時間過得真快，一天又將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的初中生活日記，歡迎大家分享。
初中生活日記1
20xx年X月X日 星期X 晴
如果我問，苦瓜和黃連，有什麼共同特點？你可能還沒等我問完就會搶着說：苦！
答對了！但是，你落了一點沒答——————
第一次吃苦瓜在什麼時候，我不記得了，我只記得，我吃進嘴裏後，馬上就吐了出來！只覺得比中藥都苦得離譜。當然，在吃以前，老爸就提醒我這個東西很苦，但我卻不以爲然，現在總算領略到了它的厲害，便再也不敢去動它了。看着老爸津津有味地吃着苦瓜，一邊說着“好吃”，我很奇怪：“他怎麼不覺得苦？”
唉，那時的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什麼用？！
又過了許久，我學了一些關於苦瓜的知識，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說如此，我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時，卻被那“苦”給嚇得不敢再動。
我也反思過，我天不怕地不怕，怎麼就偏偏敗在了小小的苦瓜上？是我沒有決心嗎？還是抵制不了它的苦？思來想去，最後決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“堅定決心”，當晚就買了一大堆的苦瓜。我呢？雖說下定了“吃苦”的決心，可看到那麼多的苦瓜，還是有點發怵。硬着頭皮夾起那東西，放到嘴裏，嚼都沒嚼，舌頭都幾乎沒碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要———————吐了！
從那以後，我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時，老爸發話了：“你多嚼嚼，看嚼到最後，也就是不能再嚼的時候，是什麼味道？”我按着他說的做了，猜猜看是什麼味？哈哈！自己試試吧！
所以說嘛，不經歷苦哪來的甜？
讀完這件很一般的小事，你可能會覺得“沒意思”，“太膚淺。”
真的是這樣嗎？
初中生活日記2
回憶起寒假生活，真讓我難以忘懷。我們每天爬山、跑步、滑冰、學習、看書……充實而又有意義。
考試結束的當天下午，我們幾個好朋友就聚在一起，商量怎樣安排好假期生活。經過一番討論，我們決定成立一個假期活動小組，成員共有6人，設一名隊長，管理全隊的紀律，我任管理員，負責每天的活動安排。我們小組的宗旨是：“強身鍵體、好好學習”，晚上我就把每天的日程做了安排。
於是我們週一至週五每天都按照計劃準時 7點20在小區中心花園集合，纔開始有人會遲到、還有人想睡懶覺，被隊長懲罰後也就乖乖準時來了。負重跑步是我們的晨練項目，我們按高矮秩序集合完畢後，由隊長帶隊環湖跑到張家壩，總路程大約有四公里。在張家壩吃完早點後，我們再返程回到小區中心花園的亭子裏讀書、做寒假作業，有不懂的地方就互相問問，對實在解決不了的難題就留下晚上問大人，後來我們在湖邊山上擁有自己的小天地後，我們晨練後的活動地點就改到了小天地，有時我們的中午飯就各自帶涼米線、涼麪條到小天地吃，互相品嚐看哪個做的好吃，有一次我煮的麪條過了火後，他們品嚐後還是讚不絕口地說：“雖然很難看，但味道還是不錯”！玩歸玩，我們還是沒有忘了學習，我們每人都必須把當天的作業做完交給隊長檢查後纔可以回家休息。
晚上是自由項目，有滑冰、玩悠悠球、射擊、打羽毛球、打乒乓球。也是7：00在中心花園集合，到8：30結束，雖然我的視力不好，但我的射擊項目是全隊友的。
寒假生活，我自己安排的生活，它讓我全身心得到釋放，它既充實又有意義。
初中生活日記3
上帝並沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午後，以一種戲劇性的方式開場。
