很快一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？不如趁現在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編爲大家整理的高中日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
重回高中母校是以實習老師的身份，從學生到老師的轉變，只要了3年的時間，然而心靈距離，總感覺拉得老遠老遠。雖只過了三年，卻感覺物非人也非，那一****稚嫩的臉上似乎尋不到曾經我們所有的模樣，那種疲倦與困惑交織在一起的複雜面容。曾經的操場變成了公寓，鄰校的農田矗成了新的教學大樓，就連那個搶過飯搶過開水的老食堂也被剷平成爲空地等待修建。所有的一切都讓我找回不到以前的影子和記憶。於是驚歎，自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教師，做着太陽底下最光輝最神聖的職業。而在這四個月中，我譜寫着屬於我，也屬於他們的“風華記”。
一、那一捧鮮華
那一捧鮮花，是我見到過最美的鮮花，連同那一個擁抱，也是感覺最溫暖的擁抱。
今年的中秋節緊隨教師節而來，實習剛好兩週就要參加一次算是比較隆重的活動，心裏忐忑。教師被裝扮得很漂亮，剛走到門口，便被班長拉到“上座”，正對“舞臺”，且桌上擺滿了零食。顧慮全消了，他們已把我當成班裏的一份了，不因我來了只短短兩週。
我的上臺表演則是他們事先準備好的。平日在學校就不怎麼上講臺的我國即興給他們表演一個節目顯得有些難度，除了唱歌外似乎別無他法。歌不好聽卻迎來了最熱烈的掌聲和歡呼聲。然而最以爲的則是那一捧別爲心裁的鮮花，其實那只是學校後院一叢一叢的野雜草，這學校特有的一種草，他們專門踏如那個林子折回來紮成美麗的花束，只爲我，怎不感動？
至今留存那份簡單的感動，那捧鮮花和擁抱給我莫大的欣慰和安慰。
二、友情白皮書—我們青春紀念冊
這是我爲他們班策劃的一次主題班隊活動，因爲同學相處久了，之間難免有摩擦和矛盾，而且那段時間總是有學生違紀打架，轉學，開除，班裏氣憤異常凝重。重提友情，只爲加深他們之間的瞭解，在繁重的學業中找到班級的溫暖，不要如高中的我們，畢業即散落天涯，杳無間信。因爲用心，所以前期工作要準備充分，特別是那個自制的留言本子，裏面寫滿了領導和老師們對他們的祝福，寫滿了同學們自己的心聲，給了他們驚喜，也給了自己感動。
班會如期舉行，我們全班唱起了《找朋友》這首童謠。我聽到了他們開啟心扉說的話，我也看到了他們如此真誠的臉，也感覺到了他們對同學對老師的理解和重新認識。原來，每個人都需要一個傾聽者，需要一把開啟心的鑰匙。
三、神往的三尺講臺
小時候，曾無數次玩過“當老師”的遊戲，一支粉筆，一塊門板便把白天老師的動作重複一次，那時候覺得老師是個神氣也很神奇的人，漸漸長大，想當老師的願望已開始模糊了，從小學到大學，無數次走過講臺，都沒有想過這三尺講臺有一天會屬於我。
當我第一次蹭上它，講第一節新課的時候，我臉紅了，緊**了，腳一直不停的抖，聲音也小了，字歪歪斜斜，這麼糟糕的開場開始讓我擔心這節課怎麼上得下來。於是試圖把發散的目光收回來，眼睛平視我學生，他們少了往日的調皮，認真的聽我的課，微笑的符合着我，給我提示，心慢慢平靜了。
到目前爲止，我已記不得自己上了多少次課，走上多少次這三尺講臺，我已在那上面揮灑自如，不再臉紅，發抖，在這教與學中，在這三盡講臺上，演繹自己的芳華。
神往的三尺講臺，在那裏，我得到此生最大的信任與鼓勵。
……
風華記，是我和那幫十五六歲的孩子們共同譜寫的，這點點片段已雋刻在我的生命的石碑上，代表着曾經，也代表着永恆。
實習的生活讓我切實體會到當老師不容易，當一個好老師更不容易。我的學生，亦是我的朋友，他們正處青春期，思想在幼稚與成熟中俳徊，他們可以有七彩的夢，爲了夢想而拼搏奮鬥，他們壓力重大，還會迷惘，他們如此需要一個人來指引他，來陪伴，走過這青蔥的高中歲月。記得我的老師說過：好的教育者更是一位藝術家。我想，短暫的實習讓我談不是行一個教育者，卻深知教育有如藝術，你的心是一跟魔棒，教給學生知識，去走他們心中的陰冷。
