讀完一本名著以後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的《海底兩萬裏》讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬裏》讀後感範文1
俄國作家巴別爾曾經說過：“人的一生其實不用讀太多的書，有個七八本足矣；但是，爲了找到這七八本最值得讀的書，必須先讀完兩三千本。”在浩瀚的書海之中，《海底兩萬裏》無疑是我們最應該讀的那幾本書中的一本。
《海底兩萬裏》作者儒勒·凡爾納被譽爲“科學幻想之父”，是我這個喜歡科幻的的中學生最崇拜的作家之一，他的作品構思奇妙、引人入勝，又富含科學精神。他的幻想絕不是異想天開，作品中他所預見的很多科技和器械，後來都變成了現實生活中的實有之物。
《海底兩萬裏》是他的代表作。作品中的人物內德和孔塞伊讓我記憶猶新，謎一樣的人物尼摩船長更爲本書增色不少，他的勇氣和奮不顧身營救難友的情景在我腦中揮之不去，在旅行中險象環生的險惡環境和充滿詩意的美妙境界相互交織以及豐富的科普知識使我一次次沉浸在書的奇妙世界裏。來，讓我帶你去體驗一下大海中的旋轉吧！
“鸚鵡螺”號被它的艦長無意之中或者也許是有意爲之給引到了這個大漩渦中來。“鸚鵡螺”號被吸引了，在畫着螺旋形的轉圈，圈圈兒越畫越小。我感覺到，仍舊附着在大艇身上的我們的那隻小艇，也跟着大艇在以令人目眩的高速度旋轉。
我體驗着這種旋轉。我們處於極度的恐懼之中，彷彿血液都停止了循環，神經喪失了反應，渾身上下如垂死之人似的在冒汗！我們的弱不禁風的小艇周圍，是一片轟鳴的可怕的聲響，幾海里之外都能聽到那海浪咆哮的回聲！海水衝擊海底的尖利礁石，發出刺耳的碎裂聲！再堅硬的物體，撞到那些礁石上，也會粉身碎骨！被捲進漩渦中的粗大樹幹，按挪威人的說法，也都變成“毛皮上的絨毛”……
讀着書中的每一句話，都有讓人身臨其境的感覺，對海底事物的刻畫也是惟妙惟肖、入木三分，這不正是我在以後的寫作中需要學習的嗎？瞭解了“科幻”和“幻想”的區別，只有讀更多的書，才能瞭解科學；只有多實踐，才能做到科學。雖然在以後的生活和學習中，會遇到這樣那樣的困難和挫折，但我一定要向書中主人公那樣，在逆境中崛起。相信在最困難之時，就是離成功不遠之日，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
《海底兩萬裏》讀後感範文2
廣闊無垠的大海，波濤洶涌的海水，想到這，就令人望而生畏，但《海底兩萬裏》這本書，卻征服了海洋，並且自由的遊行，就連最寒冷的極地也沒有放在眼裏。
當我看到這本書的名字時，我就被它深深地吸引了，因爲我喜歡大海，我想了解大海，想要揭開那神祕的面紗。《海底兩萬裏》這本書也讓我初步瞭解了海洋。它最吸引人的地方就是在於那充滿危險和令人嚮往的海底大冒險。