自己的初中時期幾乎是在迷濛中度過的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室裏，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合着午後的氣息。解決完例行工作的我叼着殘留着醬油濃香的筷子環顧着教室的風景，有兩個人以一種異樣的方式作着迴應：一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼着捲心菜，另一個則若有所思地晃動着手中的不鏽鋼湯匙。
“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”
“你還不是一樣！叼着筷子看世界？”
相當沒有藝術性的初次對話，儘管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺則名lincky。
三個人的故事就此開始了。許多年後，閒暇的我拿起那支鏽濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時，恍然覺得一切似乎都發生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄，三個人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經來回，極富傳奇色彩的破山地車……
常驚訝於這種組合的奇異：人如其名，同時對數學有着執著熱情的溪，在人際交往中如魚得水的lincky，常駐圖書館找尋安寧的我，三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運的安排吧，但是大家卻踏着心中相似的鼓點，分享着同一片天：清晨的曙光中，三個人繞着操場傾聽着風的脈搏，在狂奔和高喊中分擔着各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾，開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里，在過路人的側目中哼唱着我們寫的曲子……
薄薄的一張畢業照悄然結束了初中的時光。
三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。
金陵，一中和清華附中。
再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺中瀰漫在周圍的空氣中，走出那道穿過無數次的厚重大門，原來多話的三人，忽然變得沉默。
初中生活日記4
今天，我幫媽媽帶弟弟。正當我把快一歲的小弟弟哄得哈哈大笑時，我突然發現情況不妙——我的小弟弟突然不笑了，小臉憋得通紅，還不時發出嗯嗯的聲音，不用我說你也明白是怎麼回事吶——我的小弟弟正站在那裏上“廁所”啦!我的小弟弟還只有十一個月大，總是想拉就拉。我愣住了——天哪，我的運氣也太好了吧，竟然中獎了，還是特等獎!
給弟弟換好衣服後，我一邊刮刮弟弟的小鼻子說：“我的親弟弟呀，你都快把我累死啦。”一邊準備去洗那條髒乎乎的褲子。
我把桶子裏邊裝好水，把“黃金”褲子放了進去，眉頭卻情不自禁地皺了起來——因爲我實在擔心那髒乎乎的“黃金”要是粘到我手上可怎麼辦?於是我用指甲尖小心翼翼的捏着褲子，把弄上“黃金”的地方，輕輕甩動，可那褲子彷彿跟我故意作對似的，還是髒乎乎臭烘烘的。對了，媽媽好像說過，越髒的地方越要用力搓。於是我把髒褲子先提了出來。把沾上糞便的地方放在水龍頭底下衝了幾次，然後我抓着褲子兩邊，雙手握成拳，用力的搓起來，但效果並不是很好。
“唉!讓我找個地方靜靜的哭一會兒，爲什麼我用力了還是洗不乾淨吶?”我有點生氣地自言自語。對了，我得多打點肥皂，我深呼吸後調整了一下心態，又快速的打好肥皂，開始一陣猛搓……哈哈，褲子終於洗乾淨了。接下來我又把褲子清洗了好幾次，直到沒有一點肥皂泡沫，再用洗衣機把褲子甩幹並晾曬好。
洗完褲子後，我感覺我的小腰都快要累斷了，休息一會兒後，我又協助媽媽搞了一次大掃除，這可真是繁忙又充實的一天呀!
