在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到徵文的身影吧，徵文是某個辦事部門爲了某個活動公開向社會徵集的有關文章。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？以下是小編幫大家整理的春風十里不如你學生徵文大全，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春風十里不如你學生徵文大全1
庭外閒花乍落，春風微雨拂過。
雨染溼青陌的粉桃，橋頭立着的巨石上，硃色隸字早已看不分明。遠處是一抹洇開的花青色，繪着水墨的情思。長巷深處，老婦人又生了火，乾柴噼裏啪啦的，火星不時濺出。鍋裏的赤豆元宵熱乎乎的，溶開的桂花糖的清甜順着水汽遊進我的鼻息。
“回來啦!”奶奶見我半個頭探進竈房，拿一個瓷碗，擱一柄瓷勺遞給我，“瞧你，來了也不說一聲，要是被雨淋壞了可怎麼呀，我去給你拿毛巾。江南的雨啊，不可勁多!”
我隨即坐下，用勺輕輕翻動着碗裏的元宵，生怕燙了嘴，小口小口地吹着氣。一碗棕紅色的元宵，是奶奶泡了整晚，細心磨製的細碎的紅豆熬成的湯底;是奶奶邁着顫巍巍的步伐收回的小麥，親自一個一個揉成的湯圓;是踩了去年八月的金桂請莊上巧手的老人做成的桂花糖。一層晶瑩透亮的蜜水般的桂花糖鋪着，像是浸滿了奶奶愛意的瓊漿，徜徉於奶奶春風般的暖意，涌遍全身，隨動脈與血液如春風般問候了每個細胞。
“好吃，再來一碗吧!”吃完還不忘用勺刮一下碗檐的赤豆泥，“奶奶，爲什麼不賣元宵啊?”疑惑地，或許這好手藝只我一人專屬。
“奶奶這輩子沒讀幾本書，大字也就認識這麼幾個，與柴米油鹽相伴大半輩子啦，都是在侍奉你爺爺，養育你母親，這些事，用心做便是了。”奶奶頓了頓，重又遞給我一碗元宵，擡眸，奶奶理了理微散的青絲，臉上的笑容如被春風柔扶的花朵，悄然綻放。“奶奶這輩子也出不了門，能安安心心地守着你們，給你們帶來如春風般的溫暖關心啊，就夠嘍!赤豆元宵呢，奶奶也做了大半輩子了，酸的苦的辣的不會再有，甜甜地傳下去就好了!”
我端着這碗元宵出了神，這其中，是奶奶用愛研磨的紅豆，揉搓的湯圓，奶奶如春風般傳遞的溫暖已快半世紀!
有春風穿越長巷，拂過我臉龐。儘管臉上已被歲月刻下了難以磨滅的痕跡，奶奶仍悠然的生活着，告別曾經的悲愴離別，留下她的明媚，她的愛意，她的溫暖，如春風般傳遞給每一個人。
她彷彿是那十里春風，穿越時空的長巷，帶來她那經年的暖意。
我會記得這溫暖的十里春風，亦會傳遞下去。奶奶啊，那溫柔的春風十里，亦不如你。
春風十里不如你學生徵文大全2
我們常說“冬天來了，春天還會遠嗎?”但今年的春天似乎比往年要遙遠很多，艱難很多，我們也比往年更加熱切地期盼春天的儘快到來。“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，花草樹木似乎也感受到了春的暖意，早已按捺不住開始發芽、展葉、綻放，春的意識在慢慢滲透着，萌動着，正在尋找時機破土而出。
又是三月，春風拂動，款款而至，而我想說，春風十里，不如有你!
