當認真看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《水滸傳》高中生讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《水滸傳》高中生讀後感1
《水滸傳》讀後感
寒假期間，我看了一本書叫《水滸傳》，我看了很久纔看完。
《水滸》這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
《水滸》裏值得學習的東西，那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸裏有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸裏，最貴重的東西，就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢爲兄弟，哪個不是爲朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只爲了一個“義”字，他們爲人民除暴安良，出生入死，也只爲一個“義“字．這些好漢，不都是因爲宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日裏，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。
讀了這本書我不禁爲水滸英雄們的反抗精神和正義精神而讚歎，水滸的英雄你們的精神是偉大。
《水滸傳》高中生讀後感2
夏日抱病閒居久，數日粗通《水滸傳》，唯古昔以懷今，因爲文，盡懷中之憂憤。《水滸》之俠肝義膽，頗合胃口，書生初生牛犢不怕虎，此概乃勇於獻醜、貽笑大方之作。
縱觀全書，裂破古今，慷慨悲歌；長吟天下，從容闊步，引來讀者唏噓無數。
餘讀水滸，第一眼所見即是好漢之多，多是直爽率直之輩，情節環環相扣，簡單爽利，讀來手不釋卷。呼保義宋江三打祝家莊、兩贏童貫、三敗高太尉，不妒排盧俊義，遠勝王倫；戰略上高屋建瓴，可貴是仍虛懷若谷，着實坐得第一把交椅。智多星吳用，智取生辰綱、雙掌連環計，真乃梁山“智多星”，行者武松，鬥殺西門慶、威鎮安平寨、醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓、夜走蜈蚣嶺，可見其有恩必報，有仇必復。黑旋風李逵，鬥浪裏白條、沂嶺殺四虎、打死殷天錫、探穴救柴進、斧劈羅真人、元夜鬧東京、扯詔罵欽差，可見其嫉惡如仇、俠肝義膽。
作者奇才，書中好漢之多、性格之鮮明，的確是令人眼花繚亂。更看調兵遣將名單，馬軍五虎將，馬軍八驃騎，馬軍小彪將，梁山泊四寨水軍……一百單八好漢各司其職，行陣和睦，優劣得所。故事情節環環相扣，十分有可讀性，也頗有趣味，能令人大聲叫好。此乃水滸第一意。
第二眼着眼於“義”字，孟子曰：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”此語加於水滸豪傑身上然矣。魯智深與翠蓮非親非故，卻大意揮杖相助，可惡鄭屠，以假契騙娶翠蓮，終被打的打得眼睖縫裂，烏珠進出，死不足惜。
宋江於清風山，被五花大綁，已是將死之期，可奈燕順聽聞“宋江”二字，登時喝退了嘍囉，親自鬆綁，讓作上位。宋江聞名，即是因及時雨一個“義”字；如今錦毛虎也因此義釋宋江。可見行走此江湖，乃義字當頭。
魯智深拳打鎮關西、梁山泊好漢劫法場、朱仝義釋宋江……此番種種，皆爲義也。更有宋江於國之義，親遞毒酒與李逵；李逵亦有義，毫不眨眼服下。只一《水滸》，全繫於義。
第三眼着眼於社會風氣與民主。
琵琶鐵板，高唱大江東去；尋常巷陌，追效金戈鐵馬。本以華夏族人總溫婉和順、文質彬彬、老實如黃牛，忽聞《水滸》方知，咱華夏男兒也有衆多英雄好漢，提槍舞棍樣樣在行，更有綠林好漢如雲，英雄如雨，實是志與日月齊明，意共天塹長流。風氣不再是忍氣吞聲，而是敢作敢爲、敢作敢當。
皇權社會，常是隻許州官放火不許百姓點燈，百姓常是被百般壓榨奴役，大氣也不敢喘一聲。水滸中更是宋朝，重文抑武，百姓也多是文弱秀才，只知百般求得君主賞識。水泊漢子，多蔑視官府，從不買賬。這一百單八好漢一出，即有民主先聲之意，梁啓超曾這樣評價本書：“《水滸》一書，爲中國小說中錚錚者，道武俠之模範，使社會受其餘賜，實施耐庵之功也。”
