時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，不如趁現在好好寫一篇週記。什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編幫大家整理的初二週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二週記 篇1
盼望已久的國慶長假終於到了。
假期的第二天，爸爸媽媽帶我與妹妹去青島遊玩。我們去了青島極地海洋世界。哇！海洋世界簡直像童話裏的水晶宮，五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去；海龜旁若無人地從我眼前遊過，它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚遊了過來，長長的身軀好像一條小船，凶神惡煞的眼神讓人不寒而慄，不愧是海中的大霸王！海豚館裏有好多憨態可掬的小海豚，它們長得好可愛啊，圓溜溜的小眼睛，長長的嘴巴，非常溫順，它們與馴養師一起做遊戲，一會兒玩皮球，一會兒鑽鐵圈，看它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過午飯，爸爸帶我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的話，你還會撿到小海星。
天色漸漸暗了下來，在爸爸媽媽三番五次的催促下，我與妹妹才戀戀不捨地離開了沙灘。看水桶裏面的貝殼、螃蟹，我與妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望大海，我想，這次遊玩又會在我的童年裏留下難忘的記憶。
初二週記 篇2
今天的一堂課，讓我受益終生！
今天我們的老師爲我們請來一位作家，讓他給我們這些在象牙塔裏學文學的人講講他的創作，他的感悟！
我們在課堂上稱作家爲包老師，他平日裏很忙，能來到我們的課堂讓我們很高興！
包老師並不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的話語間透露着一種文人特有的高傲氣質，有着他自己的立場，在世俗的社會中可以保持自己的一份靈魂的高傲！
同時也教會了我們一些他的人生和生活的經驗，讓我最終的感受就是這些東西不是我們在書本上所能學到的，所以說聽君一席話勝讀十年書！這是難忘的一課！
初二週記 篇3
我是一個能幹的女孩。從三四歲開始，我就陸續學會了許多本領：有彈鋼琴、做家務、熱牛奶…而今這次，我要完成一樣新的任務—騎自行車。
一個秋天的下午，媽媽和我決定在這個涼爽的天氣下學自行車。我將車推出，小心翼翼地抓着車把兒，同媽媽一起找地方練習。由於車子有些重，我走路歪歪扭扭的，怎麼也正不過身子來。這時，我彷彿聽見自行車在嘲笑我：“你連推都推不好，還想騎呀？真可笑…”我心中冒起了火花，下定決心，今天一定要學會。
我們來到一片空地，正好讓我練習。開始，我不會騎，媽媽就在一旁推着我，使我的不安消失了很多。有了媽媽的保護，我信心滿滿，越騎越快，媽媽都有些跟不上了。我悄悄回過一點頭，一看：呀！媽媽不在後面了，我下子心慌意亂，一不小心從車上掉了下來，摔跤了。媽媽見了，連忙跑過來，問我怎麼樣，我慢慢地站起身，說：“我…沒事。”
就這樣，我練習了好幾遍，總算能一個人慢慢騎了。我打算自己在這條路上騎一圈，孤身克服困難。我向路的盡頭騎去。我見前面有個斜坡，想：怎麼過去呢？嘿，有了！我來到坡邊時，雙腳不踩自行車，象滑滑梯一樣溜了下去。我呼一口氣。可是前面還有一個上坡，我二話不說，使勁蹬自行車，便一下騎過去了。
快要路盡頭了，我手使勁攝剎車，車子立刻慢下來，我在手忙腳亂中將車子轉了個彎，向着出發點飛快地騎去。
到了媽媽身邊，媽媽直誇我真厲害。此刻我收穫了勝利的喜悅，自行車也彷彿佩服我了！
初二週記 篇4
人生就是一場旅行，目的地不是我們的終點，沿途的風景纔是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏着晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過立秋。
秋天？可明明還是伴着蛙聲入睡的，可明明還有午後刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披着一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中。這最燦爛的陽光一直伴隨着我。