這個特別的早春，我們看不到三尺講臺上您辛勤耕耘的身影，聽不到您課堂上孜孜不倦的叮嚀，也感受不到您在教室裏神采飛揚的激情。您用一種特別的方式將春的儀式轉換成了“抗擊疫情”的宣言。
疫情之下，“停課不停學”，全民抗疫，各盡其力。您組織我們以筆抗‘疫’，記錄舉國上下衆志成城共抗疫情的壯舉和感人事蹟，您讓我們“看”新聞、“寫”新聞、”畫”新聞，讓我們瞭解疫情風暴中的每一篇文字、每一段視頻、每一張畫報，讓我們深刻地思考、從容地面對，堅強而樂觀。
一方有難，八方支援，在這場疫情防控戰中，人人都是戰鬥的主角。您讓我們每個人從我做起，從居家運動開始，加強鍛鍊，增強自身抵抗力。您還利用網絡指導我們預習，爲我們答疑解惑。線上教學，因“疫”而生， 雖改變了教學方式，但我們卻感受了不同的成長。儘管不能到抗擊疫情第一線，但您和我們依然是抗“疫“戰爭中的最堅強的力量。
您說每個孩子都是未來世界的建設者，眼前發生的一切就是一本生動而深刻的教科書，站在歷史峽谷的我們此刻發生的一切都將會成爲我們人生的大事記。我們不會忘記在這個特別的春天，在這場防控疫情的戰鬥中，您讓我們懂得了誠實的意義何在，擔當的`意義何在，團結的意義何在;讓我們知道了如何與自己相處、與社會相處、與世界相處。我們學到人生課堂中最重要的一課。
春風十里，片片桃花，敬愛的老師，感謝在這美好的季節遇到您!
春風十里不如你學生徵文大全3
潑墨，舞半世盛景，在如玉之紙上寫下萬世流芳;歌吟，道時代興替，在如絲之絹上頌盡世事變遷。而唐詩宋詞，你在幾千年的文明中不曾湮滅，你在歷史的狂流中款款而來。一時驊馬留長嘶，頗有徵服四野八荒之勢，春風十里竟不如你。
人面不知何處去，
微涼，大雁孤煙。
纖弱的昭君上了馬，向胡地前行。華服之下，難掩她身軀的單薄羸弱。她擁着琵琶，《胡笳十八拍》悲綿不絕。風割面地疼，但她依舊迎風前行。大雁聞聲而落，不知是因爲她的貌美，還是道不盡的憂愁?夜近，昭君與衆將士圍着篝火，談心論笑，倒覺得皇城寥寥幾年，竟忘了掙脫束縛的枷鎖。她亦無法忘記，在那些青蔥的歲月裏，一個又一個秋天過去了，她倚在宮門，承恩不至。而現在只得放眼孤漠，任憑沙丘捲過。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”紅顏易老，韶華竟白頭。她淺唱着，誰舍誰收?
人生若只如初見，
細雨，梨花枝頭。
“家家爭唱贏水詞，納蘭心事幾人知”，在妻子的離世之後，他才發現自己錯過了一生最寶貴的感情，他輕嘆，怪不得古人常說：“滿目山河空念遠，不如憐取眼前人。”他亦曾記得，她是“吹花嚼蕊弄冰弦，賭書消得潑茶香”的靈慧人;他亦記得，她在夜夜寒風之中，給予最真摯的溫暖。然而，窗外的梨花落了，灑在地上，那是多少煙花事，讓他“一片傷心畫不成”，而他卻依舊“當時只道是尋常”。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”夢裏倚回，草木也知愁。他輕吟着，誰嘆誰愁?
三千煩惱終將去，
碧水，春光瀰漫。
“願得一人心，白首不相離”，文君的《白頭吟》，一曲民歌式的輕淺明亮，將他與司馬相如的離思一分爲二。女子少有的決絕之美，毫無顧忌地從她的身體裏迸發出來。春光濃豔如血，她將滿紙思念盡付詞章，慪斷愁腸。“錦水湯湯，與君長訣”。她寧負春光，也不負一人心。思念，終於抵不住時間。文君的憂傷如線，相如的思念不斷，最終喚回了擁有那張曾無比誠摯的臉。
“三千煩惱終將去，我將我心葬江洋”。春光已老，佳期竟如夢。她念懷着誰，誰吟誰歸?
