導語：對於個人職業生涯，大學生會有怎樣的規劃？以下是小編整理的大學生職業生涯規劃書，供大家閱讀和參考。
篇一：大學生職業生涯規劃書（行政管理）
引言：
透過職業生涯規劃課，我瞭解了什麼是職業生涯規劃以及作爲大學生的我們應該如何進行職業規劃。課上我學到了很多，比如團隊的協作能力、自己的表達能力、交際能力以及領導能力等都得到了極大的提升。今天即將過去，明天還在等待，不要讓自己的明天因爲今天而哭泣。處在大學時代，學習的自覺性全來自自己，我不得不考慮起自己的前程，在機遇與挑戰面前，我必須正確的認識自己，並對自己今後的人生做一個詳細的規劃，真正的認識自我，才能對自己的未來職業作出正確的選擇。機會總是垂青有準備的人，當機會出現時，有能力的人總是能將它牢牢握住。我們的職業生涯也是如些，我們只有給自己定出明確的目標並且提前去準備和規劃它，才能讓自己的職業目標一步步地接近現實。最終使自己的價值得到實現，爲自己創造一個美好的未來。
第一章：自我認知
1、個人特徵：
我出生在一個農村大家庭，從小父母管教嚴厲，養成了良好的個人習慣。我的性格比較外向，喜歡交各種各樣的朋友，在初高中遇到了很多朋友，同時也有好多性格不和的人，從他們身上我學到了許多東西。我自認爲活潑開朗、待人真誠、寬容、有較強的交際能力、善於溝通，來到大學我有了屬於自己的人脈。我的興趣愛好廣泛，喜歡上網、聽音樂、偶爾遊戲一下。
2、個人優點：
性格開朗，熱情樂觀，做事認真，有始有終，有責任感，有較強的語言表達能力，善於與人溝通，能與人和睦相處。吃苦耐勞，有較強的環境適應能力。生活態度樂觀向上，勤儉節約，意志堅定，勇於追求自己所要的。在生活中不斷的要求自己向新事物探索，完善自己，養成良好的學習生活習慣，挖掘自己的潛能，以實際能力來追逐自己的目標。
3、個人缺點：
沒有切合實際的學習計劃，自控能力較差，容易受外界干擾，使自己不能按時完成計劃;往往做事計劃趕不上變化，馬虎貪玩，做事不穩重，經常衝動，急於求成，經常是欲速則不達;固執，又是過於主觀，不夠自信，容易害羞;容易輕信別人，不夠成熟;做事不夠果斷猶豫不決。
4、職業興趣：
職業興趣是職業選擇中最重要的因素，是一種強大的精神力量職業興趣測驗可以幫助個體明確自己的主觀性向，從而能得到最適宜的活動情境並給予最大的能力投入。使自己在事業中發揮自己最大的作用，最終實現自我價值和社會價值。而我的職業興趣類型是屬於社會型的(喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係，比較看重社會義務和社會道德入)。
5、職業能力：
職業能力是人們從事其職業的多種能力的綜合。首先，我認爲要具有良好的職業能力就必須先具有良好的個人素質和心裏素質，我的個人素質和心裏素質良好。其次，良好的語言表達能力和溝通能力是衡量職業能力的重要標準，我認爲自己具有較好的表達能力。所以我認爲自己能夠成爲一個好的經理助理。
6、職業價值觀：
我的職業價值關屬於自我實現型。希望在一個好的環境裏工作，能有親人和朋友陪伴。不 大考慮社會地位及他人對自己的看法，盡力發揮自己的潛力，施展自己的本領，實現自我價值，並透過自己的不斷努力讓自己和父母過上富足的生活。行政管理專業的畢業生有廣泛的適用性。他們不僅可以從事於黨政機關事業單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作。另外，也可以在學校、科研部門從事教學或科研工作;或者進入中外大中型企業做公司的經營管理工作。中國改革開放需要越來越多的行政管理人員，而在這個領域有很大的缺口，有公司專門要招行政管理專業的人才，所以行政管理就業前景應該不錯的行政管理。
第二章：環境分析
1、家庭環境：
生活在農村家庭，家庭成員較多。父母對我要求較爲嚴格，希望我能透過學習改變自己的生活現狀。我從小較爲自立，自理能力強，父母從不要求我按照他們規劃的路線走，凡是自己能做決定的事從不予以干涉。都說家庭是孩子的第一任教師，雖然我的父母文化水平不高，但是他們教會了我如何做人做事。
2、學校環境：