誠然殺人放火、擾亂法度的行爲是略有矯枉過正之意，但是仍有其進步意義。它使悶聲勞作的清朝百姓得以知道還可有這一種活法。
對水滸也只是粗讀，細節也未曾細細體會。但也有好處，便是全局觀強。文尾，略寫幾字以記心得
舉薄酒而寄狂，吟短句而感慨。鵬飛樑山泊，冰心鐵骨伴取山間磐石；雲凌蓼兒窪，青山綠水留的風中豪氣！
《水滸傳》高中生讀後感3
有一位名人說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”
我對書不是特別感興趣，很少有書能夠吸引我。爸爸說：“你現在要多看書，就先從四大名著看去吧！”爸爸把《水滸傳》拿給我時，本想隨便看看，卻一下子被書中的內容吸引住了。當合上最後一頁，我的心仍然被那些英雄豪傑震撼着，感動着！
在那政治昏暗，官不爲民的年代，平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫，揭竿而起。他們聚義梁山泊，替天行道。幾經波折，朝廷表面上招安，讓他們掃除其餘草寇。但結果不盡人意。他們死的死，散的散。
故事結束了，但書中的一個個個性鮮明的角色卻印在我心中：足智多謀的軍師吳用，快意恩仇的行者武松，粗中有細的花和尚魯智深，勇冠三軍的豹子頭林沖，英俊倜儻的燕青等等。
按照書中說法，他們是天上的108個星宿。來到人間替天行道。他們爲了兄弟上刀山，下火海。在“大哥”宋江的帶領下，他們打倒污吏，爲民除害，濟出救民，彰顯忠義。聚義廳中，好漢們豪氣千雲，定計謀，謀陣勢，共切磋，舉大事。
但當朝廷表面招安時，宋江卻不顧兄弟反對接受朝廷招安，彰顯了“忠”。於是他們開始四處征伐，掃滅本與他們同路的草寇。但朝廷裏總存小人，危言聳聽，進盡讒言。統治者們不會爲了好漢們的戰功而消除對他們的仇恨和敵視。所以當他們得勝歸英時，便讓幾位好漢喝下毒酒，讓英雄走上末路。
那個時代成就了他們，同時也毀滅了他們，但他們的俠義精神讓人佩服，他們的悲劇命運讓人嘆息。
在書的世界，我爲一位位英雄而叫好！爲一個個故事而感嘆！
《水滸傳》真是一本好書呀！
《水滸傳》高中生讀後感4
《水滸傳》是我國的四大名著之一，他在藝術上獲得的傑出成就不容否定，百年來屹立文壇不倒。它真實地描寫了宋代農民起義發展、壯大和失敗的全過程，揭露了封建社會的腐朽和黑暗，以及統治階級的罪惡。全書圍繞了“替天行道”這個主題，歌頌了書中英雄人物的正義、勇敢和熱情。
書中人物個個形象鮮明。一百零八位好漢逼上梁山大聚義，有些人是因爲正義，要替天行道，而有些人卻是因爲政府的昏庸統治，使他們不得不反抗。在這場轟轟烈烈的起義中，在廝鬥與血拼中，我看到了忠義。
這些好漢也是與我們一樣的普通人，也會怕死，可是他們有強烈的正義感，爲了不違背自己的內心，做出正確的事，他們可以奮不顧身，可以捨生取義，他們的生命是爲了奮鬥、爲了維護正義。爲了正義，爲兄弟們兩肋插刀、赴湯蹈火；爲人民除暴安良、出生入死；在邪惡面前寧死不屈，置生死於度外。爲自己內心的那份信仰忠心耿耿，去付出一切，難道不是現在我們所缺失的嗎？如今的社會，忠義已經在不斷地流失。
是的，科技很發達，生活很富足，可是這又能怎樣？人與人之間的猜忌、懷疑、利用，朋友之間相互迫害、口蜜腹劍，只爲了滿足自己對物質的需求。那千百年前普通老百姓就懂得堅持正直的忠義去了哪裏？這些人可能一無所有，可能不得不顛沛流離，可只要他們的信念還在，就會給予他們一種安定感。故事到了結尾，還是失敗了，大家各奔東西，死的死，傷的傷，令我不禁有些傷感，掩卷深思。
時代不同了，正義已經不能用武力解決了。在法治時代，我們不能像書中一樣野蠻殘酷。實力是維護整體、替天行道的基礎，而這個實力，需要我們努力學習，運用從聰明才智去開拓創新，盡力爲社會做貢獻。適當的隱忍，厚積薄發，抓住機遇去追求心中的信仰，還要培養自己寬廣的胸懷，敏銳的洞察力，全面發展自己，去執著堅守忠義！
《水滸傳》高中生讀後感5
