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關於職業生涯規劃演講稿合集九篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編爲大家收集的職業生涯規劃演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於職業生涯規劃演講稿合集九篇

職業生涯規劃演講稿 篇1

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

我是09印刷工程2班的彭書麒。今天,能夠站在這裏和大家分享我的職業生涯規劃,我感到很榮幸。

曾經看到過這樣一句話:對於一艘沒有目的地的船來說,什麼風都是逆風。有了目標就有了方向,有了方向就不會迷茫,從而就能很好的把握在大學的四年時間,充實的度過,有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質。爲自己將來職業生涯打下良好的基礎。

那麼,我的職業目標是什麼呢?

按照“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則,我給自己設立的職業目標是成爲一名廣告傳媒人,具體來說,就是透過自己的努力最終創辦自己的廣告傳媒企業。它將經過三個步驟來實現:先是做一名廣告平面設計人員,繼而晉升爲一名媒體運營總監,積累從業經驗和人脈關係,最終創辦自己的廣告媒體企業,大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士,就是我的偶像與榜樣,他是分衆傳媒的創始人江南春先生。

這樣的職業路線規劃是透過對自己的360評估、MBTI職業性格測試和霍蘭德職業興趣的測評結果分析,結合自己的興趣愛好以及專業特長,作出的決策。

我的職業生涯規劃書一共包含5個部分,分別是;自我認知、職業認知、詳細執行計劃、評估調整與備選方案以及結束語。

古語云:知己知彼,百戰不殆!一個客觀而全面的知我認知,是一個成功的職業生涯規劃的基礎。透過自己的親人、老師、同學和親密朋友的對我作出的評價,以及自己的剖析得出:我是一個有着強烈的上進心和事業心、外向開朗、善於交際、勤奮好學、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面,喜歡獨立思考的人。當然金無足赤,人無完人。我也有我的缺點和不足,我是一個情緒容易激動,不夠冷靜的人,做事心急,是一個完美主義者,而且我還不夠自信,有時候會沮喪,說話底氣不夠,有點自卑。對於這樣的我,要想創辦自己的廣告傳媒領域企業,應該充分發揚自己的勤奮好學、積極上進、視野開闊、善於交際的的優點,克服自己的不夠冷靜和自卑感。

大家都知道,興趣是最好的老師,一個人要是能夠從事他所感興趣的事業,他一定會全力以赴,比沒有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道,我的興趣愛好是什麼。我是一個喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人,無論是電視上、報刊雜誌上、還是網絡上的廣告,我都會認真觀察,並用心思考廣告的優點是什麼,是否可以做得更好,廣告是怎麼做出來的,我是否可以做出來?另外,我是一個喜歡看書,喜歡閱讀報刊雜誌,關注社會最新動態的人,喜歡思考社會的熱點問題,並獨立思考作出自己的解讀。高中畢業的時候,我將自己所購買的報刊雜誌,如《南方週末》、《青年文摘》、《環球時報》、《南方人物週刊》等等,拿出來整理,摞在一起高度有將近1米6。我是一個非常熱愛傳媒行業,並希望將來能夠從事傳媒行業的人,也是一個熱愛觀察廣告的有心人。

職業生涯規劃演講稿 篇2

老師們,同學們:

大家請肅靜,現在開會!

首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓,他們是:平泉縣教育體育局傅雲明局長,世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管,本次中學生職業生涯規劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!

職業生涯規劃這個詞,相對於包括我在內的本校多數師生來說,還比較陌生,相信透過今天的講座,大家會有一個瞭解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講姜哲夫老師,清華大學畢業的光環縈繞頭上,在校學習期間,四門功課全校第一,其中一門因特別優異獲得100分,至今仍然震撼着整個清華園,他將數百名清華學子成功的學習經驗,凝練而成的“主動本質學習法”,更是名滿天下,而且在職業生涯規劃方面,也有很高的造詣。下面,就請姜哲夫老師給我們上課,大家歡迎!

