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讀一本好書徵文(彙編15篇)

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸徵文吧,徵文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起徵文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的讀一本好書徵文,希望對大家有所幫助。

讀一本好書徵文(彙編15篇)

讀一本好書徵文1

《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據我所知,湯素蘭是位了不起的兒童文學作家,曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、海峽兩岸童話徵文佳作獎、全國優秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎等。

故事中的笨狼是一隻笨得可愛的小狼。他十分善良,樂於幫助人,但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問題,聰明兔都明白。森林裏也有一些傢伙想欺侮笨狼,不過,到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜着走。

這套書大約是兩年前買的,那時兒子才五歲,還沒有自主閱讀這樣的書的能力。我曾爲他讀過《笨狼的故事》中的幾篇,常是讀着讀着,母子倆就笑倒在牀上。“媽媽,多笨的狼啊!他怎麼會連自己都找不到呢?”“媽媽,大浴缸裏真能學會游泳嗎?”……後來,因爲兒子又迷上了其它適合他自己讀的書,因爲我沒時間就沒再讀了,這套書就放下了。大概在兒子上一年級的時候,他自己找出了這套看了起來,常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,兒子再一次閱讀起來了,而且,由於閱讀能力的提高,他明顯讀得更認真了,還不時會和我談自己的感受和看法。他說:“笨狼真的很笨,但笨得可愛,我很喜歡他。”他還爲自己最喜歡的故事情節畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。

說真的,我對這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良,無知但卻充滿了求知慾和行動力的性格,都透過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中,我也好像回到了快樂的童年。親子共讀,是培養孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀,更讓我們這些大人,在激烈的社會競爭壓力下,在浮燥的社會環境中,總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以,親子共讀,我們會一直做下去……

讀一本好書徵文2

暑假,我讀了《我們永遠不分開》這本書,這本書寫的內容很豐富。

這本書主人公蘇玉婷在小學五年級的時候,不知道爲什麼,外婆沒了房子,住宿到了蘇玉婷家。外婆有點離奇的古怪,沒人當她是長輩,只管叫他老薑茶。有一天,老薑茶幫蘇玉婷縫了一個蕾絲娃娃,還告訴了蘇玉婷一個祕密,說她有一個蕾絲宮殿,屋裏滿是夢幻荷葉邊,漫天飛舞的蝴蝶結,蕾絲窗簾潔白的夏天的雲。

後來,老薑茶真的搬進了蕾絲宮殿,還養了一隻會嗑瓜子的小黑狗,那地方叫“快樂老家”還住着形形色色的奇妙老人,神祕的通訊錄先生,音色華麗的配音爺爺會做臭豆腐的七裏伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小祕密一路追殺,老薑茶變成超人,幫她掃平麻煩,這是她才知道老薑茶是最神奇的。

這本書是我最敬佩的人是老薑茶,因爲她很樂觀,遇見任何事情都不喪氣,由此,我考砸了,三四天都是垂頭喪氣的,但是看了這本書之後我才知道,遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣,要樂觀,要堅強,去克服那些困難。

讀了這本書我很同情之前的蘇玉婷,但我慶幸的是蘇玉婷可以接着上學,並且得到同學和老師的諒解,同時我也爲自己喝彩,因爲我明白了:每個人都要說再見,但我們應該珍惜現在的美好時光,和這麼好的學習環境,而且在遇到挫折要勇敢的面對,要去克服這些困難,用微笑去面對一切!

讀一本好書徵文3

暑假真過癮,有時間讀了許多自己愛讀的書,其中《龍馬神燈1之奇石密碼》一書,我最喜歡。

《龍馬神燈1之奇石密碼》這本書主要講了僑居加拿大的華裔少年小漢子被誤認爲偷盜國寶綠寶石,爲找回“清白”,他用一盞龍馬神燈回到了3000年前的中國商朝……書中讓我印象最深刻的就是:在漢子來到古代中國後,他結識了兩位孿生小王子,在兩位小王子有危險,將要被處斬時,漢子立馬趕到了刑場救出了他們。漢子本來和他們沒有什麼關係,卻要冒着生命危險去救兩位小王子。這不禁讓我想起曾經在一次居民樓裏發生了火災,一個女孩本來可以最先跑下樓的,但她卻不顧生命危險叫醒了其他人,這種捨己爲人的精神最令人感動。

這本書想象奇特、情節跌宕,用現代科學知識演繹中國神話,時空穿越,驚險離奇,讓我讀時心驚肉跳,真是引人入勝,愛不釋手。

故事雖是傳奇,漢子也神乎其神,但漢子的大膽、勇敢、不服輸、敢於展示自我,以及助人爲樂、與人爲善的精神是值得我們學習的。

我從中反思:我們中國的孩子從來都不關注歷史,就知道看電視玩電腦,這不但傷眼睛,而且還很容易沉迷進去,我們是不是應該多讀讀書呢?看書又能長見識,還可以從歷史中得到樂趣,不是一舉兩得嗎?

