愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們一起來學習寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編爲大家整理的開學第一週的週記，歡迎閱讀與收藏。
開學第一週的週記1
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，咱們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，咱們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閱着。那天的課，老師耐心地給咱們講解，咱們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字型清晰，知識點詳述，讓咱們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？
同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接咱們。讓咱們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
開學第一週的週記2
今天，是開學的第一天，我懷着喜悅的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地來到學校。
一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。
走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響，我們靜靜的等着老師的到來。
教室門口出現一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘老師，鍾老師慈祥的笑容彷彿又回到我們三（6）班的課室。
首先鍾老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接着，鍾老師又向我們強調幾件事情，然後，鍾老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀着課本。
外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
開學第一週的週記3
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，儲存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
因爲上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考
開學第一週的週記4
時間過得真是快極了,一年級入學的情景好象昨天才剛剛發生呢,可轉眼間,我就已經是一名五年級的學生了.回想過去四年的學習過程,我的心裏充滿了說不清的東西. 象每個家長一樣,我的爸爸媽媽都希望我能成爲一個品學兼優的好學生.雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨,但我知道他們是怕給我造成太大壓力,可心裏從來都沒有放下這份希望. 象每個學生一樣,我也希望自己能夠成爲一個品學兼優的好學生.
但是四年來,我的成績總是那樣不盡如人意;有的時候,我還會因爲拖欠功課被老師留堂,甚至讓老師把爸爸媽媽叫到學校溝通…… 反思自己,我覺得最大的毛病就是缺乏"認真"和"勤奮".
新的學期開始了,我一定要把自己的學習方式好好改一改了,尤其不能象過去那樣,臨到考試前,許多功課都還沒有複習到…… 蘇聯作家高爾基說得好:書是人類進步的階梯.這個學期,我還要好好讀幾本書,讓我的文學知識得到進步. 我要在這個學期取得大的進步,更希望和大家一起進步呢!
開學第一週的週記5
這周是開學的第一週，我懷着興奮的心情，揹着嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。
在活動裏，朋友們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨，週一的時候我還要帶10元錢回去，作爲買福字的錢。一個個頭比我高的朋友還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！……”，每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。
這周我爸媽和朋友的家長去了風景如畫的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸媽在真好啊！我做完作業可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因爲勞逸結合嘛！
這周真開心！我真希望天天都是這樣啊！
開學第一週的週記6
九月三日，我們正式上學了，帶着全新的感覺我來到了學校。
首先，在學校門口最惹眼的就是牆壁上的電子屏裏出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂！學習進步！”的祝福語。老師們與同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢着幸福的微笑……
進了校園，只見校園裏打掃的乾乾淨淨，同學們有說有笑並且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室裏微笑着等待着我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語，盧老師也同樣回覆了祝福語給同學們，並給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話：“同學們，在新學期裏，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨着盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課，我心裏暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，使老師開心，家長省心。
開學第一週的週記7
經過了軍訓和練操，終於迎來了開學第一週，在這一週裏我經歷了喜怒哀樂。
喜
在班級裏“人緣”可好了，這一週我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一週內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什麼不好事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那麼多歡樂累點沒什麼。
樂
一班同學，老師好，總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？
這一週內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正友誼，我收穫真大啊！
開學第一週的週記8
開學第一週的教學任務是地球和地球儀。完成教學任務後，有以下體會。
成功之處：
1、學生對課堂教學環節基本清楚，基本清楚各環節的課堂要求，大多數學生能主動參與到學習活動中來。
2、大多數學生透過閱讀教材能基本完成預習導學的大部分內容。
不足之處：
1、預習導學中的問題設計需要進一步完善，個別問題學生不能夠透過預習完成，如經線和緯線的特點等。
2、本節課內容比較抽象，學生不能夠及時理解，也不能掌握本節課主要知識點，展示時做不到脫稿展示，也不能非常好的完成達標檢測的內容，學習效果不是非常好。
透過本節課教學我認爲，對於剛上初中的七年級學生來說，剛接觸地理學科，地球和地球儀這節內容對學生來說是一個難點，完全由學生透過自主學習和小組討論不能夠達到學習目標，教師在個別知識點的處理上應以講解爲主。讓學生有一個適應學科特點的過程。
開學第一週的週記9
今天是開學第一個雙休日，這一週我們班級裏發生了許多事兒。
星期一，金老師帶我們十個喜歡看書的同學去學校閱覽室借書，金老師告訴我們，每個人可以借八本書，金老師剛說我們可以借書了，我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前，我在圖書架邊轉來轉去，終於發現了”獵物”———沈石溪的動物小說，我興奮極了，並作兩步的跑了過去又三下五除二拿了八本書......
