妹的也吃，回到家，作者不知道該如何面對妹妹期盼的眼神，十分慚愧，誰知，媽媽蒸一鍋饅頭，爲他解圍。作者吃着饅頭，卻內疚的哭。從那一天開始，作者長大。
比起作者，我們現在的童年生活幸福多，住在漂亮的房子裏，吃可口美味的食物，但我卻不懂得珍惜，比如飯菜吃不就倒掉，零花錢到手就花個精光。看這篇文章，讓我知道現在的幸福生活是來之不易的，我以後要珍惜糧食，不亂花零花錢。透過讀這篇文章，我還學習到要關心家人，孝敬父母，有好吃的讓家人先吃，多幫家長做家務。作文
《童年的饅頭》讀後感範文10
童年是每個人都必須經歷的，我的童年也很幸福快樂。
這個寒假，我讀了《樹葉的香味》這本書，其中有一篇是《童年的饅頭》讓我受到了啓發。
這篇文章主要講了，“我”家裏很貧窮，娘拉扯着“我”和妹妹，“我”在五里以外的村裏上學，六歲的妹妹在家燒火做飯，娘起早摸黑掙工分，供“我”上學。有年“六一”，學校裏給每個學生髮了三個饅頭，“我”心想給媽媽一個，妹妹一個，我一個的，走在半路上，“我”因爲餓極了，把三個饅頭都吃了，回到家後不知道怎樣躲過妹妹的目光。媽媽又蒸了五個白中帶黃的大饅頭，妹妹大口大口的咬着饅頭，“我”卻哇的一聲哭了，後來，我發現，就是在那一天，“我”的童年結束了。
透過這篇文章，我深深的感受到我們住在這麼漂亮的房子裏，生活的這麼好，我們卻不懂得珍惜，剩下的飯菜都倒掉，零花錢剛發了就花了，從今以後我要改掉壞毛病，幫家長做家務。