關於匆匆讀後感 (合集15篇)
當品味完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的 關於匆匆讀後感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於匆匆讀後感 1
這幾天，我學習了朱自清先生的這《匆匆》。篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，形象的刻畫出時間是留不住的，是匆匆的，如流水般，一去不復返。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，又在開的時候。”但時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西，永遠不停留，永遠不復返，那就是時間。
真正珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒種，他都會過得非常充實。那種浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，空虛度過。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿裏的水，只要你能擠，總能擠出。我們不能讓時間白白浪費。
《匆匆》一文雖然不長，但讓我懂得珍惜時間的道理，時間會匆匆地走，也會匆匆的來，這是誰也控制不了的，但我們可控制自己。要在學習和生活上和時間賽跑，不要虛度年華。
關於匆匆讀後感 2
我輕輕地開啟書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，咱們的日子爲什麼一去不復返呢？”
我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地，沒有聲響的從咱們身邊溜走了，咱們到底又幹了些什麼呢？又有什麼收穫呢？當咱們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間；放學後，我認真完成作業，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那咱們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸！當咱們老了的時候，纔不會後悔自己是在這世上白白走了一遭。花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複着一天了，只能勇敢的去過下一天。
關於匆匆讀後感 3
最近，我們學了一篇課文，是朱自清先生寫的一篇散文。朱自清是何許人也？我書上有寫，但還是摘錄點說下吧。他生於1898年，在新中國成立一年前去世，江蘇揚州人，原籍浙江紹興。抗日戰爭結束後，朱自清積極支援反對民黨反動統治的學生運動，在他生命的最後一年，也就是1948年8月，他拒絕接受美國的救濟糧，因貧病在北平逝世。
作者就不用再說了，畢竟都60多年過去了，我們還是講下這篇文章吧。
《匆匆》這篇散文字數不多，印在教科書上只有兩面，可一篇課文並不是憑字數來判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞着兩個字：匆匆，就講了一個道理：時間來去匆匆，稍縱即逝，一去不復返。雖然課文就只講了一個道理，可讀起來並不乏味，並不是一直在反覆的講某句話，除了結尾和開頭——老師管那叫首尾呼應。
我讀了這篇課文後，雖然我不只十七八遍的聽過這個道理，可卻還是被這篇文章折服了。“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”寫得多好啊！多有感情啊！讀了這篇課文，我真正的知道了時間的意義，真正的理解了人生的意義！
關於匆匆讀後感 4
是的，那時，我是世界上最幸福的女人;我乘着時光隧道回到35億年的火星世界，只見眼前出現了一片茂密的原始森林，這裏古木參天，樹木鬱鬱蔥蔥，樹上接滿了奇珍異果，林中猛獸穿行。這真是一場扣人心絃又出人意外的拔河比賽。她長得很漂亮，眼睛大大的、頭圓圓的、臉紅紅的，她走路的時候，背直直的，胸挺挺的，可有精神了;
時間就是和朱自清說的一樣，來也匆匆，去也匆匆。
時間老人是沒有情面的，文中朱自清對時間的流逝有着另一番解釋，被偷了，逃跑了。
他將時間的流逝也說成是“溜”，使讀者看起來，時間更像是一個頑皮的小孩。
有時時間就是那麼的不給你一點挽回的機會，他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。
不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。
家長們老是告誡我們時間一去不復返，確實，日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的`感嘆，更是人們對青春不再的感慨！
文章倒數第二節的問句“爲什麼偏要白白走這一遭啊？”雖然作者並沒有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！
關於匆匆讀後感 5
今天，語文老師和我們一起學習了偉大作家“朱自清”的一片很有名的作品。這篇課文叫《匆匆》。學習這篇課文，使我感受很深。因次寫下了這篇讀後感。
