時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的學生週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生週記 篇1
XX年1月30日 星期一 晴
水仙又長高了，從以前得13釐米到現在得16釐米。而且，已經有花苞了。我還發現，和上次一樣得現象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長出了葉子。
不過，看到水仙花這麼需要水和養料，在做長遠得開花準備，把水都吸乾了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一羣羣小姑娘，別小看它們，它們可是有毒得哦。而且，它們現在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔心，開花後，只要不長期接觸就沒有事。
學生週記 篇2
我家養了兩隻鳥，一隻綠的，一隻是黃的。
每天早晨，這兩隻小鳥就嘰嘰喳喳地叫着，好像在說“小朋友該起牀了。”
小鳥真淘氣呀！奶奶給它們食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽裏，就把水槽啄翻，把它們平時盪鞦韆的吊環弄壞。奶奶說：“這兩隻鳥太頑皮了，佳佳養鳥，要我來服侍。”
可愛的小鳥特喜歡吃嫩綠的小青菜。奶奶每天都要給它們吃一些青菜，小鳥你爭我奪。
每天我放學回家，這兩隻小鳥都會嘰嘰喳喳地叫着，好像又再說“小朋友快快做作業！”。這兩隻小鳥彷彿家裏的鬧鐘，時時刻刻地在提醒我。
我愛你——小鳥。
學生週記 篇3
暑假過了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也藉此機會去香港旅遊。於是，我們一行七人於8月16日乘旅遊公司的專車去了香港。
到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園遊玩。買票後，我們乘纜車到山上看海洋裏的動物。那裏的動物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外遊客。我們隨着人流，走進了海洋館。“”我彷彿置身於茫茫的大海之中，各種魚兒圍着我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數那獅子魚了，它身上披着帶花斑點的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹着美妙的舞姿。
最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望着我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什麼名字，但看它骨碌碌直轉的眼睛，可笑的樣子，我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞着“傻瓜魚”的時候，一個龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇着圓圓的魚鰭，搖擺着電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館裏的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這裏，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得啊！，中學生
學生週記 篇4
假如我有兩顆寶石，我送給我最敬愛的雷老師和姐姐。
因爲敬愛的雷老師，不僅令我敬愛尊重，還令我喜歡她！因爲他公私分明，對學生關心，而且老師還是一位漂亮的女老師呢。雷老師教導有方，每一節課的內容我都聽得懂，聽得津津有味。唱完了沒有？不會做的作業，所以一定要給一顆雷老師！
至於姐姐嘛，姐姐是一個兩面性的人，一面和藹可親，溫柔善良，一面就是兇不拉嘰的姐姐了。因爲他兇讓我寫作業，字也隨着變好，不過姐姐最大的缺點就是愛打人，姐姐和藹可親，溫柔善良時，給我的童年添加了許多色彩，那時姐姐會陪我玩好多好多遊戲呢，如：狼人殺，好好喝茶，誰是臥底？警察和小偷，貓和老鼠，紅綠燈等……好多好多呢。所以就說我要給姐姐第二顆。
人生中有許多幫助我們的人，有的人對你嚴厲的人，對你溫柔善良，很感謝那些一路陪我成長的人，假如我有兩顆寶石，我願毫不猶豫的換句他們一生的平安喜樂。
學生週記 篇5
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，儲存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
因爲上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
學生週記 篇6
這周，我發現生活存在酸甜苦辣，那麼如何讓生活精彩起來、豐富起來？如何才能詩意地感愛生活？
我們說陶淵明會感受生活，悠悠然一句“採菊東籬下，悠然見南山。”就看出了他與自然的和諧結合。在一個星期天，騎自行車，在田園小路穿梭，呼吸着新鮮空氣，低頭吟着一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融爲一體。我們說李白會感受生活，一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟跑海。”擁有無盡的雄狀和豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因爲我們深知“不幸是天才進步的階梯，是新徒洗禮之水，是弱者的萬丈深淵。”仰望未來，更精彩的明天等着你去創造。
感受生活就是不斷從失敗中站起來，振作向前！我們說杜甫會感受生活，一句“會當臨絕頂，一覽衆山小。”壯闊，浩大，擁有無限的前景，那是一副怎樣的畫面？生活在於不斷地往上爬，終有一天，祖國大好河山會盡收眼底，人生的一切困境被踩在腳下。同友人體驗三峽流水的盛大壯舉，聆聽小溪淙淙的喧譁聲，是一種何等的美好呀！
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峯！龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護看。”教會了我生活需要貢獻；孟郊的“誰言寸草心，報的三春暉。”教會我生活要學會感恩。
歷史的聲音，詩詞的音律，不斷教導我，使我受到美好的生活。
學生週記 篇7
第一週
進入xx自動化設備有限公司實習已經將近一個多星期了，也逐漸的適應了這裏的工作環境。這是一間以生產染色機電腦爲主的公司，染色機電腦，顧名思義，是染織廠在爲布料染色採用的一種自動化控制設備，通常對布料進行加熱，冷卻，保溫等。
這一個星期所作的工作主要有安裝產品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度並不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然後再去焊接大的元器件。焊點要做到光滑，不能虛焊，焊點的標準是要成圓錐形狀，對於晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。
除了上述的這些，我還學習了數字萬用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數。例如一個貼片電阻的讀數爲1002，這是電阻上面的標值，而其實際的阻值卻應該爲10k，前三位爲有效數字，最後一位爲十的冪數。對於一些瓷介電容，也有了一些認識，如一隻瓷介電容上面標有104，其電容容量爲：100000pf，即0.1uf.