姜哲夫老師的講座,主要是從人生規劃、職業規劃和職業技能之品格訓練三個方面做了較爲詳細和深刻的闡述,給我們帶來更多的啓迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發聵,讓我們清醒地認識到:人生必須有目標,有了人生目標和職業目標,我們的生活和工作纔會有不竭的動力。實現人生目標和職業目標的根本,就是要有優良品質,這一點請同學們永遠牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意!

幾年來,我們黃土樑子初級中學和世界宣明會平泉項目辦建立了良好的合作關係,不論是對貧困生的資助還是學校設施設備的購置,都得到了世界宣明會平泉項目辦的大力支援和幫助,尤其是他們的敬業精神和工作作風給了我們良好的示範和帶動,一直激勵着我們的工作和學習。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管做重要講話!

王麗穎主管的重要講話,既有熱情激勵又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學們認真感悟,消化吸收,內化爲我們今後的實際行動,我們有責任和義務靜下心來,結合個人實際,將自己的人生和未來好好的設計一下,有一個持續的系統的規劃。會學習,會思考,會考試,會工作,會生活。透過實現一個個既定目標,讓我們的人生更精彩,讓我們的工作更出色!

本校自興建之日起,就得到了教體局各位領導的高度重視和大力支援,今天咱們教育體育局傅雲明局長又一次來到本校指導工作,充分地說明了這一點,下面用熱烈掌聲,歡迎傅雲明局長做總結講話。

剛纔傅雲明局長在總結講話中,對全校師生提出了殷切希望,並對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長的教導和期望,努力學習、積極工作,以優異成績向關心、支援我們的各級領導和社會各界朋友交一份滿意的答卷。

老師們,同學們:我們對未來幸福指數的提升充滿着期盼,我們對理想的執着追求也永遠不會改變。爲此,大家要清醒地意識到:我們的人生和職業生命都是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作爲學生,若是帶着一臉茫然和困惑,踏入這個競爭激烈的社會,難免會吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會給你指明前進的方向,增添更多的勇氣和力量!會後,全體師生各寫一篇聽後感,要求用300字稿紙抄寫,下週一上交政教處。七八年級下週的主題班會,圍繞職業生涯規劃進行,題目爲“我的人生,我做主”。

本次講座到此結束,最後祝姜哲夫老師和世界宣明會平泉項目辦的朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!

職業生涯規劃演講稿 篇3

凡事要有計劃,這樣纔不會亂了自己的陣腳,有了計劃,人生纔會有目標,有了目標,我們纔不會趕到迷茫。人生就如一艘海洋裏的小舟,在黑夜裏摸索前進,而理想便是這艘船的啓航燈,不管是在狂風暴雨中,或者是懸崖低谷中,我們都要隨時點亮着。

我是一個平凡,平庸的人,對於事物不怎麼強求,只求順其自然。小學,初中,高中,大學,一步步的走了過來,每個階段有着不同的目標,小學畢業之際只知道我還要讀初中,到了初中我知道我還要考上好的高中,不給家裏丟臉。到了高中,我知道了大學是象牙塔,是半個社會,是綜合自己能力的地方。到了大學,知道了去社會是意見很麻煩的事情,社會上有着險惡的陷阱等你進去。每個階段的目標不一樣,鑄就的人物也是不一樣的,我不怎麼會好高騖遠,不會把40歲的任務拿到20來做,也不會只侷限於明天的事情怎麼做,我要的一個踏步一個踏步的走,不遠也不近,這樣才能完美的展示自己的能力。

在大學,我現在已經失去了大半的時間,但是我現在還不會對以前所走的路懷疑,因爲我已經走了下來,不管正確與否,我堅信,自己的決定。因爲自己纔是真正可以相信的人。

對於本學期來說,我應該是還是按照以前一步一個腳印來學習,不氣餒,不驕傲。爲我出去社會之際所打好紮實的基礎。

打好紮實的基礎並不是一朝一夕的,正如《奮鬥》是一本寫不完的書,更不是一部電視劇就可以詮釋得了的!奮鬥不是一個階段,不是奮鬥到了人生的目標就停止不前,他是是一個過程,一個隨着我們的人生一步一步的向前邁步的史詩。我們是一部不能停息的機器,只有這樣我們纔不會老化,不會被歲月蹉跎,被人們所遺忘。

