在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的《城南舊事》讀後感作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》讀後感作文500字 篇1
讀《城南舊事》有感假期中，我看了一本書，故事很是生動、精彩。這本書的“大名”是：《城南舊事》，是著名作家，林海音最出色的一個作品。
《城南舊事》這部小說以其七歲到十三歲的生活爲背景，透過書中的主角，“英子”童真的視角，描寫其成長過程中的所見所聞所感，帶有許多自傳的色彩。
《城南舊事》描述了老北京胡同里人們的悲歡離合，講述了大街小巷所發生的事蹟和生活的點點滴滴。故事中瀰漫着淡淡的憂傷，反映了作者對童年的懷念和故鄉“北京”的思念。
故事中的主角“英子”，是個勇敢、善良、好奇心強、聰明的一個小女孩。是她把整本書的故事連接了起來。她與別人口中的“瘋子”秀貞，成了好朋友；她幫助好朋友妞兒，找到了親生母親；她天真無邪，每天無憂無慮。她爲小偷朋友被抓而傷心；她同情別人的不幸遭遇；她撮合蘭姨娘和德先叔；她幫助宋媽尋找女兒，英子做了數不盡的好事。我最喜歡的角色也是她，英子雖然人小，但是她身上卻有很多中華民族的優良品質，是現代人急需極少人具有的，比如：勇敢、很有正義感、聰明……我覺得，我應該向英子學習她的精神，品質，學習她的勇敢、正義、善良。英子，就是我的好夥伴，是我的好榜樣！
《城南舊事》這本書帶我領略了以前的“老北京”，也帶我認識了“英子”這麼個好朋友！
《城南舊事》讀後感作文500字 篇2
城南舊事讀後感前幾天，我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書分爲《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個故事。
用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個人的心間。讀《城南舊事》，英子天真無邪的話語和兒時趣事勾起了我對童年的回憶。小時候的快樂度過時不覺得有多好，反而羨慕大的世界，整天在家裏嚷來嚷去：“我要長大！”以前總認爲童年的煩惱說不盡，有寫不完的作業，上不完的課，幹什麼都不可以，家長總搖頭說：“不行，你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人，想幹什麼幹什麼，“胡作非爲，上房揭瓦”……直到今天，我該上初中了，那個“六一”兒童節不再屬於我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成爲過去，只能細細品味，無法再次經歷了，我才感到時間的不等人和一陣子迷茫。也許，童年就像書中說得那樣令人流連往返；也許，童年就是我們每個人心中那個美好但已失去的夢；也許，童年有如一絲絲的.嫋嫋青煙，轉瞬即逝；也許，童年好似一個小時候的生活記錄片，時常在我們的腦海裏播放，成爲一段美好的回憶……當童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠地離去了……
《城南舊事》讀後感作文500字 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫着夏天，操場邊的鞦韆上……”每當聽到這首歌我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。
《城南舊事》這本書講述了主人公英子（林海音）以20年代的北京爲背景，用小孩子純稚的眼光來看世間的悲歡離合。文中的每一個章節每一件小事都記錄了小英子童年時的點點滴滴——快樂、憂傷、感動。讓我感覺到英子的童年非常的五彩繽紛。
《城南舊事》每個章節都寫得很生動活潑，我都很喜歡。可是我最喜歡的還是講述“惠安館”的那個章節。講的大概是這樣：英子從大人的口中得知惠安館裏有個瘋子，每次從那裏路過，大人都不給英子看瘋子，可是英子的好奇心讓她和這個瘋子成了好朋友，後來瘋子告訴英子她有一個孩子，英子知道後盡力幫她尋找她的孩子。最後令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個故事除了佩服英子的勇敢，更讓我感動的是英子有一顆善良的心。
從“駱駝隊”到“花兒謝了，我也長大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事，也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事：記得有一次，爺爺帶我去田裏摸田螺。我不知道田螺什麼樣，就問爺爺那個大鍋蟲是什麼，看起來好惡心喲，爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺，雖然有點怕，可還是覺得很有趣。除了這件事好像沒什麼記憶深刻的事了。現在的我整天不是作業就是電腦遊戲，動畫片。很少像英子一樣細心觀察和留意身邊的人和事。很羨慕英子的童年，也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現在起，我也不能整天守着電腦電視，我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長大後，也要像林海英一樣寫自己童年的趣事。