經過一個多星期的實習，讓我感覺到了知識的重要性，我要不斷的學習，來提高自己的專業水平。
第二週
這是工作的第二個星期了，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉變。因爲看着身邊工作的同事都是每天上班，然後下班，回到宿舍裏看電視，玩玩遊戲，就度過了一天。
這樣的生活讓我感到有些透不過氣來，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學習。爲了將來，我絕不能放棄學習。
這一週認識了不少新的元器件，如：8位三態輸出觸發器74ls573，8雙向3態緩衝電路74ls245，74ls245主要用在數據的雙向緩衝，常見於51的數據電路，早期的電路中，擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時候，擔心8031的數據驅動能力不足，所以就使用了一片74ls245作爲數據緩衝電路，增強其驅動能力。
這一週所做的事情和上一週差不多，只不過做的工作多了就比上一週熟練多了。每天下班回來後我都會看書學習，對於我這種電子行業，必須要有很夯實的基礎。模擬電子技術，數字電子技術，電機拖動與控制，單片機教程等，都是我要學習再加強的科目。
我也發覺到在學校裏學到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來還要加強專業知識的學習才行。
第三週
時間很快就過了三個星期了，在這個星期裏，我已經接觸到了對產品的檢測，已經能夠自己獨立的分析一些簡單的電路原理。
對於公司的產品種類，我在這三個星期之中都是隻接觸到同一種型號，因爲這種型號的產品比較暢銷，所以這個星期我都是非常的忙，非常的累。儘管如此，下班後還是要寫週記的，畢竟才一個星期一篇。
這一個星期我學會了檢測產品，對產品的檢測包括很多的方面，例如要檢驗電源是否正常，工作電壓有沒有達到標準，產品的絕緣性能是否達到標準等。
從安裝到測試，我在一點點的進步，一個產品能否正常的使用，在出廠產質量是否過關，這都需要質量檢測人員細心的檢測。
有這個星期，最讓我一件難忘的事情是：有一天，我在安裝一塊電源板的時候發覺有一顆螺絲和其它的不同，我認爲它是無關大雅的，然而負責帶我實習的一個同事卻對我說，這個螺絲是不符合標準的，要重新換上去。我說，這不礙事吧？他對我說：別看這是一個小小的螺絲，可是它能對產品帶來非常大的隱患，如果這螺絲掉了下來，隨時都可能讓線路板短路。
我聽了覺得非常的慚愧，同時也暗下決心：以後做事一定要細心，絕不能抱有僥倖的心理。
第四周
來這間公司實習快一個月了，這一個星期又學習到了新的東西，我接觸到了對產品的維修。
因爲一個偶然的機會，負責管理生產的主管對我說，有一批壞的返修的機器，你去試一下維修吧。
接觸了維修，才發覺這份看起來很專業的`工作其實也並不是我想像中那麼難，因爲在我維修機器的過程中，發覺大部份的問題都是比較容易解決的，例如電源部分沒有電壓，那可能會是變壓器壞了，或者是穩壓三極管壞了等等。
還有三天就可以拿到我出到社會的第一份薪水，雖然並不是很多，只有幾百塊，但這是我的勞動所得，是我用汗水換得的，我想那種感覺一定是非常的開心的。
第五週
進入了實習的第五週，已經逐步的習慣了這種工作的日子。
在這個星期裏我所做的事情都是和以前的差不多，沒有再接觸到其它型號的產品，看來我有機會的話應該和負責人申請一下接觸一下其它的產品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。
在這個星期裏唯一讓我覺得有點收穫的地方是，我對我所接手的產品的電路原理圖有了大概的瞭解，能夠弄清它的工作原理。