初中生活日記5
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裏非常興奮，因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因爲我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不？思索的去幫我擡水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考很快要來臨，作業;試卷即將增多，光是作業就壓得我咽不過氣來，一張張白白的稿紙又來了， 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，參雜着“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
初中生活日記6
轉眼間，小學的美好生活已經遠去，初中生活也已經過了幾個月，回想起剛剛進入初中校園的那段時間，既是懷念，又是感慨。
最讓人感同身受的必定是老師的最愛，同學們眼中的惡魔——作業。要說作業，當然是增加了的，不然與小學有何異呢?初中作業，老師實際上不會留下太多，大多都是當堂完成的。但是，如果就單單完成老師佈置的作業，那是遠遠不足的，因爲每一節，每一單元，每一個月都會面臨着數不勝數的考試。考試也就罷了，更何況考的不僅僅只有課堂內的知識，還有課外的名著閱讀，思考探究等等。
如果就我自己來說，我在班級還是名列前茅的，還當上了班長，這是我以前從未觸及的一個新的職務。新的職務，也就意味着新的責任，新的開始，新的起點。還記得六年級的時候，懵懵懂懂的，每逢班級裏面有了什麼活動，我總是躲在牆角，一聲不吭，至多也就是寫些通訊稿，爲班級裏面的同學加油大氣罷。但是到了一個新的環境，一切舊的認知都會被改變，一切的一切都是公平且充滿希望。今兒是十一月份，我剛剛過了一個與衆不同的期中考試，這次的考試，決定了分班，決定了成績，決定了地位。我們學校還花費了極大的人力，物力，爲我們營造一種良好的學習氛圍。考試的當天，我手持准考證號，忐忑不安的晃進了教室的大門。這可不是我們上課的教室，而是隨機無序的安排，一間教室裏面就三四個同班的同學，兩兩之間相隔如同牛郎織女一般，遙不可及。考試的時候，我是坐在大門旁邊，時不時就會有老師進來，嚇得我手心裏直冒汗，筆都差點我握不住了。連着三天的緊張考試，成績就顯得尤爲重要，也並不是好壞的問題，而是態度與肯定。就在幾分鐘前，微信羣的一聲，驚得全家圍繞在手機旁，目光緊緊盯着屏幕。全段前二十!不知是該驚喜，還是該嘆氣。瞧瞧我妹妹，看到分數比我還激動，一蹦三尺高。打住，這是我的成績還是我妹妹的?
初中生活日記7
初中日記1
8月25日 星期日 晴
進入衡中第二天，早就有所耳聞的的軍訓便開始了。
開始還覺得穿上帥氣的軍裝，還將擁有軍人挺拔的身姿，那多威風呀，可沒過多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，還有教官嚴厲的要
求， 我厭倦了！煩躁了！我不想幹下去了。一直矯生慣養的我，哪兒受過這種苦呀！嗚嗚……我想媽媽。
不過，看同學們都在堅持，我想我也能，堅持就是勝利。
終於，下午我覺得適應過來了，軍訓雖累，但也有休息的時間，大家在一起有說有笑，還一起唱歌，有苦也有樂。
初中日記2
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓的第二天。
我們班的正步走的不是很好，234班的同學嘲笑我們，於是，我們不約而同地努力，我們相信只要團結沒有做不好的事，我們終於走齊了。
團結就是力量，團結協作的衡中精神，合作進取的校風，短短的幾天，就展現得那麼生動。
初中日記3
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因爲它告訴了我兩個字——競爭。
軍訓了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒有不疼的地方，跑操開始了，體委的口號很嘹亮，但同學們響應得卻有氣無力，可在這個時候對面
來了一個班，口號特別響亮，我們再累也是不服輸的，大家不約而同的都精神了起來，蓋過了那個班的聲音。
這就是無形中的競爭吧，“頑強拼搏，強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環境中生活三年，我將成爲適應新世紀的一代。
初中生活日記8
時光飛快的流逝，盼着，盼着，終於等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，雲，白白的。太陽也從雲姑娘的後面，害羞地露出腦袋。