我校是培養人才的搖籃。學校生活學習環境都相對較好，生活區的良好規劃爲我們的生活提供了非常好的條件。而且學校學習氛圍很不錯，大多數同學在課餘時間都會去圖書館、自習教室自習，這可以很好的帶動我學習。學校圖書館擁有豐富的文獻資訊資源，涵蓋各門科類，我們可以查閱各個方面的資料，從中汲取很多的知識。另外，我認爲師資水平是一個學校發展的重要條件，我們學校的老師都是各學術界的專業人才，具有豐富的教學經驗，是經過嚴格挑選聘請來的。相對優越和方便的教學資源爲我們的專業基礎的培養提供了條件。學校爲我們提供了豐富的學習資源，學校講座較多，課餘活動較爲豐富，這爲我們對社會的認識和自身能力素質的提升提供了一個廣闊的平臺。
3、社會環境：
由於我國正在向市場經濟轉型，因此，就業政策也基本上按市場經濟規律來加以指導。自20xx年以來，美國次貸危機已經波及全球，，世界 經濟正處在一個艱難的低迷時期，形勢不容樂觀。20xx屆畢業生的全國總體就業率爲89.6%，高於金融危機前約2個百分點，其中，本科院校20xx屆畢業的就業率爲91.2%，比20xx屆上升3.2個百分點;高職高專院校爲88.1%，比20xx屆上升2.9個百分點。總體來說，我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定，政治穩定，經濟發展迅速，並與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業環境的變化。
4、專業就業方向：
現代管理專業的發展趨勢系統化、行政決策科學化、行政管理方法的定量化和最優化、行政事務工作的現代化和自動化。行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護等各個方面。在各行各業都要求具備專門知識的專業化人才的趨勢下，行政管理專業人才在社會上的需求呈上升趨勢， 現有的行政管理職業無論政府機關還是企事業單位都需要行政管理專業人才。這無形之中爲本專業人才就業創造了較大的就業機會。另外，從量上而言，隨着我國經濟的繁榮發展和科技水平的不斷提高，新企業的不斷建立，老企業不斷擴大，七分管理。因此，企業等單位增設行政管理人員職位便成爲大勢所趨，這從量上增加了本專業人才的就業機會。從目前來看，本專業人才需求量正呈上升趨勢。
第三章：目標與規劃
1、職業定位：
我最希望的是成爲一個經理助理，其次，我也會選擇教師或者公務員。
優勢(S)：
選擇經理助理是我的興趣之所在,而且與我們行政管理專業專業對口，讓我在大學所學的知識能發揮自己的優勢，學以致用，而且相對於教師和公務員兩個專業而言收入較高一些，更能滿足我的生活需要以及適應社會的快節奏的經濟發展。
劣勢(W)：
經理助理職業要求專業技能較高，學習範圍較廣，對職員的綜合素質要求較高，而且學習管理類專業的人員與日俱增，相對來說新畢業的大學生經驗不足，而且發展較快要求接受新事物的能力較強。日常工作內容枯燥乏味。 我自身不夠細心、做事不穩等缺點也是最大的劣勢。但是並不是一切都能隨人願，如果不能從事經理助理這個職業，教師和公務員也是不錯的選擇。教師工作穩定，不用經常出差，省去很多麻煩。收入雖不高但是很清閒，各種福利待遇都有都好，還有固定的假期 。而且工作環境較好，每天和學生們在一起使自己的心情變好。相對而言公務員除了假期較少以外與教師職業基本相似。不管最後做什麼職業，我都要儘自己最大的努力，實現自己的價值。
2.行動計劃
在校期間：
大一：積極參加學校舉辦的各種活動，參加學校社團，主要是以培養自己的興趣愛好爲主，並且取得一定成績，培養自己的實踐能力以及交往能力，不斷提高自身素質。認識更多的朋友，擴大自己的人脈。學習上達到各個學科的要求，各個學科作業認真完成，達到要求的學分積點。
大二：課程相對比較緊張，所以學習和參加活動要有主次之分，儘量在不耽誤課程要求的前提下參加活動，處理好社團和學習之間的關係。大二也應該開始考證了，我準備在大二其間考辦公自動化證、會計從業資格證，在此期間需要報輔導班，晚上就會比較忙。要適當的複習英語，因爲下學期要考四級。廣泛閱讀各方面的書籍，瞭解多方面的知識。
大三：必須考過英語四六級、考駕照。瞭解有關考研的知識，並開始着手準備考研。大多數時間還是泡在圖書館比較好，圖書館是我們最寶貴的資源。最主要的是利用假期時間參加實踐活動，比如做兼職家教等等。畢竟還有一年就離開學校了，步入社會有好多還是未知的，所以希望法透過自己的親身經歷來了解社會，這樣在步入社會時就不會有太多茫然。
