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幼兒園管理制度(精選7篇)

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在現在的社會生活中,大家逐漸認識到制度的重要性,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範或一定的規格。到底應如何擬定製度呢?下面是小編收集整理的幼兒園管理制度(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園管理制度(精選7篇)

幼兒園管理制度1

一、接送制度

1、家長應把幼兒送到班上,交給老師並做好相關登記。

2、出園時老師應把幼兒親自交給家長,或家長要與老師打聲招呼。

3、幼兒離開幼兒園大門時應由家長牽帶,防止幼兒一人走失。

4、委託他人接送者,幼兒家長要電話告知老師並向老師辦理登記手續。

二、工作制度

1、樹立全心全意爲人民服務的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業務精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

2、每天上班應檢查登記戶外運動器材,定期對戶外器材安全性進行全面檢查。

3、教職工必須嚴格遵守學校作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

4、因事需臨時合班,必須報校長批准,無大事不能隨便合班學習生活。

5、老師應充分作好上班前的準備工作,帶班時不使用手機、不幹私活、不離崗。

6、開展戶外活動時,不得讓幼兒獨自留在室內,幼兒要在老師的視線範圍內進行活動;教師要教育幼兒不從臺階等高處往下跳,以防摔傷。

7、幼兒如三天沒有來園,要及時與家長聯繫瞭解其原因,並做好記載。

8、班上小刀、剪刀、針、圖釘等用品要放在櫃子裏。

9、食堂食物、開水應降溫後方可進入班級,謹防幼兒燙傷。

10、發現班級開關、插座、窗戶損壞等情況應及時報告總務組進行維修。

11、藥物及日用洗滌品等,應放在幼兒拿不到的地方或放在櫃子裏。

12、老師給幼兒服藥後要及時進行登記;在幼兒服藥、就餐後,要注意觀察幼兒的表現,發現異常變化要及時彙報園部及送醫務室進行檢查及處理。

13、幼兒進餐時,教師要檢查食物成分,督促幼兒細嚼慢嚥,防止噎着。兒童進餐時間不少於二十分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。

14、教師每天要檢查幼兒有否帶危險物品來園,謹防幼兒將異物放入口鼻、耳中。

15、執行安全零報告制度,每天向安全主管彙報幼兒及班級設施設備的安全情況。

16、凡學校規定的學習教研活動時間及集體會議時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

17、兒童活動室及臥室經常通風換氣,地面桌椅乾淨整齊,消滅四害,爲兒童提供一個良好的衛生環境。

18、保護視力,室內要注重採光,損壞燈具及時修理,看電視一次時間不宜過長,看時不能離得太近,電視機安放高度要適中。

19、幼兒如無故缺席要採取多種方式同家長聯繫,爭取家長配合;定期開家長會,經常向家長宣佈幼兒保健知識。

20、建立室內外環境清潔制度,實行門前“三包”,每天一小掃,每週一大掃。

21、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等,因保管不慎造成損壞、遺失的,視情輕重、損失大小罰款賠償。

三、安全制度

1、堅持晨檢及全日健康觀察制度,認真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、面板和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。

2、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放髒東西和危險品在口袋裏;不離開老師。

3、帶班時間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下,不接電話和會見客人。

4、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣着);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動後清點幼兒人數並講評。

5、拿飯、拿水時要打招呼,要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不着的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

6、幼兒進食時不得談笑,不得含飯在口中就去做其它事。

7、藥品和洗滌水(粉)的保管:①寫好名,(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉、開水瓶等放置幼兒拿不到的地方);②大人的無論什麼藥都不能放在外面。

8、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火。

9、下班前要仔細覈對幼兒人數;關好門窗;關掉電器、開關;鎖好貴重物品。

10、幼兒受傷後,當班老師要冷靜沉着,耐心詢問、仔細檢視傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫院處理。

11、發生事故後,要立即報告學校領導。出現責任事故按學校相關規定處理,其他責任人視情節輕重酌情處理。

四、教育制度

1、有組織地經常開展適合幼兒特點的遊戲及體育活動,幼兒每天做一至二次體操或活動性遊戲。

2、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩個小時以上戶外活動加強春季鍛鍊。

3、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛鍊兒童體格。

4、鍛鍊經常和循序漸進,運動項目和運動量適合不同年齡的特點,對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

5、利用活動、遊戲對幼兒進行安全教育和自我防範的教育,防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

6、堅持教育規律,尊重幼兒,積極啓發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鑽研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,製作教具,不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每週向家長公佈本週及下週的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

10、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

11、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便後用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理髮剪指(趾)。

12、努力鑽研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類遊戲活動,製作教玩具並創設教育環境。認真填好每天教育日誌。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文

幼兒園管理制度2

1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園管理制度大全。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考覈並作出正確評估。

5、全面瞭解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,並根據實際情況及時調整,儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

8、及時瞭解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。

幼兒園管理制度3

1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門,在教室門口迎接每個幼兒的到來。

上課之前,必須清點人數,對沒到校的幼兒做好詳細記載。

2、放學時,值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長(或哥哥、姐姐),等到幼兒全部接走後,方能離校。

(如果有家長讓孩子自己回家必須有家長寫的字據)

3、無論是上課還是下課,值班教師都必須在幼兒中間,不得擅自離崗,並且時時都要把幼兒的安全放在首位,不斷地對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識,不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩,杜絕不安全事故的發生。

