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2016撰寫職業生涯規劃書的格式

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職業規劃是對未來的計劃以及過去的審視,本站小編整理提供的是職業規劃的格式,希望對你們有用,快來閱讀參考吧。

2016撰寫職業生涯規劃書的格式

撰寫職業生涯規劃書的格式

1.1表格式

這種格式的規劃書爲不完整的職業生涯規劃書。常常僅寫有最簡單的目標、分段實現時間、職業機會評估和發展策略等幾個項目,有的只相當於一份完整的職業生涯規劃書的計劃實施方案表。適合作爲日常警示使用。

1.2條列式

這種格式的規劃書具有職業生涯規劃的主要內容,似多隻是作簡單的表述,沒有詳細的材料分析和評估。文章精練,但邏輯性和說理性不強。

1.3複合式

就是表格式與條列式的綜合。

2 大學生職業生涯規劃書的基本內容

職業生涯規劃書是對職業生涯規劃的書面化呈現,不僅能呈現大學生的宏觀職業生涯規劃,還能對具體的學習和工作起到指導及鞭策作用。大學生職業生涯規劃書的基本內容主要有:

⑴扉頁:包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。

⑵職業方向及總體目標。

⑶社會環境分析結果:包括對政治環境、經濟環境、法律環境、職業環境的分析。

⑷組織分析結果:包括對行業、組織制度、組織文化、領導人、組織執行機制、發展領域等的分析。

⑸自我分析:對家庭因素、學校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結果。

⑹角色及其建議:記錄對自己職業生涯影響最大的一些人的建議。

⑺目標定位以及目標的分解和組合:發展策略、發展路徑。

⑻成功的標準。

⑼差距:即自身現實狀況與要實現的目標之間的差距。

⑽縮小差距的方法及實施計劃和方案。

⑾評估調整預測:評估的內容、評估的時間、規劃調整的原則。

3 撰寫的基本要求

3.1資料翔實,步驟齊全

收集資料有多種途經,可以透過訪談、從報刊圖書中摘抄、上網下載等方式獲取資料,要儘可能註明資料的出處,並多運用圖表數據來說明問題,以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分爲四步:

第一步分析需求,分析條件及目標設定;

第二步分析阻礙和可行性研究;

第三步設計方案和提升(改變)計劃;

第四步制訂詳細的實施計劃和措施。

3.2論證有據,分析到位

要了解有關的測評理論及知識,認真審視並思考自己的測評報告並對照自我認識與測評結果的異同,分析與測評結果形成差距的`原因,從而確定自我評估結果,達到知己要理清自己所處的地理環境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等),明確自己最大興趣是什麼、最喜歡與之共事的人的類型、最重視的價值與目標、最喜歡的工作條件是什麼,再透過目前環境評估(社會影響、家庭影響、學校因素、就業形勢等)和當前社會環境分析(組織環境分析、技術的發展、經濟的興衰、政策法規的影響等)來確定自己的職業方向,做到說理有據,層層深人。

3.3言簡意賅、結構緊湊,重點突出、邏輯嚴密

語言樸實簡潔,用詞精練準確,行文流暢,條理清楚,這是最基本的寫作要求。撰寫時還應密切注意整篇文章的結構和重心所在。

職業生涯規劃書一般包含對職業規劃的認識、對自我的剖析、對所學專業的認識、對職業方向的探索及確定目標並制訂計劃這五個方面的內容。

在對這些內容進行分析闡述時,必須緊緊圍繞職業目標這條主線來展開,從而體現文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估、環境評估、目標實施上。職業生涯規劃是自己將來的規劃,這個規劃只有建立在對自我和職業的充分認識的基礎上才能體現出它的科學性和可行性。

3.4目標明確,合理適中

撰寫職業生涯規劃書應圍繞論述的中心展開,職業生涯目標不能過於理想化,應擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利。職業生涯規劃書撰寫是否成功,在很大程度上取決於有無正確適當、切實可行的目標。

3.5分解合理,組合科學,措施具體

目標分解、實現路徑選擇要有理論依據,而且備用路徑之間要有內在聯繫性。目標組合要注意時間上的並進、連續,功能上的因果、互補作用,全方位的組合要涵蓋職業生涯、家庭生活、個人事務等方面。

3.6格式清晰,圖文並茂。

4大學生職業生涯規劃書

4.1封面

署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言

4.2扉頁

附:職業生涯規劃的三個策略

很多大學生畢業前都要上一門課,叫職業生涯規劃,進入職場後,HR也常常給白領一套職場指南,可你有沒有發現,這些套路聽起來玄乎,可一旦用起來通常不怎麼奏效。最近,李叫獸發了一篇文章說,職業生涯規劃其實要基於三個策略,分別是尋找缺口,揚長避短,行動協同。有了這三把斧,才能讓你輕鬆在職場上大展拳腳,打怪升級。