把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的後面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢？一路平坦的`旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行纔是不枉此行，這樣的人生纔是意趣叢生啊！
下一站會有美麗的風景等着我們。人生有得必有失，不因物喜，不以己悲的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
初二週記 篇5
人們常說：“開卷有益。”但是也有人說：“開卷必有益，看了那些不健康的書反而有害。”今天我們班開展一次這樣的辯論會。
首先上臺的是：能言善辯的小蕊，只見她拿起語文書，眼裏閃出勝利的光芒，大踏步地走向講臺，臺下的同學們，響起了一片片熱烈的掌聲，小蕊信心十足地說：“我認爲開卷有益，是對的。如果不讀書的話，怎樣會從書中學拓展呢？所以，開卷有益是對的。”說完，臺下又響起了如雷貫耳的掌聲。
緊接着，小航胸有成竹地走向講臺，還瞪了小蕊一眼說：“如果看一些對成長不利的書，把我們教壞了，還怎麼從書中學到拓展呢？所以，我認爲開卷有益是不對的。”說完，有許多同學們給小航一個大大的贊。小航撓着頭，好像在羞答答的呢！他自信地走下講臺，臉露出開心的光芒，好像打了一場勝仗。
說完，小蕊氣沖沖地走向講臺，說：“只要多看點書，就可以分出是非了。所以，開卷有益，是對的。”小蕊臉上露出了得意的笑容，好像勝利是屬於她的。
然後，是我們的班長小彤上講臺，果然大家鼓起了掌聲。小彤害羞地走上講臺，但放下害怕，鼓起勇氣，大聲地說：“開卷有益不一定是對的。以前，有一位英國學者說過：一本書像一位不好的朋友，他也許會把你教壞；一個人也不是十全十美，書也不會有十全十美的書。”說完，班長心裏美滋滋的，眼睛笑眯眯的，她好像心裏吃蜜糖一樣甜！
說完，小蕊大膽地走向講臺，講臺彷彿就像王座。說：“我認爲小彤說的沒錯，人是沒有十全十美的，書也沒有十全十美，但書中不一定全錯，有大部分還是對我們有益的，所以我覺得開卷是有益，是正確的。”
小柯快快樂樂地走向講臺說：“有些人迷上一些書籍的武功，每天都去練嗎？曾經有人不小心練功摔倒，摔得頭破血流的。”小柯笑嘻嘻信心地走下講臺。
小蔥一邊撓頭一邊害怕地走向講臺，說：“我認爲只要讀的書多了，就不會迷上武功，就不會迷信*，而會尊重*。”說完，他害怕地馬上跑回座位，低下頭。
我們班的“大嘴巴”肖楠開始反駁小蔥，她大搖大擺地走上講臺：“我認爲開卷未必有益，經常有作者，也會有一點點錯誤，所有的人都不會十全十美。”說完，她就蹦蹦跳跳地走回座位，開心極了！
這時，小蕊急忙地跑上去，昂頭挺胸地說：“你不會因爲書中有一點點的錯誤，就再也不看書了吧？你不會因爲你的朋友有些缺點就不會看她的優點了吧？如果你不看，怎麼拓展學習呢？所以我認爲開卷是有益。”
開完這次的辯論會，姜老師對我們說了一句話：“讀書好，讀好書，好讀書。”
初二週記 篇6
公園清晨早晨，清脆鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
公園早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有小孩蹦蹦跳跳追趕着草地上鳥兒，那些健壯大人健步如飛跑着步，有老態龍鍾人在那兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美音樂下，許多熱愛舞蹈人都伴隨着音樂跳起歡快舞蹈。
一陣夾雜着花香晨風撫面而來，趕走了我一身睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看着周圍紅花綠樹，聽這鳥兒"嘰嘰喳喳"鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣小亭子裏，一些素不相識人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴出水荷花都忍不住微微點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙歌聲，我被深深吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看着世界每一個角落，那該有多好啊！漸漸，太陽升高了，我踏着灑滿陽光道路，回家了。