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初中生環保徵文(通用5篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到徵文吧,徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要,作者將稿件遞給徵文活動主辦者後,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。你寫徵文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的初中生環保徵文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

初中生環保徵文(通用5篇)

初中生環保徵文1

這是一個寂靜的夜晚,整個世界都像死一般的寂靜。到處瀰漫着垃圾的臭味,夾帶着風沙,幾個塑料袋子還不斷地在空中飛舞。一隻可憐的小畫眉站在一根樹枝上,這是它唯一能夠棲息的地方了。這曾經是一片鬱鬱蔥蔥的森林,是小畫眉賴以生存的家園。“吱吱吱吱—”小畫眉開始張開了它那動聽的歌喉,但它的歌聲已不像以前那麼悅耳動聽了,而是帶着淡淡的憂傷,一滴晶瑩的眼淚從小畫眉眼中奪眶而出。殘虐的沙塵暴就快把這隻弱小的小畫眉吞噬了,但畫眉仍然立在這樹枝上,用歌聲來表達它的心聲……

“啪啪啪……”幾聲拍打翅膀地聲音驚動了正在唱歌地畫眉,原來是一隻大鴇。畫眉驚訝地望着眼前地大鴇。呀,那是以前的大鴇嗎?昔日的大鴇堪稱“鳥中之王”,整天臉上都掛着幸福燦爛的微笑。可現在,仔細看一看那個昔日地鳥中之王,怎麼變成這般模樣?羽毛凌亂不堪,一副未老先衰地樣子。和小畫眉一樣,大鴇的眼中也顯出了淡淡地憂愁。

“怎麼這般模樣?發生什麼事了嗎?”小畫眉關切地問。

大鴇聽罷,一把眼淚一把鼻涕地說:“這些全都是因爲‘大寶’。”

“大寶?”小畫眉十分好奇地問,因爲它從來都沒有聽說過什麼“大寶”之類的名詞。

“對啊,就是‘大寶’。”大鴇繼續說道“那是我身上的一種油脂,有很好的護膚作用。我們從來不用。可他們呀,爲了能擁有雪白光滑的肌膚,可真是煞費苦心,完全不顧及我們的尊嚴。我也是幾經掙扎,才逃脫虎口的—”大鴇此時已經泣不成聲了……

聽完大鴇這番說詞,小畫眉才注意到它腳上那幾道深深的傷痕

“唉——同是天涯淪落鳥!”

“同是天涯淪落鳥?”大鴇眨眨溼潤的眼睛,好奇地望着眼前的小畫眉。

“嗯,是的。”小畫眉繼續說道。“以前,我擁有一把動聽地歌喉,我曾經爲擁有這把歌喉而感到無比自豪。但偏偏就是這歌喉,給我招致了囚禁之禍。提籠架鳥的人們,給我架上了精緻的枷鎖。在這精美的囚牢裏,我沒有絲毫自由。聽似動聽的歌聲,其實是我心中的哀嘆呀!唉,若不是那天主人忘記鎖上監獄的大門,我也不可能站在這裏向你盡吐苦水呢!

這時,大鴇與小畫眉的談話引起了螢火蟲的注意。螢火蟲提着小燈籠向它們飛去,抖了抖身上的風沙,睜大雙眼望着眼前兩位“淚鳥”。急切地問到底發生了什麼事。聽了它們的遭遇,螢火蟲被氣得咬牙切齒。“快看看,快看看,看我頭上到底冒煙了沒有?”大鴇與小畫眉被螢火蟲這番話逗笑了。螢火蟲繼續說道:“這羣披着羊皮的狼,吃人不吐骨頭的傢伙!”

“可是他們也並非吃人不吐骨頭呀,應該是吃動物不吐骨頭吧!”小畫眉趕緊糾正道。

“意思也差不多嘛!”螢火蟲不好意思地拍拍腦袋,“上星期我到海洋館去拜訪海豚大哥。My God!不看還好,一看就立即被一羣貪圖享受的傢伙氣得火冒三丈。在海洋館裏,海豚大哥爲一口食物,上串下跳,疲憊地舞蹈,在那裏,根本沒有自由可言,沒有自己的尊嚴。正所謂男兒膝下有黃金,但海豚大哥一個堂堂男子漢,竟淪落到如此下場,可惜呀!

螢火蟲繼續說道:“他們常說與我們平等?什麼生態平衡,這些全都是空話。”

沙塵暴依然繼續着,但整個世界都沉默了,人類,你們是否都聽到了動物們的心聲呢?或許,是吧。

初中生環保徵文2

人類社會發展到今天,創造了前所未有的文明,但同時又帶來了一系列環境問題。環境問題是指由於自然或人爲活動使環境質量發生變化,從而帶來不利於人類生產、生活和健康的結果。按照形成的原因,環境問題可分爲兩類:由自然力引起的環境問題稱爲原生環境問題,也稱爲第一環境問題,如火山爆發、洪澇、乾旱、地震、流行病等自然界的異常變化;由人類活動引起的環境問題,稱爲次生環境問題,又稱第二環境問題。後者是人類當前面臨的最爲嚴峻的挑戰之一,它進一步又可分爲環境污染與生態環境破壞兩大類。