在那年代人們對大海的認識實在太渺小許多船隻失事引起人們高度興趣因爲輪船失事除了碰到暗礁或遇到風暴失事外，還有些船莫名其妙的失蹤，竟沒有一點蹤跡。於是人們把目光投入到了還怪，最後，遇到了“還怪”，其實那是一艘潛水艇，終於“亞伯拉軍~林肯號”遇到了風暴，龍多娜教授被大浪捲入海中，還有兩個也是這樣，但其中一個人是爲了救人才跳下船的。最終他們三人被那艘潛艇救起，這是一傢俬人潛水艇，船長是尼摩船長，尼摩船長十分神祕而且是一個不爲人知的天才，他遠離陸地，常年在海水中。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號。
在鸚鵡螺號上，他們三人彷彿來到了另外一個世界，有許多景象他們都是爲所未聞的，見所未見的。就連龍多娜先生也歎爲觀止。尼摩船長帶他們環遊了大洋航行大約兩萬裏，有許多的危險。這本書可以說是一本關於冒險的書，書中記錄了從林肯號的消失到海下狩獵，從託雷海俠、巴布從亞土著人、擱淺珊瑚墓地、到蘇伊士運河通海、維戈攤、大西洋、大冰障、南極點、受困冰層、大戰魷魚、海洋暖流風暴、復仇號戰艦，以及那些被撞沉的戰艦和他們的全體船員一起沉默的可怕場景········
最後，龍多娜先生尼德和康塞爾悄悄地離開了鸚鵡螺號，重新回到了陸地生活。人要成功，就必須冒險，而冒險就意味着要克服重重困難！
《海底兩萬裏》讀後感範文3
《海底兩萬裏》是凡爾納寫的一部全世聞名的作品，講述了“鸚鵡螺”號漫遊海底世界許多年的一個漫長的故事。
在1866年的一天，許多人都說在海中看見了危險而稀少的獨角鯨。爲了確保來往船隻的安全，阿龍納斯教授等人被派出去捉捕，可戰船被“獨角鯨”撞毀，三人落水。
在快沉入海底時，被“獨角鯨”救到水面上。後來，衆人發現“獨角鯨”其實是一艘潛艇。潛艇的主人叫尼摩，大家發現他有一種說不出的神祕古怪。船長尼摩把他們囚禁在船上。
此後，他們開始了海底旅程。有許多驚險奇遇。在倫比亞特海域，潛艇遇到鯊魚追擊，尼摩用潛艇上神祕的電流電死一大片海域上所有的鯊魚，大家有了一頓“鯊魚晚飯”。
在南極，潛艇被困到了厚冰下，還有許多大白鯨撞擊潛艇，艇上所有人用小刀砸開層層厚冰逃了出來。
最終，大家發現神祕的尼摩船長是一個軍方派出的人，來尋找海底寶藏，探索海洋未解之謎。
《海底兩萬裏》的故事真精彩啊！
《海底兩萬裏》讀後感範文4
看了《海底兩萬裏》之後，唯一的感覺就是驚歎那隻在五大洋上自由穿行的鯨魚，竟將裝備有鋼版的船隻直接撞穿，我很看一看那個鯨魚的廬山真面目。
這本書的大意是這樣：一頭大鯨魚在海上四處航行撞毀了船隻數艘，簡直轟動了整個歐洲大陸。美國派出了一艘最強的林肯號出戰，對海上鯨魚進行毀滅性大打擊，可是經過了兩個月的搜尋時間中終於發現了它，它位於大洋洲。但是到最後才知道他不是一頭大鯨魚，而是一艘潛水艇。他帶着一位物理博士環遊了整個大洋洲以及搜有海域，並帶他看了一個差不多有腦袋那麼大的珍珠。
我很驚訝與他們的探搜精神和掌握的知識。一個珍珠本來有腦袋那麼大小，現在這顆珍珠伸張了好多年，他們發現了他卻沒有將它取出而是讓它自由的生長，因爲船長知道蚌中有一種分泌物，這種分泌物可以是珍珠加厚一層。還有撞壞了好幾艘船隻是因爲船長用特殊的碳合金製造的。從轟動歐美大陸可以看出整個歐美對它很關心，沒有一個人知道它的存在。
只有知識才能幹成事!