在生活中，當你說的每一句話，做的每一件事，都有一樣“珍貴的東西”，那就是時間。日常生活中，時間是必不可少的，因爲我們已經過了十幾年，在這十幾年裏，都有時間在流逝。有人覺得時間過得很慢，因爲他想更快的長大；相反。有人覺得時間過得很快，因爲他想體驗生活的點點滴滴。老師教育我們：珍惜時間，不能浪費生活中的一分一秒。還叫了我們幾句關於珍惜時間的名言：“花有重開日，人無再少年。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”等，還有很多很多。不僅這些，就連以前的人都說過“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”偉大作家寫的《匆匆》就是讓人們珍惜時間而寫下的文章。
學到這裏，我不禁想起了對我一件非常遺憾的事情：在寒假開始的幾天，我一直在玩。媽媽讓我下日記，可我沒什麼寫的，我就寫別的作業了。寒假過一半時，我偶爾寫幾篇日記。媽媽讓我寫多點，我不停，最後媽媽給我留了一句話：你自己看着辦吧。在寒假最後幾天，我還有六七篇日記沒寫，結果我每天都在寫，沒有停過。最後一天晚上，我還有三四片沒寫，一直寫到將近12點才完。我看了看，橫不平，豎不直的。
透過這件事，我知道了：如果珍惜時間，你會合理的解決每一件事；如果不珍惜時間，就會像我一樣自食其果。
關於匆匆讀後感 6
夜深人靜，我躺在牀上久久不能入睡。回想早晨學的課文《匆匆》，不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現在，已經經歷了4076天。在這四千多天裏，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個時辰，而我則不然，一有風吹草動就東張西望。這就是浪費時間，一天一小時，一年就浪費三百六十五小時。上帝是公平的。但時間有的時候卻“見風使舵”：你浪費時間，時間會加快腳步；你珍惜時間，時間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說，我還剩不少時間，但也許我沒多少時間了，因爲我不知道上帝給了我多少時間。
在過去的日子裏，我幾乎沒做什麼有價值的事。於是，當我發呆時，時間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過；等我玩電腦時，時間便從強烈的輻射中艱難地走了；當我與夥伴玩耍時，時間便從咱們響徹雲霄的笑聲中過去了。
忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：咱們家曾有個小鬧鐘，隔45秒播一次時間。一次，表弟到我家，聽了聽小鬧鐘播出的時間，問我：“爲什麼有時幾隻鳥，有時幾十只鳥？”我感到很奇怪，仔細聽了幾遍，才明白，原來表弟把“十五時五分一秒”，聽成了“十五時五分一鳥”。
是啊！時間就如這飛來飛去的鳥，一飛走就再也不會回來了。咱們要珍惜時間，不能讓它白白流失！
關於匆匆讀後感 7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間，時間不會停下來等我們，而我們要趕上時間，不讓它從我們身邊溜走。
時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘後你因爲沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就可以完成當天的作業，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？
所以，同學們，我們從現在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因爲這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候，所以我們一定要把握好機會，好好學習、天天向上！
我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！
關於匆匆讀後感 8
讀了《匆匆》這篇文章，我知道了時間如此寶貴，他會在我們不經意之間悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章敘述了時間的一點一滴的消失在時間的河裏，一去不復返。告訴了我們時間如金，要珍惜時間，不要虛度光陰。
看現在的我，在週末，早上一覺醒來，鐘錶叔叔已從一圈跑到八圈了。時間從鐘錶上劃去；在週末，正在寫作業的我，不是玩玩這個就去摸摸那個，時間從手中溜去；在週末，寫完了作業不去好好複習課本，而是跑到電視婆婆家玩，時間在電視機裏閃過。哎！想起來可真慚愧，我一定會改掉這壞毛病的。
時間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢買不到他，地位也留不住他。"時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，他一分一秒，稍縱即逝！
有些人總是抱怨時間短，時間不夠用，有的人是因爲有永遠做不完的事，希望時間再多些，而有些人是因爲虛度了許多光陰而等到用時方很少。其實，時間對於每一的人都是公平的，關鍵是我們該如何把握好自己擁有的時間。時間就如生命與其坐等時間，浪費生命，不如充分利用時間，讓自己的生命煥發無盡的光彩。