我用微笑與真誠與他們平等相待，我亦得到了最多的掌聲和支援，走過這段日子，回頭看看自己的腳印，錯落有致，也會發出好聽的聲音。
如果我的學生能看到我爲他們寫的“風華記”，我想告訴他信：片段只是一個過程，我們終會長大，成長本身比學習重要得多，用年輕敏感的心去感受生活比看課本重要得多，學會堅持和微笑比學會一道題重要得多。
風華記，永無風華正茂，屬於我們的記憶。
高中日記 篇2
夜，是那麼的懸。我很不幸，成爲墜落的那個。我每天每夜都在沉思，爲何那種臨憂會發生在我身上，古人，應該會盞酒訴情，而我呢?我也能盞酒，我也能訴情?可那酒，能使我不存在憂愁麼?訴情?有人願意聽麼?人緣?朋友?對我來說，是否存在?這何嘗不是一種領悟!我多少次想沉默。可是，就如同是一種魔力那樣子，我不能沉默，我怕，漸漸被遺忘了。沒想到，卻弄巧成拙。
視乎，現在高中都充滿學習氣氛，那種激情。而我卻經常徘徊在那種複雜的情歌中，氣氛，或許對我來說不如睡覺，睡覺，或許，對我來說，是一種解脫。怎麼說呢?清醒時，心中C的滋味真不好受。可是又有什麼辦法呢?想找一個一同奮鬥，一同彼此相信的，似乎不可能了。有時候，我也是個挺懷舊的人，我都很想回到小學去，即使我天天被欺負，確實，天天被欺負，我很想，那種過年，現在的過年沒有以前那種溫馨了，伴隨着我的`長大，我的懂事。雖然經常不聽爸媽的話，但是，在我能安靜下來時，我都能想起爸頭上的白髮，媽臉上的皺紋，或許，還是自己不懂事吧!成績可能是緩衝的沙子吧!可是自己太不爭氣了，每次的成績，我幾乎都留過淚水，那時候，我的確是堅持了，可是未能堅持很久，爲什麼?自己的軟弱、自己的犯二。
對於姐，我也很抱歉?因爲自己的軟弱，自己的不努力學習，而把她們辛辛苦苦打工來的錢，給我讀書?我一點成績也拿不出去，對不起，自己太不爭氣了，特別是三姐，工作那麼累，四姐，雖然經常欺負我。可是，我還是覺得高興。每次家來客人，對於別人的問成績，尷尬的父親只能那種含糊的說學的不錯，那時候，我或許很恨那些客人，可是，那時候，我也會自責，爲什麼自己不努力，爲什麼讀書不比別人厲害，爲什麼，唉~從現在開始吧!這句話，我幾乎天天掛在嘴邊，可是那一次改變過!唉?我希望這是真的最後一次。史梓明，給你最後一次機會，努力學習，即使比人落後，也要堅持，不想因爲家人因爲你高三成績而愁，就爭氣點。不要丟臉，你丟了臉沒事，家庭因爲你丟臉，就是你的錯。你不就是一個軟弱，被人看不去的人。所以，加油吧!史梓明，讓他們知道，你也是很棒的!加油!爭氣!加油!
高中日記 篇3
以前只是在網絡上自學過一些感興趣的課程，現在全校都要在網絡上聽課，真還是有些不太習慣，既不習慣平常在講臺上講課的老師出現在直播視頻裏，也不習慣上課時老師在講着課，同學們卻都在給老師點着贊，打賞着老師或者給老師發彈幕。
本來老師們是不準這樣操作的，可不知道是哪個學生提議，說這樣可以提高大家的積極性，讓網課更加活躍，我們的網課就變成了粉絲給直播老師的捧場了，讓本來想要集中注意力好好學習的我們都被那些操作所幹擾着，要想完全聽進去老師講的課，還真得比平常在學校聽老師站在講臺上講課多出好幾倍的專注力才行！
哎，現在坐在書桌前回想白天網絡聽課的內容，我好像都已經想不太起來了。或許我還沒有習慣這樣的聽課方式吧！還好我已經讀到高中了，我也可以自己好好的自學了，白天聽的沒有學好的話，我還是自己再自己學一遍吧！
等我把今天的課程學完了，再像過去聽老師在講臺上講課那樣，把課程提前預習一遍吧！怎麼着都能夠有利於我的網絡聽課吧！說實話，還真是不喜歡平時出現在眼前的老師在視頻上講課啊！總有一種錯覺是我也變成了一個看網紅直播的學生，可我之前從來都不喜歡看那些啊，不僅表演的無聊，而且捧場的方式也無聊。今天有老師講課的時候還開了濾鏡，讓我更加不舒服了，好像真是網紅在給我們講課似的，讓我總是會走神，聽着聽着就轉移了注意力。真希望明天的網課會好一些，老師們都不要開濾鏡，學生們也別再點贊打賞了，不然我真受不了這網絡聽課，轉而全部自學了。
