書是開啟知識寶庫的鑰匙，是駛向成功航程中的指示標，是照亮無知世界的一盞明燈，下面小編爲您蒐集了大學生讀書徵文1500字，歡迎檢視，希望對大家有所啓發!
大學生讀書徵文1500字【1】
讀書真的只是爲了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會這樣問自己，但是現在，高中的生活讓我明白了什麼是讀書，而這個問題，也將就此終結。
因爲，我知道，讀書是一生的事，根本不會因爲自己的任何停留而做任何改變。恰恰的，我爲我自己在高中階段就找到這個問題的答案而感到慶幸，而這一切，源於我的宿友的一句話……她說：“我從來就不稀罕什麼學位”，於是，真的，她就沒有認真學習。當我親口聽到她的這一句話時，我只是感到疑惑：爲什麼她能在小小年紀就有勇氣說出這句話?可能吧，我們的經歷不一樣，難道說，在她的價值觀裏，讀書就永遠只侷限於一張飄渺的證書?
不，當然不，在我們的人生中，讀書還可以有着很多的用處。當然，我熱愛閱讀，而且我從來沒有把閱讀當做一種負擔，我感覺它就像是大自然賜予我的聖水，它讓我追隨它的腳步，每每我翻開一本好書，眼前就呈現出一幅不一樣的畫面，它是虛幻的，但卻真實的，特別是在如今學習壓力如此緊迫的情況下，更加需要讀書來陶冶我們的心靈。讀書帶給我的，絕不僅是單純的翻翻頁數的那種“快感”，它讓我清楚明白前方的路是什麼，我還面臨着多大的困難，還有，我該如何才能一直往前跑，跑到我想去的那個地方……每一位曾經經歷過高三的學姐學長們，他們都有一個美麗而羞澀的夢，他們早早地給自己定下了一個堅定的大學，並堅持不懈的朝着它前進。
但是這一切的一切，都是需要他們辛苦去經營，如何去經營?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍圖，裏面的一磚一瓦都是他們築起的高牆，他們用讀來的知識武裝自己，讓自己強大起來，以至於沒有輕易被現實的坦克壓倒。每年高考出成績時，經常聽到一些學生在嘆息：那個誰誰誰今年考上了哪間學校，他好高分啊，好羨慕!接着就是一副羨慕加嫉妒的表情。但是，誰也不知道這些高材生的背後有多少心酸的故事，他們把我們喝咖啡的時間用來閱讀，把我們在牀上剪指甲的時間用來閱讀，把我們談笑風生的時間用來閱讀
。他們學會利用一切邊角時間，但是，他們絕對不僅是爲了應付中國式高考，他們對閱讀有着深摯的一份愛，是這份愛讓他們試着去了解任何值得關注的話題。真的，我很佩服他們，因爲這種日復一日的閱讀並不是每個人都可以駕馭得到。相比那些整天跟其他人說：我看了哪些哪些書，對了，裏面的情節怎麼怎麼樣，超精彩呢!這些人真的有認真讀過這本書嗎?一個真正會讀書的人，我相信絕對不會是誇誇而談的人，他們絕對不會是唯書而實，唯文而真，他們會用自己的頭腦去思考爲什麼會這樣，這樣做的意圖是什麼，這樣做的後果是什麼等等一系列他們認爲有疑問的問題，這，恰恰就是他們平時的`閱讀推動着他們去思考。閱讀影響着我們一生，我不會說什麼閱讀就是天，閱讀就是地的大道理，我只知道，閱讀於我就是我身體的一部分，沒有了它我總覺得心裏長了個洞。閱讀使得我與別人交流順暢，通俗的來說就是提升到了另外一個等級，你知道嗎，那種感覺真的很不一樣，尤其是在別人稱讚你“哎呦，知識面挺廣的嘛”時，你整個人都會有種熱血沸騰的感覺。
當然了，閱讀並不僅是爲了別人的一句稱讚，更多的是爲了提升自己，我一直跟我妹妹說，多讀書總會有好處的，儘管它的優勢並沒有在現在顯現出來，但，總有一天，我們會爲當初那個懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到自豪!讀書不僅僅是爲了一張證書，它更多地是一種證明，是一種對自己的證明!所以說，在你的牀頭櫃上好好地擺上一本好書吧，你總會欣賞到落日熔金的美麗和氤氳迷人的花香!