歲月已逝，時代變更，點點滴滴地疏狂放縱，也只是，那遮不了的思愁滿眼，蓋不住的隱痛如山。離思如雨，一聲聲，空階滴到日月。而在春光明媚的美好時光中，攜一縷淡遠，與詩詞絕美不期而遇，春風十里，也竟不如你。
春風十里不如你學生徵文大全4
所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啓程，卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始，那個古老的不再回來的夏日
——題記
青春是一本太倉促的書，而在匆匆這些年遇見你們，真好。
同桌的你，明天的你是否會想起那些年我們公用的課桌，明天的你是否會想起我們共度的課間的歡暢時光，明天的你是否會想起我們曾一起仰望的繁星我們曾一起憧憬的未來……或許青春就是這樣一列轟轟烈烈的火車吧，何其有幸能與你同坐共同看沿路的風景，或許現在這趟列車即將在一個叫做“高考”的站臺停靠，而你我也將帶着內心如朝聖者般神聖的希翼向一路向前，各奔東西，感謝一路有你相伴!
同班的你，生命是一種緣，而相遇又是何其難得際遇，於千千萬萬的人中，你我成爲同班同學。三年，有歡暢的笑聲，有失聲的痛苦，有拼搏的身姿，有奮力的吶喊。我們曾經有過一段汁水飽滿，時光緩慢的日子。是否還記得那些午後，躺在跑道上看天上的雲朵變幻，明明覺得已經過去幾個小時了可下課鈴卻遲遲未響。而如今的你我爲着未來爭分奪秒。你看，我們路過山川，路過沼澤，路過一個又一個的叫做過去的站臺，路過一個又一個叫做現在的門牌，我們尋找着，那隻叫做未來的兔子，那些我們一直好奇，而又有一些惴惴不安的未來，有時候，在我心裏，隱隱約約感覺它們是明亮的。願青春無悔，願未來可期。
同級的你，可能你我彼此只有樓角的匆匆一瞥，可能你我之間連彼此的名姓都未曾瞭解，但是我們都知道，我們都在這棟樓中，小小的書桌前爲了未來奮力一搏，你我都在追逐這一個又一個的夢，夢想着成熟，夢想着未來，夢想着功成名就…。而我，願你我都可登上彼此心中的象牙塔。
所有的相遇都是久別重逢，而你我這次的分離是爲下次見面更用力的擁抱。願你我的夢想在這盛夏六月綻放出最美的光華!
春風十里不如你學生徵文大全5
老師如紅燭，燃燒自己，照亮他人;老師如燈塔，在黑暗裏，指明方向;老師如啓明星，引領我們走向知識的殿堂。我們的班主任陳老師正用她的一言一行詮釋着老師這一職業的神聖與崇高。
當我第一次踏進二十一班教室時，看到的就是您。您站在講臺上，上身穿着紅色T恤衫，下身穿着一條銀白色長褲，扎着精神的高馬尾，臉上洋溢着熱情的微笑，渾身上下都散發着陽光、向上的氣息。
軍訓期間，您默默地陪伴着我們，呵護着我們。軍訓那三天的氣溫很高，驕陽似火，您沒有選擇在陰涼地裏休息，而是和我們一樣在炎炎烈日下站着。當看到有的同學中暑了，您把他們扶到綠蔭下，爲他們買藥，爲他們開啟水，並細心地照顧着他們，這讓大家感受到了慈母般的溫暖。在您的陪伴下我們順利地度過了軍訓，我們與您更加親近了。
您組織的課堂氣氛十分活躍，大家都愛上您的語文課。語文課上，大家都積極踊躍的回答問題，這不僅使我們收穫了知識，更收穫了自信，培養了能力。您不僅注重傳播文化知識，還注重德育。您經常給我們灌“心靈雞湯”，一個個正能量的故事，激勵着我們，催我們奮進，讓我們明白許多道理。
民族運動會即將到來之時，您用大量的時間和精力，給我們編排塔塔爾族風情舞蹈，您想法設法讓所有的同學都參與其中。有一個同學不願意購買服裝，您就讓他擔任引導員，讓全班所有學生在運動會的舞臺上都有展示自己的機會。經過精心的排練，我們班精彩的舞蹈成爲開幕式上一道靚麗的風景，受到了校領導們的青睞，贏得了家長朋友的陣陣歡呼和掌聲。
您不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。無論工作多忙，每晚休息時您都抽出時間到宿舍查宿，您時時提醒我們睡覺要蓋被子，天氣冷了要適當增添衣服……就像母親一樣溫暖着我們的身心。
課堂中、生活中、豐富多彩的活動中——這一點一滴地陪伴，讓我感受到了您的人格魅力。陳老師，您就是我最喜歡的老師。