《城南舊事》讀後感作文500字 篇4
《城南舊事》是一部久久不能忘懷、記載着英子童年往事的長篇小說，林海音奶奶透過英子童稚的雙眼來看生活瑣事，作業：《城南舊事》讀後感。我彷彿身臨其境，與書中的情感起伏與共。它豐富的故事內容和鮮明的人物形象，給我們還原了北京那個年代的生活。這本書裏既有令人懷念的童年故事，又有傳神的水彩畫作，圖文並茂相得益彰。在作品中，海音奶奶並沒有停留在表面化的絮絮叨叨，而是以細膩的語言把故事中的人物刻畫得栩栩如生，如井邊的夥伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、藏在草堆中的小偷、愛笑的蘭姨娘和英子家的僕人宋媽，都讓我們覺得這些人物就活在我們的身邊，嬉笑怒罵很是熟悉。
譬如英子觀察着駱駝的那一段就描寫得十分傳神：“那樣醜的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度，它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔裏冒着熱氣，白沫子沾滿在鬍鬚上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來....”又譬如她中間有一段心理活動的描寫：“我仰起頭來，望見了青藍的天空，上面浮着一塊白雲彩，不，一條船。我記得她說：‘那條船，慢慢兒地往天邊上挪動，我彷彿上了船，心是飄的。’她現在在船上嗎？往天邊上去了嗎？”既抒情又與清新脫俗，顯示出了作者真摯的情感和深厚的文字功底。
讀完此書，我的腦海裏便同時出現了一個大舞臺，伴隨着不同角色的不同心情，變幻着五彩繽紛的燈光，立體地將他們生活中的酸甜苦辣呈現出來，讓人印象深刻，心情久久不能平靜。媽媽說：“對於經典的作品，讀一遍是不夠的。因爲在不同年齡段，每個人的理解力也不同，所以每次讀起來都會有新的感悟。”我想，《城南舊事》就是這樣的作品。
《城南舊事》讀後感作文500字 篇5
=這時，"叮零零"電話響了，一位顧客問道："在您這兒有兔子火柴嗎！友情是一生中最爲美好的東西。就這樣，我和姐姐開心的玩了起來。其中之五——變大與變小藥丸！因爲如果再打罵，那孩子不就會更傷心了。
看完這篇文章後，讓我瞭解父母親對我們愈嚴格，就代表他們愈愛我們，正所謂「愛之深、責之切」。就像小時候，如果我們做錯事，爸爸就會罰我們跪下，要求我們反省，但最後爸爸叫我們起來的時候，還是會問我們的膝蓋痛不痛。由此可見，父母親還是愛我們的，但如果不嚴格要求我們、處罰我們，我們是永遠都不知道做錯了事，雖然爸爸現在不會處罰我們了，因爲他說我們已經長大了，能自己分辨事情的對錯，但還是會跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當我想起父母親以前打我們、罵我們，但卻是關心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書。
要不是有父母親在我小的時候，教導我一些做人的道理，事情的對錯，我想我早再國中時期，或更早的國小時期就交錯朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是現在我已經長大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事物，不要再依賴著父母親。
所以我決定我一定要好好的用功讀書，來報答父母親辛苦的賺錢供我們唸書、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價值來報答父母親的辛苦。
《城南舊事》讀後感作文500字 篇6
《城南舊事》是一本令我特別喜歡的書。它就像一個會穿梭時光的大門，當你一開啟它，就會不知不覺地被吸引過去，讓你覺得身臨其境。彷彿到了古老的北京城南，看着英子經歷了童年時光。而我，就看着她，看着她的故事成長了起來。每個人的童年，是美好的。
看着《城南舊事》我就不由自主地想起了自己的童年往事。英子的爸媽還有宋媽講不好北京話，媽媽說“蕙安管”叫“灰娃管”；爸爸說是“飛安管”；宋媽說成“蕙難管”。這不禁讓我想起了我的爺爺，他在我的眼裏簡直就是個老頑童，他的普通話也不怎麼樣，老把“綠”讀成“六”這個字的讀音，常常使我發笑。“蕙安管”的瘋女人“秀貞”，蹲在草叢裏的“好人”小偷，時尚漂亮的蘭姨娘，小夥伴妞兒，爸爸的好朋友德先書和英子朝夕相處的宋媽，懷孕效率很高的媽媽以及最後因肺癌去世的父親，故事的主人公英子都令我印象深刻。
其中“瘋女人”秀貞讓我久久不能忘懷。人們都說秀貞是一個瘋子，可我對她卻有一種獨特的看法。秀貞其實是一個聰明伶俐的女子，她並沒瘋，只是因丈夫離去而拋下了她，女兒在一出生就被扔了，使她的心靈受到了重大的傷害。她日日夜夜思念丈夫和女兒做出的舉動而造成人們的誤解，變成了一個可憐的人。 這本書明明白白的講了英子的童年往事，當我合上書的最後一頁時，我哭了。英子童年的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣在我的腦海裏一一閃過。英子的童年結束了，爸爸花兒也謝了。不過這個故事深深的印在了我的腦海裏永遠不會忘記。