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【精品】徵文作文300字合集9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到徵文吧,徵文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。還是對徵文一籌莫展嗎?以下是小編整理的徵文作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】徵文作文300字合集9篇

徵文作文300字 篇1

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”從我一出生開始,書便成了我一生中的伴侶。

剛剛會識字的時候,媽媽就在一旁讀着童話,而我坐在那裏認真的聽着。後來我慢慢的長大了,能自己拿起書津津有味的讀起來了。正因爲這樣,我才愛上了讀書。

讀《白雪公主》時,我曾多次爲白雪公主的美貌而開心,又曾經多少次爲她那差點喪命的經歷而落淚。《海的女兒》時,我佩服海的小女兒爲他人的幸福犧牲自我的精神!讀《賣火柴的小女孩》時,我同情她悲慘不堪的命運,我祝願她來世幸福。這便是我對書的感悟。

轉眼間就上小學了,我拋棄了那些幼稚童話,看起了《四大名著》、《昆蟲記》、《名人傳》、《簡愛》,這些具有創作性的文學類、歷史類的書籍了,從那時開始,我的知識越來越豐富了,我的寫作水平提高了,我的學習成績也突飛猛進了。這時,我頓時恍然大悟,這原來都是書的功勞啊!

書是我的良師益友,有了它,我的生活才變得更加充實,更加美好,我愛書!

徵文作文300字 篇2

我的好夥伴朱奕茗是個可愛的淘氣包。

她長着一個圓圓的腦袋,一雙大大的眼睛,亮晶晶的,像黑珍珠一樣閃閃發光。嘴巴小小的,像紅紅的櫻桃,讓人忍不住想咬上一口。她渾身上下肉嘟嘟、胖乎乎的,可愛極了!

有一次,我正在專注地畫畫,她悄悄地、輕輕地走到我的身後,突然伸出雙手,矇住了我的雙眼。我頓時感到天黑了下來,手中的畫筆也失去了控制。我生氣地對着她大吼一聲:“你幹嘛?”朱奕茗連忙一邊說:“對不起,對不起!”,一邊一把抱住我的胳膊,一陣“小雞啄米”。

還有一次,我們一起去逛超市,排隊付錢的時候,朱奕茗趁我不注意,像一隻大老虎似的從我背後猛撲過來,“撲通”一下,就把我撲到了地上。我痛得捂住膝蓋“哇哇”大哭,這下可把朱奕茗嚇壞了,還被她奶奶打了一頓。

這就是我的好夥伴——一個既可愛又淘氣的小姑娘。

徵文作文300字 篇3

俗話說“百善孝爲先”,不錯,我的家鄉確實是以孝當先,個個人家的子女長大後首當其衝的一件事是:就是孝敬老人、父母。

幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸老媽的舉動,我都一點一點的記在腦海裏。

還記得我九歲的時候,哥哥已經畢業了,並且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上海回來,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都爲哥哥高興。

當天,哥哥開着新車帶着爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是爲老媽買黃金,就當是孝敬老媽。因爲:以前沒那麼富裕,現如今社會條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給老媽精挑細選的耳環和戒指,老媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海裏,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

也許,“孝”這個字說簡單也不爲簡單,說不容易,也並不是那麼的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是爲父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是爲了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什麼事比孝敬父母更爲重要的了。

我的家風不過如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

徵文作文300字 篇4

在金秋送爽的時節,我懷着無限的'憧憬來到了我的新學校—綿陽外國語實驗學校。

我們寢室裏住着六個同學,我們來自四面八方,我們團結友愛,是一個溫暖、和諧的小集體。

我們已經開學三週了,在學校裏,我們發生了許多事情,特別是在寢室裏發生的事情令人難忘。

記得有一天傍晚的時候,我剛吃過晚飯在寢室裏坐在牀上看書,突然腹痛難忍;江凌霄看見我難受的樣子就問我怎麼了?我告訴她我肚子痛,於是她立刻去找我們的生活老師羅老師來,羅老師馬上就來到我的牀前,用手摸了摸我的肚子,關切地問:“雅妮,是肚子疼嗎?”我點了點頭,老師和我的室友們立刻帶我去醫務室看醫生,然後幫我抓了藥。回到寢室後,老師幫我倒了開水看着我把藥服下,同學們繼續陪在我身邊,關心我,直到我說肚子不痛了他們才離開,當時將我感動的熱淚盈眶。雖然我離家很遠,爸爸媽媽都不在身邊,但是我一點都不感到寂寞、傷心、孤獨。

我愛我的老師和同學們,我們這個集體真是個溫暖的家!我更愛我們的這個家!