今年暑假，我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》，它產生於元末明初，是我國第一部以農民起義爲題材的長篇章回小說，作者就是路人皆知的作家施耐庵。
也許有人會問我：“俗話說的好：‘少不看水滸，老不看三國。’你年紀輕輕，爲什麼要看這《水滸傳》呢？”這原來是老師佈置下來的暑假作業，我也本來是隨手讀讀，閒時看看，可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強大的魅力，讓我讀的是“廢寢忘食”：每天晚上吃過晚飯，就拿起它讀到十點多鐘，可是經過媽媽的再三催促，才把書放下睡覺；每天早晨起來就在牀上看書，直到肚子飢餓難忍都不去吃早點，最後是飯菜涼了，被媽媽痛訴一頓，方纔吃飽也。
《水滸傳》是作者以見於史書的材料爲主要內容依據，再結合民間的.傳說、戲曲文化、兒童畫本等中形形色色的故事，又經過長期的加工與創作而寫成的。他透過描寫北宋末年的一直已送交帶頭，並且有衆多英雄豪傑加盟參加的農民起義軍那一段可歌可泣的事蹟，形象生動的解釋了當時官府的邪惡與現實的黑暗，寫出了各路英雄對官府的仇恨結交在一起變爲燎原之火，同時也寫出了起義失敗的內在原因。
全書以高俅的升官發跡作爲開端，披露了朝廷的腐敗，再現了封建王朝腐朽的生活，而農民起義的根本原因就是封建社會統治階級的腐朽與殘暴、亂由上作，將一條條好漢逼上梁山，走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下，讓我對當時封建王朝的黑暗而感到憤怒。
農民起義軍中有農民因爲打傷人而被朝廷追殺被迫參加起義，如魯莽的黑旋風李逵，樸實、性急的花和尚魯智深；阮氏三雄、浪裏白條張順等等，還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物，他們因爲遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起義，其中林沖就是典範。
在起義軍中，最講究的就是“忠義”二字，你看着一百單八將中那個不是爲了山寨死而後已。不過這一百八人更追求忠，尤其是及時雨宋江，他時時刻刻都盼望着朝廷早日招安，就連酒後吟詩也道：“忠心願，平虜保國安民。日月常懸忠烈膽，風塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安，心方足。”宋江他們一夥人都是爲了“替天行道”，只反朝廷、官府中的奸臣，而不反皇帝，他們並不希望統治，只是盼望早日爲國家效力，而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。
《水滸傳》高中生讀後感6
《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義爲題材的長篇小說。它寫了農民起義從發生、發展、直至失敗的過程。深刻提示了起義的社會根源，歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想。《水滸傳》也是中國歷史上最早用白話文寫成章回小說之一，全書描寫北宋末年以宋江爲首一百零八位好漢聚義之後接受招安，四處征戰的故事。
《水滸傳》給我印象最深的人物有及時雨宋江，剛正不阿的托塔天王晁蓋，有勇有謀的豹子頭林沖，還有崇尚忠義的武松。在《水滸傳》中有各種各樣的人物。今天，我來講講我比較喜歡的人物，武松。
想必大家都知道武松打虎的故事吧！武松是一個脾氣倔犟的好漢，他在景陽岡喝酒的那一天，不聽酒家勸告搖搖晃晃的上山，見一塊大青石，便在那塊大石上稍作休息，忽然有狂風颳來，之後那大老虎便已落在武松背後，武松一回頭，急忙一閃，閃到大蟲背後，大蟲連武松邊都沒沾上，爪子一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊，武松掄起超哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半，大蟲再次撲來，武松把那跟只有半截的破哨棒，赤手空拳就接着虎，只見武松把那虎頭只往土裏按，掄起拳頭，使盡平生力氣，只往虎頭上用力打，打得那老虎七竅出血，不久後便沒氣了。武松尋思着把這頭老虎帶下去給景陽岡的酒家，沒想到自己早已沒有力氣，所以他打算第二天再將這老虎拎下去。
