我們每天坐在寬闊明亮的課堂中，聽着教師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；要是有人欺凌你，大人會教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，險些每天有人傷害他、唾罵他、欺凌他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人倒黴己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
放假時，我拜讀了高爾基的.著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲涼的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父性情非常急躁，只有外祖母心疼他了。外祖父不太喜歡他，兩個孃舅更是膩煩他。就在如許惡劣的環境下，他卻走過去了。着實，阿廖沙的原型便是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這個人物來形貌自己的童年。這令我深深地體會到了其時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，着實是太悲涼了！
所以，我們更要珍惜現在美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，高興學習，千萬別身在福中不知福。如許優秀的學習環境，如許優美的童年生活，我們再欠好勤學習，那就太對不起父母了。
高爾基從七歲起就沒有了爸爸，隨着媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有抱怨媽媽，而是更高興得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書紀錄了高爾基兒時的一些故事，中間還夾着一點點的甜蜜，還夾着做人的道理： 高爾基在如許費力的環境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。 在一節數學課上，教師出了一個標題考在班上的同硯，標題是：“一+二+三+四+……+一零零=？”這可爲難了許多同硯，他們一個個都很着急，只有高爾基算出來了，即是五零五零。從此，教師不會再由於他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很無數學天賦。
我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉。”