大四：全力以赴開始考研。即將步入社會，要儘量讓自己變得成熟穩重。參加自己喜歡的職業的面試，積累經驗。給自己打氣，調整好心態面對就業時可能遇到的各種困難。寫好畢業論文以及給做好有關畢業的一切要求，爲自己的大學生活畫上一個完美的句號。
離校後五年：
首先大學畢業時應對自己的大學生活做一個總結，把自己沒有按計劃完成的都完成。然後應該專心讀研，爭取以優異的成績走完自己的研究生之路。讀完研究生，找一份工作，認真工作，以實際行動完成自己的目標。
第四章：評估與調整
影響生涯設計的因素很多。職業生涯規劃是一個持續不斷的探索過程，它是隨着自身條件和外部環境的變化而變化的，這就要求我們能夠及時地加以調整和修正。個體對自我的認知是不斷變化、日趨成熟的，隨着一個人的年齡增長，其興趣、能力、經驗等在不斷地變化，對職業的傾向性和判斷也在不斷地發生變化。現在的計劃也許只是適合現在的我，對於明天的我它也許是未知數，社會是多變的而我也會不斷的進步，明天也許我會更優秀。對於自己的職業選擇也要適時的進行調整，不斷的完善。如果在有餘力且條件允許的情況下我會考慮讀博，讓自己的讀書之路繼續下去
在自己不斷進步的基礎上適時調整規劃。
第五章：結束語
這就是我的短期人生規劃，也許它不是最好的也不是最適合我的，但是它承載了我對未來的憧憬，我要經過自己最大的努力實現自己的理想。每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!在自己青春的道路上用信念做筆，執着做紙，描繪屬於自己的那篇輝煌篇章。
篇二：大學生職業生涯規劃書（法英專業）
一、前言：職業規劃意義
職業生涯規劃爲我們提供了一條走向成功的路徑，職業生涯規劃的作用在於幫助你樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發揮個人的專長，開發自己的潛能，克服生涯發展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最後獲得事業的成功。亞里士多德曾經說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在於是否正在尋找和追求自己的目標。”這說明完全沒有規劃的職業生涯是註定要失敗的。
具體而言有如下方面的意義：
(1)實施戰略舉措，經營美好未來。有效的.職業規劃，有利於明確人生未來的奮鬥目標。一個人的事業究竟應向哪個方向發展，可以透過制訂職業生涯規劃明確起來。
(2)把握自己，爭取成功。職業生涯規劃是以人的認識爲基礎，又要解決目標問題的，這些問題解決好了，也就把握住了自己。
(3)先給一個高度，經過努力會跳得更高。職業生涯規劃，就是我們每一個人根據自己的實際工作能力和專業知識，大致設計好一個自己將要爲之奮鬥的目標，即自己以後要走的路。在前進的道路上，先給自己定下一個合適的高度，然後再透過自己一步一步的努力朝着那個方向前進，直至達到既定高度後再設新的高度，漸行漸高，那個前方的高度就是我們的未來。
二、自我分析
1、成長經歷
我來自一位普通農民的家庭，小時候家裏經濟條件差，兩個姐姐上初中的時候，家裏就已經吃消不起學費了。後來大姐就在初三輟學了，二姐中考後上了中專院校(那個時候中專的分數線比我們市最好的高中錄取人數都高)，因爲那時候中專畢業後直接就可以當老師，就可以早點就業，減輕家庭壓力。那個時候我還在上小學五年級。但我已經知道如果沒有我的話，大姐不會輟學，二姐學習那麼好，也一定會讀高中，考上國內最好的大學。是我讓大姐、二姐失去了接受高等教育的機會。
從那個時候起，我就感到我肩上的擔子，不僅僅是父母的期望，還有對大姐和二姐的愧疚。本來就說“窮人家的孩子早當家”，沒有父母的依靠，知道一切都要靠自己打拼。而在農村，上大學是出人頭地的最好的方法。我深切明白“知識就是力量”這句話的分量，所以從小學到高中我一直都是學校的尖子生，我告訴自己：你沒有退路。
高考的我一直不怎麼順利，高三我讀了三年。第一年的高考失敗後，我感覺到生活中的競爭需要我更大的努力，第二年的高考我考上了一所還不錯的軍校，但是我不太滿意，於是我決定參加第三次的高考。這次的高考，相對於我的壓力，我感覺到我爸的壓力比我還要大，因爲如果我沒有考好的話，會有很多親友責怪我爸，說我應該前一年就走大學的，卻又讓我復讀。結果我以全縣第一的成績考到了北京這所高校，倒不是我炫耀這個第一，只是這個第一讓我爸很有面子，也讓他之前的壓力都可以釋然了。因爲在我們那個貧困縣，大家對高考都是很關注的。
