工作在不經意間已經告一段落了，一週的時間，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇週記吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的開學週記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學週記 篇1
開學第三週週記1
11月28日—12月4日
生活還在慢慢地適應，每天按部就班地工作，生活由以前在學校裏的課室、飯堂和宿舍的三點一線變成了宿舍、公司的兩點一線，每天都是早早從牀上爬起來還帶着朦朧的睡意坐公交上班，然後是晚上拖着疲憊不堪的身體返回宿舍，洗完澡之後就是躺到牀上呼呼大睡，再也沒有時間去想其他的東西。忽然間覺得以前在學校裏的生活是多麼的幸福，沒課的時候可以睡到午飯時
間，還可以睡午覺，我也深切體會到了爲什麼上班一族對週末有那麼強烈的渴望。但這並不意味着我不喜歡現在的這種生活，相對於以前在學校裏沒課的時候無所事事，整天睡懶覺的生活，我更加嚮往現在這一忙碌的生活模式，以前在學校裏懶散墮落是在浪費生命，而當前工作的忙碌使我的生活變得更加的充實和有意義，即使是現在我還沒有完全的適應，但我終信這一適應期將會很快地過去。
本週的工作相對於上週來說沒有那麼繁重，一方面是因爲公司新請來了一個財務，我們行政部不再兼任財務的工作，只需要將手頭的工作交接並加以協助；另一方面是因爲透過兩三個星期的適應，工作開始變地得心應手，不再像之前那樣效率低下。本週星期五公司也很順利地舉行了消防演習，我們的員工很配合，主管也很滿意這次消防演習的工作。對我來說主管交給的任務算是順利完成了，自己也可以鬆一口氣了，但我相信之後必將還有更艱鉅的任務等着我。
本週開始，我在主管的建議下有意識的將每天所要做的事情填在一個EXCEL表格中，透過這個表格我可以明確地掌握自己每天需要做的事情，很多工作也不再需要主管去提醒，而是自己去主動完成，工作的完成情況一目瞭然，避免了因爲衆多繁瑣的工作而遺忘了某一件事，我覺得這是個很好的習慣。
開學第三週週記2
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這週一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
開學週記 篇2
新學期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識，晚上做作業，做完作業後，寫三套卷子，分別是語文、數學、英語，寫完卷之後，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……
一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天。com終於要開始了！我從我的小牀上一下子跳了下來，穿好那紅豔豔的校服，繫好那隨風飄揚的領巾，揹着那嶄新的書包開開心心地上學去了。
到了學校，”哇——啊——“一切都那麼美好，我真的真的好想念學校，想念同學，想念我的老師。進了學校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看見了我原來的教室——二年級五班，我走到了教室前，回想起在二年級度過的美好時光。
過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級五班。進了教室，我看見艾克樸已經開始打掃衛生了，教室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的牆壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來，她溫柔地對我們說：”我們來讀一下課文吧！“大家都說：”好呀！“”我愛碧綠的顏色，因爲禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲迴盪在這美麗的校園裏。
我覺得上學是一件令人快樂的事，有些窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜，好好學習，當一個優秀的學生！給班級和吳老師爭光！
開學週記 篇3
“六年級，是一個美麗的節奏，詩歌的深刻內涵。”
六年級的時候，上半學期被我的無知無情地拋棄了；二年級的時候，由於我的嬉戲和懶惰，我的寒假大部分時間都像流水一樣；二年級的時候，有一個歷史、生物和資訊技術的水平期末考試
在六年級，在學校的頭兩個星期，我感到很大的壓力和激烈的競爭，這迫使我發揮12點能量：在課堂上試圖控制他們的思想，下課後利用業餘時間加緊功課，晚上用文科努力學習，早上鞏固。整個星期，上學期和第二年的第二學期也被認爲是一個進步。至少懶惰的病被剋制住了，老斑還說我身體狀況良好，但是“失去一匹馬是不好的”。誰對未來的看法是正確的？嘿！我現在必須盡我最大的努力去控制自己懶惰的疾病，不能讓自己像往常一樣惰性循環，去維持自己的狀態！相信今天一定比昨天好！來吧！