所以在學校期間,我更加註重技能,書中的知識經過歲月的洗禮,一定會更新,但是技能不同,技能經過自己的磨練,會更加完美。所以這個暑假我就在工地中讀過了,許多人說我傻,好好的呆在家裏可以吹吹空調,我只是一笑而過,他看見的只是這兩個月的辛苦,他並沒有看見XX年,20年,甚至30年之後的辛苦,正所謂吃的了苦中苦,方爲人上人。

現在我們學的是建築行業,但是根據科學統計有20%的人將不會在自己所學的專業工作,這個也是一個很大的挑戰,所以我們在大學需博學多思。

在結尾之際,我運用屈原先生的一句話:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,每一個人在追求自己的目標的時候都是很艱難的,但是有沒有勇氣去追求你的目標,就是考驗你的時候。當你達到目標的時候有着開心的笑容,但是當你失敗的時候,你不用氣餒,好好的總結自己,相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時候,纔會有更加強大的動力。

目標就在前方,在你走上社會之際,好好的展示你的才能吧。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去,不管任何的困難,坦蕩的面對所有的艱辛。

謝謝,我的演講到此結束了。

職業生涯規劃演講稿 篇4

尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們

大家好!我是XXX。我的專業是教育技術學。

職業規劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經出發。並且非常榮幸能與大家分享我的職業規劃。

下面我將從四個方面來介紹我的職業規劃。理想職業,環境分析,行動方案,以及自我監控。首先是職業理想,在這裏大家將瞭解到我理想的形成過程及我的理想職業的相關資訊。

我的職業理想是從事科教電視節目策劃與編導,成爲行業的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎麼拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程,並對其產生了濃厚興趣。我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻,我花了三天時間學習並製作,結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此後,我又製作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統學習《科教電視節目編導與製作》這門課程,電視策劃與編導進入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業,於是初步萌生了將來從事科教電視節目策劃與編導工作的念頭。

選擇職業,除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業是幹什麼的?其就業現狀與發展前景如何?需要什麼條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?爲此我差找了資料,瞭解了科教電視節目策劃與編導的工作內容,其就業現狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,爲今後努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導!”爲了使自己的選擇更具理性化,我以職業需求爲嚮導,對各種環境進行了詳細分析,其中包括內部環境分析,外部環境分析以及專業分析。內部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關的類型測試來深入認識自己。並且,我還針對職業需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論:外向並且喜歡挑戰的性格使我易於接受新事物,這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質還需要更大空間的提升,因此應當在今後的學習中注重提高自身綜合素質。對家庭經濟、學校資源、環境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現理想,但學校有豐富的學習資源和良好的環境供我學習,並且科教電視領域前景廣闊,我應該對未來充滿信心。我還對專業培養方向和學習課程作了進一步瞭解。本專業除了學習視頻媒體課程,還培養教學媒體和教學系統的設計、開發人員,及師範院校教育技術課程和中小學資訊技術課程、通用技術課程的教學人員。但術業有專攻,這麼廣泛的專業學習,我必須找準自己主攻方向。

爲此,我給自己制定了具體的規劃,包括進入職業的兩條主要途徑,中長期規劃和大學時間表。爲了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經濟因素,我制定了兩條主要的實現路徑:若考研透過,則貸款讀書,繼續學習與積累,爲理想職業奮鬥;若不幸,我沒考上,我將選擇成爲一名中小學教師,繼續準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領域。倘若前兩條途徑都無法走通,那麼我將實行第三條路徑——畢業後直接進入電視媒體領域,應聘傳媒公司,積累實踐經驗。

我希望透過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財力創辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術,高素質,強能力!爲了達到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準備,在僅剩的2年大學時間,我爲自己制定了一系列時間表,主要是技術學習時間表,綜合素質培養時間表,常規方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點點壯大理想。

有行動必然有監督與調整。自我監控包含了目標考察、風險預測與調整。主要包括各學期行動目標和畢業目標,各階段風險預測及相應調整措施。

阿里巴巴首席執行官馬雲說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是後天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要擁有美好的後天,因此,我會努力行動把夢想實現。謝謝大家!

