主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀衆的文化知識和素養。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人在各種場合變得越來越重要，相信大家又在爲寫主持詞犯愁了吧！以下是小編爲大家整理的畢業典禮主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業典禮主持詞 篇1
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬於他們的第一個難忘的畢業典禮，灌雲縣六一幼兒園20xx4屆大班畢業典禮，現在開始！下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞！有請楊園長！
園長致辭
感謝楊園長的致辭，感謝園長老師對小朋友一貫的關心和愛護。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收穫了很多，取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成績！是這次比賽中灌雲縣獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒！老師爲你們高興！下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》。
童話劇：小青蟲的夢
孩子們，你們就要畢業了！希望你們像小青蟲一樣拼搏進取，記住世界上沒有什麼不可以，只要你努力不放棄。在這個特別的日子裏，相信小朋友一定也有許多話想說。下面請欣賞《畢業詩》。掌聲有請！
畢業詩
是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜；三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心裏，你們就是老師的乖寶貝；下面請欣賞快板《老師親，媽媽親》。
快板：老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這裏的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心裏話吧。有請家長代表發言。
畢業典禮主持詞 篇2
有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚着動人的音樂
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩流過
有的人生像大海，永遠都洶涌的生機於活力
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執着着自己的選擇
a在我們材料學院就有這麼一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活
b他不在音樂專業卻熱愛音樂，並鑽研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱着動人的歌
a他的大學生活像大海遼闊，像青松執着
b他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學院04級學生，曹根明
a下面我就有請曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業感言吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵
b好，下面我宣佈晚會現在開始。
a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是
b在曹根明的成長道路上各位領導曾付出了大量心血，謝謝你們培養了這麼優秀的學生
a哎不知你知不知道“江湖”
b那當然知道了，武俠裏面的江湖，是刀光劍影的沙場，是兄弟情仇的舞臺，是俠骨柔情的激盪
a對，我們校園裏面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞
b不錯，大學裏的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀
a我們創造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖
b下面請欣賞由翰林協會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》
a大家說翰林協會的演出好不好啊
b真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協會的演出總是那麼精彩
a讓我們再次吧掌聲送給他們，並代表曹根明謝謝你們。
b我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學熟悉，他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過
a那麼如果這活潑熱情的音樂再配上優美動人的舞蹈會怎樣呢？
b下面就請欣賞由空乘專業的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》
a優美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊
b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續
a在我們拼搏奮鬥的時候，有一個人，她一直堅定着支援着我們，這個人就是我們的母親
b在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵着我們，這個人就是我們的母親
a當我們孤身在外求學的時候，是母親在關心着我們
b當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛
a下面就請欣賞由曹根明爲我們帶來的歌曲《牽掛》
b讓我們一起爲曹根明喝彩，爲母親感動
a牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛
b母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情
a好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈
b對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕鬆一下。
a下面有請爲我們表演
b曹根名同學剛入校的時候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對於他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯，據我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮鬥取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優秀，而且輝煌
b好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》
a咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當汶川人民處於水深火熱中的時候有人民軍隊像一道綠色的閃電衝到災區現場，投入到救援中去
b他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