首先是尋找缺口。什麼叫尋找缺口呢? 顧名思義,就是尋找市場真正缺少的東西,這聽起來挺簡單,似乎你我都知道,但你仔細想想,現實中大多數人是不是在反其道而行之?比如說吧,現在越來越多的人熱衷於考公務員,可公務員最缺人的時候,家長通常不鼓勵你去,只有當公務員成了大熱門的時候,家長才逼着孩子去考,結果造成了幾萬人搶一個職位的慘象。公務員已經不是缺口了,你選擇與幾萬人競爭,顯然不是個好策略。再比如,很多頂尖大學的畢業生選擇投行的工作,可事實上投行也不是一個缺口,十幾年前很多國際投資銀行剛進中國,非常缺優秀的分析師,那時候進入的難度很小,收益和職業成長性也比現在好,但名牌大學的畢業生很少有人願意進這個行當。而現在,投資銀行早就不缺人了,有的投行每年只招4個人,要從成千上萬的申請者裏挑,這時候名牌大學的學生擠破頭的想進去。

這倆例子說明,在做職業規劃的時候,首先就要建立“缺口思維”,比如你想去當騰訊的HR 那麼按照“尋找缺口”的邏輯,你就得問問自己:騰訊是不是非常缺優秀的HR?是不是缺乏優秀的HR這個現實,已經制約了騰訊的發展?如果都不是,那你得好好琢磨琢磨了,到底什麼公司裏,優秀的HR才非常關鍵,而且非常缺乏?這纔是你真正需要花大力氣研究的,而不是盯着你們專業的其他學生去哪了,然後跟風。

事實上,“尋找缺口”這個策略也可以用在商業上,因爲一個好的策略和邏輯,不僅能自洽,還可以他洽。比如說,美國有個商人在輪船運輸業剛興起的時候,就進入了這個行業,而在整個行業最火爆的時候,他卻把所有輪船賣掉了,因爲他覺得當時美國的輪船並不是太少了,而是太多了,大批的商人用很高的價格從他手裏接過輪船業務,這個商人把這些資金投入到他認爲的缺口,也就是鐵路上,後來他成了美國的鐵路大王,這個商人就是大名鼎鼎的範德比爾特。

第二個策略叫揚長避短,就是說你要找到一個領域,發揮自己的長處,限制短處。

先舉幾個成功揚長避短的例子。比如當年美蘇爭霸,美國在導彈精準度、潛艇靜音等軍事科技佔據優勢,爲了“揚長避短”,美國就大力宣傳和鼓吹這些技術的重要性,蘇聯害怕落後,就跟進了這個策略,但蘇聯國內缺乏研發這些科技的資源,所以不得不投入十倍於美國的成本來跟進。結果,蘇聯把本來就稀缺的資源源源不斷地投到這個無底洞裏,嚴重拖累了經濟,這加速了蘇聯後來的解體。

再比如,有一年京東宣佈圖書全線降價,噹噹網不得不迎戰,也跟着降價,但是京東主營的不是圖書,圖書降價後還可以靠其他優勢品類盈利,降價圖書還正好給其他品類吸引了客流量。而噹噹主營幾乎全部是圖書,降價後損失巨大,所以這次價格戰,噹噹不可能贏。

對於個人也一樣,李叫獸就從這個策略受益匪淺。他說,建立人脈的方式主要有兩種方式,“傳遞知識”和“情感認同”,他認爲自己顯然適合於傳遞知識,因爲在情感認同上,他既不擅長和別人聯絡感情,也沒什麼顯赫的背景,但他讀1小時書的收穫,別人需要讀10小時,這就意味着,在讀書轉化知識的能力上,他的競爭對手需要付出更大的成本,所以李叫獸利用自己這個優勢,很快就成了知名的商業分析自媒體人。

第三個策略是行動協同,一旦你找到了一個“市場缺口”,又能“揚長避短”,那你下一步就要設計一連串相互協同的行動,並且放棄那些不能協同的行動。如果你既當學生會主席,又要考雅思託福;既花費大量精力申請實習,又參加項目準備創業;既備戰公務員考試,又想申請產品經理職位,動作太多的結果不是小步快跑,而是原地踏步。這就好比軍事戰略,一定要清晰,如果你想“誘敵深入”,就不得不放棄“迎頭痛擊”的機會,然後必須安排一連串相互協同的行動。比如,你要故意前線失利、安放內奸、沿路埋伏等等。“赤壁之戰”就是這樣一個協同體系,什麼借東風、周瑜打黃蓋、火燒連營等,這些環節少一個都不行,同時又放棄了硬碰硬幹掉敵人的戰略目標。

總之呢,牢記“尋找缺口”,“揚長避短”,“行動協同”這三個藥方,做職業規劃纔不會跑偏。