美在山東美在身邊爲題的作文該怎麼寫呢。下面是小編蒐集整理的美在山東美在身邊作文徵文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注徵文欄目!
美在山東作文
山東是個美麗的地方，我一直都想去那旅行。2012年的暑假我終於有機會去山東旅行了!隨行的還有爸爸的幾個朋友。於是我們便開始了四天三夜的開心旅程。
我們的第一站是沂水。經過6個小時的車程，我們終於到了那兒。到那先去彩虹谷，在那兒體驗了許多驚險刺激的遊戲。
我們然後又去了“天然地下溶洞”，聽導遊說，洞內氣溫只有十幾度，外面的溫度達到了35度，溫差很大，所以我們現在進去非常涼爽!啊，果然涼爽，這裏好像一個天然的空調!之後，我們在洞內看到了許多千姿百態，形態各異的鐘乳石：有的像樓梯一樣，一階一階，浩浩蕩蕩;有的像千層餅一樣一層一層;還有的像一隻海豹一樣擡起頭仰望着“青天”······啊!大自然真奇妙，這真是鬼斧神工啊!
第二站是泰安，吃完飯我們到了泰山的中天門。啊，泰山真高啊!還好有索道，不然爬上去不是要累死啊!索道真快，幾分鐘就到了南天門，雖然到了南天門，可是我們還是要跑50米左右的'高度，相當於15樓的高度。我們好不容易到泰山的極頂--玉皇頂。從山上往右下方看。哇!羣山連綿起伏，雲霧飄渺，遠處山峯若有如無，宛如仙境一般，再從山上往左看，啊!一隻巨大的石頭青蛙坐落在山頭，仰望着藍天，這就是泰山著名的望日石了。下山了，一開始還好我們走在一起，不過我們不一會兒就走散了，不過還好碰見了張叔叔，當時空中下起了大雨，我們一人買了一個雨衣，冒雨走了20分鐘，我們終於到了中天門的車站，大家都累壞了。
我們還去了青島;日照。在那兒我們勇敢地搏擊風浪、撿拾美麗的貝殼······
這次旅行真是快樂而又充實，讓我知道了山東是一個山美，水美，洞也美的地方!
美在身邊作文
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地讚歎道：“這些花真美!”
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美!”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因爲她的美，渲染着周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美!
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。
那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向視窗那邊，不停的對手哈着氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。
突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因爲司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺着眉頭，連聲說着對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在爲這位中年婦女擔心着。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服?”“沒關係，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地讚歎道：“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合爲一體的化身。
她和梅花一樣，擁有着純潔高尚的品質。美，就在身邊。
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，更是一道道多彩多姿的美景。
我在xx學校x年級x班讀書。每天早晨，每當我走到學校門口，琅琅的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴着讀書聲走進教室，拿出一些經典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講臺前，指導着我們，並不時提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到第一節課的上課鈴響起......
下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操場。同學們追着、跑着、叫着，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。
中午過去了，迎來了陽光明媚的下午。來到學校，同學們不約而同的掏出書本，盡情汲取書中的養分，每個同學都如癡如醉，彷彿置身書中奇妙的世界。
下午最後一節課是古詩詞誦讀，同學們在老師的帶領下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬馬齊鳴，如天仙奏樂。
放學了，同學們一個個向老師告別。結束了一天的學習生活，同學們歡笑着奔向遠方。
這難道不是一種生活中的美嗎