a說到軍人了我還得提提曹根明，因爲我知道曹根明有一個從軍夢，他很想穿上橄欖綠，成爲一名軍旅歌手，可是現實中他沒能實現這個願望，但他對軍人的理解遠遠超過常人
b是嗎？呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當你的秀髮拂過我的鋼槍》
a真的嗎？讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當你的秀髮拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個柔情似水的人，只是他把大量的時間都投入到了工作中去
b不錯，作爲曹根明的朋友，我對他比較瞭解，至今沒有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來
誰
b劉徵魯，大家可能對他比較陌生，這名學長去年畢業了，畢業前他也舉辦了一場晚會，那時曹根明作爲一個朋友的代表參加了他的演出
a今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現場，支援曹根明，爲老朋友加油，喝彩！
b好，下面就請欣賞小品《畢業生論壇》
a畢業生論壇寫的就是畢業生的故事，是個創舉，真實，真情，真事啊
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續
a在我國的西部有一片被稱爲世界屋脊的地方，那裏白雪皚皚，雪峯林立
b那裏經幡飄動，沐浴着佛祖的光輝，那裏就是神聖的雪域高原——西藏
a西藏是一片淨土，也是藏族音樂搖籃，曾經孕育了才旦卓瑪等著名的歌手
b沒錯，西藏吸引着無數的音樂家，李娜，韓紅都是裏面的佼佼者
a對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路爲原型創造的歌曲《天路》非常好聽
b是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢？
a還真沒有，肯定是別有一番風味吧
b好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎
a這麼高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超羣
b對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度
a不錯，不僅更有難度，而且是專業級的實力
b好了，別賣關子了，讓我們趕緊看演出吧
a好下面就有請協會的老師爲大家帶來一曲
b大家說老師唱的好不好？
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師
b順便咱採訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧
a謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強
b我現在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕
a別噁心人了哈，曹根明還有歌等着我們欣賞呢
b對對好，下面就請欣賞草根名爲大家帶來的男生獨唱《國泰民安》
a國泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國家遭遇了特大自然災害，但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮
b大家團結起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統價值觀念又迴歸了
a溫總理說多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起於世界之林，必將國泰民安
b又扯遠了，哎我問你你知道畢業大學生的情感特點嗎
a恩應該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動
b呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細緻入微的刻畫了他們畢業生的情懷
a還等什麼呢？讓我們看演出吧，有請爲我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》
a昌航我對你說，動人，動情，讓我體會到了畢業生的難過和傷感，畢業了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來，身邊也沒有那麼多好朋友了唉·····
b是啊，不知道明年即將畢業的時候我會有什麼樣的傷感，我希望那時候自己也能朗誦昌航，我對你說，這是我們昌航的詩，更是昌航學子對母校濃濃的情
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛
a當我們在外拼搏的時候，別忘了常回母校看看
b當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話
a因爲
ab兒行千里母擔憂
a時間過的真快，轉眼間我們就要說再見
b時間過的真快，轉眼間我們的演出就要結束了
a親愛的同學們，再我們演出的最後我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明
b爲他的優秀，爲他的執着
a爲他的平凡，爲他的成功
b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸
a他還教會我們命運掌握再我們自己手中
b畢業並不是結束而是開始，讓我們永遠銘記母校，爲母校喝彩
ab一日昌航學子，一生昌航人
a好，親愛的同學們，晚會到此結束
b謝謝大家
畢業典禮主持詞 篇3
今天我們歡聚一堂，在這裏舉辦XX幼兒園XX屆大班畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表***幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那麼的激動：經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，我祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多的本領！祝賀你們即將升上小學一年級！也祝願小朋友們今後繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成爲一名好學生！
親愛的小朋友們，我捨不得你們離開，在這一年的學習、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉味到現在一口標準的普通話，你們的語言表達能力在飛速的發展；從一開始找不到節奏的亂唱到現在有節奏、有感情的哼唱；從一開始只會幾筆勾畫到現在一幅幅美麗畫面的出爐；你們的藝術天賦、藝術細胞被重新喚醒！
親愛的小朋友們，在這一年當中，你們學會了很多本領，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的衝擊，你們的行動和收穫也在改變着爸爸、媽媽們的認知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟樑。把幼兒園學到的各種能力和習慣帶到小學裏，一個個成爲名副其實的小學生。無論你們走到什麼地方，XX幼兒園永遠是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時刻在關注你們的每一點進步！
