在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸徵文吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於環保主題徵文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
環保主題徵文1
七八十年代，出行以騎單車爲主，也是外出最廉價的方式。那時，人們還沒有環保的意識。騎車去鄰縣走親戚探視病人，乃是家常便飯。一次，我們兄弟老表一行約定騎車去江南五十公里開外的市裏姨媽家。但因故改成坐公汽，父親便沒有讓我去。
我因此痛恨父親很多天，沒理睬他，怪他太吝嗇。
但如今，騎單車只是少數人的出行方式，卻成了人們節假日休閒的一個項目。
“世界無車日”是提倡綠色出行，是保護大自然的一種公益活動。但環境保衛戰不能畢其功於一役。諸如收取燃油稅、限制車輛出行、加強尾排監管等政策法律措施，有經濟調節的因素，也有強制的成分在裏面。
同樣的還有塑料袋。“限塑令”裏，不準商家向客戶免費提供塑料袋。透過經濟調節手段引導人們使用環保購物袋，以減少“白色垃圾”污染。
對於難以降解的塑料產品，則透過執行強制性的標準，促進其淘汰。
僅此是遠遠不夠的。對於經濟有餘力的人羣，仍可能去大量使用塑料袋，習慣開車出行；而受利益的驅使，一些破換環境的生產經營行爲仍在繼續……
在西方，人們的環保行動靠嚴格的法律來保障。如溫哥華的居民生活垃圾就嚴格限量，超過標準的環衛工人可以拒收。這迫使居民不得不認真分類處理，壓縮垃圾分量。
但在我國，垃圾黑夜被倒入江河湖泊的亂象，至今都不能得到有效地控制。
07年起，世界自然基金會就倡導“地球一小時”。這並沒有讓許多人形成隨手關燈的習慣，尤其是在公共場所。細算一下經濟賬，考慮我國普遍劣質的節能燈，“隨手關燈”並不一定划算。
於是，公民的環保意識似乎纔是環境保衛戰中的關鍵戰役：倡導低碳生活方式，讓公民自覺地形成良好的環保行爲，身體力行從身邊的點滴小事做起。
但這個過程無疑是艱鉅而漫長，國人的環保意識差。這需要國家政策的引導、法律的禁令和思想的教化，更需要公民環保意識的逐步建立和大力夯實。
倘若如此，科學發展的中國特色社會主義道路，將是一條平坦的金光大道，小康社會也爲時不遠了！
環保主題徵文2
“現代化”的夢想照進了生活的細枝末節，卻也帶來了看得見看不見的`污染問題。機動車輛與日俱增，大量尾氣是造成酸雨、溫室效應、光化學煙霧等氣候災害的“元兇”，城市人口增加，工業迅猛發展，水資源的污染和浪費一直讓人頭痛；摩天大廈閃亮的玻璃幕牆造成光污染；生活垃圾的肆意排放；城市中無休止的噪聲……城市生活帶來的各種污染物遠遠超過了自然環境的自淨能力，這導致了生態漸漸失衡。人類的身體、人們的生產和生活也面臨着重重危機。
這時候，一個新詞闖入了人們的生活——低碳。所爲低碳，指較低的溫室氣體的排放。它實則是一種綠色的生活方式。呼籲低碳的生活方式，爲人類創造更健康的生活環境，已是當務之急。
於是，越來越多的人選擇步行或利用自行車出行，去飯店吃飯也主動打包剩下的飯菜，積極地參與“地球關燈1小時”等活動。“低碳生活”成爲了新的潮流。作爲中學生，我們同樣可以身體力行，從身邊的小事做起，將“低碳生活”進行到底。
當水和土成爲了“好朋友”
在一個陽光明媚的早晨，水珠兒順着一條小溪流來到了一片大森林。在這裏，它和一個名叫土兒的沙粒成爲了無話不談的好朋友。
“土兒，你好幸運啊，有大樹爺爺保護你。你是那麼的黝黑與肥沃，我真羨慕你！”
“你也是啊！通體透明，整日隨着兄弟姐妹們到處漂游，你是多麼自由與快樂啊！而且你又是人類的生命之源……”
就這樣，它們愉快地度過了一個愜意的早晨。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”水流從水龍頭裏噴涌而出。這種新鮮事兒，當然少不了水珠兒啦！它快活地同姐妹們爲人類洗刷污垢，但自己卻被送入到了一條黑暗的下水道中，它的心底涌起了一絲不安……
當水珠兒順着管道流出來時，它又經過了這片森林。此時的森林已變成了樹林，土壤也少了不少，但土兒還在老地方呆着。
“呀，水珠兒，才一會兒功夫不見，你怎麼變黑了不少？是太陽把你曬黑的嗎？可我聽說只有人類才……”
“好了，好了，不是啦！”水珠兒立即打斷了土兒的話。
“知道嗎？我剛剛去了人類的家中，爲人類洗淨了髒臭，我卻變成了污水，但他們卻不把我送到污水處理廠處理乾淨，反而又將我送回到河流中。我的兄弟姐妹們有一部分都被我污染了，這可怎麼辦哪？”
