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學生海底兩萬裏讀後感

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學生海底兩萬裏讀後感1

我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國着名小說家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特,被稱爲“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

學生海底兩萬裏讀後感

這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

學生海底兩萬裏讀後感2

在讀完《海底兩萬裏》後,我覺得它的作者儒勒。凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足爲奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰期間製造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學爲依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恆的魅力。

《海底兩萬裏》寫於1870年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神祕人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。在漫長的旅行中,作者時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然後到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿着非洲海岸,徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最後消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土着人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啓發我們以心靈更大的收穫。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啓發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。沒有做不到的,只有想不到的。

學生海底兩萬裏讀後感3

《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·加布裏埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽爲“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經典名著”。

這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周遊海底的故事。

最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛着鸚鵡螺號過南極時的情節:尼摩船長有個大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山,接着又因操作不當又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

由於南極浮冰厚度厚,面積廣,導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱裏的氧氣已經所剩無幾。最讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因爲氧氣不足即將休克,就在那一剎那,其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭願意用他們最後的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終於越過了南極。

這段故事告訴我們:只有勇於給自己創造機會,才能鍛鍊自我,建立起真正的友誼。

我們在生活中也是如此:我們爲何要刷難的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因爲我們想挑戰更高的難度,接受更高的自己,勇於給自己創造機會,才能使自己變得更強。

是啊,人如果沒有挑戰,沒有目標,沒有向更高點衝擊,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創造機會,那麼這個人的一生註定不會精彩!

學生海底兩萬裏讀後感4

海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想並且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人爲了去揭開她那神祕的面紗而丟掉了性命。現在,就讓我們跟着鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發現她隱藏在深處的美麗。

《海底兩萬裏》是儒勒。凡爾納的一篇鉅著,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那麼真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨……從文章的字裏行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧祕的深海世界。

海底中有無窮無盡的奧祕,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章後,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗,側面呼籲人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成爲幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧祕,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

而《海底兩萬裏》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表着空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,纔會有進步,纔會成功。

學生海底兩萬裏讀後感5

你可曾讀過《海底兩萬裏》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進“諾第留斯”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海,但在他的文章裏絲毫看不見虛僞的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界衝滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已!

撇開別的不談,就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進入神祕的“諾第留斯”號之後和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極爲享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來,堅持到底,那麼就是成功的開始。

《海底兩萬裏》這部小說爲我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的'享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

學生海底兩萬裏讀後感6

今天我叔叔給我買了一本書《海底兩萬裏》,這本書裏講述了阿龍納斯教授,他的僕人康塞爾,捕鯨手尼德蘭,摩尼船長和他的船員發生的歷險故事。

《海底兩萬裏》是“現代科學幻想小說之父”法國小說家儒勒凡爾納的代表作品之一,是一本極爲出色的探險與懸念小說。

小說從海面上“怪物”頻繁出沒,製造各種海上事故,導致人心惶惶開始,到“鸚鵡號”被北冰洋漩渦吞沒,主人公阿龍納斯教授和他的兩個夥伴逃回啦陸地上。

這個故事從開始到最後都是講冒險,人生就像一次海底冒險,需要勇敢的人才能完成。

學生海底兩萬裏讀後感7

在我還沒有接觸《海底兩萬裏》這本書是,我就對它充滿了很多興趣和疑問。我想:它一定記錄了許多關於海底有趣的是。海底真的有兩萬裏深嗎?作者難道是一名潛水員·····一點點疑問似水中氣泡欲將破裂,催促着我快點去海底世界號遨遊一番。終於,我拿到了它。

在幾天廢寢忘食的閱讀中,我深深感受到作者對海洋最真摯的熱愛他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家。書中故事曲折離奇、驚險萬分、扣人心絃、虛幻優美······珊瑚王國、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神祕沉船一件件事件牽動心絃時而舒緩時而緊張。

事情起因是在世界各地海洋中出現一個怪獸它比鯨魚還大,如鋼鐵般堅硬。於是美國派了一艘在當前最好的輪船和一些專業人士前去調查。動物專家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認識了尼德·蘭德——最好的獵鯨手。在幾天搜查中,終於找到那隻“怪物”。在對戰中輪船不能敵過“怪物”,被險些撞翻只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起,他們在艇中認識了內摩艦長,內摩艦長向他們介紹了“鸚鵡螺號”這艘潛艇。並帶領他們進行了許多海底冒險。最終他們厭倦了這裏生活一起逃離了它。書中的主人公是阿羅納克斯,他十分熱愛海洋,性格樂觀開朗,他知識豐富,並勇於探索,永不滿足;文中當你的勸他逃走時他猶豫不決;對海底生活積極探索,並認真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責任感,關愛他的教授,在教授有危險時捨命營救,在海底生活中也不忘關愛教授 ,當人他對動物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很樸實善良,在海底冒險中英勇地與鯊魚搏鬥,因厭倦了這種生活時時刻刻不忘能夠逃出艦艇。書中人物性格各異,感情不同,在閱讀中總會有不同樂趣。

