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初中的日記模板合集六篇

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不知不覺中一天又要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編爲大家整理的初中的日記6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中的日記模板合集六篇

初中的日記 篇1

楊佳怡,今年12歲,是我們班的副班長還是我的好朋友。小小的臉上戴着一副圓圓的眼鏡,她那迷人的小眼睛笑起來像彎彎的月亮,別提有多可愛了!提起她第一印象就是——小書蟲。她常常跟我說:“讀萬卷書,行萬里路。讀書使我快樂。”

她每天幾乎都在看書,我們去圖書館的時候,她像老鼠看見大米一樣,一下子就扎進了書的海洋,立馬坐下來津津有味地看書。我們有些人在說話,有些人自顧自的玩,只有她在看書,連下課鈴響都不知道。

但讓我印象最深的是那個大課間。“叮零零”下課鈴響了,同學們像離弦的箭一樣衝出了教室,有個男生說:“哥們兒,出去一起玩兒吧。”有一個高個子女生說:“娜娜,我們出去跳繩吧。”“好啊,好啊。”娜娜高興地說到。幾乎教室裏的所有人都玩的玩,吵的吵,教室裏幾乎看不到一個人影。這時,我去叫“小書蟲”一起玩,我拍了拍她的肩膀說:“‘小書蟲’一起出去玩兒吧。”“小書蟲”說:“別打擾我看書,等會兒再和你玩。”說着又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會神地看着書,連眼睛都不肯眨一下。過了10分鐘,我拍了拍她,她都沒有察覺,還在出神地看着《白象家族》,有時“咯咯”地笑,有時雙眉緊鎖一臉嚴肅的表情,絲毫沒有感覺到我在拍她。就這樣大課間不知不覺地結束了。“叮零零”上課鈴響她都沒有察覺,還沉浸在書的海洋裏,最後是我提醒她,她纔回過神來,開始上課。

這就是我們班的“小書蟲”,她每天與書爲伴,肚子裏裝滿了知識,所以,她作文寫得很好,語文成績名列前茅。她一直說:“讀萬卷書,行萬里路,讀書使我快樂。”我也要向她學習,讓讀書融入我的生活。

初中的日記 篇2

每一隻可愛的小鷹,那一片廣闊的藍天,便是他們嚮往的天地。我就是小鷹中的一隻,期待早日飛翔‘藍天’的那一天。

時光流轉,不知不覺中,我已度過了天真快樂的小學生活,即將步入中學的殿堂,也將獲得人生的第一張畢業證書,是一件多麼值得祝賀的事情啊!似水流年,我們快不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,走進了初一生活。

升到初中是人生中的一個臺階,跨過了這個臺階就是人生的另一扇大門,所以初中在人生中的位置是非常的重要的。我們應該珍惜過去小學的那些時光,將這些事情化爲初中學習的動力。初中的`學習要比小學的累很多,所以我們一定要抓緊時間,好好學習,爭取可以用自己優秀的成績報答老師,和家長

升到初中是不可避免的事情,但是我們要儘量的讓自己過得沒有遺憾,所以我們在初中要更加的努力,用新的心態去面對一個新的開始。

要告訴自己已經初中了,要真正的開始人生的第一個具有挑戰性的階段,所以我們要更好的準備,在上課時要好好的聽課,認真的記錄老師的筆記。

已經初中了,已經不再是一個小孩子了,我們在課程更加難得同時也要幫助家長做更多的家務。所以我們在初中這個階段絕對的不能鬆懈。要好好的過完初中三年,爭取考上一個好高中。

初中的日記 篇3

哈哈,我現在終於不再是一條小學狗了,整天戴這個紅領巾小黃帽的,那麼幼稚,而現在終於是個初中生了,騎着個自行車從家往學校奔去。到了初中,有新的老師和同學(小學的也有一些),唉,各個老師有嚴肅的,有慈祥的,還有搞笑的等等。(詳細請看下文)

先說說數學老師吧,就咱的班主任咯,他不是很年輕也不是很老,卻總有幾根白頭髮在他頭上伸展着,而且上語文英語那些課都會來走廊那裏看看我們,特別是晚上,我噻,那是多嚇人啊。有一次下課我去上廁所,然後在操場玩了玩,結果回來英語老師已經在上課了,然後班主任還輕輕拍了我一下肩膀,還說:“快點。”經過這件事情,感覺他有一丁點兇。

語文老師,她有些肥胖,她說她身體不好,總要睡覺,所以才這麼肥(哈哈哈)。然後有時抽查背誦的時候讓我們好可怕呀,背不好就要到辦公室,啥也不多說,直接一個包廂給你做着俯臥撐邊背,唉,這樣子,哪敢矇混過關的背誦?