星期二，下午大課間，金老師帶我們去練雙飛，金老師說飛不到五個的就不準回家。雖然我雙飛技術爛得很但我還是堅持飛了五個，我歡呼雀躍起來：“我能回家了!“
星期三我們開了家長會，金老師要胡兵宇飛雙飛，他飛的好厲害，我要向他學習。
星期四，在教師節來臨之際我們早已準備好了教師節的禮物送給老師。
星期五我當值日班長，在教室中徘徊。
這就是我的開學第一週。
開學第一週的週記10
轉眼已經開學三週了，時間過得真快啊，然而雨卻下了兩週，真是秋雨綿綿無盡頭啊，下的時間長了，人的心情也好不起來了，沒有大喜，也沒有大悲。今年的課本變得不少，讓人摸不着頭緒一樣，也許是因爲下雨的緣故吧。我們學校今年又新來了四位老師，都很年輕，很有朝氣，我們學校也是年輕的學校，年輕真好，不知什麼時候開始有點害怕時間了，時間如梭，匆匆的，走的很快，所以我們要珍惜現在的大好年華，多做有意義的事。
開學第一週的週記（四）
今天是開學的第一天，期待、新鮮、快樂、興奮……無數的詞語圍繞着我們。成爲哥哥姐姐的我們，除了驕傲更多的是我們漸漸地有了榜樣的意識！弟弟妹妹要和我們學習什麼？小朋友展開了激烈的討論：“吃飯安靜”“上課認真””自己的事情自己做“”幫老師小朋友做事情“等等，每個小朋友都說了自己的想法！伴隨着這些想法，我們一起努力吧——
開學了，加油！！！
開學第一週的週記11
漫長的暑假終於過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗這種別後重聚的快感。
要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論着各自暑假的趣聞，時不時發出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至於先前的學習競爭對手，更是如最親密的夥伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿幹勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。
當放學時候，因爲不捨，就故意行動得慢一些，於是，有點似是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，這黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的牆壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終，當回過神來，發覺這教室的一切都更美好了起來。
即使在上課的時候，看着老師們這一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。於是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師這鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得這是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學期，我們都做好了準備，爲嶄新的征程努力！
開學第一週的週記12
沒想到連續五天的軍訓竟這樣結束。真的有些難以置信。五天前我們還都爲軍訓的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天後的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處五天的教練作最後的告別。在會操結束後的那一刻，心中竟滿是不捨，五天的經歷，五天的`相處，讓我們和教練之間產生一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶裏打轉，是我們震天的掌聲留住本想轉頭就走的教練。雖然這五天裏他對我們是那樣嚴厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對我們的關心，對我們的影響。在這個時候彼此都捨不得吧。轉過頭，他有些哽咽的說：“我希望你們捷報頻傳，每一個同學都能考上大學，三年後每個人都是神采奕奕的大學生……”雖然軍訓很累，雖然教官很嚴，雖然我們個個都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個字深深地印在我得心裏。謝謝他對我們不求回報的付出。這以後我們大家可能又要分開，因爲英語和俄語的不同選擇，讓我們只當一週的同學。也只一週，我就已經喜歡上這個高價班，喜歡上這個學校。
博學，篤志，明德，求真。
我會好好學習，三年後一定是一個全新的我！
開學第一週的週記13
暢想，故明思意就是撇開思路毫無拘束的想象。眨眼間，寒假是十分快的，一眨眼些學期就會來臨。進入中學後，學習情況有了很大的變化，科目多，內容深，老師的要求也提高起來了。在這種情況下，要真正掌握學習的主動權，搞好自己的學習，訂一份學習計劃指導自己的學習是很重要的。因此，我爲自己指定了努力的目標。
1、要改變學習上中流的情況。上課記筆記，作業認真做，定期預複習整理學過的知識。
2、語文要提高自己的分析能力和寫作的能力，堅持每週寫週記;外語本，學期的重點是增加詞彙量與聽說能力，還要注意語法;數學要求能在老師的內容之外利用課外資料再增加一定量的學習，參加週末數學補習班或擴展班或探究班，提高自己的應變能力與思維能力。
3、定是參加體育鍛煉，提高身體素質。
4、積極參加自己愛好的科技活動，發展興趣特長。
5、多看課外書，增加課外知識。計劃就這些，至於暢想，可以在寫作文上多加點想象力;去觀察，去體會生活實際。
我想訂了這個計劃，我會爲它去努力，去實現奮鬥目標，我去用自己的行動，證明這一切。“畢竟想成爲一名成功者，必須做一名奮鬥者”。
開學第一週的週記14
清晨，睡夢中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒，“起牀啦，上學的時間快到，快點快點……”我揉揉惺忪的睡眼，哦，美好的假期結束，但是，想到今天又要見到老師同學，糾結的心馬上興奮起來，飛快的漱洗完畢，換上校服，背上新書包衝出家門。
在這秋天涼爽的早晨，我們的校車載着一顆顆期待的心，一路憧憬，車上的同學都面帶微笑，大家的心都是一樣的吧！都在想象着我們的學校還好嗎？
大約十幾分鍾，我們到熟悉的校園，綠色的草坪，紅色的塑膠跑道，高高的教學樓，一切都是那麼熟悉而親切！分開將近兩個月的同學們三三兩兩的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份純真的友情飄滿整個校園，這就是我們的世界，我們夢想開始的地方，又一段衝刺的起點。
久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起，激揚國歌裏，五星紅旗冉冉升起，我的心也一下子滿懷希望，新的學期開始，這是小學生活的最後一年，我要更加努力，爭取畢業考出好成績，來報答母校，報答老師們對我們辛苦的培養！
開學第一週的週記15
在開學的第一週，我們班換了數學老師，她姓王。徐老師個子挺高，說話聲音洪亮，風趣幽默，批改作業認真，把錯誤總是先標出來，讓我們改正，她上課的時候讓我們先把答案說出來，再說過程，和別的老師講課方式不一樣。她對我們要求很嚴格，我覺得這個老師挺不錯。
已經進入五年級，這是最關鍵的一年，昨天我們開了班會，因爲一些同學破壞課堂紀律，影響了大家學習，我要從自身做起，上課不做小動作，不說話，更加嚴格要求自己，我呼籲大家都這樣做，維護班集體的秩序和榮譽，開學了一個星期，我沒有完全投入到學習當中，缺乏學習的熱情，總想偷懶多玩一會兒，我最大的問題就是“勤奮”不足，要改變一下我的學習方式。我要學會珍惜時間，抓緊學習。