在學習、工作、生活中，很多地方都會使用到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那麼擬定製度真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的最新民辦幼兒園管理制度範本，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新民辦幼兒園管理制度1
爲加強我鄉學前教育的管理，強化幼兒教師隊伍建設，促進我鄉幼教質量的全面提高和幼教事業的健康發展，結合我鄉實際，特制定如下管理制度。
一、辦學條件
各幼兒園必須具有按標準配備的辦學場地和設施設備。
教室要乾燥、明亮、通風、安全，堅決不允許使用危房，否則上報上級行政主管部門責令停辦。
桌椅要符合標準;每班必須配有消毒櫃、保溫桶、口杯架、毛巾、電視機、影碟機、鋼(風)琴、錄音機、黑板、圖書、各式教玩具等。
教師要有專門的辦公室;有專門的安全寬闊的室外活動場地，有攀登架、滑梯、蹺蹺板、皮球、跳繩、接力棒、沙包、墊子等體育器材。
有滿足幼兒人數需求的、衛生設施齊全的廚房。
二、師生條件
要求全體幼兒教師思想政治表現良好，身體健康，辦學思想端正。應具有教師資格證並參加每年舉行的幼兒教師專業培訓，具備彈、唱、跳、畫等專業知識，普通話達二級乙等以上。
大班幼兒不能低於5週歲，大班幼兒不超過35人;小、中班幼兒年齡應在3—5週歲之間，中班幼兒不得超過30人，小班幼兒不得超過25人;每班需配備兩教一保。
三、日常管理
(一)、幼兒入園、離園管理
1、幼兒園入園時間一般在7∶00—8∶00之間，可根據幼兒園實際情況和家長特殊需要適當安排。幼兒園不允許統一組織集體離園。保證幼兒在園時間不低於10小時。離園時間冬季不得早於5∶00，夏季不得早於5∶30，保證幼兒在，教師在。
2、幼兒入園必須首先接受晨檢，保健人員和教師要嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五記的要求，觀察瞭解每一位幼兒的身體和情緒狀況，發現異常要及時處理。
3、帶班教師在幼兒入園、離園時要認真與家長做好交接，不得擅自離開崗位做其它事情，防止發生幼兒走失等現象。
4、幼兒入園時，教師要站在活動室門口熱情接待幼兒及家長，離園時，要與家長進行簡短的幼兒情況交流，讓家長了解幼兒在園情況。
5、對幼兒的健康情況用紅、綠健康卡表示，做到人卡相符，對服藥的紅卡幼兒應要求家長認真填寫服藥記錄本並簽字。離園時，教師對紅卡幼兒的病情變化和一日活動中有異常情況的幼兒向家長做詳細交待。
6、離園時，當班教師首先要清點人數，進行離園談話，並進行交通安全和文明禮貌教育;然後進行晚檢，檢查幼兒穿戴是否整齊，手、臉是否乾淨，提醒應帶物品;最後等待家長來接。
7、幼兒全部接走後，教師應將活動室整理好，關好門窗、切斷電源、關閉水龍頭。鎖門前須到廁所、寢室、活動室、辦公室等地方全面檢查一遍，確無異常情況方可鎖門離開。
(二)、教育活動管理
1、根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》和幼兒身心發展特點，制訂切實可行的學期計劃、周計劃(主題活動計劃)、日計劃(備課)，並認真落實。
2、科學合理地安排和組織好幼兒的一日活動，以遊戲爲基本活動，寓教育於各項活動之中，尊重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展;嚴禁幼兒教育“小學化”傾向。
3、教師要有正確的教育觀、兒童觀和發展觀，以幼兒爲主體，充分調動幼兒學習的積極性、主動性、創造性，激發幼兒的求知慾望和探索精神，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能全面和諧發展。
4、認真履行保教人員職責，尊重幼兒人格，嚴禁體罰、變相體罰幼兒，嚴禁推搡、拉扯、辱罵、恐嚇幼兒，堅持以正面教育和表揚爲主的教育方法，促進幼兒身心健康發展。
5、教師要有組織、有計劃、有秩序地組織教育活動，避免因混亂和嘈雜發生意外，活動中面向全體幼兒，不忽略或歧視任何一個孩子，使每一個幼兒都能在原有基礎上有所提高。
6、教育活動中教師要使用普通話進行教學，語言親切自然，感情充沛，富有感染力和啓發性，舉止得當，體態優美大方。
7、教育活動中教師要教育幼兒保護嗓音，避免大喊大叫。糾正幼兒不正確的讀書和書寫姿勢及摳鼻子、挖耳朵、吮手指等不良習慣，教育幼兒養成良好的學習和生活衛生習慣。
8、根據教育活動需要，科學合理的安排幼兒座位、教師站位、黑板或大屏幕位置。活動室中幼兒的座位要經常前後、左右調換，光線充足，保護幼兒視力。經常檢查桌椅是否有損壞，及時維修，以免刮傷幼兒。
9、重視教育活動中的安全與衛生，爲幼兒配備符合安全衛生標準的桌椅;提供無毒、無污染、無尖角的操作材料，避免年齡小的幼兒吞入口中或放入袋中玩耍，導致出現安全隱患;手工活動中，指導幼兒正確使用剪刀等操作用具，用完妥善收藏。
10、根據幼兒生理和心理特點安排適宜的教育活動內容，體育活動及戶外活動的活動量和活動密度要適當，並做好充分的準備活動和整理運動。
11、幼兒園每學期都須安排安全教育教學活動，教育幼兒掌握基本的安全知識和技能，認識一些常見的安全標誌，具有初步的自我保護能力，不玩電、不玩火、不隨便離開成人和集體，掌握常用的急救電話，遇到緊急情況知道想辦法求助等。
12、集體教學活動時間應遵循小班15—20分鐘、中班20-25分鐘、大班25-30分鐘(大班末期可適當延長到35分鐘)的規定。