“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學校時，便看到了這紅紅的八個大字，彷彿也看到了勵才人的雄心壯志與發奮圖強的決心。
進入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓練了。
第一次，站在中學的操場上。心裏有說不出來的興奮與激動;第一次，看見穿着軍裝的教官，英姿颯爽;第一次，我們穿上了迷彩服，期待着投入第一次的訓練;“一二一，一二一……”這也是第一次，這麼有力地喊着口號，好像自己真的成爲了一名軍人。一切都是那麼的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓時間，眼看着就要過去了。訓練，一天比一天緊湊，同學們每次訓練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓練完，滿頭的溼發，通紅的臉龐，全身溼透的衣服，這些都是我們努力的印記。
彙報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都爲這次的演出時刻準備着。
很快，就輪到了我們了，我們每個人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那裏，我們也毫不鬆懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，彷彿感受到嗓子被狠狠地撕扯着，發出內心的吶喊。比訓練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結合作的精神迸發出來了。
退場的時候，同學們都爲我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續着，老師笑了，同學笑了，勵才也笑了。
這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成爲勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
初中生活日記9
每當我看見蛋糕上的奶油時，我都會想：奶油是怎麼做成的?現在，大家已經猜出我要幹什麼事了吧。_做奶油。
我先查資料。於是，我開啟電腦，輸入關鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說：“你要做奶油?你能行嗎?”我拍了拍我的胸脯說：“我能行。”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料。”我說着遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ml，雞蛋2個，白砂糖。”媽媽一讀完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應放在什麼容器裏。“有了。”我拿來不鏽鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了。”我顧不上媽媽，拿着材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。
我先把雞蛋倒在碗裏，然後加上牛奶，向一個方向攪拌均勻。接着。又往裏面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過了一會兒，我再放進一些糖和牛奶，繼續用力攪拌。“唉。”我嘆了口氣，說：“做奶油太辛苦了。”此時的我心裏非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最後，我選擇了堅持，繼續往裏加了些糖和牛奶。，奶油液終於做好了。我把奶油液放進冰箱，心想：不知奶油會變成什麼樣?味道好不好?
下午三點，我帶着好奇又喜悅的心情開啟冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調羹舀了一點放進嘴裏，“嗯。真好吃。”我激動地快說不出話來了，因爲這是我第一次成功。
做奶油雖然很辛苦，但是，勞動的果實令我無比快樂。
初中生活日記10
在每一天的生活中，我們處處都能見到一張張像陽光般燦爛的笑臉。笑臉，我們最常見但卻最容易忽略的表情。父母對我們充滿慈愛的笑臉，同學對我們充滿友誼的笑臉，老師對我們充滿信心的笑臉，朋友對我們充滿關心的笑臉，還有我們自己快樂的笑臉。這些無處不在的笑臉你注意到了嗎？其實，每個人都應該珍藏這些笑臉。
在每一個陽光燦爛的早晨，我們看到的第一張笑臉就是爸爸媽媽的笑臉，他們甜美的笑容包括了一個深深的“愛”字，把這一張笑臉珍藏在心裏就會充滿“愛”。來到學校，我們會遇到同學們那一張張燦爛的笑臉，笑臉裏充滿了對我們的友誼；笑臉裏充滿了對我們的熱情；笑臉裏充滿了對我們的支援。把這一張張燦爛的笑臉珍藏在心裏，會使我們一天充滿了力量。走在教室的走廊裏，我們親切地問候一聲：“老師早上好！”這一聲平凡的問候使老師露出了和藹的笑容，笑臉裏我們看到了老師對我們的關心和信心，使我們在拼搏時總會想起老師鼓勵的微笑。