讀一本好書徵文4

從蹣跚學步到初入社會,從懵懂無知到感慨萬千,人生的每個階段,我們都有無數個感悟。感悟真情,感悟智慧,感悟幽默,感悟人生……

感悟在我們生活中的每一個角落都生動地存在着,我們的每一句話,每一個動作都深深地透露出那種純真的情感,或許這纔是我們追求生活的真諦。我希望透過《心靈感悟》這本書,能讓我們從這些故事中去體會到智慧與幽默,讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。

《心靈感悟》這本書主要說了一個故事:一個聰明孩子和一個笨孩子去參加考試,聰明孩子走進考場,老師問他:“電燈是誰發明的?”“愛迪生”“鐳是誰發明的?”“居里夫人。”“萬有引力呢?”“牛頓。”聰明孩子果然是名副其實的聰明。“不知道他的心腸好不好?”讀到這時,我的腦海中忽然出現了這個問題。接着聰明孩子又把答案告訴了笨孩子,當老師問笨孩子:“你爸爸、媽媽是誰?”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問:“是誰告訴你的?”“牛頓”看完這個故事,我大笑不止,但從中我們是否發現,聰明孩子那善良的品格?在生活中,我並沒有完全擁有這樣的品格,聰明孩子也並沒有想到老師會問不同的問題。而是心裏也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應該學習聰明孩子那善良的品格嗎?

其實,這就是我們應該養成的品格,一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格,都會爲了別人着想。健全的人格纔會有健全的事業,我們將來都要擔當起一份責任,都要爲祖國去做自己的貢獻。如果沒有優良的品格,那該是一件多麼可怕的事情。

自從看過《心靈感悟》這本書後,我就開始認識到來自心靈深處感悟的價值,在這本書中,我能夠分享感人的故事,咀嚼震撼的心情;品味優美的上進文章,體驗別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處,激勵我們發憤圖強,鑄造我們的高尚人格。

以一顆純潔的心靈感悟人生,在父愛、母愛的親情環繞下,感悟友情、鄉情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動……

我喜歡《心靈感悟》這本書,因爲它不但讓我知道了要感悟人生,還告訴我們任何一位成功人物都具有非常優良的品格,都會爲別人着想。今後,我要閱讀更多的書籍,豐富我的心靈,感悟我的人生。做一個名副其實的具有優良品格的人。

讀一本好書徵文5

也許,“搗蛋鬼”對於許多人而言是一個令人討厭的字眼,在他們的眼中這類人只會製造混亂,只會增添麻煩!而“天才”這個詞卻不,它無不是所有人所追求的。人們都崇拜天才,渴望成爲天才“搗蛋鬼”和“天才”之間的差距是如此大,可如今卻有一個男孩從“搗蛋鬼”變成了讓天才學員們也崇拜的偶像。

他的身上到底有着什麼樣的潛能?他又是如何做到的?

這本書中介紹的是一位叫多諾萬·柯蒂斯的搗蛋鬼,他僅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球,使它滾向了體育館,並把體育館幾乎給毀了。後來他又莫名其妙的進入了天才學院,因爲不想讓天才學員們發現自己其實是一個什麼也不懂得普通人,因此他處處僞裝。但當機器人大賽來臨時,多諾萬卻展現出在機器人身上的一種特質。儘管最後他們沒有獲得冠軍,但學員們卻爲多諾萬感到自豪。

自多諾萬來到天才學院後,他開始有了改變。從起初的調皮、搗蛋漸漸地變得沉穩,也不經常製造混亂。時間會改變一切,而多諾萬也被改變了……

書中我最喜歡的部分是機器人大賽的整個過程。起初,他們是僥倖進入比賽,這讓學員們的心情低落。當多諾萬出現在他們的面前時,大家的眼中都透露出一絲絲地喜悅,也充滿了希望!但當多諾萬看見自己設計的機器人“鐵皮人”因被冷泉港中學的機器人“燉鍋—吉拉”偷襲而受傷時。他很憤怒,並操縱“鐵皮人”攻擊“燉鍋—吉拉”。顯然,他的大打出手讓他們與冠軍無緣,但至少和冷泉港中學“同歸於盡”了。多諾萬是一個仗義的人,他寧可自己受傷,也絕不會讓自己的同伴受傷!