它是用pic單片機來進行控制繼電器，然後以開關量輸出控制外部設備，例如電動的正反轉，加熱，卻冷，卸壓等，測溫電阻pt100外接，用來控制染缸的溫度。還可以檢測染缸，料缸的水位等。這種染色機電腦已經能夠滿足一般染廠的所需，而且價格也很便宜。
我所接觸到的染色機電腦型號爲kb30d/led，是一種換代的產品，產品設計的思路很簡單，外圍電路也較簡單，其主要的技術在於單片機的編程設計，看來單片機在工業的應用是非常的廣泛的。
我已經確定了自己的畢業設計題目爲用單片機來控制的一種電子產品，具體是控制什麼，還需要根據周圍的環境選擇一下。
學生週記 篇8
今天，我在家裏看我最喜歡看的兒童卡通節目，看着看着突然間有人敲門，我一開啟門，哦！原來是老爸回來了。老爸對我說：“兒子看我給你準備了什麼大驚喜！”說完老爸從身後有一個紙皮箱子，一開啟，裏面有一輛黑色的單車！我開心極了，可是我不會騎單車啊，老爸說：“沒事我教你。”我興奮地回答：“好啊！”
很快我們一起把單車擡下樓，我家樓下不遠是一個公園，我們把單車推到了公園，找一個沒什麼人的地方來學騎單車。老爸開始教我騎單車了，我坐在車上老爸在後面跟着，我要開始騎了，車動了起來，在路上搖搖晃晃，控制不了方向了，啊！我重車上掉了下來好痛啊。可是失敗是成功之母，我站起來繼續學騎單車，之後我把教我要控制好車頭方向合身體平衡。然後我試了老爸的方法，果然單車很平穩，我騎着騎着得意極了，我學會騎單車啦！
世上無難事，只怕有心人。只要你堅持，總會成功。
學生週記 篇9
明天早晨我戰爸爸來華銀園泅水！
咱們去到泅水池，人實多啊，爸爸先遊，他要我休息一會兒。看着爸爸遊，我火燒眉毛的下火了，我剛開端正在泳池邊遊，爸爸游過去，要我游到中心。我有面怕，沒有敢遊，爸爸道“您游過去，我正在您身旁”，聽着爸爸那麼道，我的膽量變年夜了，漸漸天我分開泳池邊，晨中心遊來，我不斷天劃，覺得好乏的，我如今分開泳池好近了，腳足有面費勁，泅水的行動有面治，那時爸爸坐馬去到我身旁，我趕快捉住爸爸，年夜心的喘息，好乏呀。爸爸鼓舞我，道“明天表示沒有錯”，我內心好快樂。
明天遊得好高興，我下次借要去。
學生週記 篇10
我曾經有過很多理想。四歲的時候，我的理想是當一名警察，後來，我漸漸長大了，知道了當一名女警察的艱辛與困難，這個理想便慢慢地消逝了。五歲的時候，我的理想是當一名白衣天使，救死扶傷，但是這個理想很快就被醫院的藥水味給打消了。一年級，當我踏進陌生的校園，看到和藹可親的老師時，我的理想就馬上定格在老師這個職業上。從一年級到六年級，一路走來，六年時間了，但我當老師這個理想，一直都沒有改變過。
老師每天含辛茹苦地教育學生，盡力把每一名學生都教好，學生們的進步，是老師的快樂。如果有人部我：“世界上最偉大的工作是什麼？”我一定會響亮的回答：“是老師！”老師每天都需要寫板書，手每天都要接觸粉筆，手被粉筆腐蝕得經常破皮。每天都要給同學們講課，幾乎所有的老師都有咽炎，都只能帶個“小喇叭”給同學們上課。老師每天都要給同學們批改作業，我們每個同學寫一份作業，老師就需要改五十份作業。那如果每個同學寫兩份作業，那樣老師就需要改一百份作業了。一百份作業，多麼巨大的數字，有的時候在辦公室改不完，就得回家熬夜給同學們改作業，有時竟會改到凌晨一、二點鐘。老師一生都奉獻在教導學生上，老師像蠟燭一樣自我燃燒的精神令人感動。也因此，我當老師的理想纔會如此堅定。
爲了實現這個理想，我要努力學習、積極爲這個理想而努力。我的普通話不是很標準，我現在正在努力改正。我的字也不是很漂亮，我在放假的時候，就經常買練字的本子跟着練。
這就是我美好的理想，當一名人民教師教導學生，做一支蠟燭燃燒自己，做一名園丁培育祖國的花朵。