林沖也是我比較喜歡的一個人。因爲他爲人最忠樸。本來他的生活也是挺安分的，但是讓人沒想到的是林沖的妻子被高衙內看上了。於是，高衙內就請了林沖的好朋友——陸謙來幫助他，陸謙利用了調虎離山這計，陸謙先去把林沖叫走出去吃東西，又叫人把林夫人騙走，但是這個計劃到最後還是失敗了，於是高衙內的父親高俅親自出馬，讓林沖誤入白虎堂。結果，要被押送到滄州，去滄州路上險些被兩個賊子受害，幸虧魯智深相救，林沖到了滄州後，高俅又派路謙來放火燒死林沖，結果林沖直接殺死路謙等人連夜趕上了梁山。
《水滸傳》讓我知道了當時社會的黑暗，也讓我知道了梁山一百零八位好漢的忠義。《水滸傳》十分值得我們去讀。
《水滸傳》高中生讀後感7
有這樣一本書，記載了北宋末年以宋江爲首的一百零八人在梁山泊起義的故事，它，是中國四大名著之一，是極具史詩特徵的作品之一，這本書中的故事膾炙人口，是中國長篇敘事文學鼻祖之一，沒錯，它就是——《水滸傳》。
這本書有衆多版本，也曾被翻拍成電視劇，書中的故事情節曲折動人。宋朝的太尉高逑原本是個無賴，因爲會踢球，得到了賞識，從此無惡不作。他的幹獨生子高衙內橫行霸道，爲了霸佔八十萬禁軍總教頭林沖的妻子，他誣衊林沖圖謀不軌，並把林沖發配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。另一邊，蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護送。而晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事後與朝廷激戰，最終大夥一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松殺死勾結嫂子潘金蓮而殺害哥哥武大郎的西門慶，被判充軍，最終經歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等衆多好漢，共108人，最終都因爲種種不同原因而被迫在梁山落草爲寇，揭杆起義。他們舉起義旗，殺遍大江南北，幹出了一番轟轟烈烈的大事業。
從簡介中也可看出，《水滸傳》中的人物個個善戰且極具正義感，這一百零八將的性格各具特色，這也是作者寫這本書的特色之一。文中有些人物的性格會有很大的反差，有的世故、機變、怯懦，而有些則愛打抱不平、十分好勝，這一個個人物性格的反差，使這本書讓我們讀來更是津津有味，也算是一點睛之筆。在這衆多人物之中，我最愛的人物是天貴星小旋風柴進。
柴進雖在水滸英雄榜上排第10名，但他是整個梁山泊身份最高、最顯赫的一位，他出身顯赫，擁有純正的皇室血統。不過他的性格纔是讓我最敬重的，他爲人仗義，愛結識天下好漢，救助遭配的人，就算是殺了朝廷命官的犯人，他也敢藏在家中。不過這仗義疏財的舉動，是伴隨社會動盪而產生的特殊現象，當自己落入逆境之中，便有好漢出手相救。另一方面，他畢竟是貴族，不能和其他人真正融合在一起，但又正是因爲他的這一切，才能在梁山泊衆多好漢中起着他人所不能起的作用。
《水滸傳》成爲四大名著之一是有其原因的。這本書記載了好漢起義，最後同意招安，但落得悲催下場的故事，“官逼人民反，民不得不反”的現象。書中的一百零八個人物個個鮮活極具特色，故事情節也是跌宕起伏，實屬是一本讓人值得去仔細品味的好書。
《水滸傳》高中生讀後感8
讀完了《水滸傳》使我對108個好漢充滿了敬佩之情。《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中