如果多諾萬不這樣做結局又會是如何?

也許,他們只能眼睜睜地看着冷泉港中學獲得冠軍,以一種陰險的手段而得到的,但他們卻無動於衷。因此,我認爲多諾萬這樣的做法是正確的,但有一些顯得很魯莽。至少他的做法給了冷泉港中學一些教訓,這招叫“以牙還牙”。

這本書對我的感觸很大。它讓我明白:就算自己不是天才而只是一個普通人,但是隻要發現自己身上的長處與優點,並努力就一定會成爲讓人們敬仰的天才。千萬不要因爲自己只是一個普通人而喪氣,這個世界沒有什麼所謂的天才,他們不過是找到了自己的優點,不斷地學習,不斷地磨鍊最終成爲了有所作爲的人。不過做普通人又有什麼不好,不用揹負承重的包袱,生活的輕輕鬆鬆、簡簡單單、平平凡凡,這又有什麼不好……

還記得《傷仲永》中的這樣一段嗎?“彼其受之天也,如此之其賢也,不受之人;今夫不受之人,固衆人,有不受之人,得爲衆人而已耶?”

相信意思大家都知道吧!我想說的是:我們每個人身上都有着獨特的優點,只要善於發現,不斷地磨鍊,就一定會成功。

期待有一天,還是普通的你們能成爲一個真正地天才。

讀一本好書徵文6

如果有人問我:“如果你的朋友遇到了困難,你會盡全力去幫助他們嗎?”我會說:“當然!”

之所以我會這樣回答,是因爲一本書深深地打動了我,一本震撼人心的書----《震動》。

書中說的是同一個中學的六名學生,其中兩個男生吵架了,要去決鬥,於是他們去了一座小山嶺,可就在這時可怕的地震發生了,小山嶺一瞬間就變成了廢墟,他們中有人受了傷,被困在這裏。在缺水缺食的情況下,他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥蛋來充飢,最後大家都精疲力竭了,有一個人自告奮勇去山下找救援隊。在路上,他被毒蛇咬傷,但他忍着十指連心的劇痛咬斷了指頭,掙扎着,經過千辛萬苦找到了救援隊,救了大家。

看到這些團結友愛、勇敢的孩子們,我被深深地感動了,這使我想到了我的班級----一個團結的集體,一個溫暖的集體。在五年級上學期快結束的時候,我的腳骨折了,老師和同學們知道後不顧嚴寒的雨雪天氣來看望我,送上了祝福和禮物,爲我帶來了作業本和筆記。在休養的日子裏,同學們時不時打來電話詢問我的情況,安慰着我。還常常爲我帶來老師發的複習資料,希望我能順利參加考試。到了期末考試時我沒能參加,是老師爲我留好考卷並親自幫我批改……老師和同學們爲我所做的一切讓我無比的溫暖。

雖然這些事和書中的地震災難比起來是那麼的微不足道,但是同樣的讓我感受到了關愛。人生路途坎坷,但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶,在你冷的時候給你帶來溫暖;友誼是路燈,在你迷路的時候爲你指明方向;友誼是一塊手帕,在你流淚的時候爲你拭淚。我要像《震動》裏的人一樣,和朋友們之間充滿信任和關愛,齊心協力戰勝困難,勇往直前。

讀一本好書徵文7

“小念,你要記住了,等你長大以後,會有很多很多的泰迪,也會有很多很多的幸福!”林濤真是個偉大的預言家。小念16歲生日時真的得到了很多很多泰迪,淡藍色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節的,那個來自美國的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下,那個有自閉症,成天幻想着一個不存在的茶色小熊的小念漸漸遠去了……

這個女孩,她在冥冥中變得堅強,是泰迪熊將堅強的信念一點一點注入她的心中。在她還小的時候,父母的離異、同學的嘲弄、家境的貧寒就已經掏空了她弱小的心靈,唯一的`支柱——那個姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走,早已經受不住打擊的心靈又被那飛奔而來的三輪車恐嚇一場。醫院裏,小念見到了林醫生,命運發生了轉折,她得到了醫生送給自己的禮物——一隻真正的茶色泰迪熊,這可不是臆想出來的。後來,她又得到了一隻林濤送來的畢業生泰迪熊,直到最後的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多麼美好的事情啊!

