在社會發展不斷提速的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。什麼樣的制度纔是有效的呢？下面是小編精心整理的班級管理制度範本（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
班級管理制度1
一、班級衛生
1、不買零食，不帶零食進校園；不在校園、教室或走廊吃零食，不邊走邊吃零食。
2、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。
3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。
4、不亂倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池裏。
5、值日生主動打掃教室、包乾區，用溼布擦洗牆面瓷磚、黑板及粉筆槽，擺好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每時無雜物。
二、班級紀律
1、上課期間注意儀表規範，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。
2、按時到校，請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條並由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予准假，無故曠課的同學要寫檢討說明原因並向全班同學道歉，請其家長到校協助教育。
3、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端，請其家長到校協助教育。
5、到校後嚴禁在校園內追打、騎車；未經老師同意，不準私自出校或翻越圍牆外出。
6、不準進營業性網吧，玩電子遊戲機，不準進進檯球室等娛樂場所，如有違者請其家長就地教育。
三、其它管理
1、班內三表一冊齊全（課程表、時間表、座次表、點名冊）。全校統一格式、統一佈置，張貼在固定位置。班內的班級文化氛圍濃厚，張貼物（名人名言、寫字考級表、各種擂臺賽等）乾淨、工整，要體現班級特色。
2、學生的課桌凳排放要科學、合理、美觀。學生的座位每月要定期輪換，以防學生出現斜視。
3、室內物品要擺放在固定位置，要整齊、有序。
班級管理制度2
爲了營造我班更好的學習氛圍，創造一個公平公正的班級風氣，也爲我班以後評優評先提供更好的評斷依據。特制定了一道關於學生學習、活動方面獎懲制度。該制度採用計分制，每人每學期的基礎分爲10fen、具體執行內容如下：
一、學習條例
1、積極參加學校組織的學習方面的競賽活動者加1分。根據賽後的成績以及爲班級爭得的榮譽加2—3分。
2、上課積極活躍，主動配合老師者加1分。
3、無故曠課及未出示標準請假條者扣2分。
4、遲到早退者扣1分。
5、影響課堂記律及班級同學者扣2分。
6、故意拖欠或不交課後作業者扣1分。
二、活動條例
班上確定爲集體活動（班會、團組織活動、郊遊等）應準時參加，不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集體活動中表現優秀者課適當加分（1—2分）。一切經過學校通知、班委討論決定、大多數同學決定（20人以上）的視爲班級活動。
三、班費管理條例
1、對無故拒交、拖欠班費者扣1分。
2、班級活動無故缺席者不予退班費且扣2分，有特殊情況者特殊處理。
3、一切班級活動開銷從班費支出，如有爭議可與生活委員協調。
4、一切班費開支需由所有班委同意方能透過。
四、在每週末，資訊委員將在班級博客上更新每位同學的`（詳細）得分情況。接受大家的監督，對自己得分有異議的可以向班委反映。
補充：
1、考勤分基準分爲2分，沒曠課一次扣0.1分，扣完爲止。
2、平時組織活動，志願參加，加0.1分，如不是自願，也參加的加0.05分。
班級管理制度3
學習生活制度
1.班委在通知羣裏發佈的各種作業和任務要求，請務必在規定時間內完成。如有事不能按時完成的，請親自和該班委溝通並說明原因，未完成而又未說明的，在通知羣和班羣裏點名批評，並給該班委寫一份200字以上的檢討書!(如果不交檢討書，以後的作業自己交給老師)
2.各類班級活動務必正常出勤，如有事需找班長請假並交代清楚不能出席班級活動的原因且提供相關證據!此外，每個學期的班級活動請假次數不能超過兩次(班長登記在冊，每次活動之前公佈一次，包括升旗、級會)，請假每超過一次，按時在羣裏發一次拼手氣紅包(個數：10;金額：6.66)。
ps：被懲罰者不能點擊開啟自己發出的紅包，否則懲罰加倍
3.新的班級網盤近日將建成，以後希望同學們能夠積極上傳各種
學習資料、課件，也可以上傳班級照片，電影，推薦書目等等，大家一起共享。
班委建設制度
1.班級的宿舍文化牆中會設定一個小信箱，同學們可以把自己對班委、班級建設等各種意見和想法投進去，班長每週會檢視一次。
2.每半個月安排兩個班委下宿舍對同學們進行生活、學習上的關懷。
3.如果班委犯錯，懲罰雙倍。
體育生活制度
1.每週四晚固定舉行一次“跑內環活動”，有需要的同學請留意體委發佈的通知。運動過程中務必跟隨隊伍，避免落隊。
文娛生活制度
1.宿舍之間應該保持溝通聯繫，堅持一個集體的原則。積極倡導由宿舍長帶頭，宿舍之間聯誼舉行外出活動。宿舍長在票圈打卡並@班長，有實質性的獎勵!
班級管理制度4
一、圖書管理員職責：
1、負責班級圖書的管理。加強管理，保證圖書無損。收到圖書後及時整理、登記、編號，及時向同學開放並實行嚴格的借閱制度。
2、負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符，圖書使用率高，圖書完好率高。
3、認真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名並簽名。
4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。
5、收集保管同學的讀書筆記和學習體會、感想及作品。
6、全班同學要無條件支援和服從圖書管理員工作。
二、圖書借書制度
1、每次每人限借1本，並要在1周之內歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續借手續。
2、同學借閱圖書應先檢視《圖書目錄》後，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。
3、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書、不得在圖書上畫線、批註或塗寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償罰款。
4、借閱時應排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧譁、插隊、擁擠者，此人將當天之內不準借書。還書時，要在管理員處登記，並簽字，不得隨便放還，一定要做好相關記錄。還書時要把書放還原處。
5、學生借書時間爲每週的星期一課間，還書的時間爲每週的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還，以便於其他同學借閱；最短也不可1日內歸還，以保證認真讀書，並減輕管理員的工作負擔。到期後仍需繼續使用者可續借並進行續借登記。借閱者還書要及時，如果到時間不還，一週內不準借書。
班級管理制度5
學校的財產是國家的公共財物，是學校爲同學們創造良好學習環境的重要組成部分。爲了提高公物完好率，延長公物使用期，維護正常的教學秩序，保證教育教學工作的順利開展，制訂如下管理規定：
一、自覺養成愛護公物的好習慣，樹立愛護公物光榮，破壞公物可恥的觀念，正確使用公物，制止破壞公物行爲，維護和保管好自己所使用的一切學校物品。
二、教室內財物配備及設施：門、窗、門鎖、班級牌、課桌椅、講臺、電腦、投影儀、實物展臺、風扇、廣播器材、照明設備、飲水機、黑板、暖氣設施、衛生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
三、公物保管由班主任負責，班主任組織班委對同學們進行愛護公物教育。指定專人負責管理公物，指導同學正確使用公物，表揚好人好事，杜絕破壞公物現象發生。
四、班級公物師生應節約使用、安全運作、安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
五、損壞及遺失賠償：
1、自然損壞：班主任報總務處，總務安排維修。
2、無意損壞：將由總務處根據損壞程度向損壞者收取維修費。
3、有意損壞：除由總務處向損壞者收取維修費外，並報德育處給予校紀處分。
4、人爲損壞公物，班級一時查不出損壞者，班級承擔維修費。
5、遺失：如因爲班級保管不力而造成重要財產遺失則由班級負責賠償。
六、每學期由總務處定期與不定期組織檢查，期末按班級公物管理評價表考覈各班公物管理狀況，向學校通報各班級公物使用情況，對管理不善、公物損壞嚴重的班級，除對損壞公物按價賠償之外，還將進行全校通報批評。