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暑假讀一本好書主題徵文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過徵文,肯定對各類徵文都很熟悉吧,徵文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得徵文很難寫吧,以下是小編精心整理的暑假讀一本好書主題徵文,歡迎大家分享。

暑假讀一本好書主題徵文

暑假讀一本好書主題徵文1

《假如我是一棵植物》

這個暑假,我和《早安!我的植物鄰居》一起度過。有它的陪伴,我是生活充實而有趣。

這本書向介紹了很多植物,比如長得像蜘蛛的水鬼蕉,能夠吸收很多有毒氣體的虎尾蘭,有着奇特名字的雞蛋花,還有像玫瑰的月季……

爲什麼說植物是我的鄰居呢?它並不能和我玩耍嬉戲啊!這個問題一直縈繞在我腦海裏。看完這本書,我才知道,植物和人類的關係是非常親密的。它不僅能給我們製造氧氣,給我們生產食物,還可以綠化我們的環境。如果我生活在一個長滿各種植物的世界裏,那一定是一個很奇妙的空間,我希望我也是一棵植物。

假如我是一棵植物,那麼我首先想變成一棵長在海邊的椰子樹。因爲椰子樹有大大的果實,裏面有甘甜的椰子汁,可以給人類解渴。椰子掉在海里,可以隨着海浪漂流到很遠的地方,就像乘着小船環遊世界一樣。椰子樹就是這樣傳播種子的。

假如我是一棵植物,我也想變成一棵高大的銀杏樹。因爲它是一種很古老很珍貴的樹種,我可以看見很久很久以前的故事。銀杏樹的葉子像一把扇子,可以給小昆蟲們遮雨擋風。

假如我是一棵植物,我還想變成一株金銀花。因爲金銀花是一種很有效的中藥材,它可以清熱解毒。我可以拿一些花瓣來給別人治病,還可以送一些給鄰居煲湯。

假如我是一棵植物,我還想變成風信子。因爲它是我的幸運花,而且是會開花的植物中最香的花。

世界上的植物有很多種,它和我們人類一樣,都是有生命的,所以我們要尊重它們、愛護它們、珍惜它們。人時刻也離不開植物,植物是我們的好朋友。

暑假讀一本好書主題徵文2

每個人都有一個屬於自己的童年:金色的童年,快樂的童年,純真的童年······可是你知道,有一個美國少年,他的童年卻是驚險刺激的。他的名字是湯姆.索亞。

他雖然是一個壞孩子,但也會做出讓人開懷大笑的事情:被罰刷牆壁,既然能想出詭計讓小朋友幫他完成,還得感謝他的恩賜,並且還得給他一些東西作爲酬勞。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中海盜是一個最貪婪的大壞蛋,可是在他的眼中,海盜不是一個貪婪的壞蛋,而是行俠仗義的大好人。幫助窮人,打有錢人和貴族,所以湯姆還是一個善良的人。

這本書帶給我的啓示是遇到困難時不要傷心,不要放棄,只要堅持不懈、努力奮鬥,有追求、有夢想,終有一天我們也會創造出一片屬於自己的世界。

暑假讀一本好書主題徵文3

對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峯上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉。我們要想讓自己變得聰明起來,就必須多讀書,讀好書。在暑假裏,爲了豐富自己課外閱讀的知識量和對素質的提升,我特地買了本《論語》,學習孔子的崇高品質,感受中華文學的輝煌。

《論語》是一份珍貴的遺產,是儒家學派的經典著作,由孔子的弟子及其再傳弟子編寫而成。它以語錄和對話文體,記錄了孔子和他的弟子言行,集中反應了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。孔子提出的“仁政”、“德治”、“道義”、“禮敬”、“信實”、“忠孝”、“友善”、“勤儉”、“廉恥”、“慎獨”、“中庸”、“勇敢”、“自強”等傳統美德的內涵深深直根於華夏沃土之中,已經成爲中華兒女爲人處事和安身立命的標準。《論語》講了人生的三大道理:一、做人的道德修養,要多“自省”,講恕道。二、人要有追求,有抱負,對富貴要取之有道,要重實踐,能成人之美。三、人要有藝術修養,要親近自然,鍛鍊身體。