其實,每個人的成長曆程,都是歡笑與辛酸交融的。在這個過程中,大家漸變堅強,破繭成蝶,不能承受住風浪的人則會成爲最初的小念——無助到極致。不過,當我們遇到困難,感到無奈時,總會有伴我們度過辛酸的夥伴,比如說——泰迪熊。當我們不高興的時候,他茸茸的身體是最大的安慰,胖胖的臉頰總是帶着笑容,惹得我們呵呵直樂。

在小念心中,泰迪熊就是林醫生,就是霍雨欣,也可能是阿彬。他們像一縷縷絲,交織起來,填充小念的心。還有那個遊樂場,雖然雜草叢生,但是總有不被打攪的寂靜,令人感到安全,比起喧譁的街市,好得多了。我想,長大的小念肯定得到了那個“小熊的家”,正如她得到了幸福一般。

命運——總是將幸福牢牢拽住,只有用堅強去感化它,讓它鬆開手,自己才能得到幸福。小念,在泰迪熊的幫助下,堅強的活着,最終得到了幸福,當那個滿滿的箱子從美國寄來的時候,小念明白了林醫生過去說的那一番話。

她幸福、幸福極了,像一個天使,站在正搖曳着幸福的花叢中。

讀一本好書徵文8

《假如我是一棵植物》

這個暑假,我和《早安!我的植物鄰居》一起度過。有它的陪伴,我是生活充實而有趣。

這本書向介紹了很多植物,比如長得像蜘蛛的水鬼蕉,能夠吸收很多有毒氣體的虎尾蘭,有着奇特名字的雞蛋花,還有像玫瑰的月季……

爲什麼說植物是我的鄰居呢?它並不能和我玩耍嬉戲啊!這個問題一直縈繞在我腦海裏。看完這本書,我才知道,植物和人類的關係是非常親密的。它不僅能給我們製造氧氣,給我們生產食物,還可以綠化我們的環境。如果我生活在一個長滿各種植物的世界裏,那一定是一個很奇妙的空間,我希望我也是一棵植物。

假如我是一棵植物,那麼我首先想變成一棵長在海邊的椰子樹。因爲椰子樹有大大的果實,裏面有甘甜的椰子汁,可以給人類解渴。椰子掉在海里,可以隨着海浪漂流到很遠的地方,就像乘着小船環遊世界一樣。椰子樹就是這樣傳播種子的。

假如我是一棵植物,我也想變成一棵高大的銀杏樹。因爲它是一種很古老很珍貴的樹種,我可以看見很久很久以前的故事。銀杏樹的葉子像一把扇子,可以給小昆蟲們遮雨擋風。

假如我是一棵植物,我還想變成一株金銀花。因爲金銀花是一種很有效的中藥材,它可以清熱解毒。我可以拿一些花瓣來給別人治病,還可以送一些給鄰居煲湯。

假如我是一棵植物,我還想變成風信子。因爲它是我的幸運花,而且是會開花的植物中最香的花。

世界上的植物有很多種,它和我們人類一樣,都是有生命的,所以我們要尊重它們、愛護它們、珍惜它們。人時刻也離不開植物,植物是我們的好朋友。

讀一本好書徵文9

“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”高爾基

的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。但在很多同學眼裏,讀書卻像繩索、鐵鐐一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂。我不這麼認爲。讀書並不一定是隻讀課本,書的海洋廣闊極了。

讀史書,可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園,一會兒是古埃及的金字塔,一會兒見到了唐朝時期的繁榮,一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書,讓我有機會與那些歷史人物“對話”。

讀科技書,讓我與那些科學家們“相處”。光陰似箭,歲月如梭。從最原始的馬車,到衝上雲霄的“神六”,這短短几千年間,又多麼大的變化呀!這其中,凝聚着多少代人的辛苦與汗水!天文學家布魯諾爲了推廣與堅持哥白尼的“日心說”,不顧宗教對他的陷害,依然站在真理這一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這裏,我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發明了一樣新東西時,我不禁眼前一亮!痛苦與快樂的交織,讓我長大。