職業生涯規劃演講稿 篇5

大家晚上好!我是15級環藝一班的徐蕾!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業規劃!與其說是規劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規劃的主題便是:爲夢想插上翅膀!

步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業生涯規劃則是爲我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!

首先,我的規劃分爲六個部分:自我分析,環境分析,swot分析,大學四年規劃,畢業後計劃以及調整與反饋!

知己知彼,才能百戰不殆!在職業分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什麼事情都樂觀對待的態度能爲我以後的創業提供很好的條件!而且我還擁有不服輸的個性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!

可是,金無足赤,人無完人!透過swot分析法,我將自己的優缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我並不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些藉口去忽悠自己!過於固執的處事態度顯示出的卻又是一個不夠穩重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態去面對這個多變的社會!

我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支援給了我無盡的力量!他們的存在,爲我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就爲我提供了一個很好的學習環境和生活空間。於是,這裏便成了我新旅程的起航之處!

揚帆啓航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成爲一名市內設計師!放眼市場,市內裝飾行業的前景是非常好的,許多省市都把這個行業作爲新的經濟增長點來規劃!室內設計專業更是被人們稱爲“金色灰領”。但是需求大並不等於競爭小。環藝人才的急劇增多爲我以後的就業帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域佔據自己的一席之地!

萬丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的,所以從現在起,我開始計劃我大學四年的征程!大一爲試探期,適應新環境,培養溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看,我已圓滿完成了這一階段的任務!大二爲定向期,這一階段必須打牢專業基礎,並確定合適的定位!大三則爲衝刺期,我必須專注於自己的目標,專業課的學習進入深化階段,各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業素養的提高和經驗的積累!只有這樣,纔不至於在大四的實踐中太過慌張!…大四就不用說了,尋找就業,到實踐中去檢驗自己的目標是否合理……

接下來是畢業後的計劃了,這纔是我人生真正意義上的啓航!因爲我將用工作去創造快樂,再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者,進入相關企業工作, 提高經驗,提高技能!再用十年時間爭取成爲一名設計總裁,並積累一定的資金,爲下一步的創業做積極的準備…最後,再用十年時間經營一家自己的設計公司,並積極投身於慈善事業建設之中,使公司不斷變強、變大!我的演講完畢,謝謝大家!

職業生涯規劃演講稿 篇6

時光荏苒,光陰似箭,轉眼間步進大學已經過了兩個年齡,時間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速闊別而往,回首這兩年中,自己的過錯與長大,剛步進大學的那份新奇,已經遠往,步進社會的壓力卻感覺越來大,有的時候甚至喘不過氣.我即將離開這裏,步進社會.離開是爲了一個新的開始,而我卻並未爲這新的開始做好預備.

再次站在這個舞臺上,少了一分不情願,少了一分年輕的輕浮魯莽,增加了一分對自己的更深層次熟悉,一分對社會的熟悉,一分尚顯青澀的穩重,一份對做好人生規劃的渴看,或許這就是在大學中的長大.

面對現實的殘酷,我的那些美好的理想已經近乎幻滅,理想與殘酷激烈的碰撞,我承認我懦弱了,我很無恥的拋棄了自己的理想,即將和很多很多人一樣,成爲證書奴,房奴,車奴,成爲了生活最卑微的奴僕,成爲驗證殘酷現實的一個活脫脫的例證.但哪裏有壓迫,那裏就會有反抗,我不甘心拜倒在現實的***威之下,我說過“我不奉天,不拜地,我只相信自己”,所以我再次站在了這個講臺,一百分之百的熱情,傾盡全力爲自己的未來勾畫出一幅藍圖,更想取作文網初中得一個優異的成績,往更高層次的舞臺展示自己,那裏或許是一個機會,一個向整個社會傾銷自己的機遇,哪怕只有百分之一的希看,我都會付出百分之百的努力.

