主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今中國社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，好的主持詞是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的文明禮儀我先行主題活動主持詞，歡迎大家分享。
文明禮儀我先行主題活動主持稿1
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家上午好！
三月裏春風和煦，陽光明媚，三月，是我校的文明禮儀月，也是傳統的學雷鋒活動月。3月5日，就是毛主席宣佈向雷鋒同志學習的日子。作爲一名少先隊員，我們要積極向雷鋒同志學習，發揚雷鋒精神，力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
下面我宣佈：承留實小“文明校園創建啓動儀式暨簽名儀式”現在開始!
第一項：請全體立正，出旗
第二項：升國旗、奏國歌、行隊禮（禮畢）
第三項：有請王校長做啓動儀式動員講話，大家掌聲歡迎！
第四項：請少先隊大隊長賈佳同學宣讀“文明校園從我做起”倡議書
第五項：下面請學校領導、老師、全體少先隊員進行“一個簽名，一個承諾”簽字活動
首先由六年級一班開始，其他班級依次進行簽名。
雷鋒精神代代相傳，雷鋒事蹟在我們身邊不斷地涌現。也許小雷鋒就站在你的身邊。老師們，同學們，讓我們積極行動起來吧!樹立良好的自身形象，讓我們與文明禮儀同行，讓文明禮儀之花盡情綻放。人人爭當小雷鋒吧！
今天的“文明禮儀我先行”啓動儀式到此結束。請同學們有序帶回教室。
文明禮儀我先行主題活動主持稿2
甲：老師同學們大家下午好好，今天隊會課的主題是《文明禮儀從我做起》，我是今天隊會課的主持人吳麗丹。
乙：我是主持人吳玉晨。
甲：今天隊會活動的內容有兩項，分別是禮儀知識問答和展示禮儀風采
乙：下面進行第一項內容，禮儀知識問答。答題方式是這樣的，從一年級到六年級的順序答題，每班回答兩道判斷或者選擇題，回答問題時全班要大聲地說出來，清楚了嗎？
甲：首先由少隊輔導員馮老師爲我們各班出題，有請！
甲：同學們回答得太精彩了，講文明、懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質，作爲小學生，理應從小養成舉止文明、談吐優雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。
乙：下面進行第二項內容，展示禮儀風采。爲了是同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請少隊幹部各小組分別展示各自的禮儀風采。
甲：首先出場的是語言美小隊爲我們展示，大家掌聲歡迎！
乙：非常感謝語言美小組的同學們，接下來是舉止美小隊表演的時間了，他們又會爲我們展示什麼呢？讓我們一起來看一看！有請！
甲：同學們，舉止美小隊的表演你們都看懂了嗎？希望我們樂江小學的所有同學們都能夠做到站如鬆，坐如鐘，行如風。接下來是心靈美小隊的表演，掌聲有請。
乙：三組的同學們都一一表演完了，同學們是否都記得了文明禮儀的好習慣了呢？下面我想問問問同學們一個問題，題目是：自己要成爲一位講文明禮儀的小學生應怎樣去做呢？
甲：同學們回答得都很好，其實文明禮儀的內容還有很多，包括個人禮儀和公共禮儀。文明行爲、文明用語、文明上網等都是日常生活和學習的小事，但真正做起來並不容易，希望同學們以自己的實際行動告別不良行爲，做一個文明的小學生。
乙：同學們，我們的活動就快要結束了，在活動的最後，請輔導員馮老師爲我們做小結，有請。
1、 語言美小隊展示
隊長：常言說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。語言美能體現個人的文明素質和修養，我們是語言美禮儀隊，請看我們的風采展示。
（1）情景劇：兩個同學不小心撞到一起，說禮貌用語：“對不起、謝謝、沒關係、再見。”（旁白：同學們，希望你們遇到這種情況時，也能這樣做）
（2）相聲表演《說話》
（3）禮儀之歌處處飛，文明行爲要記牢。讓我們的語言美小組成員爲大家唱一首《咱們從小講禮貌》
我們的表演結束了，謝謝大家！
2、 舉止美小隊展示
隊長：我們是舉止美小隊，我想提一個問題問問同學們，你們知道舉止美的具體要求有哪些？ （隊員依次回答）站如鬆，坐如鐘，行如風。
回答得非常好，下面我想請一位同學來展示一下站如鬆，坐如鐘，行如風。是怎麼做的？吳宜霖同學請出列。站如鬆，坐如鐘，行如風（吳宜霖同學做動作）
謝謝吳同學，同學們，在學校要做到行爲舉止文明，那麼在沒人監督的公共場合，我們應該怎麼做呢？社會上處處考驗着我們的文明素質。請聽詩朗誦《當我們在影院裏》
舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活中一定要注意舉止美。我們的表演結束了，謝謝大家！
3、 心靈美小隊展示
隊長：我們是心靈美小隊，現在我們爲大家展示風采，請同學們介紹自己平時做的好事？ （成員依次說）
同學們回答的非常好，下面就請我們心靈美的成員們爲我們表演三句半《我是環保小標兵》掌聲有請！我們的表演結束了，謝謝大家！
文明禮儀我先行主題活動主持稿3
女：如果人生是帆，那麼文明就是風。
如果人生是船，那麼美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
合： 我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪裏？》
男：是呀，文明在哪裏，文明就在你我身邊，就在我們的生活裏。從我來做起，世界會更美麗。
女：現在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什麼樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧爲我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。
女：現在我宣佈1號選手的得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；最後得分。親愛的同學們，當我們看到校園裏被踐踏的草地、一扇扇
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及牆壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧爲我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。
女：經過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最後得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是爲什麼呢?那是因爲，我們太多時候沒有約束自己的行爲，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極爲惡劣的.負面形象。注重我們的一言一行吧，因爲《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說。現在，我宣佈3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最後得分。