雖然《論語》我還沒看完,但我已經覺得,歷史上宋太宗時趙普說過“半部《論語》治天下”這句話實在是太對了,我看實際也用不上半部,能做到幾句話就能治天下了。如出自《論語·顏淵篇》中的“己所不欲,勿施於人” 。“己所不欲,勿施於人”是指:自己不想要的東西,切勿強加給別人。這就是將心比心,推己及人。孔子所強調的是,人應該寬恕待人,應提倡“恕”道,唯有如此纔是仁的表現。世間最大的美德就是饒恕。

暑假讀一本好書主題徵文4

在暑假的尾巴上,我又讀完了一本書,名字是《爸媽不是我的傭人》,這本書令我印象深刻,從書名來看,就可以知道這本書主要講的是主人公和父母之間的故事。

每天,主人公胡小鬧的日子像王子一樣,衣來伸手,飯來張口,可是有一天,班裏來了一位新班主任,這種像王子一樣的生活被打亂了。新班主任讓胡小鬧、小櫻桃、閆石

展開了一場獨立競賽,獲勝者將會和班主任一起去電視塔的旋轉餐廳吃飯。在競賽的過程中,胡小鬧三個人來到了一個貧困的山村,認識了一羣很窮的孩子們,在和這些孩子們交

往的過程中,認識到了自己生活習慣的不好,從這些孩子身下學習到了許多,並且懂得了自己的自大並不是真正的獨立,該聽父母話時就要聽。

我的感想是:自己能做到的事情自己做,多和爸爸媽媽交流,學會自己照顧自己,自己打理自己,不讓父母那麼爲自己擔心。

暑假讀一本好書主題徵文5

每次翻開一本書,我心底總會洋溢出一種溫暖的感覺,就像一個久違的老朋友又重新見面了一樣,在這成長的路上,是書給了我那麼多快樂,知識還有前進的光明。

那天晚上,媽媽出去加班,我站在視窗目送她離開,心中頓時覺得很無聊。我懶懶地站着,忽然,我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜,連忙從書堆中抽出那本心愛的書,找了個舒適的地方,迫不及待地開啟書本津津有味地看了起來。

這是《愛的教育》裏四月的春天:你看,樹木抽出了嫩芽,草地散發出了清新香氣;窗臺上擺滿了鮮花。一瞬間,我彷彿來到了一個明媚的春日裏,萬物都睜開了矇矓的雙眼,舒展着筋骨,到處都充滿了新生的活力與希望……同學們邁着強有力的步伐,放聲歌唱。我似乎也加入了他們,朝着溫暖的陽光,擁抱着春天的美麗。

啊!春天多麼美麗,多溫暖!暖暖的陽光照到我心裏去,我像只自由的小鳥在那春暖花開的世界裏翱翔。我感受到了春對我的召喚,感受到了無盡的喜悅,在心裏澎湃裏,感受到了一股充滿希望的力量,多麼熱烈、多麼美妙……

突然,天地瞬間黑了下來,我像被針狠狠紮了一下,從書中回到了現實,四周黑得伸手不見五指,一股恐慌從心底一路竄了上來。我的腦海剎時出現了那些什麼:面目猙獰的魔鬼、還有會吃人的妖怪……我怕得手中的書什麼時候掉下去都不知道……可我怎麼辦哪?我好怕……我坐在那兒,動也不敢動,周圍好像有什麼莫名的東西在聚攏。我想逃開,可腳卻像被灌上了鉛似得動彈不得。

正在我絕望的時候,我想起書桌上還有前幾天過生日時捨不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個打火機急忙點着這幾根蠟燭,又吸了一口氣撿起掉在地上的書本,像下了很大的決心似的,重新坐了下來,我又驚又喜,不停地安慰自己說:不要怕!不要怕!時間一分一秒地過去,不知不覺書中那種和諧、安寧,讓我忘卻了恐懼,居然慢慢又平靜下來。我看見一個母親抱着自己的孩子數星星,我彷彿也被一種濃濃的溫馨給包圍住了,一種柔和的、寧靜的情緒瀰漫開來……突然,傳來了一陣敲門聲,我開啟門一看,原來是媽媽回來了。我歡呼地跳了起來,朝媽媽懷中撲去,高興地說:“媽媽你終於回來了。”

