主持詞分爲會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當今中國社會，各種場合可能都需要主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家整理的虎年春節聯歡晚會倒計時主持詞（通用5篇），歡迎大家分享。
虎年春節聯歡晚會倒計時主持詞1
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們爲六十一班的明天更添絢麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁着有力的步伐登上《六十一班慶新春的舞臺》。
乙：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往。
丙：雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯繫着共同美好心願的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待着我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：《》，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們彷彿回到了4000多年前的時候。
丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續着。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環節，詞語接龍！
丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然後向後傳，輪到你時站起來說。
丁：說錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一羣笑星呢！
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星纔怪咧！
甲乙：來來，讓他們爲我們表演一個小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
丁：(停2秒)喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎！
戊：真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計時前幾天，發生了令數億中國人民倍感悲痛的事。
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊同學，爲他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那麼，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恆》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！
丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯！(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一夥笑星又來了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學爲大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什麼?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：塗盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我彷彿聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看錶)，哦，又到了我們的互動環節了。
丁：這次的互動是拍七令。方法：多人蔘加，從1-71報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然後把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那麼下面請塗盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《願祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。
戊：下面是活動環節。
甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成爲我們班歷史的一頁。
乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
戊：最後，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。
合：本次聯歡會結束，讓我們將參加聯歡會的熱情轉化爲學習的動力，用知識開啓理想之門，用才幹塑造藝術人生！
虎年春節聯歡晚會倒計時主持詞2
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;
乙：日月如梭，光陰似金;
丙：時間老人領着我們；
丁：又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;
乙：當小樹又增加一個年輪;
丙：當春天又擁抱着大地;
丁：當冬天又翱翔着矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！
(音樂：新年快樂)
丁：新年有新的暢想，新年有新的.希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話。
(校長講話)
丙：我們的歌聲多麼嘹亮，悠揚的音符在藍天迴盪;
丁：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬給我們指明方向。
丙：今天，在這歡樂的時刻，又有名同學加入了少先隊，歡迎他們入場。
(馮鼕鼕主持入隊儀式)
丙：紅領巾在胸前飄蕩;
丁：星星火炬照耀我們前進的方向。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗;
丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望;
丙：感謝您，親愛的老師，
丁：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊員歸隊。
(新隊員退場，放隊歌)
甲：人生的足跡一步步向前延伸;
乙：新年應是新的征程;
甲：問一問有沒有虛度年華?
乙：問一問學會了多少本領?
甲：這學期，我們在音樂課上學習演奏口風琴，下面歡迎五。2中隊爲我們展示他們的學習成果。(口風琴：咱們從小講禮貌)
丙：時間是一條金河，載着人生，載着信念;
丁：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請金主任宣讀獲獎名單。
(金主任宣讀獲獎名單)
甲：一張張獎狀很重很重;
乙：它包含對未來無窮的希望;
甲：一枚枚獎章很亮很亮，
乙：它有着我們金色的理想。
甲：同學們都有一個人在家的經歷，如果有陌生人來訪，你知道該怎麼辦嗎?讓我們從下面的AB劇中尋找答案吧！(獨自在家)
乙：我們生活在集體中，難免會與同學發生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關係呢?請聽三句半：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創造中國經典，
丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;
丙：當北京市長接過五環會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。讓我們隨着悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡：茉莉花，四一平宸嘉)
甲：請聽相聲：最佳差生。表演者：六一中隊：陳晶劉陽
乙：冬天來了，春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊：張思明。
丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。二1班)
丁：是綠地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。六2廖遠遠陳莎莎)
甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關心我們。請聽四二中隊的小合唱：每當我走過老師窗前。
乙：水是生命的源泉，但它並不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學會該如何節約用水吧。
丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放，演奏者：五一中隊張敏。
丁：請聽快板：大家都來讓一讓，由六一中隊白芮、黃楠、王銳爲我們表演。
丙：時間是老師，生活是答卷;
丁：勤學和知識是朋友，汗水和豐收是夥伴;
丙：在新的一年裏，讓我們共同祝願：
合：明天會更好。(六二)
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年裏，我們繼續追求創造，探索實踐;
丁：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
丁：用我們的奉獻，
合：迎接充滿希望的20xx年！
甲、乙：20xx新年聯歡會到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
丙、丁：祝同學們學習進步，萬事如意！
虎年春節聯歡晚會倒計時主持詞3
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓、休養員
甲乙：大家下午好
甲：牛年歡騰辭舊去
乙：虎年開歲迎新春
甲：今天我們康平醫院歡聚一堂
乙：共同歡度春節聯歡會，在這裏我們首先給大家拜個早年
甲乙：祝大家新年好
甲：康平醫院成立以來，在上級部門的正確領導下，在社會各界的大力支援下，取得 了輝煌的成就。醫院領導求真務實、開拓創新，使精神科醫院這顆璀璨明珠，在羣星閃 爍的醫療衛生行業熠熠生輝。
乙：今年的春節聯歡會我們很榮幸的邀請來了張院長、高書記、陳院長、護理部李主任、病房的兩位主治醫生和兩位護士長、醫生代表及家屬代表等，感謝你們在百忙之中抽出時間與我們在坐的各位休養員一起共度我們今年春節聯歡會，對他們的到來我們表示最熱烈的歡迎
甲：現在我宣佈春節聯歡會正式開始，首先我們有請張院長爲我們的春節聯歡會獻上賀 詞
甲：今天是個好日子，讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表 達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞歌舞《好日子》由康復科選送
甲：相聲是一種較短的關於說和演的藝術，主要採用口頭方式表演，幽默風趣，滑稽可 笑
乙：請欣賞休養員帶來的相聲《攀比》由三病區選送
甲：我們懷者激動的心情終於盼來了抽獎活動時間，首先，抽取的是今天的三等獎，共 3名。我們掌聲有請xx（領導）上臺，爲我們抽取今晚的三等獎。
甲：泉水叮咚響，帶來好時光
乙：流過青草地，來到我身旁
甲：讓我們嗅着青草的芳香，聆聽泉水叮咚的美妙旋律吧
乙：下面請欣賞由五樓休養員所帶來的廣場舞《泉水叮咚》
乙：有這麼一羣人，他們用高尚的醫德，熱情的服務，認真的態度，耐心的幫助，治癒了無數患者，從未聽過他們抱怨，我們看到的是當患者邁着健康的腳步走出醫院大門的那一刻，他們臉上的那一抹笑容，讓我們懷揣感恩的心欣賞小品—家訪。（搬護士臺）
甲：春節將至，我們各病房的所有人員帶來了他們的新年祝福
乙：我們透過錄像的方式把他們的祝福都紀錄了下來，大家請看大屏幕
甲：感謝各位休養員爲我們帶來的新年祝福
甲：新的一年即將來臨，回顧20xx，我們休養員用他們那一雙雙富有智慧的手製造了 許多手工製品，我們康復治療師完整的收集了部分休養員的手工製品，藉助今天這
個機會，把這些休養員在治療師指導下完成的手工製品贈予各位家屬，也同時希望在座的各位家屬能珍惜我們休養員的勞動成果，珍惜凝聚着休養員愛的手工製品
乙：下面有請休養員代表爲我們帶上新年禮物
甲：我們都是中華兒女，我們都是炎黃子孫
乙：我們都是龍的傳人，我們有着一樣的血脈
甲：我們有着相似的容貌
乙：我們有着共同的家園
甲：那就是大中國！！
乙：接下來請欣賞二樓休養員帶來的大合唱《大中國》
甲：一曲《大中國》讓我們蕩氣迴腸，心潮澎湃
乙：接下來又到了我們激動人心的抽獎環節，現在抽取的是今天的二等獎，共2名。我 們掌聲有請xxxx（領導）上臺，爲我們抽取今晚的二等獎。
甲：論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨畫，論語句，《青花瓷》卻是一 幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋
乙：論曲調，《青花瓷》彷彿微風中靜靜流淌與石上的山泉，恰似那“自顧自美麗”的 青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢
甲：舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢？
乙：接下來請大家欣賞由休養員帶來的扇子舞舞蹈《青花瓷》
甲：馬背上的民族以精悍著稱
乙：草原上的人民因豪爽出名，
甲：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷，
乙：草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威，
甲：下面請欣賞二胡表演《賽馬》、《紅梅贊》由二病區和四病區選送
甲：今晚最激動人心的時刻終於到來了首先，接下來抽取的是今天的一等獎， 我們掌聲有請xxxx（領導）上臺，爲我們抽取今晚的一等獎。
甲：我們醫院今年新開展的心理治療內觀，在開展之後受到休養員的一致好評 乙：內觀治療師透過對內觀的理解自己編詞編曲完成一首《內觀之歌》的創作 甲：接下來的節目全部是由參加內觀治療的休養員完成的
乙：請欣賞表演唱《內觀之歌》
甲：快樂的時光總是那麼短暫。
乙：團聚的日子特別讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：非常感謝醫院的領導和嘉賓百忙之中來參加我們組織的春節聯歡會，感謝所有的表 演者爲我們帶來的精彩演出！最後請各位領導上臺和大家合影留念
甲：今天的晚會到此結束
甲乙：祝大家虎年快樂！
虎年春節聯歡晚會倒計時主持詞4
1：聽着“窗外”那“愛拼纔會贏”的動人“故事”，不竟勾起了我們“粉紅色的回憶”，下面請欣賞歌曲大連唱，將“特別的愛獻給特別的你”。(自我介紹拜年)。
3：俗話說得好，協調產生美，配合出力量，步調一致是勝利的保障，下面就請大家欣賞由xxx的小夥子們帶來的雙簧《青年突擊隊》。