透過這一年的積累和沉澱,我將我的規劃概括爲:一箇中心,兩個基本點.

一箇中心:以爲社會創造價值並使自己的生活幸福爲中心.

兩個基本點:

1.全力進步自己的專業知識,廣泛涉獵相關資訊,緊隨時代步伐.

2.進步自己的職業道德素質,提升資歷和價值,進步自己的行業競爭力.

(中間內容略)

彼此的心跳動着彼此的故事,不同的人管轄着不同的事,承擔者不同的壓力,我們應該學會理解和包容,男人就該扛起屬於你寫景作文的責任;女人就該揮灑屬於你的溫情,想要創造未來就必須勇敢地童話作文面對現實,想要早就他人就要勇敢的改善自己,從現在起,拿出屬於你的魄力一起努力共造***社會

職業生涯規劃演講稿 篇7

尊敬的各位評委老師大家好,我叫王秋萌,秋天的秋,萌芽的萌,秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機遊戲的我就立志要成爲一名手機遊戲軟件軟件工程師,當我用c 語言成功編寫小型的遊戲軟件時就更奠定了我要成爲手機遊戲軟件工程師的決心。 也許你會問你能否成爲手機遊戲軟件工程師?你如何成爲手機遊戲軟件工程師呢?下面就結合以上這幾個問題來同一起大家分享我的職業生涯規劃。

我是一個動手能力強,思維開闊,善於發現與探索新事物的人,在朋友眼裏我是一個鬼點多,具有合作精神的女孩子。根據各種測評結果分析顯示我天生具有一雙銳眼,能夠洞察一切事物的可能性,雖然外表活潑,但內心沉穩,是研究型人才。目前我所學習的專業電子資訊工程專業,是資訊工程類專業,相信有着興趣與專業知識的支援下我一定會在這條道路上走得更好!

再者我父母身體都健康,這樣使我可以全身心地投入到軟件的開發與設計中去; 從小我的教育環境也比較寬鬆,父母的個性教育。創新教育,培養了我的創新意識與創新精神。 我的哥哥也是電信專業的研究生,這使我對資訊行業有了比較早的認識,他對我學習上的輔導也是我成功的奠基石。

透過對社會環境的分析,我發現我們電信的畢業生在資訊產業方面佔據這天時,地利與人和的優勢。資訊產業是新興產業,隨着 3g 的發展社會需要越來越多的設計人才,且資訊產業的發展重點是軟件行業這就是天時;我所要發展的城市—北京,是軟件的王國,這樣的工作環境對自身的提高是很有幫助的,這就是地利;因爲我的專業對口,將來就會有大量相關行業的人脈這就是地利。孟子說的好,天時不如地利,地利不如人和,當我佔據着天時,地利,人和三個成功的要素時我怎麼會不成功呢?

衆所周知,北京是經濟政治文化的中心,聚集着大量的人才。()我最終的目標是想成爲一名爲諾基亞服務的手機遊戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商,歷經30 多年的發展,成爲資訊產業的奇蹟。它的成功是有多方面的原因,我之所以選擇它是因爲諾基亞基亞儘管是一個典型的跨國公司但其十分注重本土化,讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺,讓員工感受到細緻入微的個性化體貼。其次諾基亞先進管理的理論在其薪酬體系中的靈活應用,讓人感受到一種來自理性制度的優越,。並且在諾基亞工作出去深造的機會也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人爲本,有着較好的發展前景。

也許你會問我你憑什麼能進入這樣的競爭激烈的公司,那是因爲我已經爲自己做好的充分的準備,沒有做不到的,只有想不到的。

從現在起我會踏踏實實地走好每一步,大學期間在我掌握紮實基礎的前提下。學習數據結構、離散數學、編譯原理,這些是所有計算機科學的基礎,如果不掌握它們,很難寫出高水平的程序。補習營銷知識。軟件工程師不能就技術論技術,而是要就市場論技術。因爲如果沒有市場需要,沒有地方可以用,即便是“天衣無縫”的技術也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨, 求伯君, 王文京……無論這些軟件業人物成就大小, 無論其專業知識如何, 成功的第一要素都是對市場需要的敏銳判斷. 我也會積極地參加各種活動,因爲要想做出十分出色的軟件,要有團隊協作精神和良好的溝通能力!

