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網絡教研管理規章制度

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爲了進一步發揮現代教育技術在我鎮教育科研、教學研究、課改引領方面的重要作用,延伸教研功能,創新教研方式,促進教師專業提升,提高教研工作質量和效率,根據區教育局關於廣泛開展網絡教研的指導精神和要求,結合我校教育教學的實際,特制定我校網絡教研管理制度

網絡教研管理規章制度

1、建立學校網絡教研平臺,完善學校網站和博客,設立校園博客欄目爲教師網上教研創造條件,並及時組織進行有關知識的培訓。

2、學校成立“網絡教研指導小組”,負責組織與指導本校網絡教研活動,積極選派骨幹教師參加網絡教研技術培訓,提高網絡教研技術水平。

3、充分發揮資訊技術組及學校網絡設備的作用,不斷完善資訊技術系統的建設,爲教師利用網絡進行教研提供支援。

4、學校要有對全區中小學博客的友情連結。組織本校所有教師利用博客、論壇和qq羣、uc等平臺積極參與網絡教研。

5、40歲以下教師必須有自己的博客,每月都要有相關的教學設計、教學反思、教學課件、教學論文等在博客上發表。教師及時發佈自己在教育、教學以及生活中的體會、經驗。

7、積極參與網上的問題討論,跟帖發表自己的見解。發表帖子注意不能將自己的見解或轉貼的'文章分段發表,回覆要有意義。

8、發表文章及回覆前要檢查自己的帖子中是否有過多的錯別字,是否有自相矛盾的地方,對自己嚴格要求就是對網絡教研的重視。

9、所有老師自覺維護學校形象,不做、不發表有損學校聲譽的事和言論。

10、自尊、自愛、自強,不斷提高自身業務水平,讓自己在專業化知識和技能上逐步成熟。

11、參加省網絡合作體學校。以數學老師爲主體每天一份教學反思,每週一次uc教研,每月一次網絡集體備課。