至今,我還深深地記着那晚,在我最無助、最害怕時,是書給了我力量,讓我的心得以靜下來了。書,謝謝你,在黑暗中給了我前進的光明和動力;謝謝你一路的陪伴!我又沉入到了書的海洋中。

暑假讀一本好書主題徵文6

一場直面自己的旅程

——讀《一個人的朝聖》有感

歷時87天,行走672公里,年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個人的朝聖路。他用雙腳度量了生命的長度。在毫無準備的情況下,因爲一封在生命垂危之際寄來的信件,因爲陌生加油站女孩所提到的“信仰”,這個平凡普通了一生的老人開始了一場看似瘋狂的旅程。

哈羅德看上去是那樣普通,古板,無趣,好像放在人海里就再也找不出來。可他,卻又是一個困在回憶裏的人。他不想回憶起年幼時母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年;他不想回憶起他深愛的兒子的離去以及他和妻子長達二十年的隔閡——那是他失敗的人生;他不想看到那件十六歲時父親扔給他的大衣和他推開後院門的一瞬——那是串起他悲傷的節點。

可當他踏上這條朝聖路時,他便有了信念、有了目標、有了勇氣。暫且不論這場朝聖是否神聖,而應該看到他的虔誠與執着。在這場旅途中,他開始直面自己內心深處不願提及的過去;開始仔細審視自己的錯誤,自己的怯懦。他開始嘗試包容它們、化解它們。他開始直面自己生活的這個世界,仔細感受每一次日出日落,仔細體會風吹過臉頰的感受,仔細觀察萬物的多姿多彩與勃勃生機。他開始直面自己生活中出現的每一個人,無論是親人還是陌生人。他開始聆聽每個渺小孤獨的人背後五味雜陳的人生。同時,他敞開心扉,學會傾訴與表達,學會愛與包容。這是一場回望過去的旅程,直面自己人生的旅程,一場關於愛的迴歸,這是哈羅德自我審視的新生之旅。

哈羅德,用他安靜而勇敢的腳步,感動了每一個人。

其實每一個人都一樣,我們不過是這個偌大世界裏的小小個體。我們的喜怒哀樂不過是我們個人的擁有。我們有自己的生活,自己的圈子。也許我們會被單調的生活磨去熱情,也許我們會在日復一日的平凡生活中失掉夢想。我們可能會聽不到自己內心的聲音,我們也可能會在生活輪軸一天一天轉動下失去自己的信仰。這是多麼常見,而又多麼悲哀。

我們也應該像哈羅德一樣,在路上好好回顧自己,去彌補自己的遺憾,去做自己內心想做的事情。我們應該直面自己的內心,聽從內心的聲音,憑着最單純的信念,一個人,也能虔誠地朝聖。

暑假讀一本好書主題徵文7

今年暑假,我讀到了一本好書――《魯濱遜漂流記》,深深地被主人公魯濱遜面對危險展現出的勇敢和智慧所打動。

這本書主要寫了魯濱遜很喜歡航海和冒險,由於風浪很大,船上的夥伴都失去了生命,只有魯濱遜被漂流到一個荒無人煙的孤島上。他面對自己的.境遇悲痛欲絕,後來魯濱遜找到了一個有水源、可以防野獸的地方搭建了一個帳篷,在這個島上艱難地生活下來。他遇到了許多困難甚至疾病,可是他都一一克服了。

他在島上一住就是28年,時時刻刻都防備着難以想象的危險。他沒有朋友,沒有足夠的食物,生活幾乎沒有希望。但魯濱遜創造了一個偉大的奇蹟,他活了下來,並且在荒島上開闢了他的天地。應該說遇難的魯濱遜是憑藉着堅強的意志和無比的智慧挺了過來。

魯濱遜曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”。這時我才知道了遇到挫折和失敗,只有不灰心,只有不放棄,纔會成功。是啊,人的一生會面對很多的挫折,面對挫折時你只有兩條路:一條是繼續前進,另一條是後退。我也要像魯濱遜那樣選擇前進,做一個勇敢的人。

