偶爾與讀一年級的女兒講談到自己小時侯的故事，女兒聽得哈哈大笑。她是很難想像一大羣兄弟姐妹生活在一起的酸甜苦辣的。小編特地爲大家整理了職工讀書寫徵文2000字，僅供參考!
職工讀書寫徵文2000字【1】
八月，好心情。清晨的朝陽，透過玻璃在大理石的反射下，將空氣曬的暖暖的。我捧着《傳承中華文化，共築精神家園》這本書，津津有味的讀了起來，其中令我陶醉的是《奮鬥的青春最美麗》這篇文章。
這篇文章主要講述了一位大學生王家超，因爲5歲時的意外，使他成爲了一個殘疾人。這突如其來的意外，並沒有讓他自暴自棄，面對別人的取笑，他變得更加堅強。一般人能做的，他比一般人要做的更好；一般人不能做的，他都做到了。在他十歲時，他進入了殘疾人游泳集訓隊，經過他不懈的奮鬥和努力，一路戰績累累，還獲得了雅典奧運會的第四名；在倫敦奧運會上，他也取得了優異的成績，所有的汗水和努力，換來的是他今天優異的成績，而這些汗水和追求，成就了他今天的堅強，他的勇敢，他的永不言敗。
當我讀到“面對困難時，他也想過放棄，但最終堅持下來了。每次告訴自己，既然沒有被淘汰，就要爲實現理想而奮鬥！”時，王家超那種不輕言放棄的精神讓我敬佩不已，勾起了我對童年往事的回憶。
記得那是一個讓人熱血沸騰的運動會前期的練習，我想和我的同學們一起參加這個團體的跳繩比賽，也想爲班級做一點貢獻，可是，我不會跳長繩，於是，我開始下定決心要學會跳長繩，而且還要跳的好。我回到家，一直嚷嚷着父母親帶我去公園練習，父母親原先是拒絕的，但在我的軟磨硬泡之後，他們終於肯帶我公園去學跳繩了。起初，我每一次跳，繩就卡一次，繩子重重地打在了我的身上，留下了道道的傷痕。那刺骨的疼痛，讓我產生了放棄的念頭，我的淚水順着臉頰流了下來，母親看見我在一個角落哭了起來，就向我走了過來，拿出一張餐巾紙遞給我，對我說：“要不你再試試？”“我不要！”我的這句話，把母親的目光引向了我身上的那道道的傷痕，母親心一軟起來，也就沒有在勸我。從那以後，我再也沒敢嘗試過跳繩了。
今天，我讀了《傳承中華文化，共築精神家園》裏的《奮鬥的青春最美麗》這篇文章後，拿自己去跟王家超相比，我自己還差得很多，他能用自己不輕言放棄的精神來克服自己所遇到的困難，而我就爲了一個怕皮肉之苦的原因就要逃避，卻不能堅持到底，而是半途而廢，一事無成。但現在看來，我還是覺得慚愧不已：連一個殘疾人都能有這麼強大的意志，這中不輕言放棄、勇於拼搏的決心來克服眼前所遇到的困難。那我呢？身爲一個正常人，就連受一點皮肉之苦就要放棄，就連克服困難的勇氣都沒有，怎麼能燃起成功的火焰呢？
我捧起書，繼續往下讀“在競技游泳項目中，王家超總是身高最矮的一個，他別無選擇，在別人休息的時候，他就多練，不輕言放棄自己的奮鬥目標。”時，這句話讓我感受頗深，此時，腦海裏的另一件事往事立刻浮現在我的眼前。
不久前，數學老師佈置了一道數學題，但是這道題我是怎麼想也想不通，我心裏一直很糾結：使用算式呢？還是用方程？我在那潔白的草稿紙上寫滿了一道道算式，但還是一點頭緒也沒有，我向來有半個多小時了，就在這半個多小時裏，我一直處於絕望的邊緣，在這半個多小時的煎熬，是我已經不耐煩了，就在另一張草稿紙上畫上幾筆來發泄，漸漸地，我哭了起來，豆大兒的眼淚從我的臉頰上流了下來，我開始埋怨上帝：上帝爲什麼就給我這麼點智商呢？上帝總是偏心那些有天賦的人，就算你再怎麼努力，再怎麼刻苦，也都是無濟於事的。從那以後，那題就成爲了我數學學習的障礙，每次遇到這種類型的題目，我只會選擇逃避。
回想到這，我知道了我當時的觀點錯了，看着王家超的事蹟，我頓時茅塞頓開。儘管自己沒有這方面的天賦，有缺陷，但是我們不能放棄，從哪裏摔到就從哪裏重新爬起來。就算比有天賦的人要差，要矮一截，我們都要爲此去努力，去奮鬥，總能超過那些有天賦卻不努力的'人，只要可努力，即使是那個沒有天賦的平庸者，也一定能成功。