2：我們公司不光待遇好，美女多，而且還是一個溫暖的大家庭，公司領導班子成員對生活有困難，工作有難題的員工總是會獻上無微不至的關懷，下面請領導和員工代表上臺……，有請……向員工代表發放慰問金。
4：心存感恩，纔會使我們的生命價值珍貴;心存感恩，纔會使我們的道德根基長存，請欣賞xxx和xxx一同爲我們大家帶來的手語表演《感恩的心》。
2：下面又到了我們遊戲的環節,這回的是成語接龍遊戲，遊戲規則是：我們請6個觀衆作爲參與者，3個人一組，兩個組的成員交替進行接龍遊戲，咱們以虎虎生威爲開端，用這個詞的最後一個字“威”作爲下一個成語的第一個字，依次類推，如果到某一個人在3秒鐘之內，沒有接上來，那麼這個組就被淘汰。(看時間長短，如果第一輪時間很短，就進行下一輪“龍騰虎躍” )。
4：遊戲結束了，下面重量級的一等獎也即將揭開面紗，現在請大家掌聲有請……伸出幸運之手爲我們抽取這頗有分量的一等獎……
2：在我們公司有這樣一羣人，他們一直在平凡的崗位上默默無聞的奉獻着，他們就是我們xxxx，下面請欣賞他們給我們帶來的精彩節目快板《我們的維護隊》。
3：說完維護隊我們再來說說服務區，看看這70後和80後的新老員工是如何表現他們對服務區的熱愛的，下面有請機關xxx，xxx爲我們來一段相聲《我愛服務區》。
1：家是我們的港灣，家是我們的快樂之源，請欣賞xx部給大家帶來的歌曲《我們的家》。
1：此刻，最激動人心的時刻到來了，下面我們就來看看今天最大的贏家會是誰……
2：茫茫人海，始終有一種安排，讓我們相遇在這裏，在同一個舞臺，大家手圈手一起走。請欣賞大合唱《手圈手一起走》。
結束語：
1：親愛的同事們，我們的聯歡會即將接近尾聲，在此我們特別感謝今天到場的各位領導和來賓，感謝演員們的深情演出，感謝臺前幕後工作人員的真情付出，沒有你們，就沒有今天成功、難忘的聚會。
2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞。今天我們激情滿懷，心潮澎湃。
3：快樂的時光總是如此短暫，團聚的日子特別讓人感動。
4：讓我們共同記住這美好時光，讓我們期待明天，相約明年。
合：讓我們真情祝願大家鼠年閤家歡樂，身體健康，事業興旺，萬事如意！
謝謝大家，再見！明年見！
虎年春節聯歡晚會倒計時主持詞5
(甲)：20xx年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年新年如約而至;
(乙)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(丙)：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(丁)：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(甲)：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
(丙)：韋林一小四年級四班慶春節聯歡會現在開始！
(丁)：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對着天空說：生命已經開啟，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮着翅膀的女孩》。
(甲)：送走揮着翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！
(丙)：笑完之後，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
(丁)：大家喜歡劉謙嗎?(學生肯定會應和道：“喜歡”)
(丁)：喜歡呀！不過人家正忙着參加春晚呢！
(甲)：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇蹟的出現！
(丁)：接下來就是見證奇蹟的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨爲大家帶來魔術表演。
(乙)：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧?我們這裏還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！
(丙)：我們熱愛春天，因爲春天充滿着希望;我們擁抱陽光，因爲陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因爲父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
(丁)：剛纔的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎麼表演的吧！有請！
(甲)：看完魔術之後，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨爲我們講一個笑話！
(乙)：笑完之後，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發獎品的！
(丙)：猜出了這個腦筋急轉彎之後，咱們再請劉豔迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！
(丁)：腦力勞動過後，我們再來點體力活。有請張順傑、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！
(甲)：看完精彩的跆拳道之後，我們再來放鬆一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！
(乙)：唉！“丙”，你知道什麼是卓瑪嗎?
(丙)：嗯……不知道，不過這和我們的節目有關嗎?
(乙)：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難衆生的藏族女神。
(丙)：那麼接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和於佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
(丁)：在一首動聽的歌曲之後,我們繼續開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演！
(甲)：看到大家表演的這麼火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎?有請龐清月同學閃亮登場！
(乙)：節目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心裏暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
(甲)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(乙)：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈
(丙)：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節
(丁)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
(甲)：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
(乙)：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
(丙)：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
(丁)：因爲，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！