讀生物書,讓我“零距離”“接觸”那些動物們,有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林,有時又把我帶到美麗的尼羅河畔,有時還會把我帶進荒無人煙的澳洲沙漠,有時又會把我放進蔚藍的海洋,去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。“遊着遊着”,就來到了冰天雪地的南極,一眼望去,只有高聳的冰山,不,還有可愛的小企鵝。

最驚險、最刺激的莫過於《福爾摩斯偵探集》。在書中,我感到自己也好似一個偵探,正與福爾摩斯一起偵破案件,或許是一個小小的細節,也有可能成爲我們破案的關鍵……

這就是讀書,不!應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與醜,善與惡,是與非,領略到民族的精神,英雄的氣概,體會科技的進步與發展,遊覽大自然的無限風光……

朋友們,記住這句話吧:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話.

讀一本好書徵文10

寒假裏的一個星期天,看電視的時候,我發現哥哥居然說得出每個體育明星的名字,甚至連他們的家庭生活也知之甚詳,於是我便開玩笑的問:“喂!哥哥,請問你知道嗎邁克爾﹡喬丹的電話是多少嗎?”沒想到,哥哥居然反問:“對不起,妹妹!我不知道,但打聽了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來時卻驚訝的發現:哥哥居然有了那麼一丁點的幽默感。

而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話西遊》的書,書的序言裏有這樣一段話讓我印象清晰:幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思,幽默的語言可能化解尷尬的場面,也可能於談笑間有警世的作用,更可能作爲不露聲色的自衛與攻擊。

譬如在某國家的議會裏,曾發生過議員之間爭鬥的事,有人提議入場者應該把柺杖掛在門口。議長覺得左右爲難,若是表決,無論結果總是不愉快的。於是他急中生智,笑着說:“如果爲了防止不正當的動作,就須把柺杖掛在門口,那嘴也該掛在門口,手腳應該擺在保管處。”引得全場大小,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。

又譬如伏爾泰總是讚賞某人的作品,而那個人卻總是刻薄的批評伏爾泰,當有人向伏爾泰說出這件事時,他只是一笑:“我們雙方都弄錯了!”不過短短几個字,就用幽默化解尷尬的場面,又做了有力的反擊。

但是必須強調的是,幽默不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己爲幽默對象,在這當中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。

所以,越是開放而富裕的社會,人們越富有幽默感;越是胸襟寬廣,充滿智慧的人們,越富有幽默感,看來,一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格!我們小學生雖然還不夠成熟,但是幽默感應該在我們的學習、生活點滴中慢慢陶冶。

讀一本好書徵文11

寒假期間,我到阿姨家玩,我有幸看到了一本很有意思的書,它叫《家有兒女》。看過連續劇版本《家有兒女》的人,都會深刻的記得那個最愛操心的媽媽,最有思想的爸爸,最具才氣的姐姐、最會裝嫩的弟弟,當然還有那個最能搗蛋的劉星。

喜歡劉星這個人物是因爲劉星是一個讓我覺得很真實的人物,他有缺點有不足,夏雪太優秀,夏雨太幼稚。劉星最大的缺點就是“皮”,在學校他是人盡皆知的孩子王,什麼鬼點子都是他出,什麼壞事情都是他幹,就連他做的所有好事的背後都是他惹出來的禍:他獨自一人留下來做值日是因爲他將教室弄成了垃圾站,他送同學去醫務室是因爲他將同學的鼻子打出了血,他積極修理椅子是因爲他下掉了椅子的螺絲釘……劉星還有一個缺點,那就是“差”,指的就是學習成績不理想,經常是考不及格,甚至只有幾分而已。

一般來說,調皮的孩子都是聰明的,劉星也不例外。在他那個小腦袋裏裝着的不只是胡思亂想,還有奇思妙想!當媽媽想方設法剃去劉星那一頭他自認爲帥帥而媽媽極其反感的髮型後,劉星卻給了媽媽和全家另一個驚歎:一個更張揚、更具個性的髮型橫空出世。劉星其實挺男子漢,一方面他說話算話。曾經有一位家教老師輔導劉星學習,由於一次考試只考了59分,無奈求救家教老師代爲簽字,那位家教老師便提出一個意見:借一分換十分!沒想到劉星欣然接受,並且在隨後的考試中居然真的還給了老師十分,而且還破例爲自己掙回了3分。另一方面他樂於助人。對於“鼠標”林寧來說,劉星真可謂患難之交,每次林寧不小心犯錯時,害怕被爸爸媽媽責罰的林寧總是得到劉星的大力支援,甚至劉星還不惜替林寧背黑鍋。

