認真讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的名著海底兩萬裏優秀讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
名著海底兩萬裏優秀讀後感1
前不久，我翻開一本名叫《海底兩萬裏》的數，看着看着，我被他那有趣的情節深深的吸引了。這是一本科幻探險小說，是“科學幻想小說之父”儒勒?凡卡納在一艘遊艇中創作的。
書中講述的是一羣船員和一隻巨型海怪搏鬥的事：一條客船在海上航行，突然又撞到的一個無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美，人們猜測是巨型海怪或是潛水艇，它以驚人的速度撞入船後又立即抽身而退。法國生物學家阿龍納斯帶着僕人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進行了一次兩萬裏的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難，但他們還是勇往直前，都頑強的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧祕。
看完這本書，掩卷沉思，我先到了我自己在學習上也遇到了許多困難，特別是數學。有一些題目我一看就覺得很難，就想放棄，不肯動腦想，就想着問媽媽或者問同學。其實，仔細看看，多動動手，勤動動腦就能發現解決問題的突破口。
讀完這本書，我悟出一個道理：不管遇到什麼困難都要勇往直前。
名著海底兩萬裏優秀讀後感2
本書主要講述“鸚鵡螺號”（或音譯爲“諾第留斯號”）的故事。1866年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉。在《海底兩萬裏》中，尼摩船長是個不明國籍的神祕人物（後來在《神祕島》中介紹他是印度的`達卡王子），他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰俘倒也優待；只是爲了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇。
例如：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土着人的攻擊，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土着人進入鸚鵡螺號；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰，一名船員不幸慘死；在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦（這艘驅逐艦的國籍在原文中並未說明，在《神祕島》中才說明是英國的）的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的衝角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉，時而險象叢生、千鈞一髮。透過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。
小說不但能激發人們對科學的興趣，而且讚揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
名著海底兩萬裏優秀讀後感3
假期裏，老師佈置我們寫海底兩萬裏和培根隨筆的讀後感。
海底兩萬裏這本書講了阿龍納斯教授和他的朋友尋找海底怪物的故事。他們原以爲那艘“鸚鵡螺”號就是一個大怪物，但沒有想到那竟然是一艘潛水艇!在潛水艇裏有許多不喜歡陸地的人，他們的所有生活用品都來自大海。他們一起踏上了驚心動魄的旅程.我很喜歡這本書的作者----儒勒。凡爾納，他是科幻小說之父，還寫過《八十天環遊地球。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小夥子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神祕色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞。
這個故事對於科技很發達的21世紀來說已經是極易理解的事了，但是，在那個時代，人類並未發明潛水艇，甚至連電燈都還未出現。而凡爾納在他的海底世界裏已經幻想了潛水艇和發電設備，這是多麼令人不可思議啊!故事還告誡人們，在看到科學技術造福人類的同時，還應重視防止被壞人利用、危害人類自身的行爲;提出要愛護海洋動物，批評破壞環境的人，也要及時的制止他們。我們自己也要學好科學，爲保護海洋做出我們的一份貢獻。