還有許多，許多張笑臉綻放在你的身邊。每一張笑臉彷彿是一件無價之寶，把它們小心翼翼的珍藏，就會擁有世界上最寶貴的財富。一張笑臉，或許會打動人心；一張笑臉，或許會讓人感動；一張笑臉，或許會改變命運；一張笑臉，或許會拯救生命。一個笑臉，一秒即逝，但或許會創造一個奇蹟，這就是一個渺小的東西所爆發出的偉大的力量。
珍藏笑臉，珍藏人生動力；珍藏笑臉，珍藏人間百味；珍藏笑臉，珍藏命運奇蹟。希望我們同樣把笑臉獻給他人，同樣賦予他人愛和動力的源泉！
初中生活日記11
世間最真摯的情，莫過於父母的愛，世間最動人的愛，莫過於母親的情。感恩父母，
感恩他們用愛，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤的汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。
記得一次數學測驗，我只考了85分，媽媽見我垂頭喪氣的，就坐在我身邊問我。我把實情告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我還安慰我。
雖然父愛不像母愛甜蜜，但是父愛和母愛一樣偉大無私。父親鼓勵的眼神，激勵的話語……父親無聲無息的愛數也數不清。
父母爲我們付出這麼多，我們也要做一些力所能及的事情來回報他們。“唉，真累呀！”這是媽媽每天下班回到家的第一句話。看到媽媽勞累的樣子，我連忙跑過去說：“媽媽，您坐在沙發上休息一會兒吧！我幫您捶捶背好嗎？”
說着，我就捲起袖子，舉起拳頭，在媽媽的背上輕輕捶起來。我從上捶到下，又從下捶到上，邊捶還邊問：“媽媽，您舒服一些了嗎？”只聽媽媽哽咽着說：“舒服，舒服。”我放下拳頭，只見媽媽的眼睛溼潤了，一顆眼淚無聲的掉落在地上。我沒有說話，只是抽了一張紙巾，輕輕擦去媽媽臉上的淚珠。媽媽輕輕抓住我的手，放在她的手心上，欣慰地說：“孩子，你長大了，都會幫媽媽捶背了，媽媽很開心。”說完，淚珠又大顆大顆地掉下來。我的臉一下子紅了，連忙說：“媽媽，我幫您捶背是應該的，您和爸爸這11年來含辛茹苦地哺育我。謝謝您，媽媽！”話音剛落，爸爸就回來了，我拿起一杯水，向爸爸走去，微笑地說：“爸爸，您辛苦了，喝杯水吧！”爸爸愣了一下，微笑着接過水，和媽媽對視一笑。
感恩父母需要我們做太多太多，就讓我這個女兒用一生來慢慢完成吧！讓我對父母說一聲：“我愛您們！”
初中生活日記12
在這繁華的上慄城裏靜靜的立着一所和諧的上慄中學，學校裏一年四季各有特色都很美，但我還是鍾情秋天的校園。
秋高氣爽，萬里無雲，校園裏的楓葉都變得火紅紅的，那是我們的熱情所致;桂花開了，那是我們和諧所致;到處是歡聲笑語，那是我們開朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗，校園因秋天而更美麗。
儘管高考已過去幾個月，但秋天的來臨使人歡悅，解愁。大家邁着輕鬆的步伐，哼着輕柔的秋天的歌，伴秋天的節拍，秋姑娘就這樣在校園裏居住下來。
秋天的校園裏，小鳥兒歡快的飛翔，小昆蟲忙碌的貯備糧食，大哥哥和大姐姐們都在努力奮鬥拼搏，而我們也是在勤奮的學習卻輕鬆的多，落葉歸根，秋風掃落葉使我想到“春紅不是無情物，化作春泥更護花”這種大自然規律及感恩之心。
在校園的秋天裏，我們度過了“重陽節”、“中秋節”、“教師節”和“國慶節”，儘管我們是“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”，但是秋天的校園給予我們家的'溫馨，家的溫暖及家的快樂。我們像在萬里無雲的天空中飛翔的小鳥，歡快開心。
秋天的校園有着桂花的幽香，泥土中的清香，人們心中的“心香”。有着楓葉的火紅，青竹的翠綠，落葉的枯黃以及一塊無暇的藍天。也有着小鳥的歌聲、昆蟲的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問我秋天的校園裏的香味、顏色和聲音是怎樣的，我會自豪的回答說“秋天的校園是香味撲鼻的，五顏六色的，天籟之音般的。
在這個豐收的季節，充滿歡笑的季節，我們在這個校園裏快樂的生活，勤奮的學習，努力的鍛鍊，現在我還在懷念“秋天的校園”。
初中生活日記13
躺在媽媽的懷裏，我總會有一種幸福的感覺。小時候，每天都在媽媽懷裏，那個時候只有一種感覺一一舒服。沒上學時，幾乎每天都依偎在媽媽的懷裏。晚上，躺在媽媽的懷裏，聽着她的搖籃曲，慢慢地進人甜蜜的夢鄉。
上幼兒園小班了，躺在媽媽懷裏的時間減少了，只有放學回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會笑話我是媽媽的“跟屁蟲”，但是我卻不那麼認爲。我的生活中如果沒有了媽媽的們袍，就等於嬰兒斷了奶。我無法面又創發有媽媽懷抱的生活。