《海底兩萬裏》讀後感範文5
我今天讀了海底兩萬裏，書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啓發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。這本書告訴了我們，沒有做不到的，只有想不到的。只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬裏》讀後感範文6
在閱讀凡爾納先生的《海底兩萬裏》的過程中，我是多麼期望隨內摩船長一齊探盡海底所有的祕密，只可惜卻沒有阿羅納斯克教授的好運。
這個故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿羅納克斯教授受邀追逐怪獸。誰知，這隻被斷定爲獨角鯨的大怪物其實是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長內摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電，稱爲“鸚鵡螺號”。當阿羅納克斯和他的兩個夥伴孔塞耶和內德。蘭誤入“鸚鵡螺號”後，受到了內摩船長的邀請作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊，=等許多險情。最終，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所明白的海底祕密公佈於世。
能夠說整部作品故事情節撲朔迷離，人物命運瞬息萬變，科學知識豐富詳盡，幻想美妙而大膽。在漫長的旅行中，時而將我推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現，引人入勝，實在令讀者欲罷不能。
我想，另一方面，《海底兩萬裏》作爲一本世界名著，其中曲折驚險的資料並不是憑空捏造出來的，而是由作者的遠見加博學累積成的小說。因爲它不但爲在讀者面前展開了一幅生動的海底畫卷，也讓我們看到了前人的智慧與禮貌。整部小說動用很多篇幅，經過孔塞耶這個“分類專家”與教授之間的對話，不厭其煩地爲我們介紹了諸如海流、魚類、海底植物、海藻、珍珠生產等科學知識，成爲名副其實的科學啓蒙小說。
所以，無可否認，《海底兩萬裏》確實是一部值得我細細品讀和學習的鉅作。
《海底兩萬裏》讀後感範文7
寒假裏，我讀了好幾本書，有《木偶奇遇記》《愛的教育》《調皮的日子》……其中，我最愛看的是《海底兩萬裏》這本書。
《海底兩萬裏》的主要內容是：1866年，大海出現了一艘神出鬼沒的潛艇，名叫"鸚鵡螺"號。它曾被當成怪物而遭到追捕，阿龍納斯教授在圍捕"獵物"的時候掉進了大海，進入了"鸚鵡螺"號。他在潛艇裏見到了性格陰鬱的尼摩船長，跟他進行了一次驚險而奇妙的海底旅行。
這本書裏有很多人都值得我們學習，像尼摩船長，是一位出色的科學家，他對陸地上的罪惡充滿憎恨，但對貧苦大衆又滿懷愛心。阿龍納斯教授是一位生物學家，他正直、善良，有責任感，對待工作充滿熱情。他們身上有許多閃光點，我非常敬佩。
看完這本書，我懂得了一個道理：只要我們探索、探索、再探索，堅定信心並且永不放棄，就能不斷取得進步。
《海底兩萬裏》讀後感範文8
這幾日我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深吸引着。這本書是法國作家凡爾納所寫。凡爾納是法國著名的”科幻小說之父“。他的代表作還有《格蘭特船長的女兒》和《神祕島》。
故事講的是在一八六六年，接二連三的海怪事件震驚了全世界，爲了解開這個謎團。阿龍納斯教授和僕人康賽爾，還有魚叉大王尼德·蘭，展開了追鋪海怪的行動。結果他們意外的爬到了海怪的身上，發現所謂的海怪其實就是一艘潛水艇。後來教授他們跟着”鸚鵡螺“號的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底旅行：遇上土著人、南極冒險、大戰章魚、、、、、、
這本書包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長才華和學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫鋪的觀念。這些環保的熱門話題，早在兩百年前就有先知者呼籲出來，對於我們現代的人類豈能沒有着更深的思考？