今天爲你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因爲與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因爲你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們彙報你的優異成績！
再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成爲棟樑之材！最後我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支援和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創出佳績來回報家長，回報社會！祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！
親愛的家長們，很感謝你們一直以來對我們工作的支援和厚愛，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們。
畢業典禮主持詞 篇4
A：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，三年前我們懷着彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長
B：三年後的今天，我們在這裏重溫青春過往，因爲明天就將各奔天涯。也正因爲此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影，籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不着邊際的閒談……
D：又一個三年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裏的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子？
A：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月裏，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啓航，又一個光陰的故事在今晚講述
C：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是一個新的起點，因爲我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！D：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
A：今天，我們也非常榮幸的請到了……
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結束語 A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航
A：老師們，同學們，歡送10級畢業生聯歡晚會 合：到此結束
A李：畢業，是一個沉重的動詞；
劉：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；
李：畢業，是感動時流淚的形容詞；
劉：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞；
李：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
李：尊敬的各位領導老師
劉：親愛的各位同學們
合：大家晚上好！
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年後再相聚—畢業晚會”現場！
李：我是李揚
劉：我是劉偉清
李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：環保的明天更美好！
A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。
B：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。
C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的.蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啓航。
A：下面我宣佈，20xx年師範學院“青春啓航”文化節之畢業生晚會正式開始。
（結束語）A:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啓航！
A：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。
B：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。
C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啓航。
A：下面我宣佈，20xx年師範學院“青春啓航”文化節之畢業生晚會正式開始。
1.節奏引領時尚，餘音環繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣爲您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx爲您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的自然是蝶飛花影動，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由xxx爲我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌，歌才動情，軍旅裏飛來一隻熟悉的百靈，不錯下面就由請xxx爲大家獻上一首耳熟能詳的老歌，《軍中飛來一隻百靈》
4.炫酷才叫時尚，八零後心之嚮往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優秀團隊，爲大家獻上一段充滿活力的XXX，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度鉅獻《不能說的祕密》.裏面的四手聯彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中迴響。不過經典一樣可以複製，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家帶來的這個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞xxxx爲大家帶來的，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽雲水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染爲我們帶來流動的嫺靜。請大家隨着動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞xxx爲您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業生代表xxx聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。由請xxxx