“什麼？你……”土兒十分着急：“你怎麼能靠近人類，他們殺死了許許多多的大樹爺爺，我真討厭他們，以後千萬別再接近人類了，知道嗎？”
“嗯！”
此時，天上的太陽已躲在了雲朵兒的身後。因爲它不願看到悲劇的發生，天空陰沉沉地……
夜晚到了，水珠兒已打算休息了。突然，耳邊“轟隆隆”的響聲勾起了它的好奇心。“咦！是什麼呢？”一會兒，水珠兒已來到了這座“大房子”旁。
“啊！是人類，他們在做什麼呢？”水珠兒驚歎道。只見幾個戴着手套和口罩的工人正在火爐旁工作着。水珠兒想進去一探究竟，雖然它的腦海中浮現出土兒的警告。但它已進入工廠了，好奇與衝動便是它前行的動力。
不一會兒，一攤攤污水又流回到了河流中。天上下起了傾盆大雨，微酸的雨水打在水珠兒的身上，它感到難受無比。
“嘿！水珠兒，你怎麼了？怎麼回事？難道穿了一件新的黑衣裳不開心嗎？”土兒關切的問道。
於是，水珠兒將事情的來龍去脈一五一十地告訴了土兒。
“唉，我不是說過離人類遠遠地嗎？他們無所顧忌地亂砍濫伐，現在，這裏只剩下我們土粒兒了……”言畢，土兒的眼中噙滿了淚水。
“土兒，我們一起離開吧！一起去一個人類不會傷害我們的地方吧！”
“嗯”！於是，土兒縱身一躍……
伴隨着雷鳴電閃，它們的身影一起消失在無盡的黑暗之中，人類的生活從此失去了土和水……
環保主題徵文3
清新的空氣，你去哪兒了？
不知道從什麼時候起，大街上戴口罩的人越來越多了。我感覺自己彷彿走進了病毒的世界裏，一不小心就會沾上毒氣。可不是嗎？擡頭望望天空，藍藍的天空不知道跑到哪兒去了，天空變得灰濛濛的。空氣污染這麼嚴重，清新的空氣究竟到哪兒去了呢？
我睜大眼睛仔細地尋找。我看到一輛輛汽車從我身邊駛過，排出了大量的尾氣。我看到大大小小的餐館排放出大量的油煙正在快速地升上天空。我看到工廠排放出的滾滾黑煙把天空攪得烏煙瘴氣的。我還看到農民焚燒秸稈，刺鼻的煙霧佔領了整個天空……
我看到由於人們對空氣的污染，霧霾現象越來越嚴重，車禍慘劇屢屢發生。我看到去醫院看咽喉的人越來越多了，我看到突發疾病的人越來越多，我還看到人們的精神越來越差……這都是空氣污染惹的禍，我一定要把清新的空氣找回來！
我覺得我們應該少坐汽車，提倡綠色出行；禁放煙花炮竹，減少空氣污染；我們要勸說農民不要燒秸稈，要廢物利用；我們還要給工廠提建議，讓他們少排放濃煙；我們還要多種樹，多多淨化我們的空氣。
我們大家一起行動起來，一定能把清新的空氣找回來！
環保主題徵文4
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”每當風吹過大樹的時候，大樹總會發出“沙沙”的聲音，隨之而來的，是幾片葉子無聲無息地飄落。
大樹，是自然事物的母親。她孕育着樹葉，給予他們足夠的養分，讓葉子變得愈加翠綠。一片又一片樹葉點綴這大樹。從春天的新芽到夏日的青翠，再到秋日的枯黃最後到冬天的凋零。
有些大樹會因爲環境的惡劣而發育不良好，導致樹幹的“纖細”和葉子的寥寥無幾；相反，有些大樹享受着肥沃泥土的滋養，樹幹粗壯，需要許多人才能合抱在一起。它們枝繁葉茂，綠葉在太陽的照耀下顯得透明而又不失生機。
大樹能幫助我們減少空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，給人們呼吸的空間。她擁有着母親的情懷，森林會幫助我們抵擋風沙和洪水的來襲，並且還可以製成木材，爲我們的生活帶來不少的便捷。強大的蓄水能力，令森林有了“自然水庫”的美稱。但是當下還有許多人沒有環保意識，仍然肆無忌憚地亂砍濫伐。我們應該加強保護環境的意識，保護森林綠色資源。
大樹給我們的生活帶來方便，同樣也給我們的視野添加了一份美麗的風景。大樹是自然地母親，同樣，也是我們人類的母親。我們讚美樹木，你是無窮的源泉；我們依戀大樹，你有母親的情懷！
環保主題徵文5
尊敬的少先隊大隊部領導：
您好！
我是貴校六年級的一名學生，在這生活已有六年之久。我校的環境十分好，那兒綠樹成蔭，鮮花盛開，常常有小蜜蜂來採蜜。在教室裏傳來一陣朗朗的讀書聲，給人一種美的感受。但是美中不足的是一些同學常常有不良的習慣，比如說：一些同學在如廁後不把燈關掉；在洗手後還一直讓水龍頭傷心地流淚；還有一些同學在校吃飯時，只吃了一口就把飯菜倒了；一個學期下來，剩下的本子還有幾頁，明明可以當草稿紙的，卻扔掉了。這些行爲是多麼的可恥呀。
因此 ，我向您們提出些不成熟的建議：
1、可以在洗手間的鏡子上貼一些警語，請別讓水龍頭傷心地流淚。
2、找一個盡職盡責的同學，提醒同學們出去活動時關掉所有電源