讀了這本書讓我啓發頗多，讓我的心靈對自然科學有了更大的收穫。我會熱愛大自然和大自然的朋友！
《海底兩萬裏》讀後感範文9
當我看到書名，就想志了那海洋中唯美景象，珊瑚礁，海魚羣，身臨其境。再回頭，細細品味其深意隱於文中。
這本書講述了主人公皮埃爾·阿羅納克斯和他的跟班孔塞伊坐潛艇周遊世界的故事。以及他們在途中觀察到的美景……
他們踏步於海底森林時，他們在海底打獵，林間空地寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上蔓延，也不彎腰下垂；樹枝沒有一根呈水平狀伸展；所有枝條都一律伸向洋麪。……
在前方，有猩紅的瓷貝，高達十五米的古銅藻；一米高的大海蜘蛛。這樣的美景令人們目不暇接。
是啊！這樣的美景在我們的現實生活中如何能觀賞。只有當你踏遍天南海北時，纔有機會在心中出現那一幅幅精彩的畫面。燈亮、火燃、月明，只要你心中充滿希望，這些光芒便會向你投放出前進的方向。人的一生，我們無法預測，只要你堅強下次下去，無論風雨、無論雪霜也無法阻止你前進的步伐。俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路”，只有你走遍天涯海角，世界各地，才能在心中燃起那徐徐火苗。
《海底兩萬裏》讀後感範文10
《海底兩萬裏》是這個暑假的必讀書目之一，剛看第一頁，我就被書中海面上出現的“海怪”深深的吸引了，直到全部看完了，還想再看一遍。在這本書裏，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。
看着書，我想像着一個離奇的世界，一片無邊的海洋，尼摩船長帶着我們一起探索海底的奇妙。在這本書裏，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。我覺得正如尼摩船長想得一樣，海底有許多不可思議的東西等待我們去探究，去發現，我真希望自己多學習知識、快快長大，能親自探索海底奇妙的世界。
《海底兩萬裏》讀後感範文11
《海底兩萬裏》以海洋生物學爲例，透過阿龍納斯和康賽爾之口，向我們介紹了許多海洋知識。什麼界、門、綱、目、科、屬、種，娓娓道來。還有什麼海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥灣暖流、海航颶風、馬尾藻海、海洋深度、海水中聲音傳播，井井有條，是我們大開眼界。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有神祕色彩的人物，非常吸引人。他根據自己的設計建造了一搜潛水船，取名爲“鸚鵡螺”號，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這不是他這種孤獨生活的唯一目的，他避開敵人，在海底探尋自由，進行報復行動，又對自己孤獨的生活感動悲痛。
《海底兩萬裏》中的曲折緊張的'故事情節、瞬息萬變的人物命運、豐富詳盡的科學知識以及細節逼真的美妙幻想交織在一起。
《海底兩萬裏》的故事情節，時而將我推入險象環生的驚險環境，時而又將我帶進充滿詩情畫意的美好境界。讀來引人入勝，使我欲罷不能。
《海底兩萬裏》讀後感範文12
《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者儒勒.凡爾納在寫這本小說的時候，電燈還沒有發明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海洋世界裏。我想，就算是現在這個發達的年代，也很少能找出像書中的鸚鵡螺號的潛艇來。
《海地兩萬裏》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪。當他們見到海怪的時候，海怪向他們攻擊，船沉沒了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他的人都淹死了，他們也被海怪捉去了。那時，他們才知道傳言中的海怪就是鸚鵡螺號。他們在尼摩船長的帶領下，遊遍了世界上的所有海洋。最後，在鸚鵡螺號的一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和鸚鵡螺號的其他人員卻永遠回不來了。在閱讀的過程中，我有一個小小的問題：是什麼讓這本書栩栩如生？