13、要注意保護幼兒視力，看電視的時間每週以一、二次爲宜，每次約20分鐘左右，幼兒距電視不少於2米，電視高度適當。
14、每班設有家園聯繫欄，向家長宣傳科學育兒知識，定期更換內容，做好日常的家園聯繫工作，保證家園教育的一致性。
幫助家長創設良好的家庭教育環境，指導家長提高科學育兒水平。
15、每學期教師按要求上好公開課或研討課，堅持參加培訓和自學相結合，進行專業基本功訓練。每學期期中、期末，管理人員對教師進行教育教學情況測查，對幼兒進行素質教育評估，全面總結，及時反饋，並要求教師寫出階段反思小結。
16、要有專門的財務管理賬目和健全的財會制度;辦有收費許可證。
四、衛生健康、消毒及安全
(一)、每學年必須會同衛生部門對幼兒組織體檢;配合防疫部門做好幼兒的預防接種工作並查驗登記好接種單。有必備的衛生用品、醫藥箱和常用藥品。幼兒的生活、學習場所要乾淨衛生。教師和幼兒衣着整潔大方。
(二)、構建安全工作保障體系，全面落實安全責任制和事故責任追究制，實行園長負責制，各公、民辦幼兒園園長爲安全第一責任人。在學校高地、水池、樓梯等易發生危險的地方要設立醒目的警示牌或採取防護措施，保證安全出口和道路暢通，注意用水、用電安全，特別注意交通安全，幼兒園嚴禁使用校車接送幼兒。各幼兒園必須定期或不定期地向幼兒進行全方位的安全教育，並備好安全課教案備查。
(三)、衛生消毒，保持室內外清潔和定期清掃的制度。
每天1小掃，每週1大掃。
分片包乾、定人、定點、定期檢查。
要消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲、蟑螂等害蟲。
室外無雜草、碎磚、污物和污水，下水道要通暢，無蚊、蠅孳生地。
玩具櫃及玩具要每月1次清洗消毒，保持整潔。
廁所要整潔通風，定時打掃並消毒。
保證無污跡及臭味。
幼兒被子、牀單、枕套等要定期洗換，保持清潔，疊放整齊。
固定地點設垃圾箱，定期消毒清掃。
嬰幼兒每人一碗一巾，日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
洗臉巾、洗腳巾專用，每日消毒，飯碗、盤、勺、筷每餐消毒，消毒後注意不污染。
餐桌使用前要用肥皂水進行擦洗，用餐後消毒，擦桌布要專用，用後消毒。
水果洗後削皮或剝皮食用。
餐具應用專門的洗滌液洗後在用清水沖洗最後再消毒。
發生傳染病，檢疫期要求進行嚴格的消毒工作。
注射器嚴格消毒達到滅菌效果，做到一人一針一筒。
五、考勤方面
教師上下班嚴禁遲到、早退，要按作息時間上好每一堂課;幼兒的.室外活動必須都有教師陪同並忠於職守;教師的婚喪病產假和事假要求與正式教師一視同仁;各幼兒園應有規範的考勤制度，對教師的請假情況要作好登記。
六、其它方面
1、強化制度建設，各園要建立規範齊全的各項管理制度;
2、要積極參加縣、鄉、中心幼兒園組織的各種活動;
3、中心幼兒園具有指導、督查本鄉民辦幼兒園的職能，每學期指導、督查民辦幼兒園不得少於1次;
4、民辦幼兒園自覺接受中心幼兒園的指導和督查;
5、不得違背家長意願強行拉扯幼兒入園;
6、報送幼兒花名冊和填寫幼兒表冊必須按照規定詳細填寫，不得瞞報、漏報幼兒人數;
7、未到開學或放假時間不得提前開學或放假，平時未得上級通知不得私自放假;
8、民辦幼兒園在進行自主管理的同時要服從中心幼兒園、鄉、縣有關部門的統一管理，否則上報上級行政主管部門取消辦學資格。
最新民辦幼兒園管理制度2
師德：
1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業心。
2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽着手教育。
3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導孩子入座。對來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。
6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭髮紮起來。
7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
8、幼兒教師需具備“八心”
愛心——對所有孩子一視同仁;
童心——把自己融入到孩子的世界裏去;
關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;
耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;
細心----能非常細緻地發現、並挖掘孩子的潛能;
專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;
公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;
好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
教育教學：
1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲爲基本活動以正面教育、鼓勵表揚爲主，促進每個幼兒的身心發展。
2、教師需認真實施幼兒園的各項規章制度，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的教育活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間，成爲幼兒學習活動的支援者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，每月最後一天必須將備課筆記交給園長。