女：文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
男：掌聲送給我們的5號選手！現在我公佈4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫豔梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
男：謝謝6號參賽選手！剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最後得分。 男：同學們，如果說我們很幸福，那是因爲我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因爲我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現在我公佈6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍爲我們喊響口號《做文明學生，創建和諧校園》。9號選手請做好準備。
男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地爲8號參賽選手的統分。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現表示祝賀！
女：現實生活中，我們不無遺憾地發現，作爲一個古老文明的中國，有些國民的行爲卻爲我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生。”親愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！ 現在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女： 爭奇鬥妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風採。精彩繼續，讓我們繼續關注各名選手的優秀表現。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫豔娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：願禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放鬆一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。 男：禮儀是一首優美的歌，它能使人神醉情裏；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們。現在，我公佈10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
女：現在，我公佈11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
男：現在我公佈12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身爲學生，我們更應當深深體會文明禮儀對於個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。
女：現在我公佈12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是
文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你脣邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手。現在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是： 同學們，你喜歡“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽嗎?你願意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閒，你會更加嚮往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領文明風氣，創建美麗校園》。請16號選手做好準備。
男：掌聲送給我們的15號選手！現在我公佈14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現在，我宣佈15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！
女：感謝17位參賽選手的精彩演講。 歌曲《小蘋果》風靡全國，相信大家現在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響《小蘋果》版文明禮儀之歌。
男：老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行爲，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。
女：請欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》
男：感謝全體教師的深情朗誦。
男：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；
女：沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。
男：這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有着這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
女：我們作爲小學生，應該愛我們的父母。作爲寄宿制學生，學校如同我們的家，老師如同我們的父母，我們要像愛自己的家一樣愛學校，愛自己的父母一樣愛老師。現在我公佈18號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
男：至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符！
女：讓我們乘“禮樂二小”的扁舟，泛中華文明的大海！讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在！
合：讓我們共同努力，將我們二小建設成爲一個和諧文明的校園，展示我們二小學子團結友愛的迷人風采！
女：現在，我們的評委正在做最後的成績覈算，讓我們靜心等待。 好，結果已經出來，現在，我宣讀獲獎情況。獲得三等獎的同學分別是：
男：獲得二等獎的同學是：
女：現在我宣佈獲得一等獎的同學是：
女：讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀！
男： 尊敬的領導、各位評委老師，親愛的同學們，本次比賽至此結束，
女：感謝各位領導的熱情關心，感謝全體老師的辛勤努力，同時感謝各位同學的大力支援。再次謝謝大家。
合：最後祝大家元旦快樂，再見!