讀完整本書，我把書合了起來，我心裏的熱血因爲有了這種奮鬥、永不放棄的正能量而澎湃，而沸騰，而我的青春因爲有了這種種正能量，會變得更加美麗、精彩。精彩的青春只有啓程，纔會到達理想的巔峯；只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功；只有播種，纔會獲得滿載的收穫。青春是一首永不言敗的歌；成功是詞，奮鬥是曲永不放棄是青春的主旋律。因爲有了奮鬥，纔會使我們的青春更加精彩。奮鬥、永不放棄的精神，也是我們中華民族的民族精神，更是讓我們的青春更加生動和精彩的源泉。
《傳承中華文化，共築精神家園》這本書，傳遞的是一種永不放棄、勇於拼搏的正能量，詮釋了青春因奮鬥而精彩的真諦，是我的青春不再茫然。這本書將伴隨着我，使我一生受用。
職工讀書寫徵文2000字【2】
讀書大家都會，但認真、仔細讀書的人不多，古往今來有許多名人用詩句、詩文來讚頌書，書是我們的益友，他帶領我們到書的王國去獲取“能量”-那就是知識！
從小學甚至幼兒園老師就教導我們好讀書，因爲讀書可以提高人的文化修養和文化素質。這種好事情有些人就不懂得珍惜，而這種人就會失去獲得知識的好機會！
說道讀書我不由自主的想起了高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯這句名言，這句名言的意思是：你要想進步，就要看書。書就像樓梯一樣一步一步向上爬，最後抵達終點
只有讀有知識的書，才能進步，就像爬樓梯一樣書本中的知識和經驗是人類社會前進階梯！
只有讀有知識的書，才能進步，就像爬樓梯一樣。
在中華民族的歷史上出了許多有氣節的人物，往往這些名人都是養成了熱愛學習、酷愛讀書的好習慣，例如：毛澤東經常看書看得很晚，他的保健醫生徐濤很擔心他的身體，勸他多休息，但是他不聽後來，徐濤發現毛澤東喜歡聊天，就找機會和毛澤東到戶外散步聊天。有一天，兩人出去散步，毛澤東說：“我在湖南讀師範的時候，喜歡社會科學，自然科學的書讀得不多，還得補課。”徐濤說：“我正好相反，社會科學的書讀得太少，現在也得補課。”毛澤東興致來了：“我們以後多聊點自然科學吧。”後來，他問徐濤：“石油怎麼開採？怎麼煉？有哪些用途？”徐濤回答不了，就去查書，查完書再聊。這樣一來，毛澤東常常向他提出新的問題，徐濤只得一次次地查書後來，徐濤發現自己讀的書，毛澤東也在看，因而問的問題也越來越深，被他難住的時候就更多了。徐濤問：“主席，您是有意考我吧？”“哪裏是考你，你在幫助我讀書，幫助我增長知識。”
一聽這話，徐濤茫然了：本想勸他少讀書，其結果倒逼他多讀書了。於是他趁勢說：“主席，您讀書很多，但方法不科學。您這麼整天讀，不休息，太疲勞，違背辯證法嘛。”又說：“主席，您電影不看，對打撲克、下棋沒興趣，體力活動不搞，長時間進行一種勞動，最容易疲勞。”
毛主席卻搖頭了：“你那點辯證法不全面，你對事物的理解也有侷限。看檔案累了看報紙，看正書累了看閒書，看大書累了看小人書，看政治書累了看文藝書，我這也是一種休息。你不承認？”毛主席就是這樣執着地從書本中吸取知識；莎士比亞曾說過：書籍是人類的營養品。這句話一點都沒錯，人如果一旦犯上“書癮”一天沒有書將會像犯毒癮一樣！
讀書不是隻看一遍就算看了，這樣就是自己騙自己，這樣是不會懂的知識的。其實毛澤東不止會打仗，毛澤東還是偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。
讀書的方法有很多但不會掌握方法等於沒看。有些人認爲讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因爲讀書本是一種學習，讀書能把書裏的知識學到自己的腦子裏，學習語、數、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。
要讀書必須做到以下幾點：
1。在書裏的好詞、好句、好段都要畫出來並記住，自己覺得非常好的需要背下來要深深地記在心裏！
2。讀書要知道這本書的作者是誰，要知道這本書講的什麼事能見的概括出來！
3。把自己想象成故事裏的主人公，來站在主人公的角度上想想要是自己是主人公自己會怎樣，要是在生活中自己會怎樣！
4。讀一本書就要讀透徹，一遍又一遍不斷從書裏獲取知識，讀一遍根本不能叫做讀書只能叫做看書！
