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《假如給我三天光明》優秀讀後感範文(通用5篇)

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當閱讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不靜下心來寫寫讀後感呢?現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編爲大家收集的《假如給我三天光明》優秀讀後感範文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

《假如給我三天光明》優秀讀後感範文(通用5篇)

《假如給我三天光明》優秀讀後感1

馬克·吐溫曾經說過:19世紀有兩位偉大的人物,一位是拿破崙,一位是海倫·凱勒。1880年6月27日,在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮出生了一個聰明伶俐的女孩兒。她,就是海倫·凱勒。

《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮鬥的過程。海倫出生後第二年的二月,一場突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰,從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇裏,她靠手摸老師的嘴脣與喉結的變化來學說話,勤奮學習,最終大學畢業並創造了聾啞人能說話的奇蹟;還成爲了一名作家、教育家、演說家。海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是擁有樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。海倫是樂觀的。她讓我們看到人生的光明面,就如同她說的一句名言:“面對光明,陰影就在我們身後!”她沒有因爲自身的殘疾而自暴自棄,怨天尤人。海倫是堅強的,她接受了命運的挑戰,以驚人的毅力面對困難,終於在黑暗中找到了光明。

在她的成功中包含着比常人多百倍的汗水。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。知識的海洋原來不是風平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏!她堅毅不拔的精神,就如同梅花一般,在寒冬中依然綻放異采,讓人爲她奮發向上的精神讚歎。和海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒有她驚人的意志。在我身上,更多的是獨生子女的缺點:脆弱,怕累,碰到困難總想躲避。

面對光明,我們是快樂的,我們看見藍藍的天,紅紅的花,綠綠的草;面對光明,我們是幸福的,我們聽見小鳥呢喃的話語,我們聽見媽媽溫柔的聲音,我們歌唱美好的生活。那麼我們還有什麼理由不奮發前進?

《假如給我三天光明》優秀讀後感2

我是一個非常喜歡讀書的女孩子,我最喜歡的書有:《中華上下五千年》、《八十天環遊地球》、《小王子》、《中外民間故事》……但其中令我印象最深刻的卻是海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

這本書的作者海倫凱勒是美國20世紀的盲聾啞女作家和演講者,她憑藉堅強的意志考入哈佛大學的德克利夫學院,成爲世界第一個完成大學教育的盲聾啞人。

但海倫凱勒在接受教育之前,是一個心智未開,任性無知,被寵壞了的孩子。她野性十足,脾氣暴躁,任性冷漠,破壞攻擊心極強,缺乏同情心和愛心,但在安妮沙利文老師來了之後,海倫便發生了翻天覆地的變化,她變成了一個知書達禮、才華橫溢、富有愛心的非凡女性。

海倫的轉變離不開一個人,因爲沒有她,海倫就不會成就這一奇蹟。她就是——安妮沙利文老師。安妮沙利文老師當初爲了管教海倫,用了不少辦法。黃天不負有心人,她終於成功了,海倫終於取得了令人驕傲的成就。是啊,爲了教育海倫,她付出了多少心血,多少汗水。

而這本主要寫了海倫從小到大發生的事情,我剛讀第一章童年印象時,我怔住了。原本海倫應該擁有一個快樂的童年,但卻因生了一場大病而失去了視力和聽力。我甚至可以感受到小海倫那驚恐的感覺,僅僅一歲半的孩子便失去了視力和聽力,小海倫以後又怎麼與人交流,同正常人一樣定字、說話呢?

可是沙莉文老師卻重新帶給了她對世界的希望,並且開啟了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。

這本書令我明白了一個道理,既然連海倫這樣的人都能爲成功付出努力,那麼我們正常人又何嘗不可呢?只要我們努力,那麼一切都會有好轉的,因爲我相信天道酬勤,而海倫就是一個典型的例子。

《假如給我三天光明》優秀讀後感3

暑假裏,我看了假如給我三天光明,我知道了光明是多麼的珍貴啊!假如有一天你失去了光明,你纔會知道沒有光明,你該怎麼辦?故事中的主人公海倫·凱勒就是一個盲人,但她卻沒有因此而放棄。

她一歲半的時候就因爲疾病奪去了她的聽覺和視覺,在黑暗而又寂寞的世界裏生存。就在那一剎那,她就再也看不到太陽了。我感到十分心痛,因爲她可能再也看不到媽媽的樣子。小海倫的家人只能用手式跟她交流,她的嘴裏也只能模模糊糊地說:“水……水……”後來,有個叫蘇立文的教師願意教小海倫學習。

開始蘇立文老師並不熟悉她,只能跟她邊玩邊學,她把每個單詞寫在她的手上,學德文都是用手式,海倫學習進步很快,二個月就已經可以看一本德語的書。拉丁語是孫列· 查夫教,因爲不懂手式,只能用嘴巴告訴她,進度比較慢。小海倫還學了英、法、希臘三種文字。接着,海倫到劍橋學院學習,這也是爲了邁入拉德克利夫學院做準備,還說將來一定要考上哈佛大學!