10.因爲有愛，我們才牽手，因爲有愛，我們纔會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨遊，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發不可收拾；相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請欣賞小品《推銷》，看看他又如何？
12.來自於異域風情的活力展現，註定是光色流溢.舞姿翩躚。一羣天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞臺上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人爲我們的曾經莽撞淚擦乾淚痕。這裏只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因爲沒有人，因爲nobody！下面請欣賞現代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家，祝願在場的每一位觀衆，每一位即將走出大學的畢業生，工作順利越來越好。下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》
（結束語）
A:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啓航！
A：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。
A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。
B：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。
C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打溼容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啓航。
A：下面我宣佈，20xx年師範學院“青春啓航”文化節之畢業生晚會正式開始。
1.節奏引領時尚，餘音環繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣爲您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx爲您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的自然是蝶飛花影動，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由xxx爲我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌，歌才動情，軍旅裏飛來一隻熟悉的百靈，不錯下面就由請xxx爲大家獻上一首耳熟能詳的老歌，《軍中飛來一隻百靈》
4.炫酷才叫時尚，八零後心之嚮往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優秀團隊，爲大家獻上一段充滿活力的XXX，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度鉅獻《不能說的祕密》.裏面的四手聯彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中迴響。不過經典一樣可以複製，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家帶來的這個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞xxxx爲大家帶來的，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽雲水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染爲我們帶來流動的嫺靜。請大家隨着動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞xxx爲您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業生代表xxx聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。由請xxxx
10.因爲有愛，我們才牽手，因爲有愛，我們纔會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨遊，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發不可收拾；相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請欣賞小品《推銷》，看看他又如何？
12.來自於異域風情的活力展現，註定是光色流溢.舞姿翩躚。一羣天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞臺上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人爲我們的曾經莽撞淚擦乾淚痕。這裏只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因爲沒有人，因爲nobody！下面請欣賞現代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家，祝願在場的每一位觀衆，每一位即將走出大學的畢業生，工作順利越來越好。下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》
（結束語）
A:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啓航！
A：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。
畢業典禮主持詞 篇5
典禮前：播放《致我們共同成長的六年》PPT
（孫梓涵的《畢業歌》）
仝：尊敬的各位領導、老師、家長朋友們，
王：親愛的同學們，
合：大家下—午—好！（鞠躬）
仝：我是小xx仝博宇。
王：我是小xx王浩睿。
仝：剛送走奼紫嫣紅的春天，轉眼已是綠樹成蔭的夏日。
王：今天，我們歡聚一堂，心潮澎湃。
仝：因爲今天，是一個值得紀念的日子，
我們將揮手告別親愛的母校！
王：因爲今天，是一個值得珍惜的日子，
我們將爲小學生活畫上圓滿的句號。
仝：我宣佈：xx班“心懷感恩、揚帆起航”畢業典禮
合：現在—開—始！
仝：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎前來參加畢業典禮的校領導和老師們。（帶頭鼓掌）
王：今天來參加我們畢業典禮的校領導有：xx、
今天來參加畢業典禮的特邀嘉賓有：張老師、孫x老師、
今天來參加畢業典禮的老師有：
班主
仝：讓我們，再次用熱烈的掌聲，歡迎校領導和老師們的到來！
王：接下來，請全體同學起立，齊唱xx班班歌：
合：《向着明亮那方》。（音樂響起）
仝：全體同學，請坐！
一、感恩母校和老師：
王：光陰似箭、日月如梭，六年的小學時光，我們一起走過。
仝 : 感恩母校，因爲母校是我們成長的搖籃：
王：感恩母校，因爲母校是我們學習的沃土。
仝：六年來，學校領導時刻都在關注着xx班的成長和進步。
下面，請敬愛的王校長爲畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！
（校領導講話）
王：謝謝王校長！感謝王校長給予我們的深情厚愛與殷切期望，我們一定會銘記在心、努力學習、奮發向上。
仝：六年的光陰，雖然彈指一揮間，