高考之後那個漫長的暑假我一直在家裏陪爸媽，我覺得我能夠陪他們的時間太少了。由於我是在外縣讀的高中，在那裏四年的時間裏，我一年除了寒暑假，另外最多也就回過兩三次家，所以第五年的高中我回到本縣的高中復讀，這樣也可以多陪陪爸媽。在我上大學之後，一年我最多也就寒暑假回家兩次，以後工作了可能就更加沒有時間陪他們了。所以那個暑假我一直在家裏，現在也很是珍惜家人在一起的時間。
在大學迷茫的一年已經過去，這一年的時光，我以一個來自大山裏孩子惶恐的眼光打量着這個現代化大都市，慢慢適應這個這個城市，適應大學全新的生活。大一的一年，沒有什麼大的成果，沒有做什麼十分有意義的事，表面上一切平平淡淡，但我知道這一年我的心理年齡更加成熟了，我開始定位自己，尋找自己的方向，深入思考現實生活的問題了。
2、自我認識
要想把握自我，前提是認識自我。全面而正確地認識自我對於不斷成長中的人是一個一直存在的挑戰。
性格方面：
往往自己的生活經歷對自己的性格形成有很大的影響。我的性格優點：
(1) 不怕吃苦。從窮山溝裏出來的人，從小都是受苦長大的，懂得生活的艱辛，不怕生活中的辛苦，不論是就業還是創業，都有一種不怕吃苦的精神。
(2)堅持不懈。一旦認定了明確的目標，就會一直堅持努力，克服各種困難。相信只要肯努力，一定可以找到合適的方法，最終達到自己的目標。不達目標，決不罷休。
(3)做人誠實厚道，堅持原則。淳樸的鄉風，嚴格的家教，使我從小就懂得要踏踏實實做人的道理，對待人要用誠心，對待事要講原則。誠實厚道待人，知恩圖報，同時對於原則一定堅持，不因人情世故違背公平公正。凡事對得起自己的良心。
(4)喜歡從對方的角度看待問題。在做事情或者交談中習慣會站在對方的角度考慮問題，這樣在實際生活中可以避免許多不必要的誤會，容易使雙方互相讓步和理解，解決實際問題。
我的性格缺點：
(1)不善於處理人際關係。本身的成長經歷使自己沒有足夠的自信與別人交談觀點、看法，又屬於內向性格，比較害羞，對人的戒備心也比較強。與別人的溝通比較少。人際關係的交際面比較窄，也不願意奉承迎合他人，可能經常得罪一些人。
(2)心態不穩定。容易浮躁、急躁。心裏存不住事，有什麼問題總想着要立刻就要把它解決掉，否則心裏就一直想着這件事，不能安心做其他的事。還有就是常常因一些小事影響自己的心情，太苛求完美，當某件小事沒有按預想的結果或者結果在自己控制之外，就會有焦慮的心情。
(3)自信心不足。對於自己不熟悉的事情或者沒有處理過的事情有一種畏懼心理，擔心處理不好，沒有信心可以將它處理好。當遇到強大競爭對手的時候常常會過多關注對方的優勢和自己的劣勢。
興趣方面：
喜歡讀人文方面的書籍，涉及民族、歷史、地理、社會、宗教、生活等各個方面;喜歡到各地瞭解各地的真實點滴生活;讀各種雜誌，關注社會上底層人民、弱勢羣體的生活。另外就是喜歡武術，不只是強身健體，增強體質，而且不斷磨礪自己的意志，告誡自己不要貪圖享樂，不能懈怠，嚴格要求自己。一文一武，希望能夠文武雙全。
個人價值觀方面：
我感覺自己應該生在毛澤東初期的時代，和雷鋒一起的那個時代，那是一個純真的時代，真正的爲人民服務，全國人民一條心：建設好自己的祖國，不管你是在那個崗位上，不管你是國家進階幹部還是普通的清潔工人，大家都沒有多大的差別，也沒有很多的私心，就是爲祖國的建設事業添磚加瓦。
當然在當代社會裏，可以說物慾橫流，有很多人都是在爲自己的生計、爲自己的幸福生活而打拼，這無可非議。但還是有很多人是真實的踏踏實實爲社會服務的，大家在實際上還是在努力建設自己的小家，在這個過程中也建設了我們的國家，儘管主觀上不一定會優先考慮國家的利益。
就像成龍和劉媛媛合唱的《國家》中歌詞“一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家……有了強的國，纔有富的家，我的家住在心裏……國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家……”，今年的國家六十歲生日，我在遊行方陣中經過天安門廣城樓，第一次感覺到自己與國家是如此的親近，內心似乎被隱沒了十幾年的感情如此強烈地宣泄出來，深深的爲自己的祖國而驕傲，發自內心的呼喊：親愛的祖國，我的祖國母親!