4、上廁所時,值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行。

5、不得讓幼兒在操場逗留,不得讓幼兒去買零食,更不得讓幼兒乘機跑出校外。

6、值班教師在自己值班的時間範圍內,必須盡職盡崐責,出現事故,由值班教師自己承擔全部責任。

7、不得使用不符合國家規定的的“校車”接送幼兒。

8、必須爲幼兒的安全提供一切保障。

9、民辦幼兒園必須取得相關辦學資質才能開辦,否則我校無權監管。

幼兒園管理制度4

真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德

1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒牀。不隨意請幼兒替老師做事。

4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀,熱愛尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽着手教育。

5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭髮紮起來。

二、教育教學:

1、教師要尊重家長,主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯繫本及時與家長溝通資訊,雙方共同配合,進行教育。每週五按時將家園聯繫本交給家長,每本不能寫同樣資料。

2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一週的教育活動計劃遊戲和一日活動計劃,不斷改善教學形式方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成爲幼兒學習活動的支援者合作者及引導者。

3、教師每月根據主題活動,隨時更換主題牆飾。並根據班級狀況幼兒年齡特點佈置生活牆飾,以利於培養孩子良好的生活習慣。

4、學期結束,對教師考勤教案教學班級佈置等方面工作進行全面考覈,對各方面表現優秀的.教師進行表彰。

5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

6、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結實耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

7、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每週五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點,以遊戲爲基本活動,保教並重,寓教育於生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

三、常規、衛生:

1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衛生常規等等)

2、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

3、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

4、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

5、室內經常通風換氣,每週清理一次玩教具。

6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥後要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

7、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

8、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前便後洗手的習慣。

9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公佈一次孩子出勤。

四、安全:

1、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委託別人來接務必用電話與家長聯繫好,狀況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天狀況。

2、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,並隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

3、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,纔可下班。

4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外遊戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

五、家長聯繫制度:

1、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一週以上幼兒務必進行落實並記錄在案。

5、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯繫,爭取家長的瞭解支援與配合。

6、教師平時透過家長聯繫本及時與家長溝通資訊,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

幼兒園管理制度5

1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》,並定期年審。

2、食堂要制定衛生、管理制度,有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。

3、食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢,領取合格的《健康證》後方可上崗工作,發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛生,穿戴清潔的工作衣帽,銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具。

4、食堂工作間要與餐廳隔開,非工作人員不得入內,以防萬一。

5、嚴格進貨渠道,建立進貨登記制度,並設定檔案。採購人員不得采購來路不明的食品,製售各類食品要保證衛生質量。

6、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配,保持新鮮,嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗;嚴防食物中毒或農藥中毒。

7、保持食堂內外的環境衛生,每天對餐具用具進行清洗消毒,生熟案板刀具要分開存放。

8、存放食品的倉庫應當乾燥、通風,採取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。

9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全,不準私拉亂接電源,防止發生事故。電器、製冷設備應由專人管理。

10、認真接受衛生、防疫、質監、市局工作人員對食堂的檢查,凡有不合要求之處立即整改、追究相關違規人員責任。

幼兒園管理制度6

1、教師務必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯繫,並報告園長。

3、教師認真備課,務必提前備前,保證每一節課都要教案,無教案不進教室。

4、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

5、教師有事務必請假,凡未請假或請假未批准的一切按曠工處理。

6、值班老師應遵守值班時間,比正常上課提前——分鐘,下班推遲——分鐘,當班和值班時間不能私自離開幼兒。

7、堅持使用普通話教授幼兒。

8、教師認真組織好幼兒的學習生活,在玩大型玩具時務必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

9、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫療的,當班教師務必承擔——%的醫療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重後果的屬於教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

10、全勤的教師每月應發全勤獎——元,有遲到早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資——元/次,曠課教師——元/次,學期結束時,各方面表現優秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師——元。

11、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發生。

12、接送幼兒時,務必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

13、各班教師下班後,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衛生,保證安全。

14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,並務必要態度好,不與家長爭吵。

15、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過——分鐘,要全面照顧幼兒避免發生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。

幼兒園管理制度7

一、各項活動均要以幼兒爲中心,工作人員要注意兒童各項活動,戶外活動時不準扎堆聊天,上班時間教師要精神集中,不能擅離幼兒,不準做私事,不能串班。幼兒玩大型玩具時,老師必須在旁照看組織,並教給幼兒正確的玩法,確有急事需離開崗位,應找人替班,替班老師應切實負起責任。

二、幼兒入園要檢查衣袋內有無危險物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到牀上,預防發生意外事故,定期和隨時對幼兒進行安全教育,使他們懂得怎樣做是正確的、安全的,怎樣做是不安全的、危險的,以及造成危險的後果。

三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方,不讓幼兒隨便拿到,劇毒藥品要專人保管,專櫃要上鎖,不準放在班上。

四、戶外活動前要檢查鞋帶,注意清點人數,對新入園的幼兒要多照顧,防止跑回家或丟失等問題發生。

五、園領導、醫務人員應定期檢查房屋場地、大型體育器材、玩具、傢俱、用具、電門、電線、插銷等設備,發現問題要及時處理(每學期不少於2次)。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故發生。

六、幼兒入園時要求家長親自把幼兒交給老師,離園時,要有相對固定的家長接孩子,委託別人來接時,家長應事先通知老師,被委託人接孩子,教師要仔細詢問一些情況,確保幼兒安全離園。

七、炊事員注意食物管理和加工,防止食物中混入異物,禁止採購、製作腐爛變質食物,不讓幼兒吃隔夜飯菜,要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作,預防傳染病及食物中毒發生。