王：但是，老師的培育，我們怎能忘？下面，請聽詩朗誦《感恩》。
仝：六年的小學生活，老師就像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
王：六年的學習生活，老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
仝：敬愛的老師，因爲有了您的鼓勵，我們才更加勇敢；
王：敬愛的老師，因爲有了您的教導，我們才健康成長；
仝：敬愛的老師，因爲有了您的鞭策，我們纔不斷前進！
王：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：
合：謝謝老師，您們辛苦了！
仝：就讓我們爲您獻上一束鮮花，來表達我們心中深深的敬意吧！
王：下面有請敬愛的班主任劉老師及各位任課老師上臺。
（頒獎音樂1響起）
學生排隊爲老師們獻花。
仝：感恩老師，感恩老師無微不至的關懷；
王：感恩老師，感恩老師無怨無悔的付出。
仝：您的溫暖笑容、您的諄諄教誨，您的辛勤奉獻，我們將銘記一生。
二、感恩家長和同窗
王: 在xx班這個大家庭裏，每天辛苦付出的，除了我們敬愛的老師，還有給予我們無私關愛的熱心家長們。
仝：六年來，她們時刻關心班級建設，關愛我們的健康成長；
王：六年來，她們爲xx班盡心盡力、無私奉獻，無怨無悔！
仝：xx班，因爲有了她們的默默付出，各項工作得以順利開展。
王：xx班的師生，因爲有了她們的愛心陪伴，內心倍感幸福和溫暖！
仝：在衆多的愛心家長中，有六位家長，數年如一日，主動付出，默默奉獻，他們的無私和堅持，尤其令我們感動。請聽小xx們爲愛心家長撰寫的頒獎詞。（宣讀頒獎詞，播放帶人物照的PPT。）
是您，每個學期初爲我們備好作業本；又是您，每個學期末爲我們提供結業獎品。是您，爲我們班購買了大量的盆栽；又是您，爲培育花朵花費無數心血。六年陪伴，六年付出，您的這份愛心，這份執着，這份堅守，感天動地。（劉瓔瑾的奶奶）
是您，每學期爲我們調試和維護課桌椅；又是您，登上高高的窗臺，爲我們裝卸窗簾。您雖年邁，卻總用勤勞的雙手爲我們創造舒適的學習環境。您爲我們默默奉獻了整整六年。您的大愛，我們終生銘記。（劉瓔瑾的爺爺）
您雖工作忙碌，卻從未減少對我們的關注。作文稿紙快用完時，無需開口，你總是雪中送炭。要打印資料時，您總是不忘我們，保證人手一份。研學旅行前，您由送來六箱礦泉水，讓我們感受到清涼的回甘。整整六年，您的慷慨大方，您的無私奉獻，令我們倍感溫暖。（王瑞澤的媽媽）
一聲呼喚，喚起一羣白鸛；一聲“上課”，喚起一羣孩子護鳥的意識；一聲“我是這樣教育孩子的”，喚起家長教育孩子的熱情。在生活中，他是大港溼地的護鳥勇士；在我們眼裏，他是喚醒我們護鳥意識的老師；在家長眼裏，他是一個標杆。（馬逸璇的爸爸）
在家委會會長空缺時，她不說二話，欣然領命。數年來，她任勞任怨，帶領家委會全體成員，竭盡所能，助力班級管理，不惜時間和金錢、精力和體力。她是xx班當之無愧的愛心家長。（馬逸璇的媽媽）
入學之初，她無私捐書。美化教室，她埋頭忙碌。週記打賞，她慷慨解囊。畢業典禮，她不畏酷暑，鼎力協助。她是xx班當之無愧的愛心家長。與此同時，她還是一位主動成長、不斷蛻變的好媽媽。（鄧子超的媽媽）
下面有請愛心家長——劉瓔瑾的爺爺和奶奶，王瑞澤的媽媽，馬逸璇的爸爸和媽媽，鄧子超的媽媽上臺，讓我們熱烈歡迎！
（頒獎音樂2響起）
王：有請班主任劉老師爲愛心家長頒發榮譽證書。
（請各位愛心家長留步，往後站成一排）
仝：如果說家長是我們成長道路上的第一任老師，那麼同學就是我們成長道路上的攙扶者，是一起面對困難、互相鼓勵的夥伴。
王：因爲有了同學的陪伴，我們不再害怕孤單。
仝：因爲有了同學的幫助，我們不再害怕困難。
王：六年的小學生活，我們應該感謝的除了師長，還有兩位女同學。（宣讀頒獎詞，播放PPT。）
每日，她們挽着清晨的陽光，迎着午後的驕陽，準時來到學校，爲同學們開啟教師門。六年來，她們默默地守護着班級，服務着同學。爲了方便同學們，就算早來晚走，她們也毫無怨言。她們的辛苦付出，我們有目共睹。她們是xx班名副其實的愛心學生。
仝：下面有請愛心學生劉瓔瑾、楊朔羽上臺，讓我們熱烈歡迎！
（頒獎音樂2響起）
請宗老師、王老師爲愛心學生頒發榮譽證書
王：走過六年，xx班，成了一個溫暖幸福的大家庭。
仝：走過六年，我們大家，成了互相扶持的一家人。
王：接下來，讓我們心懷感恩，共同唱響《感恩的心》。
（音樂響起，老師、家長、學生合唱《感恩的心》）
三、話六年成長：
仝：六年前，懵懂的我們踏進校園，踏進班級的大門，面對着一張張陌生的面孔，迎接我們的是老師親切溫暖的笑容。
王：那時的我們調皮貪玩，總是幹出一些自作聰明的蠢事，讓老師們頭疼不已、又笑又惱。
仝：後來的我們漸漸長大，有了被老師批評時的沮喪，有了對學習成績的苦惱。
王：現在的我們蓬勃成長，已經成爲了有理想有追求的小小少年。
仝：十年樹木、百年樹人，在老師們的諄諄教導下，我們掌握了許多本領，xx班涌現了一大批個性飛揚、多才多藝的小xx。
王：下面請欣賞班級之最。
（播放班級之最）
王：六年來，我們不斷學習、不斷成長、不斷進步。
仝：六年來，有太多美好而又難忘的回憶，有歡笑、有淚水、有快樂、有悲傷。
王：時光流逝或許會沖淡許多的記憶，但很多往事卻永遠難以忘懷。下面，我們就請大家談談六年成長中，你最難忘的人和事是什麼。
（現場採訪四位同學）
王：六年的時光轉瞬即逝，小學生活讓我們留戀不已。
仝：難忘每年杏花盛開時，教學樓前、杏花樹下，我們和老師燦爛的笑容。
王：難忘百家講壇、好書分享、辯論賽等活動中，同學們高漲的熱情和笑聲。
仝：難忘成長樹、閱讀旅程圖、九九消寒圖所帶給我們的成長與收穫。
王：今天，我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永留心間。
仝：下面有請班主任劉老師爲小xx們頒發畢業證書。
（頒獎音樂1響起）
（班主任老師和宗老師爲學生頒發畢業證書，學生排隊上來領，集體拍照）
仝：一張張畢業證書，見證着同學們的六年成長，承載着老師們的殷殷期盼，值得我們一生珍藏。
四、話離別：
王：畢業的幸福在此刻定格，六年的小學時光也即將結束。
（《夜的鋼琴曲五》音樂響起）
仝：忘不了，情同手足般的純真友情。
王：忘不了，慈母嚴父般的深深師恩。
仝：這份厚愛與深情滋潤着我們的心田。
王：這些珍貴的回憶將會永久珍藏在我們的心底。
仝：就要離開了，我們將滿載多年採擷的累累碩果。
王：就要離開了，我們將滿載着母校恩師的切切深情。
仝：在這離別之際，請班主任劉老師爲我們送上最真摯的祝福。
——讓我們掌聲有請班主任劉老師！
王：感謝劉老師對我們的諄諄教導和殷殷期望，我們一定銘記教誨，向着理想，展翅飛翔！
仝：接下來請家長代表爲我們送上深情的囑託。
——讓我們掌聲有請家長代表馬逸璇的媽媽！
王：感謝逸璇媽媽對我們的期望與祝福，我們一定牢記囑託，書寫自己美好的明天！
仝：最後請學生代表講話。
——讓我們掌聲有請學生代表許天蔚！
王：謝謝許天蔚的發言，她的發言也代表了我們每個小xx的心聲。
仝：在今天這個值得紀念的日子裏，我們的家長爲我們精心準備了畢業禮物，以此祝賀我們六年的成長，下面請家長贈送禮物。
五、結束語：
仝： 美好的時光總是那麼短暫。
王：母校的恩情、老師的深情、同學的友情，我們將深深銘記。
仝：親愛的同學們，
王：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲：
合：老師，謝謝您，您辛苦了！
仝：親愛的老師，感謝您爲我們插上騰飛的翅膀！
王：可愛的母校，感謝您爲我們揚起遠航的風帆！
仝：讓我們心懷感恩、揚帆遠航，向着未來，向着理想，展翅飛翔！
合：xx班“心懷感恩，揚帆起航”畢業典禮—到—此—結—束！
拍合影
吃蛋糕（播放歌曲：《我們的時光》和《最好的我們》）
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