幻想！能在一個沒有電燈的環境中寫出一艘先進的潛水艇，寫出一個在海底探險的故事，這得需要多少幻想啊！作者就像一個能預測未來的先知，提早描述了對海底的幻想。在那個時候，我相信誰也沒到過海的深處，在不知道海底會發生什麼的情況下，還能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉迷於書中的海底世界裏，真是了不起，我長大了也想寫科幻小說。
用幻想構成了一本出色的《海底兩萬裏》，這也是我最喜歡的一本書！
教師點評：
小學生正處於思想發育的旺盛時期，多看科幻小說有助於培養他們邏輯思維能力，更有助於激發他們對科學文化知識的求知慾。和《格林童話》相比，科幻小說不是讓人處處感動的傷心掉淚，而是情節緊張扣人心絃，讀者邊看邊思維，好像自己就是作者或是導演。小作者善於動腦，文中提到的先知很好的詮釋了科幻小說的靈魂。文章層次清晰，語句簡練，能較好的表達自己的讀後感。不足之處，對故事內容的敘述
過於精簡，只是泛泛而談。
《海底兩萬裏》讀後感範文13
在老家過年的時候，我帶上了在書店買到的《海底兩萬裏》當我翻開這本書的時候，我便被它奇幻的內容所深深吸引住了。
故事內容很奇幻，講述的是阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果他們卻意味的到達了這個“海怪”的身體裏，發現它其實不是什麼“海怪”而是一艘名爲“鸚鵡螺”號的“潛艇”。讀到這裏，我就想到了書的作者儒勒·凡爾納，他寫這部書的時候，科技還很落後，當時並沒有什麼潛艇，而他卻是憑着自己能力活生生的在這本書中創造出了潛艇，可是非常不容易的。當然，這部書的精彩之處不僅於此，它的劇情震撼人心是必不可少的。
在你體會這本書的時候，也是作者再告訴我們，要珍愛生物，保護大自然。
《海底兩萬裏》讀後感範文14
凡爾納的這部《海底兩萬裏》留給我的印象只有兩個字：歎服。驚歎作者那天馬行空、不可思議、豐富多彩的想象力；佩服作者那無與倫比、絢麗流暢、縝密細膩的文筆。
本書謝了一艘“鸚鵡螺”號在海底作兩萬裏遨遊的經歷。那海底森林，阿拉伯海底水道、水中金庫、南極點讓人匪夷所思，卻又引人入勝的大膽幻想讓我到了如癡如醉的地步。
雖然這只是一本小說，裏面的所有情節都是作者憑空捏造的毫無真實性可言，可在我的心底卻十分希望這世界上真的能夠有這麼一艘神通廣大的潛艇，可以載着許許多多像我一樣擁有好奇心的人一探究竟。我覺得海底不一定像凡爾納寫的這樣令人驚歎，美麗異常。但可以肯定的是，海底一定有許許多多各種各樣我聞所未聞的生物，它一定十分迷人，就像凡爾納說的，找不到一個合適的詞語去形容這景色。
這本小說不僅跌宕起伏的故事情節令我們讚歎，其中對於製作潛艇也有一些有益的啓發，說不定科學家們按照他所描述的造船經過再加以改造，真的能夠製成這麼一艘無敵的潛艇哩！真實這樣的話，海底對我們來說也就不再神祕了！
自由穿梭於海底，多麼棒的設想啊！這麼看來，反而拿不僅是位文學家，還是科學家呢！
《海底兩萬裏》讀後感範文15
1868年新年元旦的那一天，諾第留斯號浮在水面上前進，它將要穿過托裏斯海峽，這是一座佈滿暗礁的海洋殺手。他的推進器像鯨魚類的尾巴一般，慢慢地衝開海浪緩緩向前前行。下午三點鐘，大海里波浪翻滾，諾第留斯號接近了格波羅爾島。
突然，我一下子被震到了。顯然，諾第留斯號碰上了一座暗礁，想開船隻能等到四天後漲潮時。我與另外倆人上到捕獵，尼德。蘭看到了一棵椰子樹，馬上打掉書上好幾個椰子，並把它劈開。於是我們喝椰汁，吃椰肉，感到十分愜意。我們還找到一些麪包果，這種水果和麪包的味道很像，所以我們打了很多個。第二天，我們再次來到這座島上，這裏有種鳥，叫無雙鳥，它們色彩絢麗，非常漂亮。我們很想打一隻下來，可費了很多彈、藥也沒打到一隻。於是，我們開始打四足獵物，又打了很多袋鼠。正當我們準備好晚餐時，突然一羣當地的土著人來報復我們，雖然我們手裏有槍，但他們的人數太多了，有五百多人，我們只好返回諾第留斯號。