上幼兒園中班了，躺在媽媽懷裏的時間更少了，放學回家，還要寫字、畫畫。寫完了、畫完了，也只剩下一丁點兒時間了，只能讓媽媽抱一會兒睡覺時間就到了。
上小學了，躺在媽媽懷裏的時間幾乎沒有了，回家的時間更晚了。回家之後，還有堆得像小山一樣高的作業等着我去做。做不完的話，第二天交不出，會受到老師的批評。每天做完作業，都已經過了晚上九點了，我必須洗漱睡覺了。
現在，“躺在媽媽懷裏”這個念頭幾乎已不在我的腦海中了。因爲，作業已經不再是小山，而是一座座高峯。作業做完後，還要聽一會兒英語，睡前還要彈一會兒電子琴，有時這一套下來，已經過了睡覺的時間了。不過只要有機會，我還是會擠出一點兒時間來，到媽媽的懷裏“賴”一會兒。
從每天躺在媽媽懷裏到隔幾天“賴”一次，變化真的是很大。我對躺在媽媽懷裏的感覺也有了改變：沒上幼兒園時，感覺是舒服；上幼兒園小班時，感覺是高興；上幼兒園中班、大班時，感覺是快樂；上小學時，感覺是溫馨；現在，感覺是幸福。
躺在媽媽懷裏的感覺就是這樣—幸福！
初中生活日記14
上午，王老師宣佈了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，複習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道爲什麼要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎麼考試。
帶着疑問的我們排着整齊的隊伍走向禮堂，在禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：爲什麼前面的同學都不去撿呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣鬨笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做着激烈的思想鬥爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終於，我做出決定：既然大家都不撿，那我爲什麼要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種做錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然後走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛纔做的不對。
進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣佈了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎麼就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人低下了頭，只有李剛沒有。
這件事過後，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。
初中生活日記15
每當我看到別人家的孩子親暱地依偎在母親的懷裏，甜甜地叫着“媽媽”時，每當我看到別人的媽媽迎着風雨來接自己的孩子時，每當逢年過節一家人歡聚一堂時，淚水就會禁不住盈滿我的眼眶。我那孤獨的心似乎在滴血。啊。媽媽，您爲什麼要過早地棄我而去呢？女兒的心在呼喚，您聽得見嗎？
媽媽，您可記得，在我四歲那年，每到晚上，您只要一有空閒就抱着我坐在院子裏，指着天上的星星給我講那些動人的故事。我躺在您溫暖的懷抱裏，被那美麗的傳說深深地吸引着，覺得是那樣的幸福。
媽媽，您可曾記得，在我五六歲時，您總是親切地撫摸着我的頭，和我一起看那有趣的故事書、精彩的動畫片，還有那像迷宮一樣的《兒童三百問》，您使我成了當地小有名氣的“小神童”。您爲了培養女兒，花費了多少心血啊。
媽媽，您可還記得，在我七歲那年，您牽着我的手把我送入學校，用期待的目光看着我，一字一頓地說：“嬌嬌，從今天起，你就是一個小學生了，學生的責任是好好學習。”我似懂非懂地點了點頭。在您和老師的幫助下，我第一次考試就取得了年級第一名的好成績，您拿着我的考卷甜甜地笑了。
媽媽，當無情的病魔將您的生命奪走時，我只有八歲，無助的我，每天抱着“全家福”以淚洗面，爸爸不停地抽着煙，深深地嘆着氣。也不知過了多久，經過父親的耐心開導和繼母的盡心呵護，我似乎又看到了您期待的目光，似乎又聽到了您親切的話語。於是，我加倍努力地學習，那一張張獎狀，那一件件獎品，都是我對您的報答啊。
啊，媽媽。女兒再也看不到您那慈祥的面龐、甜蜜的微笑了，但您的音容笑貌卻深深地刻在了女兒的心裏。
媽媽，女兒好想您啊……