大學生讀書徵文1500字【2】
可能，對於大部分的人來講，讀書與成長似乎關係並不大，甚至於說毫無瓜葛。但是，對於我來說，我的十六年的成長史可以說爲我的讀書史，讀書是真真正正的伴隨着我一步一步成長起來的。
讀書這個習慣，其實源於我媽媽的培養。她是一個十分愛讀書的人，從書中受益自不必說，她清楚知道，養成一個良好的閱讀習慣對一個人來說的重要性。所以，在我牙牙學語的時候，她就買了很多帶拼音的畫片給我看，給我不厭其煩的拼讀，她固執地以爲這可以培養我對文字和圖片的興趣。即使那時候家裏並不寬裕，她還是不斷給我買書即使我不識字買回來的淨是一些小人漫畫書。
但，正是從這時起，我的心裏就被埋下了一顆讀書的種子。
後來，上小學一年級了，我還是熱衷於讀那些沒有文字或近乎於圖畫冊的漫畫，不願意去讀那些帶拼音的童話書，可是我很愛聽媽媽跟我講。於是媽媽就想出了一個辦法——陪讀，她讀上一句，我讀下一句，或者她讀一段我讀一段。而我對兒時最溫暖的回憶就是在午後的陽光照射下，在自家的小院中，坐在媽媽懷裏和媽媽一起讀故事書。
在媽媽的連哄帶教下，我慢慢放棄了沒有什麼內容的漫畫書，開始轉向童話書，每當在我們家的小院中，我被小夥伴們圍在中間給他們講故事，看着他們津津有味的表情和“崇敬”的目光，小小的我對童話書的熱愛就更深了一步。
幼時埋下的那顆“讀書”的種子生根發芽了。
上了初中，我來到了洛外。離家遠了，來回的一次車費要近四十元，媽媽就讓我一個月回去兩次。這讓從小都未離開過母親，精神上未曾斷奶的不滿十一歲的我如何承受?媽媽是心疼我、知道我、瞭解我的，她找到了給我安放星期天的地方——西工區圖書館。從此，圖書館就成了我星期天的安身之處，學校——圖書館兩點一線的生活，在別人看來對於一名初中的小孩來說，對於一名遠離父母來異地求學的小孩來說不免枯燥、孤單，可我卻樂在其中。
這期間，我接觸到了各國作家寫的優秀小說、散文了，我的感情也比小學細膩得多，開始不再簡單的關注故事情節了，從那一本本的小說中我學到了很多。在《簡愛》裏我學到了忠誠，在《巴黎聖母院》裏我學到了善良，從《悲慘世界》裏我學到了寬容……很多很多。在那些日子了，書如同我的朋友，牽着我的手伴我走過了漫漫週末;又如同我的老師，鼓勵我奮發向上、引導我奔向光明。我未曾有過寂寞和孤獨，在一頁一頁的書中我專注的尋找着快樂!
小時候的我喜歡看史書，這可不是因爲我成熟，而是事出有因。一次，有個上初中的表哥來我家玩，無意間跟我說起了他老師講指鹿爲馬這個成語，他記不準講的主人公是誰。正巧我在我爸給我買的一套少兒版的中國史書上看過，就繪聲繪色地給他講了講，他直誇我記憶力好、不簡單，比他很多同學講得都好，上初三都可以。三年級的小學生哪裏經得住連升“六級”的誇獎?頓時飄飄然了，於是自我鑑定自己是“了不起的預備役初中生”!就是這個“了不起”讓我如上了癮一樣喜歡看史書。不過當時的我好像並沒從中學到其他更多的東西——除了故事梗概。
到了初中，我又重拾史書。這一次，吸引我的不僅僅只有故事情節。從書裏看到的也不再僅僅是故事情節。唐太宗李世民說：“以史爲鏡，可明興亡之理。”而對於我來說，當看到蘇秦被兄嫂所辱，埋頭三年，終得六國相印時，我懂得了努力。看到文天祥，即使爲敵所擒，爲人魚肉之時卻仍堅貞不屈，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之句時，我學會了人要有所堅守;看到岳飛一心報國卻被昏君佞臣所害時，我懂得了官場之黑暗……讀史使我明智，讀書讓我達理。
讀書的芽苗，現已鬱郁成蔭。
上了高中，時間越來越緊，生活越來越緊促，各種各樣的的教輔，練習冊蜂擁而至。考試像一座又一座的大山接踵而來。我的心再也平靜不下來，成績、成績讓我變得越來越浮躁。
這時，古文出現在了我的視野之中。
古文成了我桌上常客，《老子》、《孟子》、《墨子》乃至於《大學》和《中庸》，這些歷代先賢思想的結晶，我的靈魂被其中的智慧和蘊含的哲理所盪滌，安撫我那急於求成的，浮躁的心。使我在這繁忙急促的高中生活中，使我在高中激烈的競爭中始終能有一顆平常心，使我能保留自己內心的那一方淨土。
我相信，即使到了高三，乃至於大學，乃至於我的一生，我都將於書爲伴，無需任何華麗辭藻裝扮修飾，我只覺得，書已經是我生命的一部分。因爲有書，我不會迷失方向，因爲有書，我不會鬱鬱寡歡;因爲有書，我纔可能日趨完美……。
讀書伴我成長!