當前人類面臨的主要環境問題是人口、資源、生態破壞和環境污染問題。它們之間相互關聯、相互影響,已成爲當今世界所關注的主要問題。

人口問題。人口急劇增加是當今世介面臨的首要環境問題。人類對環境的影響途徑在增多,影響範圍在擴大。人類影響環境的原因主要在於人口激增,人口增長速度在加快。其直接後果是造成人口與環境之間的嚴重失調。具體來說,表現在兩方面:一是人口增加導致人類對資源的需求急劇增大,加劇了資源供需矛盾。如耕地、能源及各類礦產資源和生活資源等等;二是人口增加導致人類對資源的利用量急劇增加,加重了環境污染。因爲,任何生產過程中,不可避免都會有廢物排出。

資源匱乏與危機。如上所述,隨着全球人口的增加和經濟的發展,對資源的需求與日俱增,人類正受到某些資源短缺或耗竭的嚴重挑戰。全球資源匱乏和危機主要表現在:土地資源在不斷減少和退化、森林資源在不斷減少、淡水資源出現嚴重不足、生物物種在減少、某些礦產資源瀕臨枯竭等等。

生態環境破壞和環境污染。生態環境破壞主要包括森林減少、土地退化、水土流失、荒漠化、物種消失等等;環境污染則主要包括溫室氣體過量排放造成的氣候變化、廣泛的大氣污染和酸沉降、臭氧層破壞、有毒有害化學物質的污染危害及其越境遷移、海洋污染等等。

可喜的是,當今世界政府已意識到環境污染的`危害性,並制定了一系列環境保護的法律法規,如:《清潔大氣法》、《清潔河流法》、《水資源法》、《噪聲控制法》、《水污染控制法》、《固體廢氣物處置法》、以及制定了一系列國際環境公約等。而我國也制定了關於減緩人口增長速度的計劃生育政策,並以可持續發展爲方針,結合制定了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等一系列環境保護法制法規。與之同步,也促進宣傳,加大宣傳力度。

但環保不只是政府的工作,它更需要每個公民爲之付出努力。

有中華環境保護基金會主辦的中國公民環境保護意識調查於1995年1月,歷時10個月,於1995年10月完成,其主要得出3個方面的結論:

1,公民對環保常識知之甚少。

2,對他人缺乏信心,對自己放縱的環境觀。

3,羣體環境意識薄弱。

可見,中國公共環境意識水平偏低。而提高環境意識是保護環境的前提條件。所以,環境意識的培養迫在眉睫。

當代大學生作爲國家知識分子的中堅力量,更應該努力提高自身素質,培養環保意識,積極參與到有關機構的環保教育活動中,更應主動肩負起向公衆宣傳環保知識的責任。

而在日常生活中,我們則應從身邊做起,從小事做起,從一點一滴開始,才能匯成環保的汪洋大海。

如隨時。隨手關燈,在宿舍時不到黑不開燈;洗拖把時快速洗,洗澡時不一個勁的衝,圖一時的舒服。節約水電。同時以我們所學的專業知識去對應的進行一些環保行爲。如化學專業的學生,可以將自己的課題研究方向導向對新能源的開發。利用,發現。發明對環境污染較小的材料。

不浪費食物,自帶筷子,不用一次性的飯盒,木筷,塑料袋,節約資源,同時要實現資源的合理化利用。

不吃包裝繁雜的垃圾食品,不亂丟垃圾,看到丟在地上的垃圾隨手撿起並扔進垃圾筒,回收沒用的廢電池,不隨地吐痰,隨地吐口香糖,減少土地資源的污染,同時保持周圍環境的清潔,衛生,美觀。

作文明人不吵架,以減少噪音。

出行坐公交車,更好以自行車或步行代替,以減少汽車尾氣的排放對大氣的污染。

……

環境保護問題說大也大,然而說小也小。其實,環保就在我們身邊。我們的一舉一動都影響着我們周圍的環境。動一下手指頭,也許我們的環境就會變得更美麗,天空也會變得更藍。那麼,爲何我們還不行動起來呢?向大家號召:環保在身邊。

初中生環保徵文3

我穿越時空,回到原始的地球,那裏,森林是那麼的茂密、河水是那麼的清澈、人類把自己共同生存的地球裝扮得婀娜多姿。但今天的人們,砍伐樹木、污染泉水,使地球失去了原有得生機!

朋友,你知道嗎?當你扔下一團紙屑時,你是否知道,地球的環境正因爲你這張紙屑而在惡化;當你把喝完的飲料罐隨手扔在地上時,你是否想過,地球,就這樣因爲你這個隨手地舉動而又失去了一小塊純淨的土地!

旱災、泥石流、地震!這些難道不是地球給我們的警告嗎?人們啊!覺醒吧!讓我們從現在開始改造我們共同生存的家園。

地球啊,地球!您有母親般的無私,但我們只懂得破壞您那美麗而慈祥的面容。您有母親般的胸懷,但我們卻如一個調皮的小孩傷害着您那早已疲勞的靈魂。

人們啊!我們無論是珍惜一滴水,還是捐獻一點愛心,只要你有爲地球做出過貢獻,哪怕一點點也好,地球母親都會爲你而感到驕傲,會因爲你的一點點貢獻而爲你感到自豪!