《水滸傳》是部龐大、複雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，併成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且透過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進行衝擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的。《水滸傳》是作者施耐庵根據北宋農民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民羣衆反抗壓迫的行動，高闊了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的鬥爭道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者；最具反抗精神的李逵；性格剛烈的武松；逆來順受、最後走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象。《水滸傳》
的語言精練、簡潔、豐富而又生動，往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨立性，又有着有機的聯繫，從而增強了故事的吸引力。
正是這些藝術成就，才使《水滸傳》成爲不朽的著作，名列爲我國四大古典文學名著之一。
《水滸傳》高中生讀後感9
“大河向東流，天上的星星向北鬥啊…..路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊!風風火火闖九州啊……”每每聽到這首《好漢歌》一腔熱血即噴薄而出……
《水滸傳》爲施耐庵所作，其中一百零八名好漢，不乏幾名女將，他們皆是義字當先，忠義二字在他們身上體現的淋漓盡致，他們上梁山，落草爲寇，卻不去做任何傷天害理之事，而處處替天行道，深受老百姓的愛戴。這一百零八將中，有的義薄雲天，有的滿腹經綸，有的能文能武，有的智勇雙全……其中禁軍教頭林沖就是其中的一員。他所有的經歷都反映出當時那官逼着民反的社會現象，林沖一隻忠心耿耿效忠於朝廷，從無二心，他老實本分，卻絲毫阻止不了那些奸臣的陷害，被髮配到滄州後被魯智深所救，從此便於梁山好漢們兄弟相稱，與他們一起走上反抗之路……
在梁山好漢中，我認爲最血氣方剛的當屬武松，，相信武松打虎的經典故事早已家喻戶曉了。赤手空拳，斬殺猛虎，力大無窮，爲當時山下的百姓除去了一害，可謂功德無量!他是一個有仇報仇，有恩報恩，快意江湖的一位俠士，他的哥哥武大郎被西門慶與潘金蓮所謀害，他爲兄報仇，一刀結果了西門慶，於是便有了鬥殺西門慶這一橋段，更爲武松增添幾分英雄氣概。若說林沖是上層人士造反的典型，那麼武松就是下層認識反抗的典範。
“智多星”吳學究雖是一介書生，但謀略過人。對於他，我深感敬佩，如若他能與諸葛亮相遇，那兩人定會成爲知己，惺惺相惜，而不會產生周瑜那極度而又哀怨的話語：“既生瑜，何生亮。”一代良才周瑜竟被活活氣死!“及時雨”宋江不僅心地善良，更是胸懷天下，常常救人與危難之際，所以用“及時雨”的稱號來形容他最貼切不過了，他深受梁山好漢們的愛戴。然而，他百密一疏，因在潯陽樓隨性題了一首小詩，就被有心之人所陷害，只應爲詩中幾個無關緊要的字，便被說成是反詩，鋃鐺入獄。
當宋江被判死刑，在法場之上，宋江命懸一線之時，衆多梁山好漢劫了法場，救出了大難不死的宋江，至此以後，宋江即稱謂梁山好漢中的一員，他們一同替天行道，伸張正義。
真假李逵這一故事至今令人記憶猶新，“黑旋風”李逵武藝高強，他手中的板斧使的神出鬼沒，他在回鄉探親途中遇到假冒自己來攔路打劫的李鬼，當下戳穿他李鬼的謊言。後來，母親被猛虎所食，李逵怒不可遏他手拿朴刀，砍殺四虎，爲母報仇。他是繼武松之後又一熱血男兒。後來，了無牽掛的李逵又回到深山，與一衆兄弟們會合。
梁山好漢們最終被朝廷招安，被朝廷各個擊破，昔日個個頂天立地的好漢最終不是孤獨的，一步步的走向死亡，以前在梁山，他們是一個有着巨大力量的整體，如今，他們是一盤散沙，任由那腐朽的朝廷擺佈。如此，怎能不讓人扼腕痛惜。曾今，那叱吒風雲的梁山好漢沒有了，那高高佇立在梁山的替天行道的旗幟倒了，一切的一切都沉痛述說的社會的黑暗、腐朽與愚昧無知。
讀完《水滸傳》，相信那頂天立地的好漢形象早已深深刻在讀者腦海之中。相信21世紀的世界裏，一定有如此鐵骨錚錚的好漢。《水滸傳》以悲劇結尾，相信是施耐庵先生給予我們的深思，社會的氛圍是決定一切的因素，又或者是施耐庵先生對當時的社會已經絕望，才留下這讓人抱憾終身的結局。
《水滸傳》不失爲一本鉅著。