以上可以闡述清楚我的價值觀了：努力爲國家的富強做貢獻，在爲國家和社會的奉獻中實現自己的價值。
三、法英專業就業方向及前景分析
按照學盡所用的想法，從事涉外法律是首選。涉外法律是國內律師界非常高端也非常有前景的業務，如果在方面有所成就的話，一般都是大成就。這個領域雖然不是很新的領域，但隨着經濟全球化的日益深入和中國經濟在全球經濟地位的日益上升，中國的涉外律師不僅是本土企業走向世界所需要的稀缺人才，更是外國企業進入中國市場必不可少的人才。
其次，從事法律方面的翻譯工作。法律是一門專業性比較強的學術課程，一般的英語翻譯多數從事文學或商業方面，專門從事法律翻譯的人才相當少。而這部分人才是不可替代的，因爲“法言法語”對語言的準確性要求非常高，無論是書面的翻譯還是同聲翻譯都有近似苛刻的要求。這方面的人才，不僅在企業中有非常好的前景，在政府行政部門中也大有用武之地。
四、職業選擇分析及近三年內目標
我將來可能的職業：
1、涉外律師。目前來說，這個目標是最難的一個，不僅要求法律功底紮實，英語基礎好，關鍵還要在實際工作中積累工作經驗。這項職業的門檻高，要從事此行業，不僅要有很強的學習能力，還得有耐得住寂寞的堅持不懈的精神，必須經過一個十分長期的辛勤努力才能取得成功，而在成功之前你將有一段十分艱難的路，還要考慮這個過程中較大的財力透支。
2、從事法律方面的書面翻譯工作。這個對英語的要求略低一些，對口語和聽力方面沒有過高的要求，只需要英語的閱讀理解能力和寫作能力達到一定水平。對於法律方面，也不需要處理實際生活中的法律事務，不和社會上覆雜的人打交道。相對於涉外律師而言，這項職業更近似於純學術的研究。
3、成爲公務員。現在這一職業越來越熱，競爭也更加激烈。一方面是因爲現在整個社會的就業競爭壓力大，另一方面是因爲現在公務員的待遇和前途也越來越好了，而且法學類的競爭公務員也有
相當的優勢。再加上英語的優勢，競爭優勢更加明顯。
近三年的目標：
現在剛上大二，大學生活剛進入關鍵時期，大學時期是一個人積累知識的關鍵時期，也是培養品質的一個重要時期。要實現以上職業目標，僅靠三年大學的學習是很難形成的。這三年大學生活只是積累知識、培養品質的時期，爲以後職業的起步奠定良好的基礎。
在接下來不到三年的時間裏，我在完成所有學業的基礎上，儘量拿到幾個含金量高的證，透過司法考試和公務員考試，英語要過了專業八級。之後，爭取不斷取得更高的學歷，本科畢業後，考本專業的研究生，不斷提升自己的知識水平。
五、結語
其實我對我的十分具體的職業規劃一直沒有想好，一些事情的發生可能會改變我原來的想法，比如，我有可能會考慮畢業前或畢業後到部隊裏服役兩年，或許那樣我會走上一條完全不一樣的路。
我認爲不論選擇什麼職業，都要付出辛勤的努力，都應承擔起應該負的責任，都要用心把它儘量做到最好。
只要用“心”，本着對得起自己的良心，本着對社會負責的態度，憑着自己的奮鬥，就可以在即使很平凡的崗位上有所成就，實現自己應有的價值。