我相信憑藉自己紮實的專業知識和良好的人際關係畢業時應聘手機遊戲軟件程序員應該不是問題。

作爲一個剛剛進入軟件行業的新人我會抱着虛心的態度:

記住每一個同事的`名字,耐心請教,注意禮貌,以誠待人,建立良好的人際網絡;不偷懶,不推卸責任,多幹活;注意實踐不光光是紙上談兵;教育學家西蒙教授說過這樣的一句話,對於一個有基礎的人來說,他只有真正肯下功夫,在六個月能就可以掌握一門學問。根據社會新聞可知軟件行業不僅什麼重視應聘者的專業背景,而且要求應聘者瞭解ISO9000 質量認證的有關知識,這樣對於缺乏工作經驗和相關的專業背景的大學生會很快熟悉和適應企業。所以我會考取內審員資格證書,同時會利用工作之餘參加手機遊戲軟件技術與創新發面的培訓。在工作中培養自己良好的編譯風格,注重對註釋的排錯,形成良好的工作習慣,從經驗中學習。

相信三年之後有着更多的專業知識和實踐經驗的我,考取 信產部的資訊產業化工程師認證 的手機遊戲軟件工程師是胸有成竹。在成爲手機遊戲軟件工程師後,我會朝着自己的目標諾基亞公司作進一步的努力。根據諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應聘者的專業水準,而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價值觀。我會注意分析諾基亞在遊戲方面的市場動態及其研發重點,讓自己出的設計觀積極向其靠攏。重點培養自己的韌性和毅力,高手也不是天才,也是要在無數個日日夜夜中磨練出來的,雖然過程枯燥但是我很享受這個過程。資訊技術比不上醫學或土木學,他的經驗積累永遠處於貶值狀態,如果無法不斷學習,補充新的知識,能力就會降低。我會繼續補充不會的知識,倆年之後考取進階手機遊戲軟件工程師。

此時的我不僅有着深厚的專業技能,而且還有和諾基亞一樣的開發理念,相信這樣的我一定能應聘成功,成爲諾基亞的一名工作人員

記得同學和我講過NBA 選秀的事,每年透過選秀進入NBA 的球員都會分配各個球隊當中,爲了兼顧公平的原則,同時保持比賽的精彩性,最好的球員會被分到最差的球隊,而最差的球員被分到最好的球隊。好的球員到差的球隊會得到更多的關注和更多表現的機會,但是球隊的氛圍和發展前途都不是很好;而分到好的球隊的球員則相反,但是如果他在球隊中利用環境的優勢,積極提高自己的球技,有一天也可以發展成爲一個優秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊起到帶頭作用,差一些的球員又如何在好的球隊爭得一席之地,關鍵的還是他們如何去看待自己所處的環境,是否能以積極的心態滿對不利因素,並使自己的能力得到最大的發揮!職業生涯的規劃也是如此,它是一個動態的過程,期間會發生許多我們沒有意料到的結果,目標成功的關鍵在於我們是否擺正了心態。或許我不能在五年之後進入自己理想的諾基亞公司,但是我也會堅持到最後。丘吉爾在二戰時用了一句話來鼓舞士氣,取得戰爭的勝利。我也想用這句話來激勵自己, 不放棄!決不放棄!永不放棄!直到成功!