暑假讀一本好書主題徵文8

在暑假的尾巴上,我又讀完了一本書,名字是《爸媽不是我的傭人》,這本書令我印象深刻,從書名來看,就可以知道這本書主要講的是主人公和父母之間的故事。

每天,主人公胡小鬧的日子像王子一樣,衣來伸手,飯來張口,可是有一天,班裏來了一位新班主任,這種像王子一樣的生活被打亂了。新班主任讓胡小鬧、小櫻桃、閆石展開了一場獨立競賽,獲勝者將會和班主任一起去電視塔的旋轉餐廳吃飯。在競賽的過程中,胡小鬧三個人來到了一個貧困的山村,認識了一羣很窮的孩子們,在和這些孩子們交往的過程中,認識到了自己生活習慣的不好,從這些孩子身下學習到了許多,並且懂得了自己的自大並不是真正的獨立,該聽父母話時就要聽。

我的感想是:自己能做到的事情自己做,多和爸爸媽媽交流,學會自己照顧自己,自己打理自己,不讓父母那麼爲自己擔心。

暑假讀一本好書主題徵文9

這一本書是著名小說家楊紅櫻的作品,寫在《淘氣包馬小跳》中,馬小跳的表妹杜真子有一隻貓,它會笑。這本書的主人公,就是笑貓了。老老鼠無意中發現了“綠狗山莊”

,在那裏,所有的狗都是綠色的,它們的耳朵不是像普通的狗一樣垂下來,而是豎起來的。在探尋這個神祕的“綠狗山莊”時,笑貓的好朋友京巴狗地包天也不幸被“綠狗山莊”

的主人―一位帥氣的雕塑家捉走了。在營救地包天的過程中,笑貓和老老鼠得知原來所有的綠狗都是被染成綠色的。於是笑貓決定救出所有的綠狗。正當他們爲營救的事而苦惱的

時候,球球老老鼠喝了一種有魔力的紅酒,具有了“飛行”能力,營救就簡單多了,他們救出所有的綠狗後。帶着他們找到了馬小跳的朋友一位寵物醫生。最後,寫出了綠狗耳朵

的奇特―這是因爲雕塑家在狗的耳朵放入了鋼絲,強行把耳朵給立起來。

看完這本書後,我深深的對動物感到憐憫。雕塑家爲了自己成名就去殘害小動物,甚至強行把它們的耳朵拉起來。我們人類殘害小動物,什麼時候纔可以停止呢?

暑假讀一本好書主題徵文10

夏影和孫晶晶是同班同學,因爲一次生病,夏影收到了孫晶晶的問候,從此她們成爲了最要好的朋友。可是慢慢的長大後,兩個人對待事情有了不同的想法和看法,漸漸的關

系就越來越疏遠了。這時同學楊悅走進了夏影的生活,她們很投緣,都很喜歡看校園小說,喜歡同一個明星,有說不完的話題。她們之間定了一個四葉草的約定,要做一輩子的好

朋友。

一次意外發生了,楊悅因爲身體被大面積燙傷而休學了,夏影失去了一個好朋友。六年級的暑假,夏影去看演唱會,當她聽到她們倆共同喜歡的一首歌是,想到了四葉草的約

定不禁淚流滿面,雖然她們相處的時間很短暫,但在各自的心中她們的友誼是天長地久的。

暑假讀一本好書主題徵文11

暑假期間爸爸給我買來啦我夢寐以求的,我沒幾天就把看完啦。《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個無賴,因爲會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青雲直上,無惡不作。

他的獨生子高衙內橫行霸道,爲了霸佔八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣衊林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等衆多好漢,共108人,最終都因爲種種不同原因而被逼在梁山落草爲寇,揭杆起義。他們舉起義旗,打着替天行道,劫富濟貪的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰,張揚了人民羣衆的神勇鬥志,幹出了一番轟轟烈烈的大事業。其中的李逵給我的印象最深,他是一團火,一團抗爭的烈火。在他身上,永遠體現着性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空,他只是一個活生生的人,是現實中桀驁不馴的人。