讀完後我仍沉浸在那個海底世界中,阿羅納克斯教授對海洋的熱愛和追求,康納斯做事認真嚴謹的態度,不時在眼前浮現。作者在寫作時的描寫手法和人物刻畫更值得我借鑑,它一定會永駐我心頭。

學生海底兩萬裏讀後感8

《海底兩萬裏》是法國著名科幻作家儒勒凡爾納科幻小說的代表作,是他著名的科幻小說三部曲之一。

《海底兩萬裏》是我最愛看的書之一,在這本書中講述了法國生物學者阿尤納斯、康塞爾和漁叉手之王——尼德蘭。

事情的起因是,1866年,海上發生了一件離奇怪事:加爾各答的希格森總督號在距離澳大利亞東海岸八千米的地方碰到了一處居然能噴出兩柱高達五十米水柱的“暗礁”。好些大船在海上相繼碰見這個“龐然大物”很長很長,有時還發出磷光,不僅比鯨魚大很多,行動也極快。有人說這是個“獨角獸”。尼德蘭三人在捕捉“獨角獸”的過程中,三人不幸落水被“獨角獸”救起,其實是一般名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇,船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。在這次海底旅行中,遇到了許多驚心動魄的故事,其中有海底森林、珊瑚王國、南極點、殺章魚羣……這些故事讓人膽戰心驚。

在這本書中,我看到了聰明勇敢的尼德蘭,忠心耿耿的僕人康塞爾,和生性貪婪的漁叉手王——尼德蘭。在一個個故事情節曲折緊張、撲簌迷離。讓人膽戰心驚的險象環生的艱苦處境中,每個人的個性都凸顯的非常真實和大膽。

學生海底兩萬裏讀後感9

今年暑假我讀了一本對我們很有幫助的書,那就是《海底兩萬裏》。大家聽了《海底兩萬裏》這個名字,肯定認爲書裏講的是海里的某種生物。其實不是的,講的是一個故事。故事的具體是這樣的:一位自然科學家和兩位同伴在一次海洋追捕種中,意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇,他們和船長開始了充滿傳奇色彩的海底旅行。憑着堅韌的意志力與過人的智慧,教授和同伴終於返回了陸地。

《海底兩萬裏》雖然是科幻小說但是很有意思。《海底兩萬裏》告訴我們做人必須要勇敢膽小的人是做不成事的,生活中得闖一闖,而闖必須得勇敢,還告訴我們遇事要機智冷靜地判斷,不要慌張,要鎮靜,才能想出好的方法去解決問題。我非常地怕狗,每當我下樓去玩,只要看見狗我都得繞道前行,記得有一次我在外面玩了很久,媽媽打電話催我回家,我回到我家樓下的單元門口,卻見一條狗擋在門口,看上去異常兇猛,我不敢靠近它,於是在離它很遠的地方徘徊了很久,都不敢進單元門,這時媽媽的電話又來了,責問我爲何還沒回來,我委屈地跟媽媽說“有條狗擋在門口,我不敢進門”。媽媽鼓勵我要動腦筋來克服這個膽小的毛病,我突然想起《海底兩萬裏》這本書上描寫的主人公的精神------勇敢、冷靜、機智。於是我大膽地走近它、不慌不忙地經過它身邊,果然那狗只是朝我看了一眼就搖搖尾巴走了,甚至我還能感覺到它是友善的。《海底兩萬裏》給人的啓發無論是大事還是小事都起着深遠的影響,同學們,不仿你們也來讀一讀吧!

學生海底兩萬裏讀後感10

儒勒·凡爾納是19世紀法國著名作家,被譽爲“現代科學幻想小說之父”,凡爾納的創作很大程度上要依靠廣泛的閱讀,一方面,他的每一次旅行都和小說的創作有着密不可分的關係。 看完這本書後,我看見一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶着我們一起探索海底的奇妙。 在這本書裏,我可以知道海底森林是怎樣漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還了解到了諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。 我還知道了阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,並做了筆記。

康納爾,一位對主人忠實的奴僕,對動物分類瞭若指掌。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神祕色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什麼仇恨,這完全是個迷,就連他本人也是個迷。 也爲文章披上了一層神祕的薄紗。尼摩船長的沉着冷靜,細心認真,不馬虎,這一點,是非常值得我們學習與敬佩的。 “海洋是生命的搖籃,是文明的起源,是藍色的寶藏,也是人類最終的歸宿。”看了這本書後, 這神奇、美麗的海底世界給我留下了永恆美好的回憶,在我的心頭畫下了美麗的一副圖畫。