英語老師,帶這個眼鏡,上課時說話總愛踮起腳,太矮了吧。然後還有點可愛。

政治老師,每節課上首先先抽幾個人回答上一節課的問題,不回答的還得挨罰抄,太可憐了,不過到現在還沒有提問我,有點幸運了啵。

歷史老師,說話總愛指手畫腳的,然後就沒什麼可笑之處了。

生物老師,講話聲音比較小,不過勉強可以聽到,講話還很慢,溫溫柔柔的,佈置的作業還算可以吧。

地理老師,之所以我想留到最後講,是因爲他上課的時候笑點真的好多,他姓何,我們都叫他“荷包蛋”,而且他還稱自己是“高富帥”,其實就是個“高負蟀”,然後講話特別快,*%¥#@¥@%的,還說阿拉伯人是他大伯,哈哈哈,就今天,有些女生上樓來看什麼不知道,“荷包蛋”就說:“欸你們上來看男朋友了?還害羞咯!”——“不不不,你們是上來看男神的吧,男神就是我!”哈哈哈,想象一下,那畫面還能讓我笑一笑。

這些老師各有各的特點,那這上課的樂趣就多咯!

初中的日記 篇4

一個陽光明媚的早晨,陽光透過鬱鬱蔥蔥的樹葉間隙,照向了樹下的公交車上。

車裏滿是乘客,到站了,上來了一位約摸七十幾歲的奶奶,還有她牽着的剛學會走路的小孫子。奶奶滿臉皺紋,可慈祥的笑容還是浮現在她的臉上,小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸着空氣,顯然,剛纔他們跑了很久。

“我累了,我想坐着,奶奶!”一個童稚的聲音在車廂中迴盪,響亮地傳入了我們的耳朵。站着的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子,又你看看我,我看看你,似乎都想給這兩位找一個好的位置。可是沒有一個空着的座位,也沒有一個人主動起身願意讓座,有的人低頭玩手機,有的面無表情,有的在閉目養神……他們的世界裏似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。

“請問能給我們讓個位子嗎?”老奶奶帶着孫子來到一位中年大叔面前,那位大叔把手搖了搖:“我還遠着呢,讓不了!”這句話十分洪亮,直直地有力地傳到了我們的耳朵,好像更傳到了他們的心裏,只見他們表情十分無奈,小孩子更是鬧了起來。

“請問……”他們又來到了第二位乘客面前,可第二位乘客面帶兇色,生氣地說:“別以爲你是老人,我就會讓你們,我也累啊,誰不想坐一會兒呢?”只見那位小孩都快要哭了,奶奶也好像更失落了。

看着看着,他們突然來到了我面前,我嚇了一跳,只是趕緊低頭:“嗯——”他們看我沒有回答便來到了我爸爸的面前……

我爸爸頭也不擡,正當他們要走到別人位子的時候,我爸爸突然站了起來,招招手:“過來吧,孩子和這位奶奶。”說罷,爸爸把我也拉了起來,我擡頭看着爸爸的眼睛,那時,他像一座山,偉岸高大!

陽光把世界照得溫暖,同時車裏也更溫暖了!

初中的日記 篇5

小學的時候,我一直是班長,一度在同學面前自傲了起來。

老師找了我很多次,我仍不知悔改,以致樹敵太多。

辰是在五年級時轉過來的,她來自一個小城市,不愛說話。最喜歡的事就是在課間默默地畫畫。

我一直對她不以爲然,以爲她不會很優秀。彷彿在我的記憶中,沒有哪名優秀的人才會像她這樣,平淡如一杯白開水。

期中考試,當數學考完後,我正肆意地與同學對答案,神情難掩自得。突然,肩頭被一個人拍了一下,我扭頭一看,是她。我問她:“你有什麼事嗎?”她的聲音小得像輕輕流過沙灘的小溪:“週末,我們可以一起去看書嗎?”