"未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來猶豫的接近；“現在”快如飛箭的消失；過去永遠的停止。在偉大的宇宙空間，人生只是流星般的閃光；在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧！它是生命中最可貴的東西！
關於匆匆讀後感 9
夜深人靜，我躺在牀上久久不能入睡。回想早晨學的課文《匆匆》，不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現在，已經經歷了4076天。在這四千多天裏，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個時辰，而我則不然，一有風吹草動就東張西望。這就是浪費時間，一天一小時，一年就浪費三百六十五小時。上帝是公平的。但時間有的時候卻“見風使舵”：你浪費時間，時間會加快腳步；你珍惜時間，時間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說，我還剩不少時間，但也許我沒多少時間了，因爲我不知道上帝給了我多少時間。
在過去的日子裏，我幾乎沒做什麼有價值的事。於是，當我發呆時，時間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過；等我玩電腦時，時間便從強烈的輻射中艱難地走了；當我與夥伴玩耍時，時間便從我們響徹雲霄的笑聲中過去了。
忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個小鬧鐘，隔45秒播一次時間。一次，表弟到我家，聽了聽小鬧鐘播出的時間，問我：“爲什麼有時幾隻鳥，有時幾十只鳥？”我感到很奇怪，仔細聽了幾遍，才明白，原來表弟把“十五時五分一秒”，聽成了“十五時五分一鳥”。
是啊！時間就如這飛來飛去的鳥，一飛走就再也不會回來了。我們要珍惜時間，不能讓它白白流失！
關於匆匆讀後感 10
前不久，我們有幸拜讀朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次。“燕子去，又再來的時候；楊柳枯，有再青的時候；桃花謝，有再開的時候。”所以，我們應該有所作爲，纔不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現在的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在牀上，一日之計在於晨，無比美好的早晨又過去。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒影子——從牀邊過去。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節目，一手端着飯碗，一手拿着遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去，從飯碗前過去。下午應該要寫作業？沒有，“今天我和同學約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一個下午便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去，你做哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業嗎？有複習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？
關於匆匆讀後感 11
在我六年級第二學期的語文書上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短，但讀起來十分親切，有真情實感，令我回味無窮，讀了還想讀。
這是一篇描述時光的文章，形容時光無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好，吃也好，學習或睡覺也好，時光都“滴滴答答”地在流逝着。讀了這篇文章後，我認識到時光是公正無私的，它對什麼人都一樣，不會多給一個人幾分鐘，也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時光，但就應學會做時光的主人。
學習中，我感受到只有科學地支配時光，才能成爲時光的主人。我決定以後上課時認真聽講，充分利用40分鐘的時光；回到家，認真完成作業，擠出一點時光來參加課餘活動……這樣，不僅僅利用課內時光，還豐富了我的課餘生活，這樣就能成爲時光的主人。
我覺得每一天就應合理安排好時光。如：中午作業寫好複習功課後，就睡覺半小時，晚上作業寫好後也休息。這樣“勞逸結合”地安排好時光，就能成爲時光的主人。
從這篇文章我理解到：珍惜時光的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫；浪費時光的人，就算給他幾十年，也會覺得一無所獲。
關於匆匆讀後感 12