這就是劉星的個性,這就是個性劉星!總是說別人不曾、不敢說的話;做別人不曾、不敢做的事。

或許在老師眼裏,我算的上一個好學生,其實我知道自己身上還是有着許多的小毛病,在這裏,我給自己定了一個榜樣,那就是像劉星一樣做一個對自己充滿自信、堅持自己獨立思維的人。

讀一本好書徵文12

《貝絲的快樂農場》是我最喜歡看的一本書,書中的小主人是貝絲。貝絲一生下來的時候,父母就離開了世間,成了孤兒。

貝絲小時候在姑媽家,姑媽對她照顧的無微不至,這讓九歲的貝絲性格脆弱,易敏感,以至於失去了自我。一次意外的事故讓姑媽不能再照顧她了,於是她不得不把貝絲送到了鄉下的姨婆家。在那兒,貝絲再也不能過着衣來伸手飯來張口的生活了。一到那兒,她不但要自己照顧自己,還要幫着大人做事,沒有人把它當做小孩子了。早晨要去學校,貝絲在等着大人送她,姨婆指着前面的路讓她自己去,她膽子小,可是沒辦法,只好獨自去上學。時間長了,貝絲學會了很多本領,她不再是那個脆弱的自己了,她愛上了這個新家庭。

讀着這本書,我爲貝絲失去父母感到傷心,看到她在農場委屈的生活而難過,不過我爲她能夠適應新生活,變成獨立快樂的女孩感到驕傲。記得小的時候,我在父母和爺爺奶奶的呵護下長大,他們不讓我受一點委屈,我需要什麼,他們就滿足我。後來我上學了,在學校裏,同學們笑話我什麼都不會。值日時,我不會掃地,老師告訴爸爸,說我太嬌氣了,要鍛鍊我。早晨,媽媽不再把我穿衣服了,爸爸讓我週末自己的襪子自己洗。我以爲他們不愛我了。讀了這本書之後,我知道,父母都愛自己的孩子,但是我要學會獨立生活,那樣纔會更快樂。我要謝謝爸爸媽媽對我的教育,以後我要懂事些,不認父母生氣。

有父母的愛,有他們對我的教育,我會成長的更快樂,更幸福。讀了這本書,以後我要珍惜現在的美好時光,享受和父母在一起的快樂。

讀一本好書徵文13

一場直面自己的旅程

——讀《一個人的朝聖》有感

歷時87天,行走672公里,年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個人的朝聖路。他用雙腳度量了生命的長度。在毫無準備的情況下,因爲一封在生命垂危之際寄來的信件,因爲陌生加油站女孩所提到的“信仰”,這個平凡普通了一生的老人開始了一場看似瘋狂的旅程。

哈羅德看上去是那樣普通,古板,無趣,好像放在人海里就再也找不出來。可他,卻又是一個困在回憶裏的人。他不想回憶起年幼時母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年;他不想回憶起他深愛的兒子的離去以及他和妻子長達二十年的隔閡——那是他失敗的人生;他不想看到那件十六歲時父親扔給他的大衣和他推開後院門的一瞬——那是串起他悲傷的節點。

可當他踏上這條朝聖路時,他便有了信念、有了目標、有了勇氣。暫且不論這場朝聖是否神聖,而應該看到他的虔誠與執着。在這場旅途中,他開始直面自己內心深處不願提及的過去;開始仔細審視自己的錯誤,自己的怯懦。他開始嘗試包容它們、化解它們。他開始直面自己生活的這個世界,仔細感受每一次日出日落,仔細體會風吹過臉頰的感受,仔細觀察萬物的多姿多彩與勃勃生機。他開始直面自己生活中出現的每一個人,無論是親人還是陌生人。他開始聆聽每個渺小孤獨的人背後五味雜陳的人生。同時,他敞開心扉,學會傾訴與表達,學會愛與包容。這是一場回望過去的旅程,直面自己人生的旅程,一場關於愛的迴歸,這是哈羅德自我審視的新生之旅。

哈羅德,用他安靜而勇敢的腳步,感動了每一個人。

其實每一個人都一樣,我們不過是這個偌大世界裏的小小個體。我們的喜怒哀樂不過是我們個人的擁有。我們有自己的生活,自己的圈子。也許我們會被單調的生活磨去熱情,也許我們會在日復一日的平凡生活中失掉夢想。我們可能會聽不到自己內心的聲音,我們也可能會在生活輪軸一天一天轉動下失去自己的信仰。這是多麼常見,而又多麼悲哀。