5。讀書的時候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人，把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書，這樣看書你纔會汲取書中的知識。
6。古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書後想想自己有沒有理解書的內容，書裏的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會纔算把書中的知識全部掌握，纔會成爲強者！
讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。滾球利睾腎，射箭利胸肺，慢步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演題須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫從小學一年級開始爸爸媽媽和老師都要求我們讀書好好讀書讀好書，因爲讀書好我們纔好讀書，好讀書我們就要讀好書。大家可以這麼理解！大家都知道“中國的高爾基”-魯迅先生生平最愛看書，出版一部部小說，被毛澤東同志評爲偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。也被人民稱爲“民族魂”。他就是小時候好學習好讀書，纔有所成就的！所以說要珍惜時間、博覽羣書才能像中國幾代偉人一樣做一個有氣節的中國人！着名數學家蘇步青主張讀書要多讀、精讀、他讀書時，第一遍一般先讀個大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是這樣來讀《紅樓夢》《西遊記》《三國演義》的。他最喜歡《聊齋》，不知反覆讀了多少遍。起初，有些地方不懂，又無處查，他就讀下去再說，以後再讀就逐步加深理解。蘇步青讀數學書也是這樣的，他總是邊讀邊想，邊做習題，到讀最後一遍，題目全部做完。他認爲，讀書不必太多，要讀的精，要讀到你知道這本書的優點、缺點和錯誤了，這纔算讀好、讀精了。這樣的讀書方法值得我們認真學習。
美國前總統羅斯福的夫人曾說：“我們必須讓我們的年輕人養成一種能夠閱讀好書的習慣，這種習慣是一種寶物，值得雙手捧着，看着，別把它丟掉。”
現在的社會特別看重讀寫能力，他是我們接受教育和選擇職業的墊腳石。如果你不喜歡讀書，或者因爲閱讀能力和理解能力比別人差而灰心，這樣的人必須要有耐心和恆心尋找你的讀書辦法。
大量閱讀是完善自我的必由之路。因爲閱讀好書就像跟歷代的名賢聖哲長談，他們高尚的情操會對我們產生潛移默化的影響。
大家要知道，讀書之所以是一種樂趣，並不在於作者告訴你什麼，而是因爲讀書使你積極思考。在作者的書裏，你的想想在書裏馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中瞭解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成爲一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負擔！
書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應從小養成良好的讀書習慣。
自己想讀書而又不喜歡讀書怎麼辦：自己看看偉人讀書的故事，看看偉人是怎麼成名的。
看書不要上癮玩的時候痛快玩，讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補充能量。讀書之餘，一定要注意休息。但讀書時，一定要全身心地投入，手腦並用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力，體力不支！
記住！讀書對人是有益的，讀書多了，就知道了讀書的好處了！讓我們大家在陽光底下快樂讀書，快樂學習！