“好啊。”我遲疑了一會兒,答應了她。

週六的早晨,兩個女孩在新華書店裏遊走,我心裏那種極度想炫耀的情感難以抑制,我轉過身問她:“你知道樓蘭古國爲什麼滅亡嗎?”她停下來,依舊是那文靜的微笑:“知道啊,因爲乾旱啊。”接着,她又介紹了很多,細弱的聲音猶如泉水,源源不斷的冒出來。

她的知識真的很淵博,上至星光燦爛的浩瀚蒼穹,下達神祕莫測的熾熱地層,而我知道的那點東西,只不過是一點皮毛罷了。

我在他柔弱的聲音裏,突然明白了很多。明白了爲什麼在我高談闊論時,那麼多人不屑的神情;明白了爲什麼當我走出辦公室時,班主任無奈地嘆氣;明白了爲什麼我像媽媽訴苦時,媽媽煩惱地搖頭。

回到學校,成績出來了,我和辰並列第一,下課後,我們笑了。我不再像以前一樣拿着卷子到處顯擺,而是把它收到書包裏,長吁一聲:一切重新開始。

感謝辰,她用她的優秀與謙虛,照出了我的自大與幼稚,也許,她就是我的那面鏡子吧!

小時侯,媽媽第一次讓我照鏡子,我感到很好玩,心想:咦,這是什麼東西?裏面好有個媽媽,也抱一個小孩呢?直到後來,媽媽告訴我,這是鏡子,可以把你的小花臉照出來。以後,我天天都照鏡子,看看自己是不是像媽媽說的一樣。現在,我知道鏡子是我們的日常生活中不可缺少的必備品,人們離不開他。

鏡子已經有千百年的歷史了。從古代既昂貴又不清晰的銅鏡,到今天便宜又清楚的鍍了水銀的玻璃鏡。

鏡子有一個明顯的特點:那就是毫不隱瞞的指出你的語言,行爲。品質上的不足。當它們指出你的不足是,你可千萬別生氣,要靜下來仔細的想一想自己是否真錯了。如果真的錯了,那就要及時的改正。

俗話說:“用歷史做鏡子,可以知興亡;用人做鏡子,可以知得失。“我國唐代的皇帝唐太宗有個忠臣叫魏徵,魏徵常常不顧情面的給唐太宗提意見,指出皇帝的不足,使皇帝少做了許多錯事。魏徵死後,唐太宗失聲痛哭說他失去了一面鏡子。

以前,我不愛接受別人給我提一些意見。鏡子啓發我,魏徵的故事教育我。我覺得給我提意見的人像鏡子一樣照出了我的毛病,我應該來感謝他們“照出”了我的缺點是爲了讓我變的更加完美。

還有一句名言說:“生活就想一面鏡子,你對他笑他就笑,你對他哭他就哭”不是僅僅生活是這樣,我們人與人之間,也同樣是這樣。你對別人友好,別人也會把你當做朋友一樣相處。你非常的信任或尊重別人。別人也會像你對待他一樣待你。人與人之間的關係都是相互的。

因此,我們要虛心接受正確意見,善待他人。

初中的日記 篇6

夏姑娘就要回家了,秋姐姐邁着輕快的步兒向人間走來。桂花香了,菊花笑了,就連我家門前那片草地上不知名的黃花兒,也在一個孤寂的清晨悄然盛開了。

空閒時,我就在草地上癡癡地欣賞這些漂亮的鮮花,它們像小精靈,使我的雙眼久久不肯離開。“真美啊,葉配花!”我的心在呼喊着。啊,是葉!是葉子襯托着這些“小精靈”,可是……可是我……我卻從未仔細地欣賞和讚美過葉子,真是太愧對葉子了!

靜下心,仔細地端詳着葉子,陡然使我想起“葉”其實就是我們生活中的某些人。

當歌星在舞臺上獲得高聲喝彩時,你是否想到臺下的燈光師、音響師、化妝師、服裝師?當運動健兒在奧運會上勇奪奧運金牌時,你是否會想到場下的教練、陪練、隊醫?當祖國的花朵成長爲國家的棟樑之材時,你是否會想到那些辛勤的園丁、無私的父母?不正是他們的辛勤付出,才使這些人得以實現夢想,走向成功嗎?

哦,對了,對了,是綠葉使花兒更美麗!