當你登上蓮花山，走進鬆鳴巖，才能體會綠色與黃土高原的內涵？許彼此一個未來。是的，這個社會毀了多少人我不知道， 但有誰想過是什麼把社會變成現在這樣 是金錢嗎。那時我常去光顧書攤，也爲我所在的工廠圖書館買了一些書;愚耕幹了兩個多月，就一直不停地說要回家去，卻事與願違，嚴重耽誤。
時間，多麼令人費解的名詞，多麼令人難以捉摸的性格，時緩時慢，時喜時憂，時好時壞，時順時逆。時間最公平，他給任何人的都是二十四小時，但給任何人的又都不是二十四小時，關鍵在於你是不是把握好了時間。對我而言，我對於時間的忠告只有一句話：鐘錶可以回到起點，卻已不是昨天。
時間是那麼的匆匆，一天一天就這麼過去了，等到又溜走一日時，留給我們的只有嘆息。這時鐘表又回到了起點，但已經不再是昨天，不再是過去了。時間匆匆忙忙的溜走了，我們能抓住的只有現在，但現在又是那麼容易抓住的嗎？
時間點滴點滴的從指間流逝，從手邊悄無聲息地溜去，它過得如此匆匆，我們能抓住的有什麼呢？只有現在，努力抓住現在，才能不留下遺憾。我們能留下什麼呢？只要抓住現在，我們就能留下美好的回憶。記住：鐘錶可以回到起點，卻已不是昨天。，別讓鐘錶回到了起點，而你卻把遺憾留在昨天，把回憶留到昨天······
關於匆匆讀後感 13
我懷着激動的心情，寫下了《匆匆》的讀後感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但是又爲前途不明而感到彷煌的複雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啓迪。
我們每個人，都應該趕在時間的前面，做時間的主人。時間就像奔騰的急流，一去不復返；不管是什麼人，只有趕在時間的前面，才能夠爲時間的主人，才能夠爲人民做出貢獻！古往來今，有多少有志之人都把時間看作生命。
我們小學生，更應該珍惜時間，趕在時間的前面，爲將來建設祖國。然而在上學期，我卻遠遠落在了時間的後面：我本打算在假期裏練字，可是，一到假期，我就覺得時間還長呢，明日還多着呢！轉眼間開學了，我才真正領會到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。“這句話的含義。
而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時間的重要。
關於匆匆讀後感 14
空閒之餘，我讀了爸爸留下的朱自清先生的散文《匆匆》。文章的字裏行間告訴我們要珍惜時間，不要虛度年華。
我一直認爲時間是多麼不起眼的兩個字，反正過了今天還會有明天嘛！讀了這篇文章後，我感受到時間是公正無私的。“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再有一天了，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。看書時，它從書中逃走了，在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息，時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過，也不會爲誰停止。它只是繼續着它的步伐，永不停止。它對什麼人都是一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒，誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的奴隸。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！我發現，即使全世界的人在等我，即使不撕日曆，即使鐘錶的指針不在走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因爲時間不會停止，所以時間是世界上最寶貴而最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認爲時間短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？但從今而後，時間不會再從我的手中溜走，我會緊緊抓住它，讓它毫無逃脫的機會！
關於匆匆讀後感 15
今天，我們學了一篇課文，名叫《匆匆》。
裏面說了一些關於時間的故事，讓我們從小珍惜時間，不讓時間從自己身邊走去，不讓時間從筆下溜走，不讓時間從眼皮底下溜去。有句話說得好“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”這不正是要我們珍惜時間的一句話嗎？時間他也有腳啊！在一瞬間，他就不見了，或許你不會注意，明天將到來的，永遠不會與今天一樣，今天飛來的是小鳥，明天可能飛來的就是老鳥了，時間來也匆匆，去也匆匆，去來的中間，我也匆匆，錯過了多少美好的日子，在慌忙中度過，在匆匆中徘徊，人類永遠是那樣的傻。
有些人雖然懂得珍惜時間來好好讀書或做自己的事情，但他看的卻是漫畫書，在漫畫書中度過。一本、兩本、三本……我感到悲哀，看那麼多的漫畫書何必看一本對自己有用的書呢？我不知道那些人是怎樣想的，只是爲了得到一時的快樂，一會兒的滿足，就這樣，又溜走了一日。“日復一日，年復一年”這樣的事明天又去重做一邊，這，又何必呢？
在這逃去如飛的日子裏，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？