人類啊,人類,你們身邊的所有一切,都在不斷地提醒着你們:環境保護迫在眉睫!如果你們還是執迷不悟的話,世界將會被你們毀滅。來吧人們,讓我們喚醒“綠色之心”實行“綠色計劃”爭做“綠色保衛者”讓我們的地球變成綠色之球吧!

初中生環保徵文4

蘇軾曾在“浣溪沙”中寫道:“山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥。”聽清澈的溪水繞山歌唱,看短短的芽尖高過水麪,漫步在潔淨的林間小路。人們都盼望着擁有這樣一片山清水秀的自然環境。

他,是個愛思考的男孩,嚮往藍天白雲的明淨,常常關注並積極參與我們的環境保護。閱讀書籍,瀏覽網站,一篇篇有關環境問題的文章吸引了他好奇的目光。氣候變暖,白色污染,資源的浪費令他痛心。環保無小事,環保就在你我身邊。學習實踐環境保護,合理利用資源迫在眉睫。他深知只有從身邊做起,從一點一滴做起,大家齊心協力才能共同保護我們賴以生存的家園。關緊漏水的龍頭,關閉不需要的燈,收集廢棄的塑料瓶……,向同學講解資源的珍惜和利用。雖然也有同學不以爲然,不理解他的想法,但他堅持不放棄,堅定自己的信念,他深知只有堅持不懈地去實踐,才能離成功更近。

身爲班級衛生委員的他,以認真負責的工作態度,積極爲整潔美觀的班級環境貢獻自己的力量。同時積極開展社會實踐活動,他在班內組織了“翔羽”環保小隊,研究實踐羽毛球的浪費和再利用。他們透過組織問卷調查,詢問專業的球場管理員和舊羽毛球的收集等,找到羽毛球回收再利用的方法,做出了回收球,並積極開展宣傳推廣。在他的認真組織和全體隊員的共同努力下,“羽毛球頭的回收利用”這個項目榮獲寧波市“酷派”綠色校園活動初中組二等獎,被評爲校級優秀暑期社會實踐小組。

千里之行始於足下,滴水穿石需要時間的考驗和歲月的沉澱。暑假他參加了在諾丁漢大學舉辦的寧波市環保科學夏令營,讓他更多地瞭解了環境保護的重要性和專業知識,並與同學一起設計環保新點子,向同學宣講環保的重要性,他希望更多的人蔘與到環保事業中。他堅信,一分耕耘一分收穫,環保無小事,只要有付出,就一定會有收穫。環境保護刻不容緩,需要你我共同努力。只要心中有夢想,只要勇敢去嘗試,就能邁向成功的彼岸。

環境保護、珍惜資源,爲地球創造更多的綠色,讓更多的人擁有和諧美好的家園是他的夢想,他真心希望能有更多的人加入到環保隊伍,從身邊點滴做起,共同創造我們美好的明天!

初中生環保徵文5

今天,我調查了一個廢舊垃圾場。十年前我的父親曾去到過那兒,聽父親說當時那裏臭氣熏天,堆滿了塑料袋和各種一次性生活用品。我此次前往那裏就是爲了調查這十年來人類對保護自然的意識是否有所改變。

一路奔波,在路上我觀察到環境已發生較大的改變。最明顯的是路上多了許多建築物,建築旁人類栽種了一些綠化帶和樹木,這很令我欣慰。到達目的地,我發現這兒已與之前父親描述的完全不同。垃圾場已被人們拆了,現在在我眼前的已是一片土地,上面種了一些綠色植物。看來,人們對環境的意識確實發生了一些改變。不過,那些垃圾袋去哪兒了?垃圾袋極難處理,如果按照十年前人們使用塑料袋的用量,現在的城市應該是垃圾遍地啊!

我繼續飛,飛向這個地區最繁華的街道。在商場前,我發現人們手上已經不是拎塑料袋了,他們手上拎的是一種布制袋子。我馬上明白了爲什麼現在已經沒有了那麼多廢棄塑料袋。並且,我注意到路邊掛了一些宣傳環保的橫幅和廣告,那是一些志願者爲了宣傳環保貼的。他們身着白色上衣,頂着太陽作環保宣傳。原來,是這些天使們的貢獻才讓如今的人們改變了對環保的看法,是這些天使讓塑料袋沒有再成爲大自然的殺手!

看到這一切,我很欣慰,最起碼人們已經意識到了環保的重要性,並且還有許多人願意獻身於環保事業,願意透過自己的微薄力量拯救自然。

透過此次調查,我得出結論:人類已經意識到了保護自然的重要性。並且,在以後的時間裏人類會逐漸改善已被人類摧殘的環境。在我的後代再來到這個城市時,人類一定會將環境改善得更好,地球也會變得更好,而且我還知道人類的內心其實是有着環保的心,只要這顆心覺醒了,地球就會變得越來越好。