徵文作文300字 篇5

那時,天很藍,偶爾有云朵飄來,慵懶的俯身望向我們,風兒總會那麼柔和,從未想過會帶着沙粒來襲擊我們;

那時,水很清,總會有許多魚兒嬉戲着,盪漾起層層的波紋,簡直是“游魚細石,直視無礙”,很難想象休漁期是什麼概念;

那時,空氣很清新,每天它都會透亮的和雨後一樣新鮮,成羣的鳥兒爲它高歌,從來不知道一年四季都有霧霾存在是什麼感覺。

當家鄉經濟日益繁榮,繁華盛景林林總總的浮現時,那些日子已然成爲了不朽的歷史。代替它們的是灰濛濛的天空,空空蕩蕩的污水,氤氳重重的霧霾,風沙肆虐的狂吼,碧水藍天彷彿瞬間就被融化了一般,消失的如此讓人心寒。有時覺地自己好像有些懷舊,懷念那縈繞耳畔的鳥語、沁人心脾的花香、鬱鬱蔥蔥的樹林、層層疊疊的高山,那些曾經被我忽略的細節現在想想都是那麼的令人珍惜,那麼的別有風味。

可以說,人類是覺悟最高的進階動物,依附於自然的我們從來不想因爲自己現在的行爲影響了子孫後代的長久生存。有些已經破壞了不可怕,可怕的是破壞了就就此消沉,任事態惡意發展下去,不想再去努力維護,那樣恐怕綠色的夢想就會離我們越來越遠,最終可能會可悲的化爲我們的夢了。

徵文作文300字 篇6

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

而“不成文”,也是我國家訓的一大特點,成爲日常行爲規範的有機部分,取其精華去其糟粕,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是家家之訓,形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成爲家風建設中的有心人,纔能有意識創建自己的好家風,將延續自己的好家風,使自己的家庭和子女受益。

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設,那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作爲的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。

有家風家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家風家訓的家庭,數與王侯將相之家。

端正的家風,優秀的家訓讓我在這個家庭裏茁壯成長。

徵文作文300字 篇7

從上幼兒園到現在,我去過很多圖書館,其中我最喜歡去的就是我們學校裏的圖書館,在圖書館裏不僅可以查找資料,更重要的是可以看好多家裏沒有的書籍,去的次數多了,竟漸漸的喜歡起讀書來了

每次踏進圖書館,捧着一本本散發着濃濃油墨香的圖書,我都愛不釋手,我小心的翻動着書中的每一頁,恨不能把它們一氣呵成,更恨不能把整個圖書館搬到自己家裏去。

這裏有很多我喜歡的書,有《淘氣包馬小跳》,《親愛的笨笨豬》,《三毛流浪記》,《木偶奇遇記》,《窗邊的小豆豆》,《九色鹿》,《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理,而且,我還學到了許多書本上沒有的知識。其中《木偶奇遇記》告訴我們應該做一個誠實的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個堅強的人………

我喜歡去圖書館,是因爲我更喜歡讀書。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”此言不遜,希望同學們有時間多去圖書館看看書,因爲讀書對我們有很大的益處。

徵文作文300字 篇8

在老師的帶領下,我讀完了《復興中華 從我做起》一書。我學到了要保護環境,我就是一個愛勞動、愛衛生的"小衛士";我學到了幫助身邊有困難的同學,我就是一個有愛心的小男孩,就是同學們團結互助的"小夥伴";我學到了珍惜每一分鐘,勤奮學習,我就是一個愛學習的"小標兵";我學到了見到師長、父母問一聲好,爲老師、父母分擔力所能及的事,我就是一個尊敬師長、孝順父母的"小幫手";我學到了爲集體奉獻力量,爲祖國增添光彩,我就是一個愛集體、愛祖國的"小主人"。

讀完了《復興中華 從我做起》一書,我明白了:對於學習,我們不僅要充滿興趣,愛讀書、愛學習,還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神,刻苦鑽研,爭取早日成才,奉獻社會,服務人民,爲中華民族的偉大復興作出貢獻。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴的小事做起,奉獻愛心,關心他人,爭做新時代的"小雷鋒",爭做"五好小公民"。

徵文作文300字 篇9

我們攀枝花市實驗學校不但有花,有草,有樹,而且空氣清新,環境優美哩!

走進學校的電動大門,左邊就是一顆黃桷樹,陽光透過它那密密的枝丫,撒下星星零零細碎的日影。一葉的樹枝那麼茂盛,幾篇樹葉悠悠然的獨自飄落下來,顯得那麼微不足道。

我們接着往前走,那是一座紅色的名字叫翔的雕塑,那的喻意是:希望我們能夠在藍藍的天空像鳥兒醫院展翅高飛,越飛越高,越飛越遠。翔四周的灌木叢中,有剛探出頭來的嫩芽,有對大千世界已經不那麼新奇的綠葉。綠葉點綴着嫩芽,顯得分外精神。

繞過大榕樹往前走,經過六藝館就到了中學操場,那旗杆在太陽下閃閃發光,旗杆上的五星紅旗迎風飄揚,在黃星的點綴下,紅旗如血一般,在紅旗的映照下黃星也更加豔麗了。

走下樓梯,就來到了小學操場。看哪,這裏多麼熱鬧,同學們有的打籃球,有的跳繩,有的玩三個字操場旁的大樹也傾斜着樹杆,彷彿想和他們一起玩樂。天空中一隻麻雀掠過。少頃間,便消失的無影無蹤了。幾隻鴿子留戀徘徊在操場的上空,斜眼看着操場上的影像。

看!這就是我們的校園,一個充滿快樂的學校。我們在這裏學習生活。

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