高中日記 篇4
生命的長度，好比是點燃一支蠟燭後立即將它熄滅。換言之，生命是極短暫的，如果你錯過了生命賦予你的快樂，那麼你的一生將會是悲劇收場。
不要讓你的生命被恐懼支配、被困難嚇倒。否則，否則，你的人生將會被失敗所領導。勇氣就像是精神的肌肉，你越使用勇氣，你的勇氣就越大，這樣，就能夠戰勝恐懼。但是，勇氣並不是與生俱來的，它是需要人一點點培養出來的。沒能夠培養勇氣的人，就會一輩子被困在精神的牢籠裏，會做精神上的弱者面對每一天。
如果你勇敢的面對你所害怕的東西，恐懼就會離開你。以前的我，會認爲勇敢的人都是沒有恐懼的，但是我錯了。曾聽人說“沒有恐懼就沒有勇氣”，我們都有恐懼，但是，沒有一個人會屈服於它。
有些事情，你很早就想做了——撤離到陌生的城市，開始你自己的生活，申請一個比原來更好的職位，去追求更誘人的名利，無論它是什麼，你都應該去做。記住，生活不是一場遊戲，你應該面對困難，就算是一點小小的勇氣，也能夠帶動你邁出更多更好的步伐。
觀察那些可憐的、沒有勇氣的人，他們躡手躡腳的生活，只希望生活相安無事。我想，你和我絕不想過那樣的生活，不要再用你討厭的方式生活，學會用你喜歡的方式生活，那一定是最精彩的!
高中日記 篇5
你是四月天裏的雲煙，繚繞不失澄澈，你是四月天裏的暖陽，溫暖沁心，你是來自方圓四里的和風，出自嚴寒止步於這個春天。很感謝那些觸動我心絃的人，教會我忘記了一冬天的懷念，教會我用記憶最深處的東西，去代替——一段回不去的時光，一場無疾而終的故事。四月，是不可言說的溫柔直覺。因爲猛烈的風，開啟了正成長的花苞，散成了許多花瓣圍繞在旁，它，是第一個蒞臨在春的使者。那是溫柔的愛。原諒我後知後覺的發現，原諒我毛躁了很久很久，原諒我錯過了太多格外的燦爛。.冰雪永遠是容不下溫柔的，只能說很難再遇見，遇見那個四月天，遇見那格外燦爛的日子。彷彿再一次遇見，彷彿告別已久，那溫柔美麗的讓人不捨，不捨多看一眼。只願以後的生活即便沒有如此，溫柔的人也能夠被溫柔以待。
高中日記 篇6
September 24， XX
已經要三個禮拜過去了，下個禮拜就要過國慶節了，嘻嘻.我們也要開運動會了.
今天是自己第一次上講臺，以前都是在同學面前上課而且都是非正式的，突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師，心裏還真是忐忑不安呢，前兩天一直在聽課包括李豔的，都講的很好，輪到自己上講臺才發現自己還真是不行.怕時間掌握不好，怕聲音不夠響亮，怕自己說錯，怕~~~早上早早地來到了學校，指導老師姚師傅也來了，還有小楊老師昨天就說好要聽我的課的，到了沒多久就快上課了，進教室準備，今天不是上自己班級的課，擔心學生不配合，不過還好，我進教室的時候他們還拍手歡迎我，讓我稍許有點平靜下來.之後的上課同學們都很配合，突然發現自己站在講臺上還是能滔滔不絕的，嘻嘻，竊喜....時間掌握的差不多就多兩三分鐘，而且喉嚨也不是很疼.老師評價:聲音有點輕，不過是女同學的通病，但是還能聽的清，應該讓同學有更多的自主權，讓更多的同學發言.恩，以後一定會改的.這樣的經歷讓自己覺得很興奮，臉燒到現在..一關總算過去了，姚師傅說還算成功，真開心。
前兩天姚師傅生病了，我和楊老師一起去他家看望他，讓他開心了好久，嘻嘻，就是要讓師傅驚喜一下.
楊老師買的四條金魚用來在拓展課上給學生看的，她昨天晚上把一條黑的龍種，兩條金色的淡种放在臉盆裏，結果早上來竟然沒有了..整個辦公室都在討論，結果討論出來的答案是:被野貓或野老鼠吃掉了，可憐的三個小生命，而另一條由於奄奄一息被特別保護而倖免遇難.成了特級保護動物了，每個走過臉盆的人都回嘆息一句"可憐的小金魚"呵呵，真好玩.
還有好多好多好玩的事，班級裏的同學也熟悉了好多，可愛的小孩~~~