仲永是一個天才，但是僅有天賦而不注重後天的學習，最後也泯然衆人。下面本站小編跟大家分享幾篇傷仲永讀後感範文，以供參考!
傷仲永讀後感範文一
今天，我看了一則寓言，題目叫《傷仲永》。寓言諷刺了方仲永的爸爸，因爲他毀了方仲永的一切。仲永五歲時就能寫詩四句，還自取了題目。詩寫成後，一鄉的秀才都傳着看。別人指一物叫仲永作詩，他馬上就能寫出來，鄉民們都一至認爲他是個天才，有些人還用錢接濟他一家。
父親發現可以藉助兒子的才能撈取好處，天天帶兒子去拜見同鄉，卻不讓兒子學習。他沒想到後天的刻苦學習纔是成才的根本，結果將仲永變成了他急功近利的犧牲品。
透過這則寓言我知道了，凡事不能急功近利，急功近利會影響長遠的利益，就像殺雞取卵一樣，不能貪圖眼前的利益，卻忘了長遠的利益呀!別人雖說我聰明，但我也有很多不足的地方，而且還有很多比我聰明的對手，戰勝對手、戰勝自我，我會更出色!
如果我驕傲，將走向失敗;如果我努力學習，向目標前進，永不驕傲，我將如願以嘗的實現自己的理想。
傷仲永讀後感範文二
今天，老師帶着我們讀了《傷仲永》這篇文章，讀罷之後，我很受教育。
這篇文章主要講：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩。可他出了名後，他的爸爸就不再讓他學習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由於方仲永沒有再學習，最後一事無成。
這件事告訴我們：學如逆水行舟，不進則退。
愛迪生說過：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”一分精神，一分事業;一分耕耘，一分收穫，只有我們努力學習，才能不斷進步。
這件事使我聯想到著名數學家華羅庚。他小時候數學成績並不好，老師和同學都看不起他，可他並沒有灰心，發奮努力，刻苦學習，終於成了一位偉大的數學家。
可以看出，像方仲永這樣有天資的人，如果不努力學習，會成爲一般的人;像華羅庚這樣沒有天資的人，如果努力學習，會成爲一個偉大的人，可見學習是多麼重要!
我要學習華羅庚這種努力刻苦的精神，掌握知識，成爲國家的有用人才。
傷仲永讀後感範文三
仲永，才華橫溢;仲永，天資聰慧;仲永，出口成章。可是，同樣是仲永，最終還是淪爲一介平民……
仲永的'天資聰慧讓我有些嫉妒，爲什麼，爲什麼上天帶他如此之厚愛!但隨之，我心中的嫉妒便被惋惜取而代之了。
“仲永之通悟，受之天也，賢於才人遠矣。卒之爲衆人，則其受於人者不至也。”是啊，仲永如此聰慧，但卻淪爲衆人，實在可惜，但這又能怪誰，只能怪他那唯利是圖，貪圖錢財的父親。
從這個故事中，我明白了後天教育的重要性。其實人的才能最終取決於後天的努力，愛因斯坦不就是一個典型的事例嗎?愛因斯坦小時候並不聰明，他做的小板凳被同學嘲笑，但他透過不懈的努力，終於成爲了一個偉大的科學家。
同學們，讓我們共同努力，爲建設祖國而做出貢獻吧!讓我們攜手打造美好明天!
傷仲永讀後感範文四
今天，我們學了一篇王安石的古文《傷仲永》，我對此文感慨萬千，講的是一個天生就有作詩的天賦的孩子被貪財的父親當作是‘搖錢樹’，沒有得到後天的教育。因此他漸漸的漸漸的成爲了一個正常的人，失去了才能。
我正爲仲永可憐，一個那麼聰明的孩子竟然被這麼一個貪財的父親給毀掉了，雖看這只是一件事，但值得我們深思。大家想想，一個天賦那麼聰明的人不接受後天的教育還要成爲普通人，那麼天生天資不足的人如果不接受後天的教育那恐怕要當一個普通人也不行吧……所以我在這裏明白一個道理：天資再好，如果不透過後天的努力學習，最終還是一無所成。反之，如果天資相對來說比較差的人來說，只要你好好的努力去拼搏，我相信沒有什麼事情能難得到你的……
天資怕差不怕，就怕你本來就不如人家好，還不去努力，那麼，真的恐怕要成爲一個普通人也難吧!相信自己是最棒的，有了自信，你已經成功了一半，下一半就全憑你的努力與汗水了……
但願不要再發生類似仲永的事件了，太令人傷感了。