我被派去了11個班，很好，就像我的小名字。我應該很幸運，我有一個熟悉的面孔，有十幾個學生一起進來，我們班上有四個女生。我已經熟悉了，我不知道他們周圍有什麼。
我們的老師是一個大姐姐剛畢業，很親切的方式，我們的問題給出了，我們要問怎麼個坐法。許多學生認爲，單人單桌，但這個教室太小了，這個想法立刻被“槍斃”了；有人說男生坐在一起的男孩和女孩坐在一起的女孩。在這個時候，很神祕的老師笑着說：“我們班男生21人，女生誰是29多隻與奇配對的男孩和女孩，爲了彌補整數。”他們聽，男人和女人都不願意給學生同臺，但老師是強大的，給我們灌輸完成後“男女搭配，幹活不累”的想法，使大家對所謂的走廊上，開始編制一個座位。幸運之神再次落在我的頭上 — 我來到球隊的倒數第二七個詞，我可以從男孩的同桌“運氣不好”，這是不夠的`，因爲隊伍！球隊背後的原因，我在最後一排座位上，但我只是六年前當學校垂涎！你知道，當我最小的學校，班級也是它的第一排站着。哈六年真的很好玩，你可以讓小傢伙很短的最後一排坐下。這給了我成就它的良好的感覺！
分好座位後，我開始自我介紹。我碰巧是最後一個。我有很多時間準備，當然，我已經想了很久了。我還列出了方案一、方案二和方案三，可惜我上臺時，把所有的外來詞濃縮成了三句話。我真的很沮喪，但似乎已經足夠了，否則太羅嗦不是件好事。
在學校的前兩週，有很多有趣的事情。讓我們談談其他人。這所學校要求男生砍頭，但我們班有一位同學。也許我忘了。我沒有理髮。當他分發制服時，工人根據他的髮型寄給他。當他開始考試時，他發現是個女孩！不幸的是，我看到他左手拿着一條褶皺的裙子，正在尋找帶着痛苦表情的老師：“老師，我的*是個女孩的！”全班同學立刻笑了起來。
開學週記 篇4
9月3日，今天開學，我上五年級了，步入了小學階段的高年級。我暗暗地給自己打氣：“我要有個哥哥樣了，高年級學生了嘛！”
晚上，寫完作業，我就開始做一個英文演示文稿。上週，在英語學校，Bobby 老師說：“September 9th is Our parents’ meeting, you can make a powerpoint. ” 下週日開家長會，學生們要做一個 powerpoint 演示文稿，給家長展示自己的風采。從3日到8日，每天晚上，我都在認真準備，我一共做了36頁，可是每人只有10分鐘的展示時間。爸爸囑咐我好幾遍：適可而止，太多肯定講不完！佔用其他同學展示時間可不公平。可是，我只顧悶頭自己做，植文字，加照片，置背景，做得樂此不疲，樂在其中，很享受這個過程。終於大功告成了！我迫不及待地給爸爸展示了一遍，居然用了25分鐘。後來，我左改右改，時間還是太長。當然主要原因是我不捨得刪除我的勞動成果。
終於等到了9月9日，大晴天。
到了英語學校，有兩位同學沒有做 powerpoint 課件。Panda借用了我的一篇文章，我非常高興借給他用，一是因爲我願意幫助他人，二是我的演示稿本來就很長，他講了，我的心血也就沒有浪費。
家長會開始了，第一個展示的就是Panda，他展示的時候，有些磕磕絆絆，我心想：這是我寫的英文作文，他沒讀過，臨時抱佛腳，不磕絆纔怪了呢。終於輪到我了！我熱情洋溢地給大家展示起來，一會兒提問同學，一會兒提問老師，一次一次的互動，這次家長會達到了高潮。由於準備充分，我在臺上自信十足，聲音洪亮，不時逗得老師、同學、家長們哈哈大笑。爸爸媽媽對我投來讚許的目光，不停地給我豎大拇指。我正在講臺上享受着英語的樂趣，爸爸在臺下用手勢提示我：超時啦，超了五分鐘啦！我意猶未盡地鞠躬，下臺。大家給了我熱烈的掌聲。媽媽告訴我：臺上一分鐘，臺下十年功。真是沒錯！
這次家長會上最閃亮的小明星就是我。之後，我總結了這次英語展示的表現。先說說我的缺點，一是時間太長，我們應該有平等時間展示自我，我卻越說越High，佔用了其他同學的時間。儘管我的年齡最小，可我已經是五年級的“大哥哥”了，要學會按規矩辦事；二是中間我因爲發現媽媽打字錯了一個字母，就喊了一句：Mom , why you was typing so bad ! 演示文稿的文字有一部分是媽媽替我打的，本來應該是我感謝媽媽，而我再來談談我的優點，我一說起英語來就口若懸河，繪聲繪色；表達能力強，能夠和大家快樂交流。這些優點都靠平常的一點一滴的積累。爸爸說，這是厚積薄發。透過這次展示，我漸漸地體會到了這條成語的意義了。
展示結束了，家長會結束了，我又要開始準備我的新課件。希望下次家長會，我的表現更精彩！
開學週記 篇5
老師在上面講着，我卻在下面玩着。新學期新起點，我難道還要看着這個缺點在這樣繼續下去嗎?當然不能。新學期，我上課一定要認真聽講，時刻進步。我也不會開小差，上課時，不能東張西望，跟同桌說話。在老師讓讀、讓背時，要認真。當上真正的“三好學生”!