一切的封建束縛他都不放在眼裏。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對於社會、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上,同時又寄託了作者對反抗和自由的熱切向往。我想,李逵未免是激進的。但在社會文明的今天,人們是否被處處是規條條是律的社會磨光了個人主體思想的棱角,在其中個性不也是被磨平了嗎?我對李逵的讚揚,並非讚頌他處處違規犯律,而是欣賞他在嚴酷的社會中依然儲存着人心最底處的激進思想,他沒有成爲時代的奴隸,沒有套上社會的枷鎖,他要反抗時代的不平,這正是他的可貴之處。可現在的人們,精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了,被時代的進步與社會的發展所消磨。

社會的文明,人的精神與思想理應進入更爲人性化的深層境界。人的社會不能沒有規定、條例,人們理應遵守,但人們本應在叱吒千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間,讓精神理想超越古人,卻沒想到反讓古人當了自己的模範。李逵反抗與自由的思想精神永遠都昭示着人的行爲可以有所依託、管制,但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

暑假讀一本好書主題徵文12

《狼媽媽的召喚》

同學們,看過《吃狼奶的羊》這本書嗎?書中主要講了一隻剛出生的小羊沒有了媽媽,一隻母狼收養了它。小羊在母狼的呵護下,健康地成長了。讀了這本書,我傷心極了,連小羊都有狼媽媽,爲什麼媽媽卻不要我了呢?

去年夏天,媽媽突然離開了我和爸爸。起初我以爲她只是去打工,但到現在我已經快一年沒見到她了。我很想媽媽,很想很想。爸爸說,媽媽即將有自己的家庭,我們不能打擾她的生活。我多麼希望跟其他小朋友一樣,每天跟爸爸媽媽一起吃飯,一起散步,一起睡覺,一起去旅遊呀……於是,我把這本書寄給了媽媽。

沒想到,媽媽真的來看我了!那天是8月2日,爸爸出差了,我發着高燒,鼻涕直流,頭痛欲裂。媽媽來了,她溫柔地揹着我去打針。媽媽的背真香呀!我在迷糊中睡着了。媽媽不停地幫我用冰水敷額頭,每隔半小時就幫我量下體溫。醒來的時候,我看到媽媽笑着給我端來一碗熱騰騰的粥。我多麼開心啊!但媽媽爲了照顧我,一個晚上都沒睡覺,眼睛都紅腫了。接下來幾天,媽媽白天去上班,晚上就帶我去公園,去商場,給我買了好多衣服,每天睡覺前還給我講故事。這是我最快樂的日子,我每天都盼着天快點變黑,永遠不要天亮。

一個星期後,爸爸把我接回家了。離開媽媽的時候,我很難過,但又很開心,因爲,我終於可以大聲地跟小夥伴們說:“我也有媽媽,她帶我去了很多地方玩,還給我做了很多好吃的。我知道她是愛我的。”雖然我們暫時不能住在一起,但她答應我,以後每個星期天都會來看我。

嗯,媽媽一定也看了《吃狼奶的羊》!是狼媽媽把我的媽媽喚回來的!我要告訴班上的小陽和小志,讓他們把這本書也寄給他們的媽媽看一看!

暑假讀一本好書主題徵文13

《粉紅色的夢》

讀了《雲朵上的學校》這本書,我除了羨慕,還是羨慕!

書中的學生可以跟着青蛙學蛙泳,可以脫掉鞋子用身體去感受陽光的味道,可以飛躍千山萬水去尋找水的源頭,可以親自在調色板上體驗神奇的色彩變化,可以不限數字、不限題目、寫自己真情實感的作文……

羨慕吧!我想在每一個學生心底裏,都渴望來到這間雲朵上的學校,跟着美麗、神祕的蜜兒老師,在大自然的這間教室裏探索奧妙,在快樂中開始發現之旅,在玩中獲取更多的知識。

可跌落現實中,我們幾十個同學,整天在火柴盒般的教室裏,埋頭苦幹。各科練習題,紛沓而至。隔着厚厚的眼鏡片,再也看不到屬於我們的清澈的眼神……

我是個愛美的女孩,尤其喜歡跳舞。我有一雙粉紅色的舞鞋,媽媽送給我的,我愛如珍寶。穿上它,跳躍、旋轉,感覺渾身都輕盈起來。可現在,我心愛的舞鞋已擱置鞋櫃一年了。因爲我快上畢業班了,學校舞蹈隊再不會讓高年級的學生排演節目,一切以學業爲重,一切以學校的成績爲重……