職業生涯規劃演講稿 篇8

規劃自我、展望未來!讓我們用行動一起創造屬於自己的一片天空。

首先給大家帶來一段小故事:這個故事的主人公是缺了一角的幾何體,它爲了尋找適合自己的那一角,忍受日曬、不怕風吹雨打、翻山越嶺,在它動身尋找的過程中並不是一次就成功找到適合自己的那一角的,但它始終堅持、不放棄,最後這個幾何體終於找到了適合自己的那一角,變成了圓。

各位,我想我們每個人都對自己的職業生涯進行了不同階段的規劃,我是從以下四個方面具體規劃的:一、走進自我二、知己知彼 三、何去何從 四、路在腳下

每一個階段都需要好好的理理自己,做好下一次起步的準備,走專業化的路線,可以持續走很長,只要堅定、堅持。

首先:請大家懷着自己的理想,帶着自己的人生經歷跟着我一起走進自我。

我對待工作認真,具有較強的責任心,透過幾年酒店專業知識的學習,對酒店管理課程已經有了初步的認識,有了自己的想法,20xx年高中畢業的我在酒店做過4 個月的暑假工,對從事酒店服務行業更加堅定、自信,我認爲自己的性格適合酒店服務行業,同時我也是真心喜歡酒店這個行業的,對未來充滿信心,我來自單招班,高中三年我就選擇了酒店管理專業,我抱着自己的理想進入了南京旅遊職業學院,我要成爲一名酒店高層管理者,在餐飲界拼搏出屬於自己的事業,充實自我。

瞭解了自己,有了人生目標的選擇,我們就進入了知己知彼階段——外部環境分析,我着重是從家庭、學校、職業三大環境具體剖析的。

(1)、家庭環境分析:我來自一個平凡而又普通的家庭,家人對我的鼓勵與支援使我對酒店業更加堅定、自信,其實我的家庭並不富裕,有時候覺得自己在衆人羣中恨渺小,就像沙粒一樣,但大家別忘了,沙粒也有夢想,而且它的夢想更加真實、更加絢爛。

(2)、學校環境分析:南京旅遊職業學院地處江寧大學城,學院環境優美、學風嚴謹、管理有序,是莘莘學子成才的理想場所,在畢業生就業競爭日趨激烈的今天,我院爲學生提供了許多出國實習和一些著名酒店集團實習的機會,就業率非常的高,畢業生受到用人單位的歡迎和一致好評。

(3)、就業環境分析:讓我們看看眼下所受的威脅,其一、旅遊地空間的形成,線如今多個旅遊產業在同一地域出現時,他們各自的吸引力往往會出現此消彼長或旅遊市場同步增長的動態變化和地域旅遊市場結構的再組織;其二、行業要求不斷提高,對人才的要求更是嚴苛。但行業的快速發展也給我們提供了更大的發展空間,校方更是爲我們提供諸如赴外研修這樣的機會,以上所述結合我的個人品質,我發現我還是很適合酒店行業的。

職業生涯規劃演講稿 篇9

規劃精彩人生,打造錦繡前程,我的夢想,我來實現。

大家好,我是經濟管理系物流121班的劉霖東,我來自四川,普通話說的不是很標準,所以下面就請大家認真聽我的PPT演講,謝謝大家。

我的職業生涯規劃將從兩個方面展開,第一方面就是分析,第二方面就是規劃,分析又包括自我分析、家庭環境分析、學校環境分析和社會環境分析;規劃包括了職業目標規劃、確定的路徑、計劃與實施、調整與評估。

我所學的專業是物流管理,所以,我首先要對大家談談我對物流的認識。大家請看大屏幕,“物流,企業的第三利潤源”,這句話很好的詮釋了物流活動對企業效益的影響力;隨着經濟的發展,物流對企業的經濟效益影響巨大,很多企業開始從傳統的價格戰更多的轉向物流戰,這爲我們的就業提供了更多的機會。 幹什麼事都得有明確的目標,那麼,我的職業目標就是做到物流經理這個職位。物流經理呢!是物流企業的進階管理人才,他主要的工作內容就是組織管理企業的運輸與倉儲,一般要求有五年以上的工作經驗。

知己知彼,百戰百勝。下面我將對自己進行全方位的分析,首先是MBTI中的四個維度的分析,這是我對自我做的一個總結,從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽,參加這些活動更好的鍛鍊了自己,同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義,我給定義爲一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢於挑戰的我。自我分析小結列出了我的優勢和劣勢,我的優勢在於性格外向、熱情大方、善於交際、吃苦耐勞等,而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領導能力等。在以後的時間裏,我將揚長避短,利用優勢,彌補劣勢,抓住機遇,迎接挑戰。

家庭環境分析:我的家庭很簡單,家裏面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖,我的爸爸媽媽從小就很關心我,教育我背上理想的行囊,找準人生的座標,然後堅強勇敢的前行。

學校環境分析:我就讀與邢臺職業技術學院,學院是一所軍隊與地方聯合辦學的高校,在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程,這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領域擁有的實力,彰顯了我們學校高水平的教學質量.