5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。
6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。
7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。
8、在工作時間裏，教師不得隨意離開幼兒，，發現或聽到幼兒的行爲、聲音有可能導致受傷害時，要立即制止。
安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線裏。並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外遊戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。
3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯繫好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。
4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，纔可下班。
5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差，要堅持讓家長領孩子就醫。
6、教育幼兒不能把紙、釦子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。
7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄杆或牆跟着老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。
8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。
9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)
10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕駛員負責開好車子。
常規、衛生：
1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦乾淨，物品擺放整齊。週一和節假日要提前來園打掃衛生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛生分包負責打掃。
2、注意幼兒的精神狀態，生病要立即送醫院或通知家長。
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應按時給幼兒服藥。
4、要培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，養成飯前、便後洗手的習慣。
6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
7、幼兒午睡時教師不得臥牀午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起牀，指導和幫助幼兒穿好衣服。
8、注意保護幼兒視力，調換座位，正常教學時間不能看電視。
9、被褥要經常攤開晾曬，保持清潔乾淨，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和牆角的蜘蛛網。
10、室內要經常通風換氣，每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。
11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。
12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
最新民辦幼兒園管理制度3
1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個幼兒的到來。
上課之前，必須清點人數，對沒到校的幼兒做好詳細記載。
2、放學時，值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長(或哥哥、姐姐)，等到幼兒全部接走後，方能離校。(如果有家長讓孩子自己回家必須有家長寫的字據)
3、無論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，並且時時都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發生。
4、上廁所時，值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行。
5、不得讓幼兒在操場逗留，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機跑出校外。
6、值班教師在自己值班的時間範圍內，必須盡職盡崐責，出現事故，由值班教師自己承擔全部責任。
7、不得使用不符合國家規定的的“校車”接送幼兒。
8、必須爲幼兒的安全提供一切保障。
9、民辦幼兒園必須取得相關辦學資質才能開辦，否則我校無權監管。