於是,現在我放棄了我喜愛的舞蹈,放棄了做小主持,放棄了做鼓號隊的小鼓手……我的腦袋只有不停地填着黑板上的知識,我的眼鏡度數越來越高,我看的書越來越多,可我的作文框架卻越來越窄!每一次作文,老師都會告訴我們什麼樣的素材纔會拿高分,怎樣分段才比較明朗,怎樣讚美世界才能抓住評卷老師的眼球……哪裏有所謂的真情實感?

多想和書中的小朋友一樣,親身感受一下這個奇妙的世界!我想找尋長江的源頭,我想沿着紅軍的足跡爬爬六盤山,我想感受西風胡楊千年不朽的悲壯……這就是我粉紅色的夢,等待着蜜兒老師拿着粉紅色的口袋來收集。

暑假讀一本好書主題徵文14

“哈哈哈!太有意思啦!”咦,誰這麼興奮?哦!原來是我在那兒笑啊!

吃好晚飯後,我就扎進了書堆,認認真真地看起了《三年級的小豆豆》。主角黃豆豆、黃美美、田大壯和何小米。他(她)們都是一個班的,其中何小米是班長,既美麗又可愛,

黃豆豆做夢都想和她做同桌。

這個故事寫的是他們班的趣事,可以讓讀者開懷大笑。

這本書讓我感受到了小豆豆的調皮可愛,而且非常好看。故事生動有趣,很貼近我現在這個年齡的心靈。重要的是我對這本書愛不釋手,看了一遍又一遍,看得出我是多麼的喜歡。書中的每篇故事,我都覺得是他每天在校園的真實寫照。

可惜,他們有這麼溫柔的老師而我們卻沒有;而且他們上課可以玩耍、嬉戲,而我們只能坐得端端正正,不能開小差、說話。這樣的差距是多麼的遙遠。幸好不是真的而是創造出來的!

謝謝狐狸姐姐爲我們小朋友寫那麼多有趣的書,以後還會經常看的哦!

暑假讀一本好書主題徵文15

“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話”,在我讀過的所有書中,對我幫助最大的便是海倫·凱勒的自傳--《假如給我三天光明》。

記得,第一次認識海倫·凱勒是在我小學五年級的一次“語文”課上,班主任老師爲我們介紹了19世紀的兩個偉人之一海倫·凱勒,以及她的自傳《假如給我三天光明》。 海倫是一個度過了生命的88個春秋,然而卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤寂歲月的女強人。她曾在書中寫到:“如果每個人在他生命的初始階段患過幾天盲聾症,這將是一種幸福”。雖然我沒有患過盲聾症,但我卻從書中強烈地感受到自己要珍惜今天的擁有,要用眼去享受七彩的陽光,要用耳去聆聽大自然的音符。

在一個週末,我和母親去書城購書,無意間看到了這本《假如給我三天光明》,母親說她也非常崇拜海倫·凱勒。於是它便成了我書架裏最顯眼的一本。我如飢似渴地品味她一生中的酸甜苦辣,真切地感受到了她的偉大:她欣然地接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,終於在黑暗中找到了人生的光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

第三次和它接觸,是在母親的病牀前。那時,她的右眼因視神經萎縮,造成眼睛複視而住進了醫院。醫生說:保持現狀,不再惡化,就已經不錯了,恢復很難。我看到母親精神不振,就與她聊天,無意間我們聊到了失明的海倫,海倫一生勇敢地面對現實、挑戰生命的精神提醒了我。於是,我把《假如給我三天光明》帶到病牀前,天天念給母親聽。不敢照鏡子的母親,在我的鼓勵下,試着在鏡子前做眼球運動。一個月後,她的右眼眼球開始動起來;半年後,母親的眼睛徹底恢復了往日的神采。這奇蹟不僅來源於藥物和運動,更來源於海倫堅強不屈的精神,是海倫讓母親戰勝了病魔。

一本好書,帶給我的不僅是“與偉大心靈的對話”,它還給我和我的家人帶來了光明。