抱着這個決心,海倫對所有的事物充滿着好奇心,一匹馬死了,她也會非常傷心。在蘇立文老師的眼裏,海倫是一個活潑、開朗、自信的一個小女孩。在一次考試中,她原本十分緊張,但在老師的幫助下,海倫成功地考過了德、法、希臘、拉丁、英語五場考試。海倫·凱勒過了第一個十分快樂的聖誕節,她又認識了新的朋友,有一個小男孩把自己的名字拼在她的手上,海倫非常高興,對他擁抱、親吻。海倫把自己的長襪子掛在聖誕樹上,還特地多放了一個襪子。海倫·凱勒和朋友們一起出去打雪仗,這個聖誕節海倫過的非常快樂。經過努力學習,她終於考上了哈佛大學,畢業於拉德克利夫學院。

海倫想,假如給我三天光明,第一天,我將仔仔細細的看一看蘇立文老師,看看她的笑容,看看她的性格,還想看看狗狗們那可愛的臉。擁有光明的第一天下午,我想來個林間長時間的散步,用眼睛看看每一棵小樹、每一隻小鳥,來回看幾個小時也不夠!

第二天,我第一件事就是去博物館,看恐龍高大的身體,長毛象的牙齒…,然後就是去大都會看古羅馬雕塑,看整幅《摩西像》,不僅如此,我還要去看許多藝術神鵰,讓我懂得藝術的真諦。

第三天,也就是擁有光明的最後一天,我想去大城市看看一棟棟高樓大廈,還要到公園去玩。一天即將結束,我還想去劇院看一出大戲。

午夜時分,黑暗又將矇蔽她的雙眼。

看了這本書,它告訴我們,面對困難要勇於克服、堅持不懈、永不放棄,才能取得成功!要珍惜時間、光明,珍惜我們所擁有的一切!

《假如給我三天光明》優秀讀後感4

《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價。主要講述了海倫 凱勒坎坷的一生。海倫 凱勒小時候因爲一場疾病而失聰失明,她着驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,接受了命運的挑戰,最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。

海倫 凱勒,她經常有過這樣的想法:如果讓每一個人在他成年後的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。那麼爲什麼海倫會這麼想呢?那是因爲每個人都對生命的價值不重視,只有在生病的時候,我們才知道健康時的幸福。對於耳聰目明的人,從來不好好利用這些,只有在失去這些的時候,纔會去留戀它,想回到過去幸福的時光。

其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫。凱勒了的一篇題目爲〈〈霜王〉〉的小說發表在柏金斯盲人學校校刊上,有人發現海倫 。 凱勒寫的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾小姐寫的〈〈霜仙〉〉極其相似。許多人都開始指責和莎莉文竊康貝爾小姐的小說,經過查證,海倫是無意中不小心抄襲的。經歷了這種事後,海倫對寫作大大地失去了信心,開始逐漸地懷疑自己,不信任自己,認爲自己不行。可是後來,在莎莉文老師的鼓勵與開導下,海倫終於恢復了往昔的自信,重新開始了她的寫作。

這篇文章中給我印象最深刻是海倫。凱勒說的一句話:“過了一段時間,逐漸擺脫一段不愉快的經歷給我投下了陰影。我小心謹慎,但卻不屈不撓的寫下去。”〈〈假如給我三天光明〉〉這本書讓我受益非淺,我們應該以海倫爲榜樣,向她學習,做一個生命的強者

她經常有過這樣的'想法:如果讓每一個人在他成年後的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。那麼爲什麼海倫會這麼想呢?那是因爲每個人都對生命的價值不重視,只有在生病的時候,我們才知道健康時的幸福。對於耳聰目明的人,從來不好好利用這些,只有在失去這些的時候,纔會去留戀它,想回到過去幸福的時光。

海倫就是想告訴我們這些,因爲她也這麼經歷過,在她出生16個月的時候,海倫就已經雙目失明,失去聽力,話也不會講了。海倫知道這些痛苦,所以她想告訴我們,生命的價值很重要。要把活着的每一天都看作是生命的最後一天!

《假如給我三天光明》優秀讀後感5

以前就曾經聽媽媽說起過關於海倫。凱勒的故事,這次親自讀了她的自傳《假如給我三天光明》,我深深地被感動了,從她的事蹟中學到了很多東西。

海倫。凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家,她有着不幸的命運,但也擁有堅定的意志和樂觀的態度,就憑這些一切困難都壓不倒她。她每天生活在黑暗又無聲的世界,可想而知有多麼艱難,是常人難以想象的。但她卻憑藉着堅強的意志考入了哈弗大學,成爲世界上第一個接受大學教育的盲聾人。她堅強地面對生活,對未來充滿希望,努力地去學習,不僅如此,她還以一顆正直善良的心去幫助其他失去視覺或聽力的人們,她與命運抗衡,終於實現了自己的夢想。

讀完這本書讓我更珍惜光明的可貴,慶幸自己是一個健全的人,能看到美麗的畫面,也能聽見悅耳的音樂。我想,我們每一個人都應該更加珍惜光明,珍惜美妙的聲音,做好每一件事,對自己負責。當遇到困難時,也不應該輕易放棄,要像海倫。凱勒那樣勇敢地接受命運的挑戰。這就是這本書留給我最大的啓示。

海倫。凱勒的事蹟不僅影響着我,還會激勵着無數的處於人生低谷的人們走出陰霾。讓我們一起加油!做最好的自己!