我們也應該像哈羅德一樣,在路上好好回顧自己,去彌補自己的遺憾,去做自己內心想做的事情。我們應該直面自己的內心,聽從內心的聲音,憑着最單純的信念,一個人,也能虔誠地朝聖。

讀一本好書徵文14

堅持到底 永不言棄

讀了《兔王圓點點》這本書,字裏行間留給我的不僅是回味,更多的是人生的哲理。

《兔王圓點點》生動描述了一隻名叫圓點點的小雄兔,在被狐狸撥光了毛之後,艱辛逃生。逃回日思夜想的大草原後,卻慘遭排斥。可它並沒有自暴自棄,每天都堅持高難度訓練,每片土地都灑滿了它的汗水,記下它的努力。它用自己的智慧和勇氣,趕走了獵狗和人類,用自己的計謀和實力,擊敗了老鷹和狐狸,最後在所有兔子的推舉和歡呼中,光榮登基。

圓點點用自己的聰明才智給了排斥它的兔子一個有力地回擊,它的這些實力是上天的眷顧嗎?不,不是。關鍵是它沒有喪失信念,遇到困難時一步一腳印挺過來的。

我的思緒飄到了一個物理學家上――愛因斯坦。大家都讚美他的學識,可否有注意到他的堅持不懈?這種永不言棄的精神從小就陪伴着他長大。小時候,上手工課,愛因斯坦急得滿頭大汗也沒有交上一件作品。第二天,愛因斯坦交上了一個簡陋的小板凳,老師十分不滿地對大家說,還有比這更糟糕的凳子嗎?愛因斯坦肯定地說:‘‘有,還有比這更壞的凳子。說着,他拿出了兩個更爲簡陋的板凳,他說,這是他第一和第二次做的凳子,交給老師的是第三個板凳,雖然不是令人滿意,可總比前兩個好一些。

由此,我們可以看見愛因斯坦的韌性。他做出第一個凳子時並未灰心,那是因爲他知道,只要堅持,下一秒就會有希望。正是這樣,他纔會取得後來的成就。

圓點點和愛因斯坦用行動告訴人們,沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。遇到困難,不能退縮,無需在意比你好的人,因爲麻雀雖然比海鷗靈活,但真正能飛越大洋的,還是海鷗。想想中國女排們的艱辛,比起她們,我們還有什麼理由退縮?即使你真的失去了一切,但你還有未來。

讀一本好書徵文15

在暑假裏同學們吃的吃玩的玩,當然也讀了不少的名著,我就讀了好幾本,當然最讓我讀後感悟最大的是老舍寫的《駱駝祥子》,這本書真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。

整部小說以祥子買車的三起三落爲情節發展的中心線索,描寫了來自農村的淳樸健壯的祥子,到北平城謀生創業,三次買車又三次失去,並終於墮落到生活谷底的故事。描述了一個正直美好的靈魂被殘酷現實毀滅的過程,作爲一個破產的農民,祥子從農村來到城市,首先是被市民化,成爲一名普普通通的一位拉人力車的工人,然後又很快被城市社會遺棄直至成爲一名流氓無賴。

我覺得不光小說的劇情精彩,連人物描寫也很有特點。祥子的正直、勤勞、要強與後面他變得懶惰狡猾、極端自私、耍無賴形成鮮明的對比。虎妞的潑辣與直率,讓人們更加回味她對祥子的感情。劉四爺的爲人耿直、性格剛強令人不僅佩服,但他的封建的思想過重,最終令他連女兒的墳都無處可尋,其實告訴我們親情是可貴的,如果我們到時候不去珍惜,我們就會和劉四爺的下場一樣。

讀了這篇小說我的感悟很深,我深深感到了北京下層人民的痛苦,和當時社會的黑暗,對比起我們和祥子,我覺得他太堅強了,現在的我們都被慣壞了,到了社會商業不知如何立足,哪怕是小風雨,小挫折,我們就可能會精神崩潰,但祥子,面對人生最大的三起三落,雖然最終成爲了一個流氓無賴,但他在挫折的折磨之間,總去想好的方面,使他堅持下來,雖然在最後他在社會上無立足之處,但告訴我們要堅持,要相信自己,更要有一顆快樂的心。