社會環境分析:當今社會,經濟飛速發展,機遇與挑戰並存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業的政策、物流行業前景廣闊,存在的挑戰有物流行業競爭日益激烈,大學生人數逐年增多.這是全國高校09年至2012年大學生畢業人數的柱狀圖,到2012年,全國大學畢業生人數已經達到680萬,到我們畢業的時候,這個數字可能會更加龐大,這給我們的擇業與就業增加了更大的壓力.

物流行業概況;作爲一個職業人,應該對自己所在的行業有清楚的認識,大家請看這副圖,從07年開始,物流行業的業務量逐年增加,

營業收入大幅提高,業務量同比增長達到53.3%,業務收入同比增幅也達到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌,也爲我們的就業提供了很好的契機。

職業環境分析:我想說,幹什麼事我們都應該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收穫成功的.這就是先苦後甜的道理. 前面提到我的職業目標就是成爲一家企業的物流經理,這家企業就是指這

兒中鐵快運股份有限公司,我的職業目標就是成爲中鐵快運這家公司的物流部經理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業運輸公司,是中國物流屆的百強企業,經營狀況良好,實力雄厚;之所以選擇這家公司,是因爲它不僅經濟效益好,待遇高,而且專業對口,能施展自己的所學,並且它每年都會在我們學校招聘,爲我進入這家公司提供了機遇。

個人SWOT分析,爲了讓我們更好的適應職場,我們應該明白自己的優勢與劣勢,存在的威脅與機遇。我的優勢有善於溝通交際,心裏素質較好,不怕失敗等;我的劣勢在於專科學歷低,專業知識不足;存在的機遇有物流行業發展潛力大,物流人才需求旺盛;存在的威脅有,職業市場競爭激烈,壓力大。那麼,我將要做的,就是不斷充實自己,揚長補短,抓住機遇,迎接挑戰。

我給自己確定的路徑分爲短期、中期、長期三個階段,短期就是在畢業1—5年裏做到運營主管這個職位,中期就是在5—10年內做到物流經理這個職位,長期,就是10年之後,那時的我已經有了足夠的社會經驗和工作經驗,我將離開職場,自主創業,向自己的職業巔峯進發。這是我的職業生涯路線圖,從大學畢業開始,我將從最基層的倉儲管理員做起,然後經過一步步提升,最終做到物流經理這個職位,然後開始自主創業。創業的時間在實現了自己的職業目標之後,工作10年之後,創業的地點我選在了成都,因爲我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有着一種說不出的感情;而我創業選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市裏進行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內收發快遞.

現在我有了目標,確定了路徑,就應該制定相應的計劃並付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃,主要有這些,每專業課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求,所以我要考下計算機二級證;在大二下學期我要透過物流師考試,考取物流從業資格證書;我是我們系體育部的委員,所以我想繼續堅持體育鍛煉,參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會;在大三的時候,我就要建立物流專業的知識體系,讓自己具備從事物流工作的相關能力;在大三下學期,我將進入一家物流企業實習,學習工作經驗,努力成爲我們學校的優秀畢業生。

天有不測風雲,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業規劃需要及時進行調整評估.評估的內容有確定的職業路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然後每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮,並且在有專業人員的建議情況下進行修正.調整方案,如果我在物流這個行業乾的並不好,或則我覺得自己並不適合這個行業,那麼我將及時予以修正,選擇從事其他行業,如營銷,公關等.

俗話說:”九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄,並且一步一個腳印,腳踏實地的去做,那麼,我們終將成功。

謝謝大家