NO。2多讀書，讀好書
讀書破萬卷，下筆如有神;書猶藥也，善讀之可以醫愚……那關於讀書的名言在我腦海中忽閃而過。新學期裏，我一定要勤奮讀書。要做到全神貫注、一絲不苟地讀。還不能讀那些漫畫、傷害我們健康的書。這樣，纔可以提升寫作能力。寫出的作文才會更加出色。在新學期裏，多讀書，讀好書!
NO。3勤寫博、評博
我還要勤寫博、評博。多練筆，寫出來的文章纔有可能更出色。還要給別人的文章評論，只有別人給我評，我就一定要給別人評，互幫互助，才能進步。寫作必不可少，提升寫作能力的最好方法就是勤寫博，慢慢進步，領悟寫作方法，就像學溜冰，只要多滑，就能領悟溜冰技巧。
這就是我的新學期計劃，你的呢?
開學週記 篇6
因爲感恩，人間多了許許多多的愛；因爲感恩，人與人之間更加美好；因爲感恩，生命中有了許許多多精彩的瞬間；也正是因爲感恩，生命中的每一個瞬間都是精彩的，都值得我們去回憶······我的思緒飄回了一個月前······一天，我路過了一個地攤，旁邊坐着一個老人。我覺得那位老人好可憐。每天坐在那裏，身上總是那件衣服，手上的老繭黃黃的。幾十年前，她也擁有過一雙細嫩的纖纖玉手吧？只是因爲歲月，讓着雙手變成如此模樣。但是她的臉上總是浮現出笑意，淺淺的、淡淡的，給人許多溫
暖。突然想起了媽媽的手，也是這麼個樣子。媽媽以前的照片上，那雙手多美，多漂亮，可自從嫁給爸爸後，嬌生慣養的媽媽開始下廚房，開始拖地，開始擦窗戶，開始做了許許多多以前從未做過的事情。1年，2年，3年······我12歲，她就照顧了我和爸爸13年。每天那麼辛苦，那麼操勞。讓那雙細嫩的手，出現了老繭、斑點，而我卻經常說這個糖放多了，那個鹽放少了；這兒不好吃，那兒沒打掃乾淨；這邊話說少了，那邊太嘮叨······現在想起來，這些並不是她該做的，而我卻挑三揀四，從未
發現隨着時光的流逝，媽媽的手已變成了那樣，沒有一點兒青春的痕跡。現在，我經常撫摸媽媽的手，充滿感恩地吃着那有甜有鹹的飯菜，靜靜地聆聽媽媽的嘮叨。發現那些是多麼美好。那雙手不漂亮，卻是最美的手；那份愛很平凡，卻是世上最美的一份愛。
開學週記 篇7
時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結束，新學期就要到來，爲使下個學期學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我給自己制定新學期計劃，我新學期計劃如下：
一、做好預習。預習是學好各科第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；2、列寫出這節內容提要；3、找出這節重點與難點；4、找出課堂上應解決重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確學習目；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做題，不要急於問老師，更不能抄襲別人作業，要在複習功課基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目，要先背再做。
五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易，需要持之以恆，但爲美好未來，我決心做到。